初一學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初一學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一學(xué)生作文1
看大街上行色匆匆的人們，全沒顧及身旁的景色在慢慢變化。還是一名學(xué)生的我，也不知從幾時(shí)起加入這個(gè)行列，連上學(xué)的必經(jīng)之路也無暇顧及。
我們就像一列列火車，總在路上，很少停下來，稍稍減慢了速度，就怕跟不節(jié)拍。總算盼到周末了，才稍稍有機(jī)會(huì)放松一些。
前些日子，聽說張家渡舉辦“桃花節(jié)”。媽媽便約上幾個(gè)阿姨帶上我一起去。其實(shí)，我何嘗不知道，我們身邊也有盛開的桃花，同樣的花季，桃樹當(dāng)然也同樣地開花，也同樣的艷麗，只是數(shù)目少了一些，不令人注目罷了。
路上，我們坐在車?yán)�，他們大多與我們相同的目的——觀賞桃花，所以都大肆地談?wù)撝骸澳沁吿一ǎ绱巳绱�，這般這般的漂亮……”為什么他們就沒有發(fā)現(xiàn)他們身邊的桃花也是如此如此，這般這般的'呢？哎！這些人啊到底是怎么想的？
走進(jìn)桃花林，我并沒有發(fā)現(xiàn)有何不同，可卻能使那些平時(shí)板著臉的人綻開笑容，談笑風(fēng)生。這些人真是奇怪，常常對(duì)身邊的景色渾然不覺，卻大老遠(yuǎn)地跑到此地欣賞桃花以顯示自己所謂的浪漫和雅興。
“終于看到春天了！”身旁有人感慨，我不禁想：難道他就不知道，在他的身邊早有樹兒發(fā)出新芽，香樟樹已換上了新裝，路邊已盛開著各種各樣小花嗎？難道就沒有欣賞到那滿地從樹上褪下舊葉，被一陣陣柔和春風(fēng)輕輕吹起，構(gòu)成了“春風(fēng)拂舊葉”的獨(dú)特景致嗎？
這讓想起還是小小孩的時(shí)候，我走路慢，其實(shí)并非是我走得慢，而是因?yàn)槲覍?duì)周圍所有的事物都覺得那么的好奇，我要用我的一切感覺器官感受著大自然一切變化。爸爸媽媽是感受不到的，總是拉著我的手不耐煩催促我：“快點(diǎn)走，還有事呢”。
科學(xué)課里學(xué)過：“隨著年齡的增長(zhǎng)，嗅覺會(huì)變得遲鈍。”我想不僅僅只是嗅覺吧，其他感官也許會(huì)變遲鈍的。此時(shí)此刻，我真為那些為了生活總在路上而忽略一路風(fēng)景的大人們不值！
我決定不再匆匆，那樣只會(huì)讓我更早地與大人們一樣。我要慢慢地感觸，感觸那一路風(fēng)景……
初一學(xué)生作文2
心中的感動(dòng)與你有關(guān)，心底那份珍藏的記憶也與你有關(guān)。
試卷發(fā)下來的那一刻，鮮紅的分?jǐn)?shù)像刺痛了我的眼睛，一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉赫然醒目，唉，又考砸了。為什么？為什么這些來的努力復(fù)習(xí)換來的卻是這樣的結(jié)果？“嗨，你聽說了吧，小圓又考了全班第一�！薄笆前。脜柡Α迸赃厓蓚�(gè)同學(xué)正議論著考試成績(jī)。原來你考得如此的'好，而我卻考得一塌糊涂，一種失落之感頓時(shí)涌上心頭。
放學(xué)了，我背起書包，垂頭喪氣地走出校門。你從背后拍了下我的肩膀，微笑著說：“考得怎么樣？一定很好啊。請(qǐng)客啊，請(qǐng)客啊�！蔽矣帽梢牡哪抗馔�，“我考差了，你不至于這樣嘲笑我吧？這就是所謂的好朋友嗎？”我沖著你吼道。你不知道，你的話像針一般地扎入我的心，扎得千瘡百孔，讓我感到鉆心的痛。我飛快地往家跑，把你拋在身后，二留下不知所措的你站在那兒。
此后，我不再理會(huì)你，矛盾充斥著你我之間。我的世界里寒風(fēng)凜冽，大雪紛紛，滿目凄涼……
一節(jié)體育課，同學(xué)們都去活動(dòng)了，只有我和你在教室里，教室內(nèi)死一般沉寂。我正要走出去，你突然用手?jǐn)r住了我，“你想干嘛？”我不屑地問，“我想……我想對(duì)你說，對(duì)不起，那天是我不好，你不要生氣了。我不忍看到你這樣，人生難免有悲觀失意，何必為了一次考試而苦惱呢？你應(yīng)該振作起來，樂觀的面對(duì)才是啊�！甭犃四愕脑挘业男闹蓄D時(shí)豁然開朗。是啊，人生旅程是坎坷不平、荊棘叢生的，只有把困難當(dāng)做墊腳石，勇往直前地向著目標(biāo)前進(jìn)，才能到達(dá)成功的頂峰，才能領(lǐng)略最美麗的風(fēng)景。也許你一定不知道，你的話如同一束陽光照徹了我的心靈，改變了我的世界：寒冷，黑暗，已經(jīng)消逝；溫暖，光明，已經(jīng)來臨。
這份記憶，我相信，它會(huì)讓我在成長(zhǎng)道路上，多一份睿智與豁達(dá)，少一份無知與迷茫，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處。
初一學(xué)生作文3
戰(zhàn)勝自己，需要的是一顆強(qiáng)大的內(nèi)心；戰(zhàn)勝自己，需要的是一種堅(jiān)定的勇氣；戰(zhàn)勝自己，需要的'是一種有毅力的堅(jiān)持……戰(zhàn)勝自己，你不能害怕別人的冷嘲熱諷，不必在意別人鄙夷的目光。
在小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間我腦子很昏，上課老師講什么我聽不懂，不會(huì)的題就算問老師，老師講了我還是聽不懂；放學(xué)回家，我看到那些題就像是一只只蚯蚓在蠕動(dòng)，它們不懂我，我也不懂它們。
就這樣，我渾渾噩噩地度過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都要成為一個(gè)傻子了，眼看著期中考要來臨了，我更加著急了，幾乎每天都熬到11點(diǎn)，可這一切都是徒勞，根本沒用！我以為，考試時(shí)我能想起一切來，不會(huì)考太差吧……我懷著這種心態(tài)考著試，可在我看到試卷時(shí)，我愣住了，因?yàn)樵嚲砩系念}目，我像是在看外星文，過了兩三天，試卷發(fā)了下來，我考了56分，全班倒數(shù)第一。
在看到分?jǐn)?shù)的一刻，雖然早已經(jīng)有心理準(zhǔn)備，但心里還是生起一種想法：我對(duì)不起爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，我想放棄學(xué)習(xí)，幫爸爸媽媽做點(diǎn)事情，至少那樣還有點(diǎn)用，在我停止想法的那一刻，我仿佛感受到了同學(xué)們鄙夷的目光。我還想：老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓吧！想到這里，我又垂下了頭。
這時(shí)，老師突然說：“邵金琰同學(xué)，你跟我來一下辦公室�！蔽翌D時(shí)心慌意亂，在去辦公室的路上，幾乎每一步都像踩在刀上，我很害怕。磨蹭了三分鐘，才從教室走到了辦公室，再走到老師面前。我閉上眼，準(zhǔn)備迎接老師劈頭蓋臉的罵，可老師沒有，他拉起了我的手說：“孩子，你這些天的辛苦，老師都放在眼底的。不過，你要更加努力，老師相信你一定會(huì)成功的，因?yàn)閼?zhàn)勝自我，你就一定能成功�！蔽矣行┎幻靼�，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)回到家中，想著老師的話，我想：“我或許不該放棄，我應(yīng)該更加努力，因?yàn)槲乙阶晕�，�?zhàn)勝自己��！”自從那次以后，我上課更加認(rèn)真聽講了，課后作業(yè)也做得更加細(xì)心了，成績(jī)也提了上去。
我堅(jiān)信：要超越自我，戰(zhàn)勝自己，我就一定能成為更優(yōu)秀的人。
初一學(xué)生作文4
我的調(diào)皮的妹妹來了，這回可慘了。我的妹妹叫高翼飛，她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，有一雙圓溜溜的眼睛，漂亮的鼻子下一張能說會(huì)道的嘴巴，圓嘟嘟的臉旁有一雙雙的招風(fēng)耳。
吃飯過后，我的.妹妹就跑過來微笑著對(duì)我說：“姐姐，我們玩捉迷藏！”她的手一直甩我的褲子，瞪著大眼睛，我六年級(jí)的學(xué)生還玩這么幼稚的游戲，如果讓全班知道了肯定笑話我。我就生氣地說：“我不和你玩。”妹妹就直奔我的媽媽，哭泣的說：“姐姐不跟我玩�！眿寢尵团艿轿疫@大喊一聲：“為什么不和你妹妹玩！”我想了又想，假惺惺的說：“我還沒寫心語呢。”媽媽又生氣地說：“沒寫心語是吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又喊一聲：“為什么還有空看電視？”我只好和妹妹玩了，起先我和妹妹劃拳，結(jié)果我勝了，妹妹輸了。妹妹開始數(shù)，就大喊：“1，2，3，4，5，6，……�！蔽也氐搅舜蚕�，心里想，誒，肯定找不到我。我興高采烈的笑著,妹妹就找來一個(gè)幫手，是我媽媽，媽媽大喊一聲“劉璇”。我就從床下面爬出來。我身上全都是臟東西。妹妹和媽媽就笑我。啊，好慘，被妹妹整成這樣，好糗啊！
初一學(xué)生作文5
我愛秋天，愛她的果實(shí)累累；愛她的秋高氣爽；更愛她那清爽宜人，又帶著一絲涼意的秋風(fēng)。但我最愛的，還是那不引人注目的秋葉。我也喜歡隱約聽見窗外傳來“滴答”的響聲，這聲音似有似無，輕的簡(jiǎn)直難以聽見的夏天的雨。還喜歡那火紅的土，上面蓋著積雪，踩在上猶如踩在棉花上一般，軟軟的，綿綿的，舒服極了！呢我還喜歡春姑娘的腳步聲。那潺潺的小溪流唱起了春的歌謠，從高山遠(yuǎn)谷流向了我們的小村莊。這支動(dòng)聽的歌聲，令人陶醉在其中，不能自拔。溪流的歌就是春姑娘走路是的腳步聲啊。而生活中我們又能缺少哪一個(gè)呢冬黑夜在雪的映襯下透出一種溫柔而朦朧的光，第一次發(fā)現(xiàn)夜這么靜謐而且美麗，讓人產(chǎn)生許多浪漫的情懷，如果能披著白白的紗像精靈一樣舞起來，那我一定會(huì)努力跳出我最美妙的舞姿，也來一次“嫦娥舒廣袖，目為忠魂舞”，而我似乎真的.想挪動(dòng)我的腳步了，隨著漫天飛舞的雪，我踮起了腳尖，伸出了手臂，第一次在雪中感受到如此的美好……春我漫步在田野里，輕輕的踩在泥土上，那么的軟，鞋子輕輕的碰在了麥穗上好像一位染布師，給我的小鞋涂上了新的顏色。
我接著向前走，穿過一片小樹林，路旁的鮮花綻開了笑臉。樹木上留下了春姑娘的足跡。夏夜空真是寧?kù)o極了，仿佛是那深邃的眼睛。它在思考什么嗎？一輪皎潔的明月，像一把銀色的完美的鐮刀慢慢爬上樹梢，鑲嵌在深藍(lán)的天幕上。月亮四周有千萬顆星星。姥爺從房間里走出來陪我一起看星星。姥爺一邊指著夜幕里的星光，一邊告訴我，哪兒是北斗星哪兒是北極星秋秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)人們喜愛的季節(jié)，秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。秋天的到來永遠(yuǎn)是悄悄的，它不像春天那么羞澀，也不像夏天那么火熱，更不像冬天那么大喊大叫。在人們的心里，秋天就像是一個(gè)文靜，內(nèi)向的小姑娘，它同時(shí)也在為人們默默地奉獻(xiàn)著。春夏秋冬我們一個(gè)也不能少。
初一學(xué)生作文6
國(guó)慶期間，我們一家打算到上海去玩，正巧，媽媽的一個(gè)朋友也打算帶全家在此期間參觀一下上海，于是兩家一起去上海。但他們是第一次去上海，不熟悉交通，所以我們決定為他們做“向?qū)А薄?/p>
在上海，最有象征性的就是東方明珠塔和外灘了。于是我們帶著他們坐上地鐵。一出站，眼前的景象令我們也大吃一驚：這里到處都是人，人山人海。人們摩肩接踵，走路都有點(diǎn)困難。他們說：“這么多人啊!難道上海天天都有這么多人嗎？”“不是”我說，憑以前的經(jīng)驗(yàn)，我想起還有更多人的地方“還有比這人更多的'，我們現(xiàn)在這里玩玩吧�！庇谑俏覀兏S他們漫無目的的閑逛。這時(shí)，他們無意間發(fā)現(xiàn)了一塊圍滿人在合影留念的牌子，我告訴他們，那便是南京路了，想去的話，得先做好心理準(zhǔn)備了。
我們踏上三級(jí)臺(tái)階，眼前的景象讓我們真的有點(diǎn)“害怕”：一眼望去，所能看見的只有人頭，連空隙都少得可憐，人們走路只能跟著人流緩緩?fù)皵D。我們都不想去了，爸爸說：“怕什么，來都來了，怎么能不去看看呢？”
走進(jìn)人流中，我有一種恐懼感、四周圍都是一片片的人群，跳起來看前面還是人，只有上面還有一絲炙熱的陽光“烘烤”著我……在下午3點(diǎn)到6點(diǎn)這段時(shí)間里，我們始終擠在人堆里，早已筋疲力盡，突然看見一家飯店，于是我們決定先用晚餐，然后我們?cè)偃タ赐鉃┮咕啊?/p>
由于人太多的原因，出于安全，外灘已經(jīng)被封閉了，我們也只能掃興而歸。在回去的地鐵上，我看見一對(duì)父子正在交談。他問爸爸，為什么上海人那么多啊，他爸爸說，因?yàn)樯虾０l(fā)達(dá)啊，那小孩心里有點(diǎn)不平，為什么只有上海發(fā)達(dá)，上海旁邊的其他城市只能被冷落呢？過了一會(huì)兒，他堅(jiān)定地說：“我將來長(zhǎng)大一定把整個(gè)中國(guó)都建設(shè)的向上海一樣!”旁邊的人聽了都在笑，我卻好像在這個(gè)小孩的身上學(xué)到了什么……
初一學(xué)生作文7
我不知道夢(mèng)想是什么顏色，也許它自有自己的顏色，我不知道風(fēng)往哪里吹，也許它自有自己的方向，我不知道孤獨(dú)是什么，也許它就像小草一樣，我不知道自己是什么，也許我是天空奔跑的迷鹿。
不知從什么時(shí)候，已經(jīng)戀上了安靜，喜歡泡一杯奶茶，搬把椅子坐在陽臺(tái)上，曬著陽光，偶爾會(huì)抱著個(gè)作業(yè)本寫個(gè)不停，偶爾會(huì)抱著本書看上2，3個(gè)小時(shí)。
真的是很喜歡，喜歡韓寒獨(dú)特的文筆，他的《杯中窺人》將一個(gè)人從出生到被社會(huì)浸染的過程象征性的同構(gòu)過程，文章中可以輕易的看出他對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的看法；他的`《書店》將人情世態(tài)均受眼底，他的敘述帶夸張，但卻夸張的適度，介于幽默與諷刺之間，讓我們看到他獨(dú)特的手法；他的《求醫(yī)》又有著毫無做作的老練，雖沒有十幾歲孩子寫出的幼稚、可愛，卻有著特殊的自然，文章不就全靠自然二字嗎？
晚上回家時(shí)看到了一些大年齡的哥哥門，我又想起了我的哥哥，他還好嗎？不禁落下淚，我才發(fā)現(xiàn)，眼淚可以這么燙的，我才發(fā)現(xiàn)，人在一定程度會(huì)那么傷心。淚珠掉下來，竟然噼啪一聲，響的透徹，響的清亮，哥，還好嗎？
初一學(xué)生作文8
我快樂的一天是以前的中秋,我和爸爸媽媽一起去逛街，我最喜歡去游樂場(chǎng)和自助餐.在游樂場(chǎng)里.我玩滑滑梯.蹦蹦床.還有撈魚。只要有的玩我人就不知道去哪了。我們出去的時(shí)候我見到了棉花糖和冰糖葫蘆我就拉著爸爸和媽媽訊速的跑來，就像風(fēng)一樣。我買了一個(gè)棉花糖和一根冰糖葫蘆，甜甜的好好吃。我臉上露出了蘋果般的笑容，街道上更是熱熱鬧鬧，人山人海。街邊上擺滿了精致的手工，精藝品，爸爸買了一條手繩，直到現(xiàn)在我還留著。我們說去吃自助餐我的'眼睛砰一聲的亮麗，我們到了吃自助餐的地方。
好多人我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)才到我們，我進(jìn)去我首先先吃貴的例如；鮑魚；蝦；螃蟹；魚；羊肉串等等食物，我去幫爸爸媽媽裝水時(shí)我去到姐姐那里我不敢說話，像是被嚇壞了。我小聲的說姐姐我要兩杯可樂喝一杯奶茶，姐姐見到我好怕的樣子，她就說小朋友不用怕的，你想要什么姐姐會(huì)給你的。后來我就比以前大膽一點(diǎn)。這是我難忘的中秋。
初一:XXX
初一學(xué)生作文9
所有美好的故事，都結(jié)束在秋天，可回憶里卻沒有那夏的繁盛，春的熱烈。難道，人們對(duì)于美好的記憶，都只是在終結(jié)時(shí)那一片飄零的秋葉嗎?
秋，靜靜的，暖暖的，帶著盛夏未消的暑氣，卻已不再熱浪灼人，更不像冬的凜冽了。仿佛柔和地告誡你：冬就要來了，要注意身體。但它是決不會(huì)溺愛或縱容，該來的一定會(huì)來，一如冬天的來臨。
有一些話，起初敢說卻無需說;之后需說卻不知從何說;臨了想說又不敢說;后來即使說，“誰會(huì)憑欄意”?那么，最終是不如不說的，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，望著望著，美好就真的變成回憶了，定格在初識(shí)的那個(gè)秋天里。
有時(shí)，會(huì)突然同情李商隱，晦澀不是一種風(fēng)格，而是一種無奈，當(dāng)熾烈的.句子，尖銳的句子，豪放的句子最終隱其鋒芒在重重的環(huán)境重壓下時(shí)，一個(gè)蒼白而倔強(qiáng)的奇跡誕生了。一如梁祝，生不能共，便死以化蝶;心跡表露出嘆為觀止卻疑團(tuán)重重的句子時(shí)，判官也不得不遲疑地放下堂木。我們的詩(shī)人將他的意志帶進(jìn)墳?zāi)梗@個(gè)世上，只有一個(gè)人知道這詩(shī)真正的意義。倔強(qiáng)的詩(shī)人這樣想：你們讓我寫得不痛快，我就讓你們看得不痛快!詩(shī)人仰天大笑，笑聲中有著難以名狀的憂傷。
我們只能這樣解讀李商隱。
用心寫作文的人需要勇氣，因?yàn)檎孤缎撵`便難免受到無知的流言的襲擊。而且，并無惡意而又傷人至深的流言足以置人于死地。
繞這樣大一個(gè)圈，想說的依然說不出，這又是何苦?其實(shí)我大可以談些無關(guān)緊要的勵(lì)志，故作深沉的時(shí)事，懷古傷今的歷史，甚至溜須拍馬的詩(shī)詞�？墒牵@些話的愿望太強(qiáng)烈，雖然仍然未說出。
我果然無聊，說了這么多莫名其妙該說的卻還沒有說。如果蒼天不長(zhǎng)眼，我成了闊人之一，那這文章該會(huì)是競(jìng)相考據(jù)研究的熱門，這文體也會(huì)是別具一格。又倘若這世上的事還算正常，我庸碌一生，這文章該是我最大的敗筆，但我覺得值得作為一件珍藏的回憶，因?yàn)樵谥刂丿B疊的文字下面，有一曲生澀的流水，有一個(gè)人，假使那個(gè)人看到，會(huì)懂。
初一學(xué)生作文10
同學(xué)們，你們知道嗎？我們最早的祖先是誰嗎？是你爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔敗缓鬅o限循環(huán)下去嗎？不，就讓我來給大家一代一代地講訴吧！
早在公元前800萬年~公元前700萬年，有一種動(dòng)物叫“古猿”，也就是人類和類人猿共同的祖先�！澳戏焦旁场本陀伞肮旁场边M(jìn)化而來的，這種“南方古猿”早在公元前420萬年~100萬年，這種“南方古猿”大腦容量小，以足直立，步履蹣跚，喜歡攀援�！澳苋恕笔菑摹澳戏焦旁场边M(jìn)化而來的，“能人”生活在公元前200萬年~175萬年，“能人”能制造簡(jiǎn)單的工具，已經(jīng)初步具有語言能力。從“能人”進(jìn)化而來的就是“直立人”在公元前200萬年~20萬年。他們開始懂得用火，奔跑，還能制作石器，開始吃熟食�！爸侨恕蹦优c現(xiàn)代人基本相同，早在早期公元前20萬年~5萬年，晚期在公元前5萬年~1萬年，“智人”已經(jīng)能夠制作精巧的`石器作品，還能用獸杖制衣，還發(fā)明了葬儀。
在這個(gè)美麗，群星璀璨的星球上，還有很多需要我們?nèi)ネ诰�，去探索的沉睡億年的“珍品”。讓我們共同努力，去探索這個(gè)可愛的地球的奧妙吧！
初一學(xué)生作文11
那一次，我永遠(yuǎn)也無法忘記；那一次，讓我刻骨銘心；那一次，晶瑩的淚珠從我的眼角中滑落。
20xx年，也許對(duì)于更多的人來說，只是一個(gè)平凡的一年，可對(duì)于我來說，它并不平凡。在這一年，死神從我們手中把我親愛的奶奶奪走。那一天，原本是普通的一天，我在教室里學(xué)習(xí)，根本就不會(huì)預(yù)料到接下來發(fā)生的一切是那么變故。當(dāng)回到家時(shí)，爸爸媽媽對(duì)我說，他們明天要去一趟金寨，讓我暫住在別人家。我覺得好奇，便刨根問底�？伤麄兘酉聛淼脑挭q如一聲炸雷，讓我措手不及。他們對(duì)我說，奶奶快不行了，他們要去看看她。這突如其來的一切讓我無法相信。我腦海中浮現(xiàn)出我上次去看她時(shí)，奶奶還是非常慈祥、健康的，她笑咪咪地拉著我去逛街，一切都那么美好，可爸爸媽媽的一番話像一把無形的小錘子，瞬間擊破了我美好的記憶。那一天，我得知我愛的奶奶就快不久于人世，我清楚記得，那天是星期四。
下午，我頭腦一片空白地來到教室，我知道爸爸媽媽他們已經(jīng)上坐上客車，去了我現(xiàn)在滿心思念的地方。那天下午，我什么也不知道，只呆坐在座位上，出神地望著外面的天空，我多想化做一只小鳥，飛去奶奶那里，去見她一面，但我又害怕，怕見的那一面是最后一面……
好不容易挨到了星期六，爸爸媽媽回來，他們的心情很沉重，但害怕我傷心，依然裝作輕松地樣子，但是我看向出來，他們很沉重。我小心地問他們?cè)趺礃恿�，爸爸媽媽只說了幾個(gè)字，走了。這一句猶如睛天劈靂，讓我的幻想瞬間成了泡影。我還從爸爸媽媽嘴里得知，奶奶在走之前，緊握著他們的.手，對(duì)他們說，我是一個(gè)好孩子，希望我現(xiàn)在能好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)成功的人。聽了這些，我再也忍不住了，大滴大滴的淚珠從我的眼角里流出，我望著天空流淚。我想，天上的奶奶一定看得見我；我沒能去看她，她會(huì)不會(huì)怪我？我流著淚地想。那一刻，我心如亂麻，只呆呆地流著淚回憶著奶奶和我在一起的快樂時(shí)光。
那一次，我哭了。遠(yuǎn)在天堂的奶奶，你看得見我嗎？
初一學(xué)生作文12
又是一個(gè)炎熱的夏天，太陽火辣辣地照耀著大地，嚇得我連門都不敢出了，好像我只要一走出去就會(huì)被曬融化了似的。外面的知了在一直不停地叫著，好像是在抱怨著說：“熱死了，熱死了……”
但夏天也是很美麗的，看：池塘里，粉紅色的荷花俏生生地立在荷葉之中，格外地吸引人們的眼球，有了綠色的荷葉襯托顯得更加美麗；路兩旁的大樹葉子青翠欲滴，顯得生機(jī)勃勃，挺直的樹干就像戰(zhàn)士一樣堅(jiān)強(qiáng)，不畏烈日炎炎；路邊的小草小花也是開得格外的漂亮，一朵朵花兒都開得很艷麗，它們紅的像火，粉的像霞，白的賽雪，黃的'似金……百花爭(zhēng)艷，好像在比美，都毫不示弱，展現(xiàn)著自己的美麗，好像想讓所有的人都能看到它們的美。
夏天的晚上也是很美麗的，天上的星星密密麻麻，就像眼睛一樣還一眨一眨的。螢火蟲也點(diǎn)著自己的燈籠出來了，一閃一閃的。青蛙跳到荷葉上展現(xiàn)了它獨(dú)有的歌聲，蟋蟀也在草叢中不甘示弱地用力賣弄起自己的歌喉，讓夏日的夜晚顯得格外熱鬧。
雖然夏天是炎熱的，可大自然的美也都是離不開夏天的。
初一學(xué)生作文13
原來我們家里很少買花，擺放的也大多不是真花�？傆X得不愿為了那一瞬間的炫麗，最后卻又無奈于它的凋零，從來就沒有過永恒。
卻在一次偶然，快到節(jié)日時(shí)，恰巧路過花店，媽媽便說那買幾朵花回去吧，于是就挑了幾朵玫瑰，臨走時(shí)店里的姐姐從一個(gè)不起眼的花瓶中抽出了幾朵小白花，襯入了玫瑰之中，卻一下子使這束玫瑰更耀眼奪目，那時(shí)，媽媽告訴我那叫“滿天星”。
后來，或許我早已忘了當(dāng)初那耀眼玫瑰的模樣，卻對(duì)那不起眼的滿天星記憶憂新，明明是那般的普通至極，卻又必不可少。很多人都會(huì)喜歡玫瑰的嬌艷，臘梅的清香，蘭花的高貴，梔子花的潔白……不解于我為何會(huì)喜歡那永遠(yuǎn)的襯花，卻不喜歡那完美的各具特色的“主角”�；蛟S滿天星真的永遠(yuǎn)是配角，主角卻永遠(yuǎn)少不了配角的陪襯。就像我曾經(jīng)聽過的.一個(gè)故事，英雄也不能少了路過為他鼓掌的人，而我更愿做為英雄鼓掌的人。很欣賞滿天星的這般品質(zhì)，也對(duì)它油然而生了敬意。滿天星默默付出，奉獻(xiàn)了一切，但很微小，卻用它微小的全部詮釋了它存在的意義，幫助了身邊一切的花，卻低微了自己。這又何嘗不像父母對(duì)于孩子，默默做了一切，付出了多少努力，只希望自己的孩子脫穎而出，成為最耀眼的那一個(gè)，可別人卻常常只看到孩子的輝煌，忘了那背后的父母，而他們卻只是笑著、自豪地望著孩子的一切成就。這些平常的愛或許很微小，可積攢起來時(shí)，卻是那般偉大……
后來，自那之后，我總會(huì)跟媽媽一起，買一大束滿天星，只是滿天星，放在家里，每每看到它，就總覺得心里一絲暖意。再也不會(huì)感慨花生命的短暫，因?yàn)樗嬲拿利�，早已留在記憶之中成為永恒，它們用自己的一切，打扮了這整個(gè)世界，即使配角，也不再渺小，它們也有自己的堅(jiān)持與希望。我們也該多去關(guān)注身邊的小細(xì)節(jié)，用平常心對(duì)待生活，對(duì)待月的陰晴圓缺，對(duì)待那一切的不完美……
初一學(xué)生作文14
放假就意味著能干自己最喜歡干的事。
下午，我精神抖擻地開始了自己的安排：學(xué)歷史。
在客廳找了塊地域空闊、光線充足的地方，我席地而坐，捧著歷史課本認(rèn)真地學(xué)了起來。
歷史練習(xí)冊(cè)是我的重要助手，按照上面的導(dǎo)學(xué)提示，我先通讀課文，勾畫大體時(shí)間，國(guó)家，人物，了解之后再根據(jù)知識(shí)框架具體標(biāo)注，看過練習(xí)冊(cè)上的題后根據(jù)考點(diǎn)留下筆記，最后理解記憶課文。
課本講到古希臘和古羅馬的歷史與文化成就，我靈機(jī)一動(dòng)，去書柜翻來了姐姐大學(xué)的課本《外國(guó)文學(xué)史》�！巴廴�，這么好的書!”里面不僅有詳細(xì)的外國(guó)文學(xué)史，還根據(jù)年代介紹了外國(guó)從古至今的著名文學(xué)家及他們的生平、作品。我找到了第一章有關(guān)古希臘和古羅馬的內(nèi)容，細(xì)細(xì)地讀了起來，心想這么好的'書，可惜以前沒發(fā)現(xiàn)。
大學(xué)的書內(nèi)容十分深?yuàn)W，它從古希臘與古羅馬的文明起源講起，說明了它們文化底蘊(yùn)，民族特點(diǎn)，再把文化成就與之相結(jié)合，系統(tǒng)又全面。讀過后，我又對(duì)古希臘、羅馬的文學(xué)有了比較詳細(xì)的了解，再看課本，就有了自己更深的理解。
整整一下午，我看過課本，又看課外知識(shí)，感到充實(shí)而快樂，在家學(xué)習(xí)，能夠根據(jù)自己的興趣向課外擴(kuò)展，讓我收獲了知識(shí)，也讓假期得到了充實(shí)。
初一學(xué)生作文15
一陣風(fēng)輕輕地吹來，她親吻著我的臉頰，伏在我耳邊溫柔地告訴我：“春天來了！春天來了！”我要趕緊去迎接春天的到來，可是春天在哪里呢？
我來到一望無垠的草地上，伏下身子去尋找。咦！我仿佛聽到一個(gè)強(qiáng)大的聲音從地底傳來。原來是小草弟弟正奮力地想探出頭來。他也想為春天增添一份綠意��！他愿奉獻(xiàn)自己的一份力量，將草地打扮得綠意盎然，充滿生機(jī)。
忽然間，春風(fēng)送來了一縷縷清香，我趕忙往公園跑去。一到那，引入眼簾的是一幅百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷的美景。公園仿佛是花的'海洋，有亭亭玉立的月季花，清閑典雅的迎春花，別具特色的海棠花......
正陶醉在花的芬芳世界，我的耳畔傳來了潺潺的流水聲“叮咚叮咚",似乎在為春天盛宴的來臨在練習(xí)伴奏。我也要去看看小河哥哥的表演。�。⌒『痈绺�，你不再沉睡于寒冷的冰凍世界，又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。呀！小鳥們也被這動(dòng)聽的流水聲所吸引，他們或是停在枝頭，或是停在電線上，用自己清脆的鳴聲，一齊加入了春天贊歌的排演中。多么動(dòng)聽的交響樂呀！多么和諧的春天��！
我想大聲歡呼：“我找到春天了！春天就在草地上，春天就在花園里，春天就在小河里，春天在我們小朋友的眼睛里。”
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