老師我的學(xué)生作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的老師我的學(xué)生作文3篇,希望能夠幫助到大家。
老師我的學(xué)生作文 篇1
剛上五年級的時候,媽媽為我換了一個新的英語班,原因是,這次的英語考試我才拿到了剛剛及格的分?jǐn)?shù)——60分。在這個英語班上,我每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。整天想著怎么讓爸媽高興,讓老師歡心,每天的作業(yè)都完成的很好,可的到的夸獎總是很少!皩W(xué)英語到底有什么用?”我從心里問自己?“難不成我將來真的會出國留學(xué)什么的嗎?既然這樣,為什么
不學(xué)日語,法語,德語,俄羅斯語……偏偏讓我們學(xué)英語?”
就這樣,我在新的英語班,胡老師家學(xué)了三個學(xué)期的.英語。最后,得到的分?jǐn)?shù)卻讓我不敢相信——94分!從60分轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)步到了94分!剛拿到卷紙時,我還以為我自己看花眼了。3個月,34分,3個月我整整進(jìn)步了34分!
這個功勞應(yīng)該給誰呢?百分之十是媽媽的督促,百分之四十是我的努力,百分之五十就是胡老師的嚴(yán)格!
俗話說的好,嚴(yán)師出高徒嘛!雖然她有時是嚴(yán)厲了一些,不過,有一點(diǎn)不可否認(rèn),那就是胡老師讓我們做的每一件事都是為了我們好,難道,不是嗎?
老師我的學(xué)生作文 篇2
美國著名的盲聾女作家海倫·凱勒,讓我覺得敬佩,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),很歷害,在我心里,她甚至比那些身體健全的人還要強(qiáng)大,她擁有著非常堅(jiān)強(qiáng)的意志,非?炭嗟木,雖然生活在黑暗的世界,但是她不墮落,不自暴自棄,反而很努力的去戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)生活中帶來的種種苦難。
海倫·凱勒之所以能夠擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,都是因?yàn)橛兴睦蠋煛鞍材荨ど蛭摹币恢迸惆橹钡绞湃ィ绻麤]有安妮·莎莉文,或許歷史上,又少了一位非常偉大的作家的存在,安妮·莎莉文對海倫·凱勒來說,就如同再世父母,同時也像太陽一般給了她希望,給了她溫暖,給了她前進(jìn),振作的動力。
老師,簡簡單單的兩個詞語,卻帶給很多人希望,改變了許多人的一生,老師那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆,在我心中的那位老師,她不同于其她的老師,因?yàn)檫@位老師是我的母親。
她擁有著普通人所擁有的外表,棕褐色直直的頭發(fā)到脖子,那雙眼睛,仿佛能說話似得,眼睛一瞪,就能表達(dá)出她生氣的心情。在我出生到長大的這段時間里,她教會了我老師所不能教的,她教我如何走路,如何跑步,同時也教會了我摔跤的時候要自己站起來,沒有人會永遠(yuǎn)在你摔跤的時候過來扶你一把,還沒有讀書之前,她手把手的教我如何寫字,使我在還沒有上學(xué)之前就讓我對讀書有了興趣。漸漸長大以后,有一次在數(shù)學(xué)應(yīng)用題方面遇到了前所未有的困難,我跑到廚房去問她,但她沒有告訴我答案,而是把那道題的題目念了很多遍給我聽,讓我自己去理解這個題目,漸漸的,聽了幾遍以后,我弄清楚了題目,也解除了那道題目的答案,讓我頓時感覺到母親這位老師是多么的強(qiáng)大,歷害。還有一次,學(xué)校布置了寫第一篇日記,我寫完以后興奮的拿給了她看,但是她卻說“你這樣那么枯燥,那么乏味,看了第一自然段就完全沒有想往下去看的興趣了,這篇日記從一開始就在說你一整天做的事情,從早上起床洗臉?biāo)⒀赖酵砩纤X就沒有其它的事情,任誰看了都覺得無趣”聽完她說以后,我接過她手里的本子,從頭到尾的看了一遍,突然發(fā)現(xiàn)真的.很無趣,因?yàn)槭堑谝黄,才小學(xué)一二年級,老師也沒有具體的講需要怎么寫,自然覺得自己這樣寫已經(jīng)非常不錯了,但是母親說完以后,面對我這所謂的日記,愣了幾分鐘以后又重新修改了,把這一篇拿給母親看以后,她笑了,那個笑容我至今都不會忘記。
我對學(xué)習(xí)的樂趣,完全來自與母親的教誨,如果沒有母親這位老師,或許我的數(shù)學(xué)成績早就爛的一塌糊涂,如果沒有母親這位老師,或許我的作文還是像那篇日記一樣枯燥乏味,讓人沒有想讀下去的動力,如果沒有母親這位老師,或許,我會一直以為在摔倒的時候總會有人在背后把你扶起來,如果沒有母親這位老師,或許我永遠(yuǎn)都學(xué)不會獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)。海倫·凱勒因?yàn)橛邪材荨ど蛭倪@位老師,把她從黑暗的世界給拉了回來,讓她成為著名的盲聾女作家,我因?yàn)橛心赣H這位老師,才造就了如今的我,我深知,今后的路還很長,該鍛煉的還很多,但我永遠(yuǎn)不會忘記我人生第一位老師對我的教誨。
老師我的學(xué)生作文 篇3
是她,陪著我在音樂生涯中認(rèn)識了鋼琴;是她,教會我五線譜、哆來咪;是她,讓我深深愛上了鋼琴……她是誰?
記得在我四歲那年夏天,有一天媽媽把我?guī)У搅艘晃话⒁碳。一進(jìn)門,美妙的鋼琴聲傳入我的耳中:滴答滴答滴答答……是我最愛的《獻(xiàn)給愛麗絲》,隨著它優(yōu)美的旋律,我情不自禁地哼了起來。不一會兒,鋼琴曲停了下來,只見一位氣質(zhì)高雅,神采飛揚(yáng)的阿姨從屋里走了出來。“阿姨,剛才是您彈得曲子嗎?”“是!喜歡嗎?跟我一起學(xué)彈琴吧!”阿姨的話吸引了我,媽媽告訴我,她是“楊老師”,跟著她我可以學(xué)到各種好聽的曲子。
隨后,楊老師帶我坐到琴凳上,開始學(xué)習(xí)鋼琴了!老師先教我唱“哆來咪……”我認(rèn)真地跟著老師學(xué),由于我當(dāng)時太小,怎么都唱不準(zhǔn)這幾個音。于是,楊老師把著我的手耐心地帶我彈出這些音,我就跟著琴聲唱:“哆來咪……”唱著唱著,很快我就熟悉了這些音符并且能夠彈奏出簡單的節(jié)奏。忽然,我發(fā)現(xiàn)白色琴鍵上黑色的琴鍵,我小心地觸碰了一下,“答”聲音是那么的動聽。老師鼓勵我:“再試一試!”我的小手一個一個把鋼琴上的黑鍵敲了個遍。接著,楊老師告訴我,這些是升降的音,有了這些音符,鋼琴的聲音會更富有變化……這時,我又發(fā)現(xiàn)腳下有三個金屬小板,它們是干什么的?楊老師好像看出了我的疑惑,她細(xì)心地把鋼琴上的每一個部位講得清清楚楚。
就這樣,我的鋼琴生涯開始了。一年、兩年……不知不覺,我已經(jīng)學(xué)琴六年了,在這六年中,我參加了多次比賽,曾經(jīng)榮獲河南賽區(qū)特等獎的'第一名,還代表河南參加香港的國際比賽,榮獲特等獎的第三名。
每當(dāng)彈起好聽的鋼琴曲,滴答滴答滴答答……我心中不禁想起:是她,在我年幼無知的心田里播下音樂的種子;是她,開啟我藝術(shù)的大門。她,就是我的偶像——我的啟蒙老師“楊老師”!
感謝您教會我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn)不會忘記!
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