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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-07 08:19:29 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文匯編5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文匯編5篇

小學(xué)生作文 篇1

  愛(ài)是一種美德,愛(ài)無(wú)處不在,在我們這個(gè)社會(huì)中,到處都能尋找到愛(ài)的氣息。

  田世國(guó)為了挽救母親的生命,捐出自己的一個(gè)腎;陳玉蓉為了挽救兒子的生命,每天爆走十多公里,為了減輕體重,割下了自己的肝,來(lái)挽救兒子的生命;長(zhǎng)江大學(xué)的三名大學(xué)生看到了落水的兒童,奮不顧身的.跳進(jìn)了洶涌的江水中,用自己年輕的生命挽留住了那些陌生孩子的生命。這一個(gè)個(gè)感人的故事,一幕幕驚人的壯舉,閃耀著中華傳統(tǒng)美德的光輝。他們的愛(ài),讓我們而感動(dòng)。

  在我們周圍也充滿了愛(ài)。記得有一次我生病了,沒(méi)去學(xué)校參加考試,下午我的病好了一些,我堅(jiān)持到了學(xué)校,老師關(guān)切地詢問(wèn)我:“你的病好些了嗎?”我說(shuō):“謝謝老師,我好了!薄澳窍铝说谝还(jié)課,就留在教室補(bǔ)考吧!”老師又說(shuō)。我說(shuō):“那好吧!崩蠋熯@種無(wú)微不至的愛(ài),讓我感到了溫暖。

  愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)充滿人間,讓我們大家都伸出愛(ài)的雙手吧!讓這世界充滿愛(ài)!

小學(xué)生作文 篇2

  聽(tīng),雪化的聲音,是我心底幽幽的嘆息。

  你說(shuō)你是候鳥(niǎo),我不是你唯一的寄所,所以,你注定要離開(kāi)。

  你走的時(shí)候,雪下得正好,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄,蕭蕭灑灑地落。滿天飛舞的潔白映著我心被撕裂的空白,一切都是蒼涼。

  記得你曾說(shuō)過(guò),不會(huì)讓我一個(gè)人孤單的看雪。我把這句話攜在雪上,讓晶瑩純潔來(lái)見(jiàn)證真誠(chéng)?上,雪也欺騙了我。她的紛繁帶走了你,也帶走了我的心。

  你說(shuō)選擇一條路,永遠(yuǎn)不要回頭。我就只能聽(tīng)著雪來(lái)慰藉這深深的.思念。

  雪化的時(shí)候,總會(huì)想起你,雪化的聲音像你昔日輕柔的耳語(yǔ),如今已是物是人非。

  選擇了忘記,卻總是活在自我欺騙里。我沒(méi)有辦法忘記,就像沒(méi)有辦法拒絕雪化的聲音。因?yàn)樗鼈兪强淘谛纳系,想要忘記,除非心死?/p>

  聽(tīng)一場(chǎng)雪,化在夢(mèng)里,化在心里。

  我在嘆息。聽(tīng),雪化了........

小學(xué)生作文 篇3

  暑假生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無(wú)窮,最有趣的莫過(guò)于和親人、朋友一起去釣魚(yú)了。

  這天下午,烈日當(dāng)空,天空一片白色,我和小舅舅、鄰居家的叔叔以及嚴(yán)森舅舅一起去釣魚(yú)。我們頂著烈日來(lái)到了田野邊緣,只見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪被一片綠油油的黃豆掩蓋住了。我們拿出魚(yú)竿、魚(yú)食等工具。我們正想把魚(yú)食鉤在與魚(yú)鉤上。這時(shí)嚴(yán)森舅舅說(shuō):“我們分組釣魚(yú)吧!看看哪個(gè)隊(duì)釣得最多,怎么樣?”我們異口同聲地答道:“好。 笔迨遄愿鎶^勇地說(shuō):“我一個(gè)人一組,你們?nèi)齻(gè)小孩一組吧!蔽疫B忙說(shuō):“我還是算了吧,我當(dāng)‘后援團(tuán)吧’!”說(shuō)完,大家拿出魚(yú)食往鉤上鉤。我坐在一旁扛著從未釣過(guò)魚(yú)的小舅舅,可能是怕魚(yú)咬不住鉤,所以將魚(yú)鉤露出了一點(diǎn)點(diǎn),他猛地一甩,差點(diǎn)鉤著莊家,我們捧腹大笑。

  舅舅等啊等,可就是沒(méi)有魚(yú)上鉤,他不耐煩了,將魚(yú)線提了上來(lái),一看,魚(yú)食還是原來(lái)的樣子。這時(shí),叔叔說(shuō):“你的魚(yú)鉤露出來(lái)了,魚(yú)還會(huì)上鉤嗎?”舅舅聽(tīng)了連忙將魚(yú)鉤藏了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),嚴(yán)森舅舅和叔叔都沉不住氣了,紛紛將魚(yú)線提了上了,結(jié)果叔叔用力太猛,魚(yú)線纏在在了一旁的樹(shù)上了。這時(shí),我這名“后援團(tuán)”上場(chǎng)了。我和叔叔費(fèi)了九牛二虎之力才把魚(yú)線取了下來(lái)。

  這時(shí),嚴(yán)森舅舅的`浮球動(dòng)了,他一拉,一看,釣到一條小刀魚(yú),雖然只是一條小魚(yú),但這是我們自己釣到的,我們心里無(wú)比的高興。后來(lái)魚(yú)越來(lái)也多,而且越來(lái)越大。這場(chǎng)比賽打了個(gè)平手。

  夕陽(yáng)西下,我們提著水桶滿載而歸。

小學(xué)生作文 篇4

  媽媽在我心中, 是一個(gè)明亮的太陽(yáng);

  每當(dāng)我有困難的時(shí)候,她總有辦法使我豁然開(kāi)朗;

  她經(jīng)常對(duì)我講些道理,使我明白了做人的本質(zhì);

  媽媽在我心中,也是一把遮陽(yáng)傘;那陽(yáng)光如同自然界的危害,但我并不害怕它的侵蝕;

  因?yàn)槲矣袐寢,媽媽總?huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地替我遮擋那刺眼的陽(yáng)光,使我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng);

  在生活中,我有很多疏忽的地方,使我受到了很大的'損失;

  這時(shí),媽媽總會(huì)在我身旁耐心地提醒,使我挽回了不該丟掉的“財(cái)富”;

  “媽媽”這個(gè)字眼,在人們的心中,有可能不大在意,因?yàn)槊總(gè)人都有媽媽,但是我對(duì)“媽媽”的理解是非常深刻的,媽媽無(wú)私/媽媽堅(jiān)強(qiáng)/媽媽愛(ài)我

小學(xué)生作文 篇5

  我有一個(gè)好爺爺。已經(jīng)60歲了。

  爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)掉光了,臉黃黃的,而且臉上有很多很多的皺紋,胡子白花花的,像一條條的銀絲,爺爺?shù)难劬α亮恋,像兩個(gè)水晶,眉毛像倒下來(lái)的小括號(hào),耳朵大大的,像兩把扇子,爺爺?shù)淖彀拖褚粋(gè)瓶口,說(shuō)話的時(shí)候聲音很響亮,而有時(shí)候說(shuō)話慢吞吞的`,走起路來(lái)像一只老虎,抬頭挺胸,腳步聲快把地裂開(kāi)了,爺爺也喜歡穿衣打扮,而且有時(shí)候還穿皮鞋,穿得很流行。

  爺爺?shù)膼?ài)好是,看電視、種菜、下象棋。下棋時(shí)爺爺是和奶奶一起。我和爺爺有一個(gè)事情是這樣的:一天我過(guò)生日,爺爺送了我一輛自行車。

  爺爺我想對(duì)您說(shuō):“您不要抽煙,這樣對(duì)身體不好,祝您天天開(kāi)心,身體健康!

  老師點(diǎn)評(píng):

  順子,你真是一個(gè)有孝心的好孩子呀!文章開(kāi)頭寫(xiě)了爺爺?shù)拈L(zhǎng)相,并觀察仔細(xì)的把爺爺說(shuō)話、走路的樣子寫(xiě)具體了。結(jié)尾真是懂事呀!

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