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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-20 06:56:27 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文合集十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文合集十篇

小學(xué)生作文 篇1

  一天我看到我的好朋友小紅、劉映山和王小丫,她們拿著美麗的圣誕樹在我面前炫耀,有美麗的燈,我很想要一個(gè)。

  第二天,我讓媽媽給我買一個(gè)美麗的圣誕樹。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在不買,又不是圣誕節(jié)買啥買!”

  圣誕節(jié)快到了,還有一天就是圣誕節(jié)了,我可真想要,我偷偷拿了兩元,我買了一個(gè)小圣誕樹,我正開(kāi)心的走在半路,突然想到我拿回家爸爸、媽媽、哥哥會(huì)不會(huì)打我,我想可能不會(huì)的.。我一回到家爸爸、媽媽、哥哥打起了我,哥哥說(shuō):“誰(shuí)讓你買圣誕樹的?”媽媽說(shuō):“我不讓你吃飯了!卑职终f(shuō):“誰(shuí)讓你拿我的錢的?”早知道我不買了,到了圣誕節(jié)再讓媽媽買就太好了。

  這件事我真得非常后悔。

小學(xué)生作文 篇2

  草,一直潛伏在土地的肚子里,偷聽(tīng)有關(guān)春天的消息。

  春風(fēng)帶著南國(guó)濕潤(rùn)的氣息和淡淡的花香,也從剛解凍的.平原上晃悠了一下,也不知道是哪個(gè)調(diào)皮的先聽(tīng)到了。

  “啪”!它就急不可耐地拱破大地的肚皮,伸出它精靈的小腦袋。這“啪”的一聲,比春雷還要驚天動(dòng)地。

  “啪……啪啪……啪啪啪……”,在陽(yáng)光溫暖的懷抱里,這新生的聲音,此伏彼起,也就是那么三、四天時(shí)間,光禿禿的田野,就穿上了一件嫩黃的新衣裳。

小學(xué)生作文 篇3

  鄒老師生病了,要請(qǐng)一個(gè)月的假,有一個(gè)姓王的老師來(lái)教我們。但當(dāng)我看到王老師時(shí),我就立刻喜歡上了她,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),水汪汪的亮眼睛,最特別的是,她有一顆寬容、善良的心。

  但是,當(dāng)她教了我們一個(gè)星期后,她終于撐不住了。那是一個(gè)星期四的下午,我們以《評(píng)優(yōu),我想說(shuō)》的主題在寫作文,在寫作文的'過(guò)程中,不少同學(xué)一直在說(shuō)話,老師的忍耐已經(jīng)到了極限,王老師走到門前,大聲地說(shuō):“真是受不了你們!”并重重地關(guān)上門。頓時(shí),教師里議論紛紛,班干部努力維持秩序……我愣住了,腦子里一片空白,只有一個(gè)聲音一直在我耳邊反復(fù)響起——“我再也忍不住了!”而在我手上,一直反復(fù)做著筆蓋開(kāi)、筆蓋關(guān)的動(dòng)作,發(fā)出了咚咚咚的聲響……

  回想起今天早上的早鍛煉;回想起今天上午的語(yǔ)文課;回想起中午的放學(xué)……我班沒(méi)有一件是使王老師滿意的,每一件事都得讓王老師操心。想到這兒,我的鼻子不禁酸了一下。

  再換位思考一下,如果我的學(xué)生在早鍛煉時(shí)不停地說(shuō)話,而且還忽視鍛煉;如果我的學(xué)生在我的課堂上說(shuō)話,鬧得不可開(kāi)交;如果我的學(xué)生在排隊(duì)的時(shí)候說(shuō)話,放學(xué)不好好走路我可能一天也呆不!而王老師,也會(huì)想念她的學(xué)生,就像我們想念鄒老師那樣。

  接著,楊主任來(lái)到我們班,講了許多話,有一句話我一直在心里問(wèn)自己:你們是……

小學(xué)生作文 篇4

  早上六點(diǎn)左右,我和媽媽去菜地里抓蝸牛。菜葉上爬滿了小蝸牛,我捉了幾只大個(gè)兒的蝸牛放在盒子里帶回家觀察。

  小蝸牛背上背著一個(gè)像小哨子一樣的殼,頭上兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。我拿來(lái)一根小棒輕輕碰到蝸牛的觸角,蝸牛一下子把觸角縮進(jìn)身體里,等沒(méi)人的時(shí)候它才悄悄的探出腦袋來(lái)。蝸牛用波浪形的腹足爬行,它的腹足上像長(zhǎng)著磁鐵一樣,無(wú)論走到哪里都可以牢牢地吸住。

  我用放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛長(zhǎng)著一條鋸齒般的舌頭。吃起東西來(lái)很快,剛?cè)酉氯サ腵菜葉,就被它們咬了一個(gè)個(gè)洞。難道媽媽買來(lái)的菜葉上面有洞的都是蝸牛咬的嗎?媽媽告訴我不一定是蝸牛咬的。

  通過(guò)觀察笑我耨我明白了不管觀察任何事情,都要仔細(xì)認(rèn)真并把它們搞清楚。

小學(xué)生作文 篇5

  周末,是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候。大家放松心情來(lái)做自己喜歡做的事,有看電視,有玩電腦等各種各樣的`娛樂(lè)活動(dòng),想辦法讓自己過(guò)一個(gè)充實(shí)而又開(kāi)心的周末。

  周末我呆不住,總覺(jué)得無(wú)所事事。這時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)“啪”的一聲!斑祝科婀,這是什么聲音?”是拍蚊子?不是,那更重。是東西掉了?不像,那更輕。“呵!這真是一種說(shuō)不出的聲音!蔽冶汔止颈泔w也似的奔向客廳。我一瞧,哦,原來(lái)是爸爸和爺爺在下象棋,現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái),那聲音更像一首歌,清脆嘹亮。我眼睛盯著棋盤,乖乖,爸爸正占上風(fēng),爺爺被困得不得了,只剩雙車一炮了,情況危在旦夕,看起來(lái)馬上就要剩光桿司令了,爺爺一直眉頭不展。我看了,便對(duì)著爺爺直說(shuō):“爺爺你輸了,認(rèn)輸吧,讓我來(lái)吧!可就在此時(shí),爺爺竟突然發(fā)現(xiàn)了爸爸破綻,一舉反攻,把爸爸的棋子吃得落花流水,再也沒(méi)有了剛剛的威風(fēng)氣勢(shì)。因此,爸爸只好臨陣脫逃,換上了我。

  第二盤,本來(lái)連來(lái)連贏的我今天不知怎么得,剛一來(lái)就被爺爺吃棋,可盡管我后半場(chǎng)再怎么發(fā)揮,也無(wú)濟(jì)于事,他走的棋,總讓我丈二和尚摸不著頭腦。無(wú)奈,我只能投降。爺爺竟大獲全勝,讓我們父子倆無(wú)棋可走。

  這就是我,爺爺和爸爸發(fā)生在星期天的象棋風(fēng)波。你瞧,我家的周末多有意思啊!

小學(xué)生作文 篇6

  我參加了一個(gè)興趣小組——編織組,我對(duì)這一方面很感興趣,想知道大人們的衣服是怎樣織起來(lái)的,于是,我也想去學(xué)一學(xué)

  上個(gè)星期的下午,我們編織組的`同學(xué)就到六零三班去學(xué)習(xí),剛到教室,同學(xué)們就議論紛紛:“這個(gè)編織組好不好的啦?第一節(jié)課我們要學(xué)什么呢?是開(kāi)頭就學(xué)織毛衣嗎?好期待。 敝宦(tīng)見(jiàn)一聲音樂(lè)鈴響,上課了!老師關(guān)了門,開(kāi)始上課,她告訴我們,我們今天要學(xué)的是起頭、起針和平針,大家要認(rèn)真仔細(xì)地看老師做示范,一邊看一邊學(xué),相信大家一定會(huì)學(xué)會(huì)的。老師在上面做示范,對(duì)我們說(shuō):“我們先學(xué)起頭!蔽覀円徊讲桨凑绽蠋煹姆椒ㄗ,彎過(guò)來(lái)鉤過(guò)去,但是老師示范的太快了,我看不清楚,弄了半天也弄不起來(lái),我有些灰心喪氣了,但是我后來(lái)琢磨了好一會(huì)兒,就弄好了一個(gè)起頭,我有些沾沾自喜了。接下來(lái)我們就開(kāi)始學(xué)起針了,先穿進(jìn)去再甩,最后再鉤過(guò)來(lái),一個(gè)起頭就完成了,然后我又起了幾針,越學(xué)越有意思,老師說(shuō)要等全部同學(xué)起針都學(xué)會(huì)了之后再學(xué)平針,但這時(shí)間未免也太長(zhǎng)了吧,所以,我自個(gè)兒琢磨起了平針。咦,起針和平針會(huì)不會(huì)一樣呢?不管了,試一試吧!凡事只要是了才能知道能不能成功。于是,我就不管三七二十一,鉤來(lái)鉤去,但是這個(gè)平針我織得還像樣,就給老師看一看我織得對(duì)不對(duì),老師說(shuō):“對(duì)的,很好,繼續(xù)織!蔽液芨吲d,就繼續(xù)埋頭織了起來(lái)。不知不覺(jué)中,三節(jié)課過(guò)完了,我們只好回到了教室里。

  我在學(xué)織圍巾的過(guò)程中收獲不少,我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多織圍巾的辦法,讓我受益匪淺,在編織組里,我很快樂(lè),相信,我一定會(huì)織出一件像樣的作品來(lái)的。

小學(xué)生作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在福建省南安市。這里風(fēng)景優(yōu)美,有青翠的山峰、有清澈的小溪,還有一幢幢高樓大廈聳立在市中心,真是既雄偉又壯觀。

  我的家鄉(xiāng)有很多特產(chǎn),楊梅、荔枝、龍眼、桔子……其中最出名的就數(shù)龍眼了。龍眼種植面積最多,成熟時(shí)的果子既飽滿又甘甜,所以家鄉(xiāng)被稱為“龍眼之鄉(xiāng)”。

  從古到今,我的家鄉(xiāng)還出過(guò)一些名人呢!有民族英雄鄭成功、大將軍葉飛、愛(ài)國(guó)華僑李光前、黃仲咸、呂振萬(wàn)、洪天紫……他們是民族英雄和愛(ài)心大使的代表。

  我的`家鄉(xiāng)這幾年的變化可大了。新建好幾座高樓大廈,新建好幾座大橋,新建好幾條公路,還有那全省最長(zhǎng)的武榮公園。

  這就是我那優(yōu)美如畫的家鄉(xiāng)!

小學(xué)生作文 篇8

  童年世界五彩繽紛,充滿了各種感情色彩。有開(kāi)心的,有悲傷的……而在我的腦海中記憶最深刻的一件趣事,就是“趕雞”。 那時(shí)候,奶奶家還養(yǎng)著雞,有小雞,老母雞,大公雞。它們每天都放在不同的地方養(yǎng),奶奶每天都能撿到3到5個(gè)蛋,十分高興。 一天,奶奶讓我去趕小雞,我一開(kāi)始不肯,說(shuō)那又臭又臟。但奶奶提出了一個(gè)十分誘人的條件,就是把小雞成功趕回家的話,就燒一只美味的童子雞給我吃,我立馬一口答應(yīng)了。 開(kāi)始趕雞了,我打開(kāi)雞籠,一群群稚嫩的'小黃雞蜂擁而出,它們有的去吃土里的菜芽?jī),有的跑開(kāi)拉稀去了。我拿著竹棒在那兒使勁地敲呀敲,可小雞就是不過(guò)來(lái),我只好不知所措地站在那里。突然,一只小雞引起了我的注意,它依舊一動(dòng)不動(dòng)地待在籠子里,不像其他小雞一樣活躍,我朝籠子里伸了伸竹棒,喊道:“快出來(lái),我們回家嘍!”但它反而膽怯地往后退了一步。它的眼神呆滯,我總覺(jué)得有些不對(duì)勁,就去叫了奶奶來(lái),奶奶到底是“老江湖”了,一眼就看出來(lái)小雞有問(wèn)題,她說(shuō):“小雞是拉肚子了,我來(lái)搞定它,你快去把那些‘小頑固’弄回家吧!”

  聽(tīng)了奶奶的話,我跑向菜地,把那只小雞往回趕,突然又看見(jiàn)一只小雞跑遠(yuǎn)了,我立刻追上前去,可我追得越厲害小雞跑得就越厲害,真是無(wú)可奈何呀!一不小心,我摔了一個(gè)“狗啃泥”。我放棄了追那位“跑步健將”,回頭去趕那些小雞。一回頭,地上卻空蕩蕩的,啊,小雞跑了!我十分著急,趕緊邊跑邊喊:“奶奶,奶奶,小雞失蹤了!”但我一到門口,就看見(jiàn)小雞們都井然有序地走回雞籠了。奶奶插著腰,輕輕的嘆了一口氣說(shuō):“你只要把那只小雞找回來(lái),我就燒給你吃那只小雞!”我灰溜溜地走出門,卻看見(jiàn)那只小雞竟然屁顛屁顛的回來(lái)了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度抓住它往回跑,興高采烈地說(shuō):“奶奶,奶奶,我把它找回來(lái)了!” 那天晚上,我真是又餓又累,狼狽不堪。但那碗香噴噴的雞湯和雞肉足以安慰我一下了。 那次“趕雞”可真是其樂(lè)無(wú)窮,只要一想起,我就會(huì)咯咯直笑。

小學(xué)生作文 篇9

  08年秋天我有幸被推舉參加了學(xué)校“現(xiàn)代都市小農(nóng)夫”的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是學(xué)校為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的知識(shí),而特別開(kāi)辦的,在我們的校園里有一塊屬于我們“小農(nóng)夫”的用地。為了使農(nóng)作物一年四季都能生長(zhǎng),學(xué)校還為這些植物蓋了暖棚呢!

  我今年種植的植物是萵筍。那天,老師拿來(lái)了幼苗,教我們?cè)诘乩镒鞣N植萵筍前的準(zhǔn)備:松土、清理磚塊、刨坑。然后我們?cè)诳又蟹湃胗酌纾谒母枯p輕地蓋上細(xì)土、澆上水,等待它適應(yīng)新的環(huán)境,健康成長(zhǎng),結(jié)出累累碩果。

  每星期我們都會(huì)抽出一些時(shí)間去看看它們,并記錄下它們的生長(zhǎng)情況。天氣冷的時(shí)候,我們每天早上輪流把暖棚的門窗打開(kāi),晚上放學(xué)關(guān)上門窗。在老師的指導(dǎo)與我們的關(guān)心下,植物都健康的成長(zhǎng),我種的萵筍漸漸張高了、開(kāi)花了……終于,這些萵筍可以收獲了。

  收獲前我發(fā)現(xiàn),我種的.萵筍有幾株上有紅紅的小點(diǎn),老師說(shuō)這是蚜蟲,這說(shuō)明我照顧得還不仔細(xì)。

  拔下萵筍后,老師讓我們自己帶一根萵筍回家品嘗,我拿著自己種的萵筍,愛(ài)不釋手,回家后,我并沒(méi)有吃,而是把它種在自家的院子里,因?yàn)樗俏覄趧?dòng)的成果。

  通過(guò)“小農(nóng)夫” 活動(dòng),知道了一個(gè)道理:想要收獲,就必須耕耘,一份耕耘,一份收獲。同樣我們的學(xué)習(xí)也不例外,今后我要勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

小學(xué)生作文 篇10

  六年前的一個(gè)冬天,我們家迎來(lái)了一位可愛(ài)的家庭小成員,我的弟弟——賀靈杰!

  別看他年齡小,可機(jī)靈了。不光如此,他的優(yōu)點(diǎn)多著呢!他活潑可愛(ài)、愛(ài)學(xué)習(xí)、很勤勞、脾氣還特別好,長(zhǎng)得也很帥!可愛(ài)的小臉蛋兒上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,時(shí)不時(shí)的'說(shuō)起話來(lái)總會(huì)引得我們哈哈大笑。記得有一次,因?yàn)樘鞖飧稍,我喝水少的緣故,嘴巴很干,起皮了。我忍不住去撕了一下,結(jié)果嘴唇被我撕流血了,很疼,都把我疼哭了。弟弟看見(jiàn)了,他使勁兒瞪著他那倆圓溜溜的大眼睛問(wèn):“姐姐,疼不疼呀?”我很煩躁的哭著說(shuō):“廢話,當(dāng)然疼了,要不然你也試試?”弟弟接著問(wèn):“那要不要我給你貼張創(chuàng)可貼呀?”正哭的上勁兒的我,忍不住噗哧一聲笑了起來(lái),搞得我哭笑不得,回答道:“你把我的嘴給粘住,那我一會(huì)兒怎么吃午飯呀?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我們倆的對(duì)話,都笑蒙了。弟弟卻還一臉正經(jīng)得盯著我的嘴巴看。這就是我的弟弟,每次我們都會(huì)被他逗得哈哈大笑,可他卻一臉的莫名其妙,這越發(fā)讓我們笑得前仰后合。

  他真是我們家的開(kāi)心果!

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