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成長(zhǎng)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-29 02:21:31 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】成長(zhǎng)小學(xué)生作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】成長(zhǎng)小學(xué)生作文三篇

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇1

  10月23日星期六晴

  昨天夜里我不小心著了涼。下午的時(shí)候,我感覺(jué)渾身無(wú)力,想寫作業(yè),但腦袋暈暈乎乎,眼前感到模模糊糊。我在床上小躺了一會(huì)兒,又覺(jué)得浪費(fèi)了這時(shí)間太可惜了,是,我便準(zhǔn)備出去走走,透透氣。

  我穿上外套出了門,晃晃悠悠地走在路上,打算去超市。

  腳下一滑,摔了個(gè)跟頭,把膝蓋擦破了,剛想爬起,一雙柔軟的手輕輕出現(xiàn)在我的視線里,把我拉了起。抬頭一看,原是個(gè)中年阿姨。只見(jiàn)她親切對(duì)我說(shuō):小姑娘你感覺(jué)怎么樣,沒(méi)什么事吧?要不我送你回家?不,不用了,謝謝您,我自己能行!我邊說(shuō)邊站直了身子?吹街車对S多行人的目光,我的臉頓時(shí)發(fā)燙起,覺(jué)得有些不好意思,轉(zhuǎn)身想離開(kāi)。那位阿姨又說(shuō):小姑娘,我看我還是送你回家吧!不,謝謝阿姨,我真得能行!我再次拒絕了她。我不想為這點(diǎn)小事麻煩一個(gè)陌生人。

  我繼續(xù)向前走,腳還是有些疼,是我歇歇停停。走了不遠(yuǎn),我回頭一瞧,那位阿姨還在原地笑咪咪地注視著我,原她因?yàn)椴环判奈遥郧那牡卦隈R路對(duì)面注視著我,好隨時(shí)幫助我。我的[內(nèi)容]心里就像被小鹿撞了一下,阿姨意識(shí)到我在看她忙轉(zhuǎn)過(guò)身,假裝買水果。剎那間,我感到一股股暖流涌上我的心頭。多么善良的阿姨啊!她悄悄地關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,她默默地站在那兒,陽(yáng)光傾瀉在她的身上,她仿佛就是一位天使。

  當(dāng)我還想將她看個(gè)仔細(xì)的時(shí)候,她卻消失在人流中了。站在街邊,看著往往的車輛,我心里別有一番滋味,這是愛(ài)的.香甜,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。生活中,社會(huì)上,是多么需要這種遠(yuǎn)在天邊又近在眼前的愛(ài)呀!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間又開(kāi)學(xué)了。上學(xué)期期末考試成績(jī)并不理想,甚至出乎我意料地被扣了100多分。于是,利用這個(gè)寒假,我靜靜地思考了我的人生。上個(gè)學(xué)期的狀元是A,這讓我大跌眼鏡。小學(xué)起,我與A之間的差距,不會(huì)超過(guò)三分,我們幾乎并駕齊驅(qū),不厭其煩地相互競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)奪著那個(gè)早已是家常便飯的年級(jí)第一。

  什么時(shí)候起,我們之間的距離開(kāi)始那么遠(yuǎn)那么遠(yuǎn),遠(yuǎn)到仿佛隔了幾百個(gè)光年之后再經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),再怎么走,都回不到原點(diǎn)。

  我曾是高高在上的驕傲的公主,卻在那么短的`瞬間,跌到最低點(diǎn)。

  這個(gè)時(shí)候的我,苦惱,并且哀傷。

  成長(zhǎng):小園香徑獨(dú)徘徊

  曾經(jīng)有個(gè)學(xué)姐告訴我,初一,努力地扮演著老師心中好學(xué)生的角色,在老師看得見(jiàn)的地方,用功讀書;初二,開(kāi)始瘋狂地迷戀著一些偶像明星,房間的墻壁上滿滿的貼著海報(bào)、相片;初三的時(shí)候,開(kāi)始真正用功讀書,懷揣著希望與夢(mèng)想,每天在堆積如山的題海中往復(fù)徘徊。

  原來(lái),成長(zhǎng)的路,是這樣走過(guò)的。

  原來(lái),成長(zhǎng)的路,也有快樂(lè)。

  日歷一張張被撕去,黑夜與白天往復(fù)不停地交替出現(xiàn)?墒牵词谷諝v會(huì)一張張的逝去,我們也會(huì)在淡淡的失落中感恩成長(zhǎng)與幸福。

  成長(zhǎng)的路,劍拔弩張,稚嫩的我們,注定要在競(jìng)爭(zhēng)中度過(guò)。但是,似乎應(yīng)該感謝競(jìng)爭(zhēng),讓我們學(xué)會(huì)苦惱,學(xué)會(huì)哀傷。沙灘上的一串串腳印,與競(jìng)爭(zhēng)一起,教會(huì)我們成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇3

  海如人生,人生如海,在潮起潮落間演繹著成長(zhǎng)之路上的每一次欣喜與落漠。

  —— 題記 潮起的期待 依然記得這樣一張照片:小小的我交握雙手,兩眼微閉,表情很虔誠(chéng),也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著:我多么希望,閉上眼睛,下一秒就已經(jīng)長(zhǎng)大!

  那個(gè)時(shí)候,總以為長(zhǎng)大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以賺很多很多錢,然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng),長(zhǎng)大意味著一切!

  潮落的無(wú)奈 日子在不斷的期待中悄然飛逝,漸漸地,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了;厥滓宦房目呐雠龅哪_步,我終于讀懂了長(zhǎng)大的艱辛。面對(duì)書桌上不斷增高的“書山”,背著越來(lái)越重的書包,看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長(zhǎng)?我已經(jīng)忘了有多久沒(méi)聽(tīng)音樂(lè),有多時(shí)間沒(méi)去照料陽(yáng)臺(tái)上的花草,又有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去海邊吹海風(fēng),聽(tīng)濤聲了……看著陽(yáng)臺(tái)上奄奄一息的花草,那一刻,我覺(jué)得自己像一條缺氧的魚,在這個(gè)充滿了課本的城市里,忘了該怎樣去呼吸,去生活,去面對(duì)成功時(shí)的欣喜和失落時(shí)的眼淚,去面對(duì)那一雙雙關(guān)愛(ài)的眼睛。如果長(zhǎng)大了就是這樣壓抑,那為何還要長(zhǎng)大? 深呼吸 終于,我又來(lái)到了久違的`海邊,盡情享受著這藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的海,藍(lán)藍(lán)的世界。深呼吸,看著海浪一次又一次堅(jiān)持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸,看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸,看著輪船不停地向前開(kāi)進(jìn),消失在白茫茫的海平線上。深呼吸,我終于明白了,這個(gè)城市并沒(méi)缺氧,只是我沒(méi)有好好地去呼吸!

  寧?kù)o的深海 我繼續(xù)成長(zhǎng),笑著看書桌上的“珠穆朗瑪峰”,伴著輕松舒緩的音樂(lè),努力地“移山”。累了便修剪花草,放假了,便幫忙做家務(wù),或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難,而是學(xué)著去面對(duì)成長(zhǎng)的每一次考驗(yàn)。終于,我不再像以前一樣輕率軟弱,而變得沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始學(xué)著去愛(ài)這個(gè)城市,去愛(ài)那些關(guān)愛(ài)我的人:學(xué)著去寬容,去理解,去拼搏,去奮斗;學(xué)著微笑,也給別人帶來(lái)笑臉…… 感悟成長(zhǎng),面對(duì)成長(zhǎng),不斷成長(zhǎng)。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂(lè)章,讓成長(zhǎng)之路變得充實(shí)。

  感悟成長(zhǎng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!

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