實(shí)用的優(yōu)秀的學(xué)生作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的優(yōu)秀的學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇1
以前,我總是期望美味在媽媽手中誕生,F(xiàn)在,我也期望美味在我的手中誕生,為什么呢?因?yàn)槲乙矔床肆恕?/p>
什么事激起我的興趣呢,就是在那星期六的.下午,我寫完了作業(yè),媽媽又不在家, 我的肚子就在這時“咕——咕——”地叫起來了,我剛想去找東西吃,一想:要不我去炒雞蛋吧。
我從冰箱找出一只雞蛋,打破,把蛋清和蛋黃放到碗里,拌勻,我把鍋放到了灶上,把開關(guān)左擰擰,右擰擰,好不容易火冒了出來,我不禁拍手稱快有再過上灑了一點(diǎn)油,煙冒了出來了,我小心翼翼地把雞蛋倒了下去,我立馬逃得老遠(yuǎn),生怕油飛到手上,見前方毫無敵情,才回到原位,用鍋勺小心的翻炒著,我看著雞蛋變成金黃色時,把雞蛋盛到了碗里,加了一點(diǎn)醬油,就吃了吃起來,吃時還有一些生,我不管,吃了再說。我餓極了,很快把蛋吃完了,雖然不怎么好吃,但也是我自己做的。
媽媽回來看見廚房一片狼藉,就知道了是怎么回事,語重心長的對我說:“學(xué)會做飯固然是件好事,但一個人在家做飯發(fā)生意外怎么辦呢?以后不要這樣了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說好!
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇2
hello!我們是小小動物團(tuán)!我們的成員有:小可愛---熊貓,無名人士---青蛙,大哥大---大象。下面有請小可愛講話!
hi!我是小可愛---熊貓,黑白交叉的皮膚塑造了我,還有黑眼圈呢!只不過我與我的家人失散了,那都是人類造成的。人類將我的家人殺得殺,宰得宰,而我也僅是漏網(wǎng)之魚,那都是我的'家人掩護(hù)我,我才逃出來的。嗚嗚嗚......一講就傷心了,不如不講。嗨!還是由無名人士來講吧!
好!我是小青蛙,因?yàn)椴粔虺雒,所以叫無名人士。其實(shí),我的糟遇與小可愛沒兩樣,都是人類造成流離失所的。我們家族盡心盡力的幫人類捕害蟲,人類反而還宰殺我們,真是苦不堪言!接下來,有請大哥大來講。
goodmorning,我是大象!由于身體笨重,被大家稱為“大笨象”,又稱大哥大。聽了前面兩位的發(fā)言,你一定會覺得殘忍。的確,他們是“殘忍一族”。他們把我的家人宰殺,拿我的象牙做小玩意兒。即使這些玩意在精致,我也不愿意,因?yàn)槟鞘菑奈疑砩习蜗聛淼,害得我妻離子散。
善良的人類,希望你們能痛改前非!goodbye!
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇3
今夜可不是普通的夜晚了,是大年三十。
我正在津津有味的吃著零食,老爸叫了一聲:“走,咱們放鞭炮去。”我一聽到“鞭炮”兩個字就興奮得跳起來了。就趕緊叫上老媽去追趕我的爸爸,追到樓下,我們開始放鞭炮了。我先放了一串,“噼哩啪啦”。當(dāng)時,我覺得我就像一個魔術(shù)師,一點(diǎn)燃鞭炮,手里提著鞭炮的`一頭,手輪著鞭炮轉(zhuǎn)圈,真像是在施魔法。我的爸爸緊接著就放了一個“飛天導(dǎo)彈”,“飛天導(dǎo)彈”好像是一只自由自在的金鳥,尾巴上拉著一條金線,嘴里一直不停的奏著樂曲,在空中自由的飛翔。一會兒又像是一只受了箭傷的小鳥,飛快的俯沖下來!扒疲圻@技術(shù),第一次就就如此成功!”老爸得意地說。我和我的爸爸高興得手舞足蹈。該媽媽放了,我和我的爸爸都在奇怪,媽媽會放什么呢?回頭一看,“哎呀!我的媽呀,你什么時候敢放這種煙花了?”媽媽笑著,點(diǎn)燃了煙花,“砰!砰!……”煙花五顏六色,像一朵朵絢麗多彩的鮮花在空中飄舞。煙花在我們的歡聲笑語中放完了。
今天晚上,我感覺非?鞓!我想:你們也一定跟我一樣快樂吧!
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇4
3月26日早上,我無比自豪、無比快樂地來到了學(xué)校,因?yàn)槲覍⒑推渌齻同學(xué)作為劉英小學(xué)全體同學(xué)的代表,接待從北京來的客人。聽老師說來者是中國關(guān)工委的副秘書長李啟民,還有團(tuán)中央《輔導(dǎo)員》雜志社主編柯英老師這些大人物呢!這可是無上的光榮。
在等待中,我想像著這中央來的領(lǐng)導(dǎo)該是怎么樣的呢?會不會西裝革履,前呼后擁?正在我胡思亂想之際,蘭老師告訴我他們來了,旋即一位白發(fā)蒼蒼的老人走進(jìn)了我的視線。近了,更近了,他那炯炯有神的眼睛里透著一股慈愛,一看到我們就先打了招呼。另外的幾個叔叔阿姨的穿著也是和我所想像中的大相徑庭,他們是那樣的樸素,那樣的親切,又是那樣的儒雅,簡單而又大方的衣服掩不住那濃厚的書卷氣質(zhì)。我不由得喜歡上了這些平易近人的“大人物”了。
我們把客人請到精心布置的隊室。我們井井有條地向李爺爺介紹愛心義賣、童話節(jié)、科技節(jié)等少先隊活動,還特意介紹了我們自己編寫的《劉英紀(jì)念館解說詞》。李爺爺還挽著大隊長胡景斌哥哥的手,笑瞇瞇地聽我們?nèi)缧▲B般嘰嘰喳喳。
接著,我們一起走向?qū)W校對面的劉英紀(jì)念館,那是我們學(xué)校的愛國教育學(xué)習(xí)基地。一路上,我們向客人們介紹了劉英學(xué)校名字的由來,看著他們聽地非常專注,我也越說越有激情。
到了劉英紀(jì)念館,我就來到了我的崗位練開了:“巍巍鳳陽山,滔滔甌江水……”時間過得特別快,不一會兒李爺爺他們就上來了,聽著上樓“咚咚”的腳步聲,我的心跳得更加劇烈了,生怕就怕一個不小心就前功盡棄了。老爺爺似乎看透了我的`心思,邊聽著我的講解,邊不時地點(diǎn)頭贊同。呀,爺爺是在鼓勵我呢!我漸漸地平靜下來,聲情并茂地完成了我的講解。這時,我又收到了爺爺和叔叔阿姨們贊許的目光,心兒插上了翅膀,快樂得飛上了天。
參觀結(jié)束時,沈老師要給大家來張合影。李爺爺摟著我,在爺爺溫暖的懷抱中,我笑得是那么開心!翱︵辍,留下了一張珍貴的照片,更留下一段甜蜜而深刻的回憶。
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