【精華】老師我的學(xué)生作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的老師我的學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我的學(xué)生作文 篇1
我的老師非常美麗，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。當(dāng)老師將她那長長的卷發(fā)一梳上，后面就像開了一朵美麗的大花朵，一散下來就變成一件披肩，這就是我的李老師。李老師平時(shí)像媽媽一樣和藹可親，我非常喜歡她。
我的老師非常喜歡我，一直以來，都讓我當(dāng)班里的大班長，我非常驕傲。當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師會(huì)伸出那只溫柔的手，幫我解決難題，教我如何與同學(xué)們相處，如何解決班內(nèi)的一些瑣碎的小事，在老師的細(xì)心幫助下，我慢慢地長大了。
有一次，老師給我們留的作業(yè)是家庭聽寫，由于我沒有聽寫，第二天交作業(yè)時(shí)，我就沒有交作業(yè)，也沒有告訴老師。我知道自己錯(cuò)了，但是我沒有勇氣去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室。我的心怦怦跳個(gè)不停，好像裝了一只兔子，我一直低著頭，不敢看老師。老師開始查聽寫了，我的心跳得就更厲害了，老師叫到：“隗仁杰”時(shí)，我慢慢地向老師跟前走去，害怕老師在全班批評(píng)我，心里非常后悔，如果教室里有一個(gè)地縫，我會(huì)鉆進(jìn)去，藏起來。我一步一步挪到老師面前，臉漲得通紅，小聲地說：“老師我…我沒有寫�！蔽铱傄詾槔蠋煏�(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我的，可是老師不但沒有那樣做，反而耐心地跟我說：“以后有什么事情都要提前跟老師說明原因，不要等老師查出來再說，那樣你會(huì)很尷尬的，在同學(xué)們面前降低威信的'�！崩蠋煹脑捳Z重心長，深深印在了我的心底。我決心每次認(rèn)真地完成老師留的作業(yè)，改掉這個(gè)壞毛病。
我的老師在我心中閃耀著神圣的光芒，在我的心中播下了愛的種子。作文
老師我的學(xué)生作文 篇2
我的班級(jí)可棒啦!一共有58個(gè)小朋友。其中29個(gè)男生，29個(gè)女生，一半對(duì)一半，搭配得真是恰到好處。我們的頭兒就是王老師，40多歲，是市里的骨干教師。她像媽媽一樣，對(duì)我們有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候很嚴(yán)厲，我們都喜歡這個(gè)媽媽。
要說我們班級(jí)的學(xué)習(xí)，那是很有特點(diǎn)的。我們的口算能力那叫一個(gè)棒!怎么，不信 任憑你出上加、減、乘、除上百道口算題，5分鐘不把它搞定才怪!至于寫字、閱讀、講故事，那更是我們的強(qiáng)項(xiàng)。我們的寫字活動(dòng)，月月都拿流動(dòng)紅旗，閱讀活動(dòng)更是大家的最愛。這不，就在前幾天，我們班級(jí)召開的“故事交流會(huì)”還被上級(jí)錄了像呢，聽說還要到外地去展示呢!嘿嘿，最值得驕傲的是，在這么多的故事里，還有我的一段精彩的表演呢!當(dāng)然，這都是我們努力的結(jié)果。如果你看到平日里，老師天天和我們一起練字、閱讀、做口算的情景，那你就不會(huì)感到奇怪了。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀!
每天，我最愉快的`事就是和老師、同學(xué)在一起。上課時(shí)學(xué)的有趣，下課時(shí)玩得痛快，多好呀!生活在這樣的集體里，我感到很幸福。我還得多加把勁，為班集體爭得更多的榮譽(yù)，讓幸福的火焰在班級(jí)里天天燃燒。
老師我的學(xué)生作文 篇3
柯老師長著彎彎的眉毛，像葡萄一樣大的眼睛，臉上常常帶著微笑，讓人感到很和藹。
記得有一次，柯老師正和我們考試。我刷刷地就做完，我有做完考試不檢查的習(xí)慣�？吕蠋熉刈哌^來，拍了拍我的'桌子，笑著對(duì)我說：“要仔細(xì)檢查�！蔽衣犃�，知道我的考卷上有錯(cuò)誤，趕忙檢查了一番，果真，我發(fā)現(xiàn)漏了一道題，于是就認(rèn)真地做了起來。第二天，考卷發(fā)下來了，我看了看成績：98分！我心想：要不是柯老師提醒，我才不會(huì)考那么高。
還有一次，我有一道奧數(shù)題不會(huì)，把我弄得心煩氣躁�？吕蠋熀孟窨闯隽宋业男乃�，摸著我的頭說：“是不是碰到了難題？”我撅起了小嘴點(diǎn)了點(diǎn)頭。柯老師笑了笑，說：“上課沒聽見是不是？”我難為情地說：“是的，我下次一定改正。”柯老師說：“知錯(cuò)就改就行了，來，我再講一遍給你聽。”……
柯老師雖然已經(jīng)不教我了，但我對(duì)柯老師還是情意深重，在我心中柯老師的地位依舊是那么高。我永遠(yuǎn)忘記不了教了我四年數(shù)學(xué)的柯老師。
老師我的學(xué)生作文 篇4
我的語文老師姓孟，一頭黃赫色的彎曲頭發(fā)，小而明亮的眼睛，鼻子上架起一個(gè)黑色眼鏡，中等身高，不胖不瘦的`身材，嘴里還有一對(duì)虎牙。
孟老師十分愛喊我們“孩子們”，弄得我們怪不好意思：有一次老師要我們寫作文，有個(gè)同學(xué)寫的就是老師愛喊我們“孩子們”，剛念完，孟老師就對(duì)我們說：“孩子們，這位同學(xué)觀察的很仔細(xì)�！苯淌乙幌伦觽鱽硪魂嚧笮�。
老師還愛唱歌。有一篇課文里有一句：春天的故事響徹大江南北，老師便說：“我小時(shí)侯就天天唱這首歌。”同學(xué)們一聽，就要求老師長一段，老師不好意思的笑笑，說：“我唱的不還�！边�沒等孟老師說完，我們便七嘴八舌的說：“老師唱嘛！”“就唱一句�！薄耙欢ê芎寐牭�！”。孟老師經(jīng)不住我們的軟磨硬跑，終于答應(yīng)我們了，不過只唱一句，老師輕輕的唱了起來。正唱著時(shí)，不知道是誰不識(shí)趣的笑了一聲，老師尷尬的沖我們笑笑，閉緊了嘴巴。
孟老師還愛笑，見到她時(shí)，老師總是笑瞇瞇的，仿佛沒有一點(diǎn)煩惱。老師笑的那么開心，那么快樂，那么甜美。有的時(shí)候，我就好羨慕孟老師，羨慕她天天都能那么快活。
我很喜歡我的語文老師，是真心的喜歡！
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