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【推薦】中學(xué)生作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
20xx年，卡卡在榮膺世界足球先生的致辭中說——在小的時(shí)候，我只是夢(mèng)想成為圣保羅隊(duì)的一名職業(yè)球員，后來想著能為國(guó)家隊(duì)踢一場(chǎng)比賽，哪怕一場(chǎng)，僅此而已。后來我不僅成為一名職業(yè)球員，還成為國(guó)家隊(duì)的一員，而今又站在這里享受如此榮譽(yù)。但《圣經(jīng)》說上帝會(huì)給你比你想要的更多的'東西，這些就是發(fā)生在我生命中的事……
在我小的時(shí)候，夢(mèng)想著能考上大學(xué)離開農(nóng)村，將自己的戶口變成市民，不用去地里勞動(dòng)而是在城市的單位上班，如果不是體力勞動(dòng)而是鄉(xiāng)下人說的那種“坐辦公桌的”，就求之不得了!直到高中，我的夢(mèng)想也不過如此。即使讀大學(xué)后，也整天夢(mèng)想著畢業(yè)后能在省城找到工作，覺得一份正式的、穩(wěn)定的工作更是遙不可及。
沒想到，后來，這些夢(mèng)想都次第實(shí)現(xiàn)。
常想，如果在二十年前，有一位智者瞇著眼睛這樣描繪我的未來——在省城一個(gè)不錯(cuò)的單位謀得一份營(yíng)生，拿著一份說得過去的薪水，擁有不少朋友，去過很多地方，還能不時(shí)地幫助別人，住著什么房，開著什么車，有一個(gè)什么樣的愛人，還有一個(gè)什么樣的孩子……天啊，那就是我心目中的成功人士啊！
現(xiàn)在看來這些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)，其實(shí)就是最初的夢(mèng)想。
因?yàn)槎米约涸?jīng)是怎樣地踮起來腳眺望未來，是怎樣地加快腳步追逐夢(mèng)想，所以就懂得什么是自己生命中最需要的、最重要的，就會(huì)珍惜已經(jīng)得到的，就會(huì)看淡那些失去的，就會(huì)懂得感恩命運(yùn)、感恩上天，就會(huì)懂得知足、滿足！
就會(huì)知道自己其實(shí)是一個(gè)幸運(yùn)、幸福的人！
中學(xué)生作文 篇2
那天晚上放學(xué)，一如既往，我在夜幕中一個(gè)人走在回家的路上：走出校門口一直向前走，轉(zhuǎn)個(gè)彎，走上人行天橋，下了橋，就到了老地方，爸爸每天在那里接我回家j熟悉的街角，并沒有停著爸爸的車。大概我來得太早了，于是，我一邊沿著地上的白線筆直地走來走去白娛自樂，一邊等候著爸爸的到來。
今天不同以往的是，在車水馬龍的大道旁，一個(gè)人騎著車也停在那里。他騎著一輛摩托樣式的電動(dòng)車，大約30多歲的樣子，看穿著像工人，不過還算體面。他靠在路邊，離我有一兩米遠(yuǎn)。大概也是在等誰吧，我想~我并沒有太在意他，只是一心盼望爸爸的車能快點(diǎn)兒來。早春畢竟尚有余寒，天氣真的算不上溫暖。
十幾分鐘后，我依舊在原地徘徊，那個(gè)人依舊在那里等著，爸爸依舊沒有來。突然間，一個(gè)聲音叫住了我。
“小姑娘，你在等誰�。恳灰ν�？”話語中有很濃重的地方口音轉(zhuǎn)過身去看，果然是路邊的那個(gè)男人在和我說話。我一下子慌了．大腦像停止了運(yùn)轉(zhuǎn)一樣“嗡嗡”直響，感覺全身的每一根神經(jīng)在瞬間都繃緊了，不敢有絲毫放松：他是什么人？想干什么？為什么會(huì)叫住我？
他始終微笑地看著我，雖然那笑根本算不上險(xiǎn)惡奸詐，但我依然怕得幾乎要發(fā)抖。
“不用了，謝謝。我在等我爸：”我僵硬地回答著，已經(jīng)不知如何是好了一
只見他“嗯”了一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后發(fā)動(dòng)了車子�！澳Φ�，摩的——”伴隨著吆喝聲，他揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我被嚇傻了，根本沒在意他喊了些什么．也無心去關(guān)注那些，只剩下滿心的恐懼。夜黑風(fēng)高，行人匆匆，我站在那里，大腦麻木，全身緊張。
突然，我的眼睛被刺眼的光亮晃得睜不開，回過神兒來才知道是爸爸！我抬起頭，逃命似的跳進(jìn)了爸爸的車?yán)�，仿佛冰冷中看到了溫暖的火爐。我坐在后排，驚魂未定，大腦迅速地倒帶，回放著剛才的情景。然后，我定一定神．一口氣把剛才發(fā)生的事給爸爸說了一遍爸爸聽后只是笑了笑，說：“你看見的是摩的，跟出租車的性質(zhì)是一樣的現(xiàn)在大城市里摩的`載客已經(jīng)很少見了二摩的一般只能帶一個(gè)人，價(jià)格嘛，要比出租車便宜一半吧，不過在鄭州好像不允許摩的載客，他們只能偷偷運(yùn)營(yíng)”
“那會(huì)有人坐嗎？那需要貼著駕駛的陌生人坐．而且，萬一被拐跑了呢？”我已安心了許多，好奇又冒出了頭。
“當(dāng)然有人坐啦．畢竟不是所有人都舍得坐出租車的，所以還是有人愿意搭乘這種便利車。你的人生閱歷還淺得很，還有許多事你都沒見過呢”爸爸耐心地給我講解著。
摩的，我第一次知道世界上原來還有這樣一種出租交通工具這樣的初遇，是不是應(yīng)該說聲“你好”呢？第一次單獨(dú)面對(duì)，我竟然那么緊張！
中學(xué)生作文 篇3
我愛桃紅柳綠的春天，愛驕陽似火的夏天，愛大雪紛飛的冬天，但我更愛果實(shí)飄香的秋天。特別是對(duì)秋天的天使——楓葉情有獨(dú)鐘。
秋天樹葉中最有代表性的非楓葉莫屬，瞧！不遠(yuǎn)處有一棵棵火紅的楓樹，看起來如一朵朵綠中帶紅的云，漂亮極了。走進(jìn)楓樹一看，哦，多么精致的楓葉呀！那似一朵朵火焰的一片片楓葉，照亮了我的心房。我瞪大眼睛，仔細(xì)端詳，那楓葉脈絡(luò)清晰，葉脈整齊地排列在楓葉上。微風(fēng)吹來，那一位位美麗的'“天使”在風(fēng)中颯颯歌唱，似一只只五彩繽紛的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，正欲起飛。這些楓葉在陽光的撫摸下，盡情地散發(fā)著它獨(dú)有的魅力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一位亭亭玉立的少女正在享受著陽光的滋潤(rùn)。我陶醉在這一片火紅之中，情不自禁地感嘆道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花……”
我們依依不舍地告別了楓樹，又迫不及待地來到了梧桐樹下。只見那一棵棵傲然挺立在陽光之下的梧桐樹好像一個(gè)巨人挺立在操場(chǎng)上。梧桐樹披著太陽公公贈(zèng)送的外衣，顯得格外金光閃閃。一陣微風(fēng)吹來，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在演奏秋天的交響樂，千奇百怪的樹葉就像蝴蝶似的漫天飛舞，有的像船只乘風(fēng)破浪；有的像美麗的仙女飛落人間；有的像黃鶯在展翅飛翔；有的像芭蕾舞演員在舞臺(tái)上輕盈地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……我被迷住了，目不轉(zhuǎn)睛地看著，等他們落地后，迫不及待地?fù)炱鹨黄瑯淙~像寶貝一樣小心翼翼地捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳著。這片梧桐葉是爪形的，既像鴨子的腳掌 ，又像一團(tuán)熊熊火焰在燃燒。梧桐葉的邊緣鑲著咖啡色的金邊，漂亮極了！輕輕地?fù)崦~子，哦，比桂花樹葉還要粗糙。爪形的葉子邊緣有一個(gè)個(gè)又大又多的鋸齒，好像無數(shù)個(gè)“人”字連接在一起，顯得別致而有規(guī)則，這難道不是大自然的杰作嗎？把梧桐葉湊近鼻子聞一聞，那股淡淡的香味中夾雜著泥土的清香，立刻遍布了我的全身，讓我頓時(shí)感到神清氣爽。地上的枯枝敗葉層層疊疊，遍布了整塊地面，如同一塊棕色的地毯鋪在地面上。踩在上面，發(fā)出“吱吱嚓嚓”的聲響，好像在演奏一首歡樂的交響曲。
我戀戀不舍地告別了梧桐樹，一步三回頭地來到了阿娜多姿的柳樹下，那一條條柳枝低垂著地面，仿佛是少女長(zhǎng)長(zhǎng)披在身后的頭發(fā)。微風(fēng)吹來，那柳條隨風(fēng)搖擺，劃出一道道優(yōu)美的弧線。在陽光的照耀下，柳樹披上了一件金色的外衣，顯得更加優(yōu)美、典雅。柳葉已不像春天那么翠綠，反而多了份蒼翠、深沉、無力……我在這令人陶醉不已的秋天中沉醉了好久，好久……
我的心被秋天震撼了，我愛這迷人的秋天，但我更愛秋天中的天使——樹葉！
中學(xué)生作文 篇4
過春節(jié)，最熱鬧的就是鬧元宵游神啦！ 正月初五，是龍湖村的游神，表演很精彩喲。鮮艷的彩旗，舞動(dòng)的獅子，“咚咚”的鼓聲，使人精神振奮，令人心情愉快。特別是舞獅表演，引出了鬧元宵的高潮。
威武醒目的獅子踩著鼓點(diǎn)，歡快地舞動(dòng)著，生龍活虎，栩栩如生。正月初八，我們村里也有游神。跟龍湖村的元宵游神一樣，也有鮮艷的彩旗，威武的獅子，清脆的鑼鼓聲……我們還會(huì)舉行游村呢。先由兒童組成的彩旗隊(duì)走在前頭開路，引領(lǐng)大家走向全村的家家戶戶。緊接著出現(xiàn)的便是所謂的“神”了。其實(shí)“神”不過只是兩頂空轎子而已。每頂轎子都由四個(gè)或四個(gè)以上的.人抬著，使我們感到“神”很尊貴，神圣。跟著轎子的便是敲鑼打鼓的人了。鑼和鼓也分別有兩個(gè)人用木棍吊起來抬著，由后面的人敲打。凡是隊(duì)伍經(jīng)過的地方，家家戶戶都搬出桌子擺上供品，燒香，放鞭炮，行沐浴朝拜之禮，祈求新的一年紅紅火火，大吉大利。游神隊(duì)伍浩浩蕩蕩地將整個(gè)村子游完一遍之后，大家就去領(lǐng)豬肉和包子。真是開心極了。
正月十五，是我們這最大的宗族——鐘氏的元宵日，也是我們這隊(duì)伍最龐大，場(chǎng)面最熱鬧的游神了。也先匯集在在龍湖村舉行隆重的“開幕式”。我與父母早早來到元宵場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地早已被圍得水泄不通了，根本就沒有我們的立足之地。不過，我們還是見縫插針地找到了制高點(diǎn)，得以觀看游神表演。游神開始了，各村的游神隊(duì)伍相繼進(jìn)入會(huì)場(chǎng)表演。那精彩的舞龍、舞獅表演使我難以忘懷。醒獅在翻滾，彩龍?jiān)陲w舞，活靈活現(xiàn)，生動(dòng)可愛，使我們大飽眼福。男女老幼激動(dòng)地歡呼著，我也忍不住拍手歡呼，為這精彩的表演吶喊助威……
隨著人們的生活越變?cè)胶茫[元宵游神也變得越來越精彩，我相信明年游神一定會(huì)更精彩！ 期待明年元宵日的精彩游神.
中學(xué)生作文 篇5
泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深�！}記
寬容在我們身邊無處不在，而脫離了寬容的人生好似并無任何意義。如果說刻薄是寒風(fēng)凜冽的狂風(fēng)暴雨，寬容何嘗不是抵擋風(fēng)雨侵襲的雨傘；如果說刻薄是炎炎烈日下的高溫烘烤，寬容何嘗不是帶來清爽舒暢的涼風(fēng)；如果說刻薄是感冒發(fā)燒的'病痛折磨，寬容何嘗不是送來關(guān)心愛護(hù)的藥品。所以說刻薄與寬容則是兩個(gè)互逆的境界。
寬容是一種美德，也是交往禮儀的重要原則之一，往往表現(xiàn)出待人寬厚有氣量。與人交往中難免發(fā)生磕磕碰碰與過節(jié)，擁有寬容則會(huì)使自己擁有融洽和諧的人際關(guān)系。“人非圣賢，孰能無過”“退一步，海闊天空；讓三分，風(fēng)平浪靜�！睂�(duì)啊當(dāng)在合作中與他人產(chǎn)生了矛盾，應(yīng)主動(dòng)地站到對(duì)方的位置上想問題，體諒對(duì)方的情感，以便在理解對(duì)方的同時(shí)，尋找解決問題的最佳方法。讓人不是怕人，寬容不是軟弱，而是一種博大的情懷，是理解人、富有愛心的表現(xiàn)�！霸紫喽抢锬軗未奔热皇虑橐呀�(jīng)發(fā)生，不妨置之一笑，以豁達(dá)的胸懷原諒別人。他人無意或者過失地傷害了自己，應(yīng)不予計(jì)較與追究，由衷地原諒、饒恕他人的錯(cuò)誤和過失；哪怕是他人故意刁難自己，只要沒給自己造成嚴(yán)重傷害，對(duì)方又表示了歉意，也可原諒、饒恕對(duì)方。
海納百川，有容乃大。
看著毫無生機(jī)活力的秋天楓葉隨風(fēng)而逝，在低頭思索為什么不容許生命在這個(gè)世界上多存在幾時(shí)呢？難道我們本就渺小再又不能多貢獻(xiàn)自己的力量，那對(duì)世界還有何種價(jià)值呢？學(xué)會(huì)寬容才不會(huì)使自己陷入迷茫與困境，容忍他人是對(duì)那個(gè)要被容許的人以至于整個(gè)世界的寬慰吧。我認(rèn)為或許寬以待人乃人生之大道也。寬容是詩，是歌；真誠(chéng)的詩句最感人，善意的音符最動(dòng)情。寬容之花多只在真誠(chéng)善良的田野里綻放燦爛。愿人人都悉心培植，讓寬容之花開滿心田。
秋在涼風(fēng)中飄灑，但心莫在秋風(fēng)中迷�！松谑溃厝粫�(huì)面對(duì)人言冷暖，物欲得失的考驗(yàn)，這其中，我們必須要時(shí)刻提醒自己：最高貴的復(fù)仇是寬容�！疤幪幘G楊堪系馬，家家有路到長(zhǎng)安�！�
中學(xué)生作文 篇6
生命，對(duì)于每個(gè)人來說，只有一次。生命就像大海中的一葉浮舟，漂浮不定，四海為家。人生又何嘗不是如此呢？從生命的開始之日起，便有了一個(gè)新的起點(diǎn)、新的開端。擁有生命，我們才有了希望，生活便有了更多的激情。昨天的太陽再也照不到今天的樹葉，而今天的樹葉再也不是昨天的那一片了。但我們要認(rèn)真面對(duì)生命中的每一分鐘，這樣我們的年華才沒有虛度。在社會(huì)日新月異變化的`今天，人們要始終保持良好的心態(tài)去面對(duì)生活。緊張有序的生活，橫流猛升的物欲，似乎每個(gè)人的心態(tài)都發(fā)生了激烈微妙的變化。在各式各樣私欲沖擊之下，人們的心機(jī)都承受著負(fù)荷超載的壓力。但有的人卻不堪生活的重壓，不堪一擊，卻選擇了各種各樣的方式去逃避，甚至去做傷害自己生命的事情。這完全是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，更是一種不愛生命的心態(tài)反應(yīng)。生命是美好的，是寶貴的。我們每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜自己的寶貴生命，都應(yīng)該擁有良好的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待生命，做生活的強(qiáng)者。哪怕是自己生活如何平淡，但要應(yīng)該做一個(gè)熱愛生活、熱愛生命的人。
生命中不是永遠(yuǎn)的快樂，也沒有永遠(yuǎn)的痛苦。快樂是我們要感謝生命，痛苦更要感謝生命。痛苦又何嘗不是快樂的伙伴呢！我們要拋棄一切煩惱，去熱愛生命吧！這樣我們的生活才有意義。
中學(xué)生作文 篇7
我今年十一歲，烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子，櫻桃小嘴，它們都“住”在我那圓圓的臉蛋上了。我長(zhǎng)得不是很高，但很瘦！很多女孩子喜歡穿裙子，但我一點(diǎn)也不喜歡，我喜歡穿休閑一點(diǎn)的服裝。
記得有一次，我和姐姐一家去哈爾濱，當(dāng)時(shí)我興奮極了！我們一個(gè)人叫了一個(gè)教練，起初是教我們動(dòng)作：雙腿與肩同寬，站住了，用兩根棍子滑動(dòng)。當(dāng)我學(xué)會(huì)了，教練開始帶我在斜坡上滑，那感覺真爽！滑了十來次，我開始自己行動(dòng)了。我站穩(wěn)了，開始用滑雪棍吃力地滑著，這哪里是滑，明明就是走嘛！我不耐煩了，心急地滑了下去，結(jié)果，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天。我急得頓足捶胸。
我滾了下去，還好，我沒變成雪人。我搓著發(fā)痛的手，一邊喊著：“Hi，姐姐！”姐姐剛聽到我的`喊聲，結(jié)果只聽見“普通”一聲，姐姐遭遇了和我一樣的事情。想到這，我忍不住哈哈大笑起來了。
這就是我，怎么樣？你覺得可愛嗎？
中學(xué)生作文 篇8
青春，這個(gè)熟悉的字眼，你要是抓住了它，那么，它就會(huì)永遠(yuǎn)屬于你。
15歲，對(duì)于我們正在經(jīng)歷著的人來說，有些人會(huì)緊緊地抓住它，因?yàn)樗麄冎�，時(shí)間一去不復(fù)返，抓住現(xiàn)在就是在為將來打基礎(chǔ)；而對(duì)于那些虛度光陰的人來說，網(wǎng)吧，游戲機(jī)就是他們的樂園。到頭來，只會(huì)“老大徒傷悲”。
對(duì)于那些成功的人士，他們會(huì)為自己的青春而感到自豪，因?yàn)樗麄冊(cè)谇啻簳r(shí)期擁有的'東西，為他們現(xiàn)在的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以，談起他們的青春，他們會(huì)非常自豪地告訴你：“我的一生是有價(jià)值的，我的青春是在快樂中度過的�！彼麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)為自已的青春感到后悔。
而對(duì)于那些曾經(jīng)虛度青春的人，回首他們已走過的青春，他們只會(huì)悲哀嘆息，后悔莫及，到頭來只會(huì)是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”到頭來只會(huì)把自己沒完成的愿望強(qiáng)加到孩子身上。
你打算如何來度過自己的青春呢？是讓它從你身邊慢慢地溜走，還是讓你的一生變得有意義呢？我覺得，在這個(gè)人生的黃金時(shí)期，應(yīng)該讓自己的一生變得有意義，不是嗎？
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