【精選】小學(xué)生作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
春節(jié)里，家家戶戶都要包餃子、吃湯圓、放焰花、吃團(tuán)圓飯……現(xiàn)在春節(jié)雖沒(méi)到，我卻等不及了。
在我的央求下，奶奶答應(yīng)先做一次團(tuán)子給我吃。我看到奶奶先把面粉放入碗中，倒一些水，用手來(lái)回?cái)嚢瑁灰粫?huì)兒，一碗濕漉漉面粉就攪拌好了，奶奶先用手拿了一團(tuán)面粉，用手搓成球狀，再用手指按住球狀的中心轉(zhuǎn)一個(gè)圈，這樣面粉里面就變成空心的，最后用筷子夾一點(diǎn)鮮肉進(jìn)去，再把面粉一邊轉(zhuǎn)一邊捻合�？粗棠淌种幸粋�(gè)個(gè)團(tuán)子的誕生，我忍不住躍躍欲試。我學(xué)著奶奶的樣子一步一步地去做，等面粉被我“掏”完一個(gè)洞之后，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒破了，連忙用一點(diǎn)面粉把它“貼”住。接著，我用筷子夾了一點(diǎn)鮮肉進(jìn)去，一個(gè)團(tuán)子“歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦”，終于被我做好了。
不一會(huì)兒，奶奶把我做的和她做的團(tuán)子通通放入了鍋中“洗澡”。我在一邊焦急地等待著我的作品“出爐”。等團(tuán)子出鍋后，我?jiàn)A起了我做的那個(gè)，剛夾到碗中，它便迫不及待地“露餡”。我立馬把它吃了。雖然“賣(mài)相”非常爛，但吃起來(lái)味道還真不錯(cuò)。
真希望春節(jié)快快到來(lái)。在春節(jié)里，我可以和小伙伴們一起放爆竹、焰花，可以和小伙伴們一起去向大人們要壓歲錢(qián)，這時(shí)，大人們會(huì)毫不猶豫地拿出紅包，放入我們的.口袋；我還可以和小伙伴們以拜年為借口到處串門(mén)，鄰居們就會(huì)拿出好吃的款待我們……
春節(jié)�。∧憧炜靵�(lái)吧！這樣我就又可以吃到美味的團(tuán)子了！
小學(xué)生作文 篇2
今天，我終于讀完了一本非常有意義且對(duì)我們也非常有好處的書(shū)。我會(huì)推薦給我身邊的人讀，他們也一定會(huì)受益終生的。
全書(shū)完全正確可以用兩句話來(lái)形容：“再也沒(méi)有比她更了解孩子的了，你是在愛(ài)孩子，還是在傷害孩子�！�
“巴學(xué)園”一個(gè)孩子夢(mèng)寐以求地方，溫文爾雅的校長(zhǎng)，奇怪的電車(chē)教室，別的學(xué)校里沒(méi)有的都在這里出現(xiàn)，這里無(wú)奇不有。吃飯都是奇奇怪怪的，要有“海的味道”“山的味道”。溫文爾雅的校長(zhǎng)居然聽(tīng)小豆豆嘮嘮叨叨說(shuō)了四個(gè)小時(shí)，在這四個(gè)小時(shí)中，校長(zhǎng)一個(gè)小動(dòng)作都沒(méi)做，就坐在那兒聆聽(tīng)著，等她說(shuō)完了校長(zhǎng)還平和地問(wèn)：“沒(méi)有了嗎”？似乎他還是很想聽(tīng)似的'，小豆豆埋頭苦思，好像要勾起自己的一點(diǎn)回憶似的。直到她想不出來(lái)了，才鄭重地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“真的沒(méi)有了”。小豆豆很感激校長(zhǎng)，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)她把話說(shuō)完，包括父母。
這是一個(gè)小女孩親身經(jīng)歷的事情！
小學(xué)生作文 篇3
月亮像一輪玉盤(pán)鑲在漆黑的天空中，我靜靜地望著，不禁想起自己的小學(xué)生活．．．．．．
以前，我每天都能?chē)L到奶奶可口的飯菜，可自從上了中學(xué)后，因要寄宿的緣故，所以一個(gè)星期也嘗不到幾回。
在小學(xué)，我一進(jìn)教室，就有一種無(wú)疑的熟悉感，因?yàn)榻淌依锶际桥c我共同奮斗６年的“好戰(zhàn)友”呀！我怎能不熟悉呢？我們一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的'酸、甜、苦、辣，我們彼此互相幫助，正所謂“有難同擔(dān)，有福同享！”就像那樣．．．．．．
在體育藝術(shù)節(jié)的拔河比賽中，我們班曾多次奪冠。知道為什么嗎？因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié)，正因有了團(tuán)結(jié)這種不懈動(dòng)力，令我們使出了“渾身解數(shù)”，再加上同學(xué)的加油聲，使我們更不惜一切地出盡全身力氣。雷鳴般的掌聲響起了，我們勝利了！賽后，我們望著自己通紅的雙手，卻情不自禁地笑了起來(lái)，因?yàn)槲覀円驯M了自己最大的能力，并且為班集體爭(zhēng)得了勝利的榮譽(yù)，所以我們笑了，真正的笑了。
我不僅想念奶奶可口的飯菜，也想念我的同學(xué)們，但更想念與感謝我的小學(xué)老師。
上畢業(yè)班時(shí)，由于我們班的寫(xiě)作水平不是很好，因此老師特別擔(dān)憂。老師為此而特地讓我們經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作，雖然常寫(xiě)作文很辛苦，但我們從沒(méi)過(guò)埋怨老師。你不用感到驚訝，可能你會(huì)覺(jué)得，如果小學(xué)生經(jīng)常要寫(xiě)作文的話，一定會(huì)恨老師布置這么多的寫(xiě)作練習(xí)�？晌覀兛隙ú粫�(huì)，因?yàn)槲覀冎览蠋煾有量�。我們每天才�?xiě)一篇作文，整班共有４７位學(xué)生，這樣一算，老師一天就得批改４７篇作文。當(dāng)老師的都知道，批改作文可不是一件容易的事�。±蠋熢谏习鄷r(shí)間改不完，就拿回家里改，可她回到家還得煮飯、照顧孩子，這樣，老師差不多每天都得到了凌晨才能睡覺(jué)�？伤涣硕嗑�，鬧鐘又響了，老師又得起床工作，每天都徘徊于繁忙之中。
可這一切都已成過(guò)去，別了，我的小學(xué)生活，你將成為我腦海里一段美好的回憶！
小學(xué)生作文 篇4
上課了，張老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們！今天我們來(lái)做綻放的睡蓮，好嗎？”
“好！”大家異口同聲地回答。
“我們先來(lái)做睡蓮，材料準(zhǔn)備好了嗎？”張老師又問(wèn)。
“準(zhǔn)備好了！”大家興奮地說(shuō)。
“先在A4紙上畫(huà)一朵睡蓮，我給大家五分鐘時(shí)間。”張老師對(duì)我們提出了要求。
我心想：“啊？五分鐘？太少了吧！”于是我就趕緊做了起來(lái)。我先畫(huà)了一個(gè)小圓圈，做睡蓮的花心；又畫(huà)了幾片花瓣，涂上顏色；最后我用剪刀把它們剪了下來(lái)……因?yàn)橼s時(shí)間，所以整個(gè)過(guò)程我做得有點(diǎn)急。
“停！不管有沒(méi)有做好，都請(qǐng)大家停下來(lái)！”我剛做完，就見(jiàn)張老師微笑地對(duì)大家說(shuō)：“第二步，我要請(qǐng)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)大家輕輕地把睡蓮花瓣的'角折起來(lái)，然后放入水中�！�
“你們看，這朵睡蓮多美��！”老師隨意拿起一個(gè)杯子，一邊給大家做示范一邊說(shuō)。只見(jiàn)那朵睡蓮慢慢地綻開(kāi)了，徐徐下沉，最后沉到了水底……
“哇！好美�。 蔽疑钋榈赝@睡蓮，“仿佛有一只蜻蜓從它的上方飛過(guò)！又仿佛小青蛙站在荷葉上對(duì)美麗的睡蓮說(shuō)：“睡蓮小姐，你好美�。 彼徱宦�(tīng)，害羞地低下了頭……
我看著看著突然產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：睡蓮怎么會(huì)下沉呢？
哦，我明白了，原來(lái)是紙里面有許多纖維，纖維碰到水，會(huì)吸收水份而變重，使睡蓮漸漸下降，最后下沉。
今天我真快樂(lè)！因?yàn)榫`開(kāi)的睡蓮！
小學(xué)生作文 篇5
第二天一大早，我們五輛車(chē)共計(jì) 19 人在浮山后集合后，便直奔目的地。到了山中之后，林場(chǎng)的叔叔告訴我們山上有蛇，要注意安全。于是大家決定讓小叔和爸爸在前面拿著竹竿打草驚蛇，我們大部隊(duì)跟在后面，順著河道前進(jìn)，一路上大家互相幫助，攙老扶幼，雖然路很難走，但是大家干勁十足，我們一邊欣賞著山中的美景，一邊踩著石頭前進(jìn)，溪水唱著歡快的歌兒從我們的腳邊流過(guò)。我一不小心把右腳掉進(jìn)水里。媽媽趕緊把我拉了上來(lái)，看著我狼狽的樣子，大家樂(lè)得哈哈大笑。終于我們爬到了瀑布的上游，小朋友們都高興的玩起水來(lái)，大人們找了一塊比較平的巖石，在上面鋪開(kāi)野營(yíng)毯，各家都把自己帶的.食物擺在上面，大家一起分享，一邊看著飛濺的瀑布，一邊吃著飯，心情格外好。
通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得做什么事情首先要有充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃，其次還要大家齊心協(xié)力才能把事情辦成功。
小學(xué)生作文 篇6
大人們有煩惱，我們小孩子也有煩惱。但我們的煩惱是不一樣的。大人的煩惱是怎么掙更多的錢(qián)，如何讓自己的孩子別人家的孩子一樣乖巧，一樣的成績(jī)好！而……
而我們小孩子的煩惱正好和大人們的煩惱相反。我們的煩惱是：如何讓別人家的孩子不再出現(xiàn)，如何不讓父母去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。因此我得出了一個(gè)結(jié)論，大人從來(lái)不深入了解我們的世界。我們只能在同齡人中找“知音”。我們也不知道大人們一天天在想什么，他們也只能在周?chē)酥姓遗笥�。下面我就�?lái)說(shuō)一說(shuō)這些案件。
案件一：把自己的孩子和別人家孩子比。
“你看看你寫(xiě)的是什么？今天在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，你寫(xiě)的字和別人比比，要是有一半我也欣慰了！”不用說(shuō)我就知道到媽媽在抱怨我字寫(xiě)的.不好。這不，媽媽喝完一杯水，又再繼續(xù)念她的“唐僧經(jīng)文”了！你們倆在同一個(gè)班，同一個(gè)老師教的，咋差距真大呢？可謂天壤之別。唉！媽媽們我們也有尊嚴(yán)��！
案例二：家長(zhǎng)會(huì)。不要以為學(xué)習(xí)較差的人，才害怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我們這些學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，也有家長(zhǎng)會(huì)恐懼癥。這種并不是絕癥，不是說(shuō)治不好，除非你每一學(xué)科每一次都是第一名。
今天，就是家長(zhǎng)會(huì)�？蓢�?biāo)牢伊耍?/p>
不過(guò)還好，自認(rèn)為成績(jī)最近沒(méi)有下滑過(guò)。老師雖然沒(méi)表?yè)P(yáng)，但也沒(méi)挨批。萬(wàn)幸也……
哎！同學(xué)們我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？
小學(xué)生作文 篇7
早上十點(diǎn)鐘，爸爸開(kāi)著車(chē)，帶著我去達(dá)豪的青云巖游玩。
我們一上海灣大橋，就看見(jiàn)左邊是一望無(wú)際的大海， 右邊是美麗精致的媽嶼島， 很快我們就到達(dá)了目的地。
一到青云巖，我就看見(jiàn)我的朋友————露露，我對(duì)他說(shuō)：“讓我們?nèi)ネ姘伞?我和露露向前走，看見(jiàn)一個(gè)寺廟，那里有許多人在燒香，我也拿了幾根香去燒，快樂(lè)的周末。接著我們開(kāi)車(chē)到山頂，看見(jiàn)了茫茫的大海，另一邊是綠油油的禾苗。我心里想：再過(guò)幾個(gè)月，這些禾苗就會(huì)變成黃澄澄的稻谷了。
出了青云巖，我們來(lái)到了一個(gè)農(nóng)家小院，這個(gè)農(nóng)家小院非常干凈，靠山面湖，周?chē)鷺?shù)木茂盛，景色宜人。沿著院子里的臺(tái)階下去，便是水上小木屋。這些小木屋是農(nóng)家請(qǐng)人搭建的，專(zhuān)門(mén)用來(lái)接待城里來(lái)的游人。坐在小木屋的露天陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著四周的美景，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，真是一種絕妙的.享受。
農(nóng)家還為我們準(zhǔn)備了一套漁具，我高興極了，幫著爸爸裝上魚(yú)餌，看著爸爸唰的一聲把魚(yú)鉤甩進(jìn)水里，焦急地等待著，快樂(lè)的周末。過(guò)了好大一會(huì)兒，漂還是一動(dòng)不動(dòng)，我有點(diǎn)失去耐性了，爸爸依然很沉穩(wěn)地盯著浮漂。突然，浮漂猛地下沉，我說(shuō)：
“爸爸有魚(yú)了” 爸爸迅速地把魚(yú)桿往上一提，一條貪食的非洲鯽魚(yú)被釣了上來(lái)。我們又把鉤扔進(jìn)水里，這回沒(méi)那么幸運(yùn)了，魚(yú)兒也很狡猾，一連提了幾次都是空鉤。我漸漸失去了興趣，和露露一起去摘桑果了。
院子里有棵好大的桑果樹(shù)！結(jié)滿了密密麻麻的桑果。桑果的形狀是一串串的，上面有許多一粒粒的果肉；顏色有青色的，紅色的，紫色的，深紫色的的。
紅色的果子有點(diǎn)酸，紫色的果子很甜，我們摘了很多紫色的桑果，洗干凈了給大人們吃。
因?yàn)橄挛邕�有作業(yè)要做，我們不得不早早地離開(kāi)了這個(gè)農(nóng)家小院。臨走的時(shí)候，我順便帶上了我的勞動(dòng)成果－一袋子桑果，我想讓奶奶也品嘗品嘗我的勝利成果。
小學(xué)生作文 篇8
我，是一個(gè)書(shū)包，雖然我只是一個(gè)書(shū)包，但是我對(duì)學(xué)生很有幫助呢！
我是一個(gè)穿著紅袍的書(shū)包，分為三層。第一層主人裝著她的書(shū)籍，就是她的所有課內(nèi)書(shū)，我也很高興，因?yàn)�，我也可以讀一讀書(shū)。第二層主人裝著她的作業(yè)書(shū)，我看過(guò)她的作業(yè)，她的`作業(yè)呀，有時(shí)候?qū)懙暮芎�，有時(shí)候又寫(xiě)的很不好，有時(shí)候?qū)懙囊话�。我決定幫幫主人，改掉這個(gè)壞習(xí)慣。于是，我請(qǐng)出了鋼筆哥哥，叫他把主人的錯(cuò)字圈起來(lái)，第二天讓主人看，讓主人改掉這個(gè)壞習(xí)慣。第二天，我的主人打開(kāi)作業(yè)，檢查檢查昨天的作業(yè)，她看了看，看見(jiàn)了鋼筆哥哥圈的字，頓時(shí)羞愧起來(lái)，他趕忙拿出鋼筆，把圈出來(lái)的字重新改了回來(lái)，看著改會(huì)來(lái)的字，我偷偷的笑了。主人也改回了壞習(xí)慣，我也為主人而驕傲。主人也非常喜歡我，她也為我而自豪。我們兩個(gè)成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我們雖然只是書(shū)包，一個(gè)學(xué)習(xí)的用具，但是我們也可以為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，為學(xué)生做出貢獻(xiàn)，為外出旅游的人做出貢獻(xiàn)，我們書(shū)包家族中，也有我們的明星哦。每當(dāng)有新的動(dòng)畫(huà)片出版后，我們書(shū)包的身上便會(huì)印上動(dòng)畫(huà)片的主人公。我們書(shū)包便也成了明星，不過(guò)，我們也是沾了動(dòng)畫(huà)片中主人公的光，我們也還很感謝動(dòng)畫(huà)片的主人公呢？
好了，拜拜，我的自述講完了。
小學(xué)生作文 篇9
我在寒假里面很高興，這件事是大家家過(guò)年的那一天。
早上的時(shí)候我很早就起床了，一起床就叫爸爸，媽媽起床。爸爸，媽媽一醒來(lái)就問(wèn)我做什么？我說(shuō)：“快起來(lái)，我要拜年了�！眿寢屨f(shuō)：“等一下嗎，我和爸爸馬上起床�！蔽艺f(shuō)：“就一下， 我馬上要拜年了�！�
我馬上就去把早飯做好了。媽媽?zhuān)职志推饋?lái)了。大家把早飯吃了后奶奶說(shuō)：‘’你還不快點(diǎn)給大家拜年，不然大家不給錢(qián)了�！艿苷f(shuō)：‘’不行過(guò)年是一定給拜年錢(qián)的，是不行的�！�'
大家拜了年后，大家去了北山，在北山上大家在那里買(mǎi)燒烤吃，這時(shí)大家看見(jiàn)有一個(gè)算命的老爺爺，我馬上走去說(shuō)：“老爺爺你可以給大家算命嗎？老爺爺說(shuō)：”可以呀，可是要給我錢(qián)的呀。 “我說(shuō)：”可以呀，一次我給五元可以嗎？“老爺爺說(shuō)：”可以呀，只不過(guò)我只給你們的人算命。“我高興的說(shuō)：”大家一家人不就是大家嗎？“大家都笑了，我把我的出生日期告訴了老爺爺，老爺爺 說(shuō)你這個(gè)人一身平平安安的，老爺爺把大家一家人的.命算好了以后，大家都來(lái)說(shuō)大家的命好一點(diǎn)，老爺爺說(shuō)你們一家人的命都好，老爺爺就要走了，大家都向老爺爺說(shuō)再見(jiàn)。老爺爺走了大家就上北山上 去玩，大家上了北山上看見(jiàn)了好多好玩的，我都想去玩，爸爸說(shuō)去玩吧，你玩了大家交錢(qián)，大家就去玩了。我和弟弟上了高空飛車(chē)，弟弟看起來(lái)有一點(diǎn)害怕，我把弟弟抱住弟弟就不害怕了，大家自在北 山玩了一個(gè)早上玩得很高興。
這就是我在寒假里的一件事。
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