精選我的學(xué)生作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的學(xué)生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)位于祖國(guó)北部“大興安嶺”，家有“北國(guó)山城”之稱。我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的山，因?yàn)樗鍘n雄偉。我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的水，因?yàn)樗沱惗嘧�；但我更�?ài)家鄉(xiāng)那皚皚的白雪，因?yàn)樗俏覀儭氨眹?guó)山城”的驕傲，不信，你瞧！
白雪嫻靜地飄落下來(lái)，它像玉一樣潤(rùn)，像霧一樣輕，被風(fēng)刮得在天空中直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這純潔晶瑩的雪花，正如詩(shī)上所說(shuō)：像一朵朵漂亮的大角菱花，又仿佛九天仙女從白花仙子那里取來(lái)銀花無(wú)數(shù)，扯下片片花瓣，一把把，一籃籃地散向人間，一朵朵如水仙，一片片如白葬，給人一種“柳絮飛時(shí)花滿城”的感覺(jué)。
風(fēng)止雪停的景色更迷人：一輪紅日從東方冉冉升起，金色的太陽(yáng)給萬(wàn)物披上了一層燦爛的朝霞，千里沃野紅裝素裹，皚皚白雪在陽(yáng)光下閃著晶瑩耀眼的光芒。此時(shí)山鑲銀點(diǎn)玉，一座座山、一片片林、都被雪裹著，在巍峨之中顯出清秀，在峻峭之中更見(jiàn)奇峰。如果你站在白色如銀的山峰之頂向下看，馬上就會(huì)被“北國(guó)山城”那美麗的景色所吸引：柳樹(shù)上掛滿了亮晶晶的銀條；樺樹(shù)上開(kāi)滿了白色的玫瑰；白楊樹(shù)雖然片片樹(shù)葉落地，但那高大的枝干依然挺拔屹立，猶如柄柄利劍直插云端。最漂亮的要數(shù)披霜掛雪的松樹(shù)了，它們神氣地站立在路旁，活像一個(gè)抒了勝仗的英雄，見(jiàn)此情景不由不使你想到：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條和玫瑰花便簌簌地落下來(lái)，如玉似的雪沫隨風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光照耀下，顯出一道道五光十色的“彩虹”，腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，使人在嚴(yán)冬里感覺(jué)到青春的活力。雪后的空氣特別清新，深深地吸一口氣，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，有一種說(shuō)不出的輕松和愉快�？炜窗�，“北國(guó)山城”變成銀鑲的街，玉砌的城；高樓大廈變成瓊樓玉宇；千根電線也變成銀色的琴弦。此時(shí)的“北國(guó)山城”已在冬爺爺?shù)陌妆幌滤�，睡得那樣香，那樣甜�?/p>
我們少年兒童不就像這“北國(guó)之雪”嗎？我也愿做一朵小雪花給冬天帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，給人們帶來(lái)無(wú)限的希望，給祖國(guó)帶來(lái)無(wú)限的光彩！
啊！我喜愛(ài)你——北國(guó)之雪。
我的學(xué)生作文 篇2
我今年8歲半了，在女生里面?zhèn)�頭中等偏高。我的興趣很廣泛，喜歡打羽毛球、學(xué)英語(yǔ)、彈鋼琴、看書(shū)、旅游……
我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，但上課卻不敢舉手回答問(wèn)題，因?yàn)槲沂莻�(gè)膽小的女生。記得有一次，在課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，需要升級(jí)演講，媽媽、爸爸和我的指導(dǎo)老師Lux都在教室里等著聽(tīng)我演講�？� 著周?chē)鷾?zhǔn)備演講的人都信心滿滿的，我想：“過(guò)不了怎么辦？那我的努力不就白費(fèi)了嗎？”我越想越害怕。當(dāng)外教走進(jìn)來(lái)時(shí)，我緊緊拽著媽媽的胳膊，腳都軟了！別人都演講完了，只剩下我了。我卻不 敢站出來(lái)。外教允許我坐著說(shuō)，但我還是不敢。為了減輕我的壓力，爸爸和媽媽走出了教室。外教和其他人開(kāi)始用英語(yǔ)談天。大約40分鐘后，Lux問(wèn)我：“可以開(kāi)始了嗎？”我害怕地說(shuō)：“好吧。”于是 我終于鼓足勇氣開(kāi)始了演講，講完后，換來(lái)了大家一片掌聲。走出教室，我才發(fā)現(xiàn)我滿臉通紅，嚇出了一身冷汗。
這就是我，一個(gè)膽小的女生。
我的學(xué)生作文 篇3
有一天，哥哥在我哥哥的學(xué)校，旁邊的賣(mài)小鴨子，剛剛看見(jiàn)就說(shuō)：“爺爺給我買(mǎi)一只小鴨子吧，”爺爺說(shuō)，也就是我姥爺，他說(shuō)：“你奶奶不讓��！還有你爸爸啊!”哥哥說(shuō)：“求求你了，”我姥爺咬著牙跺著腳說(shuō)：“好給你買(mǎi)，”我哥哥非常高興啊！我哥哥迅速地跑到買(mǎi)小鴨子的地方，姥爺問(wèn)幾塊錢(qián)一張，買(mǎi)小鴨子的叔叔說(shuō)：“5塊錢(qián)一只，”姥爺從口袋掏出來(lái)5塊錢(qián)，給了賣(mài)鴨子的叔叔，老爺說(shuō)：“給你買(mǎi)完了小鴨子了咱們就去接逞逞吧，姥爺迅速地去了潘南小學(xué)接我，姥爺接出我來(lái)，我看哥哥很高興，我就問(wèn)哥哥今天有什么高興的事��！哥哥說(shuō)：“我讓爺爺買(mǎi)了一只小鴨子，”我說(shuō)：“讓我看看，”我看了說(shuō)：“哇塞好可愛(ài)，”哥哥說(shuō)：“我們回家好好的照顧它，不能有一點(diǎn)傷害，”我說(shuō)：“好的，”我們回到家，我和哥哥盡快的寫(xiě)完了作業(yè)，我們把小鴨子放出來(lái)，姥姥說(shuō)：“不要把那磨臟東西放出來(lái)，哥哥說(shuō)：“你看他多可愛(ài)，你忍心把它關(guān)到籠子里嗎？姥姥說(shuō)：“那好玩一會(huì)就把它放回籠子里去，哥哥說(shuō)：“好的”有一天小鴨子不見(jiàn)了，我問(wèn)哥哥小鴨子呢？哥哥說(shuō)：“一早晨就不見(jiàn)了，外面還下著雨呢。我穿著棉襖出去，小鴨子果然在外面，我把小鴨子抱回來(lái)了，哥哥說(shuō)：“謝謝你�！�
我的學(xué)生作文 篇4
我一直在夢(mèng)想未來(lái)有一種新型汽車(chē)。比現(xiàn)在的汽車(chē)，先進(jìn)的多呢！比如功能多、能防盜、耗能低、乘客安全舒適等等。
汽車(chē)的外殼顏色是根據(jù)天氣情況來(lái)變化的。如果明天是晴天，那么外殼上就是一個(gè)紅色的太陽(yáng)的圖標(biāo)，表示用太陽(yáng)光為動(dòng)力。如果明天是陰天，外殼上就是灰色，汽車(chē)就會(huì)放出高效能的化學(xué)催化劑，促使車(chē)上儲(chǔ)備箱里垃圾腐爛氣化產(chǎn)生大量熱能作動(dòng)力……在車(chē)?yán)锏倪x項(xiàng)盤(pán)上按下“r”，你就會(huì)知道要去的方向、里程和要用的時(shí)間。
另外，汽車(chē)還有自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，如果有小偷撬門(mén)的，車(chē)上的攝像頭就會(huì)把小偷的面目拍下，傳到警察局，警察會(huì)立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)，將小偷逮捕歸案。只有當(dāng)你的指紋放在駕駛門(mén)上的指紋鎖里，在再鎖上的空格里填上合適的密碼，門(mén)才能打開(kāi)。
同時(shí)，車(chē)子排出的尾氣是清醒的空氣，這就是車(chē)子的環(huán)保系統(tǒng)在工作。所以，我給它起名叫“天然能源環(huán)保車(chē)”。
“.天然環(huán)保車(chē)”舒適安全就算暈車(chē)的人坐在這車(chē)上也非常舒服。因?yàn)槔锩嬗锌諝庹{(diào)節(jié)器和氣溫變化器。保證你頭不暈心不亂。
它還有人性化的瞬移功能，當(dāng)你要撞車(chē)時(shí)，就會(huì)立刻瞬移到旁邊�；U(xiǎn)為夷，確保安全。你想要旅游，只要在車(chē)上想一下那個(gè)場(chǎng)景就會(huì)立刻到那，只需一眨眼的功夫。
它的價(jià)格也非常便宜，只需兩萬(wàn)到三萬(wàn)之間。想要車(chē)的人就不用愁了。
我多么想要這輛車(chē)��！可是現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，以后還能造出這輛車(chē)嗎？
我的學(xué)生作文 篇5
成長(zhǎng)在母親牽手的溫暖中，成長(zhǎng)在父親期盼的眼神里，成長(zhǎng)在自己回眸的微笑里。
眨眼功夫，笑與淚已伴我走過(guò)了十五個(gè)春秋，悠悠歲月使尚未成熟的我感受著純真，體驗(yàn)著成長(zhǎng)。
我再也不是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生了，再也不是那個(gè)只會(huì)念a、o、e的小孩子了，再也不是那個(gè)只知道1+1=2而2+1等于幾就不知道的笨學(xué)生了。我再也不會(huì)光著腳丫去趟童年的小溪，再也不會(huì)拉著小伙伴的手在雪地里嬉戲，再也不會(huì)遇到困難就退縮了。
成長(zhǎng)在時(shí)間的長(zhǎng)河里，長(zhǎng)河載著我不斷成熟。如今的我依然愛(ài)哭，但我學(xué)會(huì)了偷偷抹去眼角的淚珠，去體會(huì)那莫名的傷感；如今的我依然離不開(kāi)a、o、e，但我能用它們組成優(yōu)美的篇章了；如今的我依然笨笨的，但我學(xué)會(huì)了復(fù)雜代數(shù)運(yùn)算、幾何證明；如今的我依然會(huì)去那條小溪，但我知道了如何聆聽(tīng)它的聲音；如今的我依然愛(ài)雪，但我學(xué)會(huì)了漫步其間，留下一串串記憶的腳印；如今的我依然害怕困難，但我學(xué)會(huì)了從失敗中站起，努力追趕心中的夢(mèng)想。
回想起這十五個(gè)春秋，有歡樂(lè)，有淚水，有痛苦，有成功，有失敗，有委屈……可是成長(zhǎng)不就是這樣嗎？走過(guò)了就會(huì)知道它的美，就像貓吃完魚(yú)后咂嘴的幸福，成長(zhǎng)的道路也布滿荊棘，走過(guò)了，才知道那條被刺痛的傷口是戰(zhàn)勝困難的快樂(lè)，是值得人懷戀的。
這就是在成長(zhǎng)里的我。
我的學(xué)生作文 篇6
20年后的我，已經(jīng)是一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家了。
我發(fā)明了一種衣服，它有很多功能。它會(huì)跟隨著我們的心情變色。如：我們開(kāi)心或快樂(lè)的時(shí)候，它的顏色是紅色，好像一團(tuán)團(tuán)火在陽(yáng)光下燃燒著；我們傷心或難過(guò)的時(shí)候，它是灰色或黑色的；當(dāng)我們孤獨(dú)或孤單的時(shí)候，它是粉紅色的，仿佛一個(gè)知心的朋友和你講話，讓你不再孤單……
你可不要小瞧它，它不但可以跟隨我們的心情變色，還可以調(diào)整我們的坐姿。如果我們的坐姿不正確，它會(huì)叫道：“你的坐姿不正確，你的坐姿不正確，你的……”如果你還是沒(méi)有擺正坐姿，嘿嘿，它就要給你一點(diǎn)小小的懲罰：讓你一個(gè)星期都會(huì)碰上很倒霉的事情。如果你不想倒霉的話，那你就要坐好，不能做小動(dòng)作、認(rèn)真聽(tīng)講。
它不但可以跟隨我們的心情變色、調(diào)整我們的坐姿，而且它還能讓我們成為家中的小保姆呢。如果你們想讓爸爸媽媽夸獎(jiǎng)你的話，這種裝置對(duì)你們百分之百的有效噢！
希望20年后，我們的科技飛快地發(fā)展，讓發(fā)明這這種衣服成為雕蟲(chóng)小技。
我的學(xué)生作文 篇7
在湛藍(lán)的天空中，一飛翔著一群鴿子。看，它們輕輕地抖動(dòng)著翅膀，在白云與陽(yáng)光之間自由自在的飛翔。突然，“砰”的一聲槍響，鴿子們失去了平衡，急速下降，消失在山谷中。
噢，原來(lái)又是一場(chǎng)夢(mèng)。我慢慢下了床，輕輕打開(kāi)窗子，呼吸著清新的空氣。忽然，一縷風(fēng)又把我?guī)肆四嵌位貞洝?/p>
在幾年前，我受爸爸的影響，喜歡上了鴿子。我和爸爸一起養(yǎng)起了這些可愛(ài)的動(dòng)物。它們總共有十多只，每只都是我的愛(ài)物。瞧，它們長(zhǎng)著一身光亮的羽毛，紅寶石般的眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還有一張尖而細(xì)小的嘴。每天早晨，它們都會(huì)用“咕嚕、咕�！钡慕新暟盐覐乃瘔�(mèng)中喚醒；每當(dāng)我來(lái)到鴿子窩邊，它們總會(huì)撲騰著翅膀，熱情歡迎我。
我最喜歡看的是它們?cè)谔炜罩醒�，那無(wú)優(yōu)無(wú)慮，自由自在的邀翔，正是我們所向往的�？矗鼈冇珠_(kāi)始飛翔了，繞著樓房一群又一群。時(shí)而上升，時(shí)而下降，做著各種各樣變幻莫測(cè)的動(dòng)作。每每到了此時(shí)，我都會(huì)不禁鼓起掌來(lái)，吹起嫻熟的口號(hào)，為它們加油，為它們吶喊。更為有趣的是，它們還會(huì)趁“放風(fēng)”之時(shí)去偷偷洗個(gè)澡，解除一下疲勞。每當(dāng)它們回來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)拿我自認(rèn)為最好的東西喂這些大功臣們，以釋它們的辛勞。它們對(duì)此種方式似乎頗為認(rèn)同，每次都腆著脹脹的肚皮，“咕嚕、咕�！钡叵蛭业乐x。
就這樣，我與這些鳥(niǎo)兒們相處了一天又一天，快樂(lè)每天都伴隨著我�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，有一天，我回到家中，看見(jiàn)這些小動(dòng)物們不知怎么了，也不叫，也不飛。正當(dāng)我不知所措之時(shí)，經(jīng)驗(yàn)老道的爸爸伸來(lái)援助之后，看了鴿子的情況，一字一板地對(duì)我說(shuō)：“鴿子得了一種病，這種病在鴿群中最常見(jiàn)，也最厲害。鴿子一旦得病，必須與其他鴿子分開(kāi)。不然，后果不堪設(shè)想的。不久，鴿子相繼死去了。
這些可愛(ài)的小生命的離開(kāi)，讓我難過(guò)了很久。從此我。常與鴿子在夢(mèng)中相見(jiàn)，夢(mèng)見(jiàn)它們?cè)谒{(lán)天下飛翔。
忽然，一縷輕風(fēng)又把我從回憶的殿堂里拉了回來(lái)。我望著湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，還有那嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，我又感到了生命的美好，生命的永不停息。呼吸著清新的空氣。我又惚悟“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”含義。鴿子的病死，使我看到了生命的脆弱，但我卻應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生會(huì)遇到無(wú)數(shù)挫敗，這又算得了什么呢？
從那天起，我的夢(mèng)里又多了一只鴿子，它與其他的`鴿子們一起飛翔，在藍(lán)天白云里飛翔，在暴風(fēng)驟雨中飛翔。飛過(guò)險(xiǎn)峻的高山，飛過(guò)湍急的河流，飛到那個(gè)有山，有水，有花，有草的人間天堂。
我的學(xué)生作文 篇8
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，就有自己的主建，獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必經(jīng)磨難。
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許周記大全沒(méi)過(guò)兩三天，這些煩惱就寫(xiě)人的文章會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不同咯，若是一直解決不了的話，也許會(huì)隨著時(shí)間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來(lái)說(shuō)把！在這成長(zhǎng)的十六年來(lái)，曾有許多煩心事。不必說(shuō)國(guó)家，就說(shuō)我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把！單是一次我不聽(tīng)話，做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單是成績(jī)不怎么好，就被批評(píng)的以一陣子！汗~他們的我也會(huì)聽(tīng)，但我也希望能得到理解！
成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇摘抄大全敢的去面對(duì)，萬(wàn)事不成問(wèn)題！
曾我一直的在努力，因?yàn)槲抑�，其�?shí)我知道，其實(shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì)，缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活，因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂(lè)于與周?chē)娜私煌芎檬钦娴�，但似乎有時(shí)在掩蓋著自己的煩事與不樂(lè)，內(nèi)心的孤獨(dú)！
就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng)，再?zèng)]勇氣去說(shuō)，去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己，忘卻不幸，忘卻時(shí)間的是是非非。我想，只有這激勵(lì)人的話樣的世界，才能找到真正的幸福！
曾經(jīng)，在孩童的幻想：如有一天能夠長(zhǎng)大成人，希望可以得到解脫，可是日子一天一天的座右銘大全過(guò)去了，周?chē)氖挛锒茧S時(shí)間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，惟獨(dú)我——一個(gè)還是希望得 到解脫的我！因?yàn)槲�，現(xiàn)在活得很累，壓力大，無(wú)自由！
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