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關于小學生作文300字六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
將筑英是一個愛子女，愛家庭，愛社會，愛人民的人。他從小就因家庭貧困，失學在家，他的父親迫不得已離鄉(xiāng)背井，家里的重擔全落在了將筑英一個人的肩上。當時他才是個十幾歲的孩子呀！看到這，我不禁一陣寒顫，我們這些十幾歲的孩子又能干些什么？跟將筑英比起來，我們實在是太渺小了。況且，將筑英還在一邊做家務，一邊學習讀書，他自學成才，終于考上了大學。
看了《將筑英》這本書后，我思緒萬千，給了我很大的啟發(fā)：不管家庭有多么的貧困，都不影響我們的學習。成才，不一定要在優(yōu)越的條件下學習，不在優(yōu)越的條件下讀書，照樣能成為祖國的`棟梁，社會的人才，因為我相信沙灘上的每一個貝殼都是美麗而有價值的。
古今中外，哪一個成功人士，不是在逆境中煅煉自己的意志，(.)讓自己成為一個有毅力、有膽量的人。就這樣，我們遇到困難的才不會退縮，不會畏懼！
小學生作文300字 篇2
今天是6月16日，是一個特殊的日子，是全民關注神九發(fā)射的日子。
神九的任務是與天宮一號對接，形成一個實驗性的小空間站。神九值得關注的是，一：它上面載著首個再飛航天員景海鵬，二：它上面載著中國第一個女航天員劉洋。三：航天員們到達天宮一號，手動對接。
神九發(fā)射場。隨著0號指揮員30分倒計時號令發(fā)出，工作人員開始陸續(xù)撤退到5公里外的安全地方。發(fā)射塔架附近空無一人，呈現出一派寂靜。只有指揮員與各部此起彼伏一切正常的問答聲。時鐘一秒一秒地接近18點37分，我的心越跳越快。這時傳來了10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、發(fā)射口令。18點37分21秒準時點火。神箭尾部噴出烈焰和濃煙，37分24秒神箭騰空而起，帶著航天員，帶著我們的夢想越飛越快，一會兒，就變成了一個小亮點，我們只能在紅外線、火箭上攝像頭幫助下，才可以看清。585秒衛(wèi)星進入了太空，710秒太陽能帆板展開。0號指揮員宣布：神九發(fā)射成功！頓時，掌聲雷動，歡呼聲震耳欲聾，電視機前的.我們也情不自禁地鼓起掌。
啊！神九你是祖國的驕傲，是民族的驕傲。
小學生作文300字 篇3
確實，當代社會面對飛速發(fā)展的科技，或許許多低級勞動崗位被大量機器人生產所取代，一些人面臨著生存的危機，但由此我們更加應該反思，人工智能的領域是服務于人的，但卻出現了，取代人生產活動地位的現象，是不是我們在這一領域的實際社會問題方面的考慮不夠充分呢？這就是問題的關鍵了，生產力與生產關系的矛盾一直是人類社會發(fā)展的一大障礙，也許人工智能的.發(fā)展不能夠充分，但這就需要人類去解決了，減少了低端生產工作者，社會將需要更高級的技術人員，從而使被生產力淘汰的人們在知識領域更加，晚上的發(fā)展自己，促使自己進步和適應社會的發(fā)展，這樣一來，科技的發(fā)展是對人們發(fā)展起促進作用的。
但如何在千變萬化又飛速發(fā)展的科技社會中立足呢？人類創(chuàng)造出了科技，科技又影響著人類，二者是關系十分密切，在面對人工智能的社會，我們該做的就是通過知識與實踐，進一步的發(fā)展自己，使之成為科技的主導，并朝著更高更未知的未來，發(fā)展，因此科技這把雙刃劍，只要正確對待，它就是我們的進步之源。
小學生作文300字 篇4
說起小能人，我們班可多了，小作家滿忠芮，未來科學家謝大通，拉丁小能人劉雨成，小畫家隋源……這次就說說隋源吧！
隋源喜歡畫畫，在我們班可是出了名的小畫家，她看見一幅美麗的畫，就開始畫起來了�？蓯鄣膭游铩⒚利惖男∨ⅰ急凰宫F得栩栩如生。去年手抄報比賽，打敗了所有人，得了第一名。
每一期黑板報上，都有她動人的創(chuàng)作。有一次，老師讓我們出黑板報，可是版頭我不知道該怎樣設計，我想請隋源幫忙，到了她的身邊，看見她正在畫一幅“世外桃源”：藍藍的`天空上飄著幾朵白云，地上一片勃勃生機……我竟情不自禁的贊嘆起來：“好一幅“世外桃源”啊！”她立馬抬起頭看了看我問：“有事嘛？”我回答：“老師讓我們出黑板報，可是我不知道該怎樣設計，你能幫幫忙嗎？”他毫無疑問的答應了。不過十分鐘，工整的字體、漂亮的圖案就出現在我們的眼前，同學們個個都拍手贊嘆。
看了我的介紹，你們對小畫家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人，就請到我們班來看看吧！
小學生作文300字 篇5
西湖，是個自古以來的賞月勝地�！叭队≡隆庇腥齻�小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中，與月光雜在一起，隱隱約約，好好像在嬉鬧玩耍，讓人不由得感覺好像是走進了仙景。
西湖，是春日里的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳，柳枝又細又長，好像少女的頭發(fā)，一直垂到湖面。春風輕輕一吹，湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過臉頰，讓人感到一絲涼意，又好像是嬰兒的小手輕撫，讓人回味無窮。
西湖，也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風荷”，一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細觀察，你會發(fā)現荷葉一片接一片，荷葉上面有露珠，好像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的'感覺。
西湖，也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！庇趾帽仁撬未鷹钊f里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”應有盡有。
我希望，在美好的未來，西湖會有更多的奇觀佳景，成為祖國的驕傲。
小學生作文300字 篇6
我的爸爸高高壯壯，他表情豐富，他有一雙會說話的眼睛。在我成長的過程中，陪我渡過了風風雨雨。
一次，我在家做作業(yè)時很不認真，作業(yè)寫得十分潦草。爸爸檢查作業(yè)時，不由得皺起了眉頭，爸爸的眼睛嚴厲地看著我，好像說：“你呀！你呀！作業(yè)怎么寫得這么亂，以后不可以這樣了�！蔽彝请p眼睛，心里有一種說不出來的害怕。
還有一次，我發(fā)燒到40度，爸爸急壞了，趕忙開車送我醫(yī)院，經過醫(yī)生的治療和爸爸的照顧，我的`病才好了一些，第二天早晨，我睜開眼睛看見爸爸一直看著我。他一夜沒睡，臉色是那么蒼白，只有那帶血絲的眼睛仍然炯炯有神。爸爸見我醒了，那雙眼睛流露出高興和內疚的神情，好像在說：“孩子，都怪爸爸不好，整天只知道忙工作，好些了嗎？”
這就是我爸爸的眼睛，有時溫柔，有時讓人害怕，不管怎樣，我都知道他是我的。
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