【精品】成長小學生作文合集8篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼某砷L小學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長小學生作文 篇1
我剛出生時，什么都不懂，而且沒有記憶，只會發(fā)出聲音。
我1歲時，學會了爬，學會了叫爸爸媽媽，有一點記憶力。
我2歲時，學會了說話，增多了記憶力，我還學會了走路。
我滿3歲時，學會了騎自行車，上了幼兒園，認識了許多好朋友。
4歲的我，變得懂事了，還學會了滑冰，在人民公園的廣場上滑。
我5歲的時候，知道了一些道理，爸爸給我買了一個滑板。
滿了6歲的我，都可以在院子里滑滑板了，也要在幼兒園畢業(yè)了。
我7歲了，離開了熟悉的幼兒園，來到了陌生的小學里讀書上學。
我滿了8歲，在寒假里去西安，吃羊肉泡饃，去雄偉的兵馬俑玩。
9歲的我，上了小學三年級，上課時知道了很多基礎知識。
到了10歲，我去了海南，在那里游泳、玩耍、睡覺、度假。
我滿了11歲，上了小學五年級學了一些較難的知識，當然，我已經(jīng)感到學習的負擔和壓力。一個人，要走多少路，才能成為一個男子漢。我就是在有負擔和壓力的`情況下一步一步，成為男子漢的。六年級的壓力更大，負擔更重，但是我相信自己能走過這條成長的路的……
我從小孩變成小伙子，又從小伙子變成男子漢，將來還要從男子漢變成大丈夫。在我的成長道路上，經(jīng)歷過許多坎坷，我想：我是一只背負著誤解、責任，踏著陷阱前行這條路的吧！
成長小學生作文 篇2
步入校園，清晨的微風帶著淡淡的濕潤輕拂過肩，我在這個美好的晨走向那個屬于我們3班的角落。最先聞到空氣里沁著的微微芳馨，是那幾盆茉莉花。夜雨滌盡了一切的塵污，連帶著把茉莉花的清香也在濡濕中渲染開了，隨風四散，飄進了每一個呼吸的毛孔中。半透明的花瓣有些羞澀地微微張開，樸素而淡雅，如果我是那一從碧綠小巧的葉，也一定會盡心竭力地襯托出它別具一格的美吧。我抬頭，陽光滲過淡淡的霧氣，溫柔地撫摸著這里的每一盆植物，別有一番令人賞心悅目的感覺。
中午時分，陽光放肆地籠罩著一切，我和幾位同學去給怕烈日曝曬的植物挪挪位，在這令人略煩躁的熱空氣中突然間傳來一陣香氣，我整個人一下子提起了精神，那是在刺眼陽光之下，十分惹眼的一抹翠綠。薄荷，薄荷的香味，怪不得如此令人神清氣爽!聞著這香，忙活的我們似乎沒有那么熱了。
“嘿!喝一點嗎?”眼前突然出現(xiàn)了一瓶飄著淡香的水，隱隱有淺淺綠色在其中浮動，細看，是幾片薄荷葉�！卑�?!這樣摘下來不好吧…�！薄胺判暮劝�!是我讓他們摘的，別客氣，太陽這么大，不累嗎?”是薄荷的主人。她往我的手中塞進了水杯，我仰頭喝，眼角的余光望見的，是那位同學如陽光般燦爛的微笑。這是我初入校園首次感受到的親切，如這清涼的薄荷水，緩緩流進我的心。
放學，我猛地一抬頭，糟糕了，我忘記給我自己的植物澆水了!我飛也似的沖向那個方向，氣喘吁吁地停下后，抬頭在諸多花叢中看見的是它依舊挺立著的影子。默默站立著，身邊的人流在我腦海之中寂靜無聲，眼角略濕潤，我顫抖著撥開重重疊疊的綠葉，那修長的枝干上居然還結了三個小小的果實，飽滿而圓潤，看上去水靈靈的，像是裝了滿滿的.陽光在里面，暴曬幾小時，它如此堅強，我是否也該在這強者如林的地方像它一樣抵住困難堅持著，直到雨過天晴?努力的回報，就是果實累累吧！
那棵小椰子樹，綠葉析長為一旁的薄荷遮陰;紅掌白掌兩兩相襯無比和諧;南天竹伸展著它細長的胳膊;那棵不知名的毛茸茸的小盆栽調皮地撓著鄰居珊瑚石的癢癢；蘭花與榕樹靜靜地待在花叢深處，待好時機綻放屬于自己的光芒……幾十盆植物，就像我們這個新組建的班級大家庭一般，大家一起向上拼搏，努力相伴成長吧！
成長小學生作文 篇3
記憶如常青藤般沿著時光的痕跡慢慢爬上我的心頭，一幕幕童年的場景浮現(xiàn)在我眼前：放棄最心愛的玩具，卻得到了一份純真的友情；放棄成為第一的機會，卻收獲了最寶貴的誠信之美；放棄了獨占成果的機會，卻享受了分享喜悅的快樂是放棄，讓我成長。
正是初冬，窗外的寒風像是冰冷的野獸，肆意吞噬著人的體溫，發(fā)出嗚嗚的低吟聲，好在是周末，我可以縮在溫暖的被窩里，舒舒服服地睡上一個上午，也許是生物鐘在作怪，天邊還有一絲青色時我就醒了，偶爾聽見房門外有叮叮咚咚的聲響，大概是媽媽在做早飯吧，再次準備入睡時，卻聽見一聲噴嚏聲，我有些不耐煩，但想到媽媽起早為我做飯，也許僅穿一件簡單的睡衣時，我卻再也無法入睡了，我遲疑著從床上坐了起來，不禁打了個冷顫，飛快地穿上了厚厚的羽絨服，才感到暖和了些，我踮著腳走到廚房，果真看到了媽媽那略顯單薄的背影，即使是在微微有了點金黃色的陽光里，也還是那樣瘦弱。
媽。我輕輕喚了聲，對上她已有些歲月痕跡的雙眼，我來幫你做早飯吧！未等她開口，我卻早已開始動手了。
金色的暖陽溫柔地撫摸著我們母女倆的背影，窗外的風聲似乎也顯得漸漸渺茫起來，最后像一粒塵埃落入沙漠之中，再也聽不到了。
那個早晨，我的耳畔只有碗筷的悅耳之聲，那個早晨，我放棄了被窩里的溫暖，卻得到了更為珍惜的愛的溫暖。也許那只是一個平凡的早晨，但因為一個小小的放棄，它卻在我的記憶的寶盒里，閃耀著最動人的光彩。
是的'，放棄并不代表著失去，放棄那些不必要的東西，卻能得到那些彌足珍貴的東西，這難道不是一種聰明的選擇嗎？曾經(jīng)，也許我放棄了很多，但那些放棄卻教會了我成長，或是朋友純真的笑容，或是那張問心無愧的成績單，或是那座幾個人共同擁有的獎杯，又或是那個比春天還要溫暖的早晨，都是放棄所教會我的，是放棄讓我成長。
成長，也需要放棄。
成長小學生作文 篇4
我，是一個普普通通的男孩。
我常常羨慕比我長得帥的男孩，羨慕比我學習好的男孩，常常羨慕比我運動好的男孩……羨慕那些帥氣的男孩們，無論他們走到哪里都是一道帥氣的風景線，人們的目光在他們的身上；羨慕那些學習好的男孩，他們能在聲聲贊嘆中展盡風姿，人們的目光在他們的身上；羨慕那些運動好的男孩，他們能在比賽中為班級爭光添彩，人們的目光在他們的身上……可是我呢，一無所有。直到有那么一天，當我親手為弟弟送上我精心制作的禮物時，弟弟由衷地說：“你太帥了�！蔽姨ь^迎上他那雙赤誠的眼睛和那份無法掩蓋的歡喜，我笑了。不是有位名人說過這樣一句話嗎——人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。對呀，我不帥氣，可我美麗，我擁有一顆坦誠的心。當我不厭其煩地一遍又一遍為弟弟解惑答疑，直到他豁然開朗時，弟弟說：“你真棒。”我驚詫地望著他那張充滿感激而又熱情的笑臉，我想：我沒有出眾的才智，可我依然可以用我的努力感動身邊的人，因為我有一顆持久的心。當我為班級可以爭光添彩時，我清清楚楚地看見老師那飽經(jīng)風霜的臉上掛著高興地笑容，那因為疲勞而深陷的眼睛里閃爍著點點淚光。我相信，我的.成功把老師感動了。因為我有一顆奮斗的心。……當我的付出收到的也是一句句相同的問候，一聲聲美好而又熱情的祝愿。我懂了：我沒有藍天的浩瀚，但是我有云朵的輕快；我沒有大海的雄壯，但我卻有浪花的透明。
我會用我的坦誠，持久和奮斗的心，去感動我身邊的每個人。
成長小學生作文 篇5
我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，書里講了許多真善美的人和事，讓我感受很深，同時也想起在我的身邊，也有同樣有著.真.善.美的人。
說說我身邊的吧，我的舅舅是一個出租車的司機，每天起早貪黑的在外面掙錢，每天遇到的'事和人都非常多，有開心的.著急的.傷心的......
這件事就發(fā)生在我的舅舅身上，那天他和往常一樣，高高興興的從家里出發(fā)，準備出去開出租車，正在路上看見了一位30多歲的男士，在那焦急的等待著出租車，正巧舅舅開到他的身邊，問道:你是要去哪呀？只見這位男士急的滿頭大汗，說道:我要去醫(yī)院，舅舅一聽連忙開車，把這位男士送到了一院，在路上才知道這位男士的爸爸正在搶救，他是回家取錢的，到了醫(yī)院門口，這位男士匆匆忙忙的下了車，沒想到卻把錢包落在了車上，舅舅一看，他風風火火的沖進了醫(yī)院，左找右找找到了這位男士，這位男士非常感動，眼里含著眼淚對我的舅舅直說謝謝，舅舅也回話說道不用客氣，這是救命的錢，不管誰碰到這事都會還給你的，舅舅的做法很棒，令我感到驕傲。
從這件事情上，我明白了一個道理，無論是做人還是做事，都不要有貪念，要做一個誠實的人，德萊賽說：誠實是一切的根基，是人生的命脈。是的沒有誠實就沒有一切，就沒有美好的明天，我們要記住，要做個腳踏實地.以誠為本的人。
作為小學生，我應該向書中的人物學習，多做善事.多學知識，長大成為祖國的好棟梁。
成長小學生作文 篇6
近了，近了，開學的日期已經(jīng)近在眼前了，此時的我還未準備好面對一個新新世界----去別的.地方讀初中。去了那邊，我就
不能再依賴父母，只能自力更生；遇到困難要學會動腦筋，不能總是遇難而退；遇到不懂的問題，不再是把它扔一旁，而是要盡力的去解決。也許，我必須學會脫胎換骨，學會成長。
媽媽不再像從前一樣把我當小孩子，不讓我干這干那。如今，媽媽為了鍛煉我，要我干1/2的家務活。因為頭一回干，難免會有些笨拙，總是幫倒忙。在拖地時姿勢不好，所以拖得不太干凈；洗碗時手一滑，那些碗便四分五裂,還得讓媽媽把廚房收拾一遍； 有時連最簡單的整理房間也弄得一團糟。有時撫摸著皺巴巴的被水浸泡過的手，看著手上的傷痕累累，淚水就要奪眶而出，但我總咬牙堅持著。不經(jīng)歷風雨，又怎能見到彩虹呢？我知道我必須去學會應付生活中的事，必須學會獨立，學會破繭而出。
現(xiàn)在，我做家務活已經(jīng)漸漸得心應手，我堅信，自己一定能夠自力更生，學會成長。
成長小學生作文 篇7
書法是一門很好的興趣，不知道大家喜不喜歡練書法呢？作為我就是熱愛書法的一份子哦！
自從在二年級，我和爸爸去看了書畫展后，我就和書法結下了不解之緣。四年級時，媽媽更是把我送到了青少年宮的書法班里。剛開始學書法時，老師先教我們怎樣握筆，怎樣行筆。然后在黑板上貼好一張毛邊紙，握好毛筆，寫了個一字，邊寫邊說：先頓一下，走，再頓一下，最后收筆。剛開始，老師要我們寫十字，我心想：不就兩條線嗎，這還不簡單？但我總是把十字寫得大小不一，東倒西歪，十分難看。老師看見了，告訴我：要放松，姿勢要端正，握筆要正確，寫字的速度放慢一些。
還親自寫給我看。我模仿老師的樣子，認認真真地寫了一遍，啊，比之前寫的，有些進步了。 老師看大家練得都差不多了，就讓我們照著字帖臨摹。我看著字帖一筆一劃的.寫著，寫完以后，我再看，啊！這一橫怎么離得那么遠啊，這一筆怎么粗細不均��！寫毛筆字跟平時的硬筆字太不同了，真是太難了。一時間，我對自己沒了信心，心想干脆放棄吧！這時，老師似乎看出了點什么，說：同學們，剛開始學是有些難，但這本身就是個考驗，過了，便成功了，認輸了，便失敗了。不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能寫出一手好字呢？我想：是呀！做什么事都不能半途而廢，面對困難，我不能輕易認輸，我要努力練字。
一個半小時很快就過去了，點、橫、豎……各種筆畫我漸漸熟悉了，從中也體會到書法的樂趣。時間過得很快，我堅持學習毛筆字已經(jīng)兩年了，老師和爸爸媽媽都表揚我的字有了很大的進步，�，F(xiàn)在，我不僅學會了楷書，還學了隸書。特別令我開心的是在學校舉辦的書法比賽中，我的書法作品獲得了一等獎。
只有正確的堅持才會取得成功，通過練習毛筆字讓我懂得了做任何事只要不怕困難，持之以恒，就一定會有成果。我愛書法，我愛練字！
成長小學生作文 篇8
從骨子里，我有著依賴的特性。
即便我也并不認為這是一個好的習性，可要想改變，著實不易。小些時候，媽媽還是有經(jīng)常給我派發(fā)任務的。諸如看煤爐上的飯是否熟了，地上記得掃，菜該擇就擇一下。
我有三個堂姐，那時我們的房子還是挨著一起的。所以，但凡她們有在場，聽到媽媽給我指派的任務，她們都會本著我還小的理念，從自個是姐姐的角度，把我的那些任務都一一完成了。久而久了，我的依賴性與惰性便隨著就些幫忙，滋長的飛快有時她們不在家，去上學，去同學朋友家，我沒人幫忙了，卻仍僥幸的等著，等她們回來幫我，自然，我也就成了媽媽口中懶閨女！所以，有些事，真的從兩方面來看，看似她們幫了我一時，卻已助長了我的壞習慣。
雖然我打心眼里還是非常感恩她們對我的.寵愛。能有所依賴，本身就是非常幸福的事，但畢竟，人在社會上很多東西都是要親歷親為，不能依賴。做手工，班級打掃，我因為之前在家中動手少，懶成習性，很自然成了個笨手笨腳的姑娘，看到手腳麻利，揮手之間就讓桌椅干凈的“厲害“的同學受到老師的表揚，一種不如人的自卑感就在心底悄然萌芽。
所以說，還是少些依賴吧，人總歸要長大，總歸要面對一些別人無法替代的事，不依賴，就是最好的成長！
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