【熱門】文明學(xué)生作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的文明學(xué)生作文9篇，希望對大家有所幫助。
文明學(xué)生作文 篇1
陌上相逢，不問花期幾許，不諾滄海桑田。用一紙素箋，寫盡一程尋尋覓覓的陌路相逢。
——題記
我雖不是江蘇的俊逸男子，卻向往那長堤春柳的煙花醉雨，向往青青石橋的水鄉(xiāng)湖畔，向往那朦朧細雨中的煙柳烏篷和雨碎荷蘭的多情紫瑯。懷著這些多情的向往，我來到了夢里靜海，印象南通。
雨碎荷蘭，獨坐于荷蘭一街，看朦朧細雨，順著風(fēng)車，叮咚落下，在青石板上滴濺起水花。河邊幾縷青柳，也為這空蒙雨景增添了幾分旖旎。
細雨初停，與三四朋友漫步街上，一個乞丐——一個衰弱的女子擋住了落后于眾的我。
紅腫的、含著淚水的眼睛，發(fā)青的嘴唇，粗糙、襤褸的衣服，手中握著的，是其弱小女童的稚嫩小手。
她伸出一只紅腫、骯臟的手……她呻吟著，她哀求施舍。
我不由的伸手搜索自己所有的口袋……沒有錢包、沒有銀行卡……除了手中的魅族，我隨身什么東西也沒帶。好心的室友似乎看出了我的尷尬，投下了幾枚硬幣。
我惘然無措，惶惑不安，聽著遠處朋友的呼喚，只得一句對不起黯然離開。追上朋友，又不禁回頭，看著那無助的紅腫的雙眼，那發(fā)青的嘴唇，那苦笑著，麻木呆滯的表情，些許低落感劃過我的心頭……
誰念西風(fēng)獨自涼，蕭蕭落葉，如血殘陽。夕霞滿天，我的心情卻莫名的有些低落。
吃飯時，室友看出了我的心思，玩笑著說道：“還想著那對母女吧��？”
我苦苦一笑，沒有言語。
“如果感覺心里過意不去，那就等會看看點幾個飯菜打包，給他們送過去。這總比你給他幾塊錢管用吧�！�
“可是，萬一是騙子呢，現(xiàn)在騙子可不少呢！”聽到我倆的談?wù)�，周圍的顧客插嘴道�?/p>
“我倒是蠻希望能夠他們是騙我的��！”室友的一句感慨引起了大多數(shù)顧客的注意，“如果他們騙我的，那么就說明沒有一個家庭在這初春的乍暖還寒中乞討度過；不會有那些被病痛和絕望折磨的家庭：更不會有無家可歸的孩子和苦苦尋覓被拐骨肉四處飄零的父母�！笔矣延行┻煅实幕卮鸬�，“這是一個冰冷的社會，但這是一個溫情的社會。不要因為他人行騙，而放棄自己行善�！�
不要因為他人行騙，而放棄自己行善。這句話更是深深地出動了我那本就低落的'心：“老板，將剛剛飯菜再來一份，都打包，嗯……再加一份奶黃包！”我不由得喊道。
接過飯菜，我便有些匆忙的奔向剛剛偶遇的地方…….
昏暗的夜空下繁燈點點，我順著馬路走到了盡頭，凜冽的春風(fēng)下，卻并沒有找到那對母女�；氐綄嬍遥也唤行┌l(fā)愁，吃過晚飯我已經(jīng)沒有胃口，公寓也沒有冰箱，隔夜飯會壞掉……回憶著傍晚發(fā)生的一幕幕，我不禁陷入沉思：
在繁華的城市中，有著一些頑疾，他們的名字叫做乞丐，而他們也是社會貧富差距日趨劇烈的一個反映，乞丐的數(shù)量一直隨著城市繁華進程的加快而增加.唱歌的、拉琴的；地鐵里、天橋上、地下通道里，隨處可見.
曾幾何時，老師教導(dǎo)我們，社會主義國家是人民當(dāng)家作主，是人民民主專政的國家。生活應(yīng)該是很幸福的，每個人都應(yīng)該是很滿足的呀！何時起，我們的人分出了三六九等，高低貴賤；很多人眼里，你們已不屬于“人民”之內(nèi)了.你們在別人嘴里，成了“臭要飯的”…
“哀其不幸，怒其不爭”，他們的確是很不爭氣的一群人，不用正當(dāng)?shù)膭趧荧@取報酬，軟磨硬泡甚至撒潑耍賴得到別人的施舍，但他們有更多的辛酸，社會對他們的不公，命運帶給他們的不幸.同在這片土地下生活，他們曾經(jīng)過怎樣的創(chuàng)傷？也許曾經(jīng)奮斗過，掙扎過，但殘酷的生活不給一絲喘息的機會，命運的浪潮瞬間吞噬；也許他們從一開始就習(xí)慣了靠別人的施舍混日子，那又是誰剝奪了你們受教育，學(xué)會“自強自立”這個道理的權(quán)利？
以前的我也從不理解他們，但室友那句“不要因為他人行騙，而放棄自己行善”卻讓我幡然醒悟。
年少時，我沒有考慮你們的疾苦，或許是因為年輕氣盛，偏激認為任何事情都是不可妥協(xié)的，隨著年齡越來越大，我看清了每個人生活都有很多的無奈與艱辛，無論是誰.幾塊錢對我來說無關(guān)重要，但可能幫助你們吃一頓飽飯。
莫因他人行騙，放棄自己行善。
文明學(xué)生作文 篇2
垃圾桶旁，堆滿了本應(yīng)待在桶內(nèi)的垃圾；斑馬線上，不論交通信號燈是否是綠色，一直人來人往；輕軌車廂里，本來應(yīng)該安靜的車廂卻吵鬧不堪。
有時，或許只是隨手一扔的廢紙，便會使別人勞累不堪；有時，或許只是一時占用應(yīng)急車道，便會使別人失去生命；有時，或許只是一句嘲諷，便會使別人失去信心；有時……原本簡簡單單的`事，或許就因為一人的不文明而變得復(fù)雜，原本平平安安的家，或許就因為一人的不文明而四分五裂。
劉備曾說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！币蝗藧汗嗜恍�，可千千萬萬個惡匯集起來，卻很大。善——亦是如此。
一則公益廣告，一篇文章，或許并不能改變什么，但文明就像一盞燈，燈亮一些，黑暗就會少一些，打開心靈的窗戶，光照進來，就會帶來幸福和關(guān)愛！
不知正讀著這篇文章的您，是否看過或聽過甚至親身經(jīng)歷過這種事：
恐怕您也不敢說沒有吧？
文明——有時，只是一句話；有時，只是一個微笑；有時，只是一個溫暖的擁抱；有時，只是幾秒鐘的等待；有時，只是一步之遙……可是有時，它卻如天邊的彩虹一般，可望而不可及。
重慶衛(wèi)視有一則公益廣告：一個木偶手里拿著一塊橡皮，從一張張照片前走過，一邊走一邊用橡皮擦掉了照片上的不文明行為——我們就是這塊橡皮。是啊，只有我們才能改變自己的不文明行為。
文明學(xué)生作文 篇3
生命像一根透明的絲線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，另一端又迎接著明天的希望與夢想。站在兩端之間，才覺得“生命”是多么的珍貴，但它又是多么的脆弱，需要時時珍惜！可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見。把遵守交通規(guī)則當(dāng)成兒戲。
在學(xué)校里老師反復(fù)強調(diào)在路上不要并排騎自行車，可是有一部分同學(xué)就把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，呼得一下早已拋到了九霄云外。我曾經(jīng)看到過這樣一則交通事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽走路去公園玩。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是兩個男孩手牽著手并排騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差點兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他們不要騎得那么快，可他們不聽勸告，繼續(xù)騎他們的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。果然不出我所料，沒走出多遠撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去，讓父母悲痛萬分同學(xué)們一定要記�。阂皇ё愠汕Ч藕�。
文明是相通的`，我們彼此的安全也是相互維系，注意交通安全，馬路上的紅綠燈是交通安全的指示燈，更是是我們?nèi)松缆飞系那靶忻鳠簟Ｎ蚁胫灰覀儓猿�，只要我們努力，大家總有一天會豁然悔悟�?/p>
文明學(xué)生作文 篇4
有一天，我看見了一幅感人的漫畫：在放學(xué)的路上，小女孩晶晶和小男孩明明決定去學(xué)校旁邊的小花園里玩，于是，晶晶和明明倆人興高采烈地跑到了公園里。突然，晶晶望遠處一看急匆匆的跑過去，明明搞不懂晶晶在干什么，只好跟在晶晶的后面。明明和晶晶到了一個垃圾桶旁邊，那個垃圾桶旁邊有數(shù)不清的垃圾，那些“離開家”的垃圾上面飛滿了許許多多的蒼蠅�！巴�，好臭呀！”明明用手捏住鼻子鄒起眉頭說。原來，滿臉笑容的晶晶和明明一下子就變成了哭臉。“明明，你看這里那么多垃圾該怎么辦呢？晶晶火冒三丈地說：“這里的人也太缺德了，那么多垃圾丟在地上也不彎腰撿一撿，而且，這些在垃圾桶旁邊的垃圾離垃圾桶只有一步之遙！”“明明，我們把這些‘離開家’的垃圾放進屬于他們自己的‘家’ 吧！”說完，晶晶就彎著腰把垃圾一個一個放進垃圾桶里。過了一會兒，晶晶終于把這些垃圾全部放進垃圾桶里了，她回過頭來，發(fā)現(xiàn)明明沒有在撿垃圾，而是趴在地上，拿著一支鉛筆在白紙上寫字，晶晶絞盡腦汁也不知道明明到底在干什么。過了一會兒，明明拿著白紙站了起來，他手中的`白紙上正寫著文明，只差一步這六個大字，然后，把這張白紙貼在垃圾桶上�！巴�，明明你好厲害呀，這樣，我們以后就可以不用天天撿垃圾了！”晶晶一臉詫異地對明明豎起大拇指。最后，晶晶和明明倆人高高興興地回家了，雖然他們很累，但是他們?yōu)榻裉焖龅氖露械绞值母吲d快樂。
在生活中類似于這樣的事還有很多很多，比如在公共車上亂丟垃圾、隨地吐痰；在公園里任意摘花、拔草這些不都是不文明的事嗎？可是，為什么世界上有那么多人都做這些不文明的事嗎？還有，每次，在垃圾桶旁邊的那些垃圾離垃圾桶只有小小一步的距離。所以，文明就是往前多走那么小小的一步。
是啊！文明，只差一步，只要多邁出這一步，就可以讓你成為一個文明的人；只要多邁出這一步，就可以保護我們的地球，讓我們的世界變得更美好！
文明學(xué)生作文 篇5
下課了，小王和小明在教室里瘋玩， 一會踩在櫈上，一會兒爬到桌子上。
小紅正準備寫作業(yè)，這時小明一腳踩到了小紅的'桌子上，嚇了她一跳，害得她作業(yè)都寫不成了，她生氣地說：＂小明你給我下來，不要學(xué)小王這樣。＂小明把她話當(dāng)成兒邊風(fēng)，繼續(xù)在桌子上跳來跳去，而且比以前更歷害。這時少先隊員小剛剛好來到教室，正好看到他倆還在桌上、櫈子上像猴子一樣上竄下跳，便連忙對他倆說：＂停，不要在這上竄下跳，很危險的。第一站不穩(wěn)容易摔倒，第二損壞公物，弄臟桌椅，第三，太不文明了，容易帶壞其他同學(xué)。＂小明和小王聽了小剛的話，很不好意思從桌子櫈子上下來了。說：＂對不起，我們知道錯了，我們保證下次再也不犯這樣的錯誤了。＂知錯能改就是好孩子，以后再也不要玩這些危險的游戲了。＂小剛滿意地點點頭走了。
小明和小王高高興興地跑出了教室，到操場上和同學(xué)一起做游戲去了。
文明學(xué)生作文 篇6
中國，一個享譽世界的“文明古國”；作為一個中國人，就應(yīng)該重視禮儀；作為一個新時代的中國少年，就應(yīng)該學(xué)習(xí)并繼承中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世，作文 文明美德 伴我成長。我們生在中國，就應(yīng)該伴隨著文明美德，茁壯成長，成為一個對祖國有用的人。
只要你一來到公交車上，活力煥發(fā)的年輕人或天真爛漫小孩子就會為你讓座，因為“人人為我，我為人人”的思想早就根植在他們心中了�！罢�、您好、謝謝、對不起……”這些詞匯早已融入了人們的生活，連一個牙牙學(xué)語的小孩子也習(xí)以為常。走在大街上，簡直一塵不染，這多虧了人們社會道德觀念的改變。環(huán)衛(wèi)工人一天忙下來，不亦說乎！
在班級里，老師不單單教我課本上的'知識，還要求我要“忠誠正直、言行一致、表里如一……”這些知識與道德財富造就了我們頑強、勤勞、待人寬厚的品格，我自從養(yǎng)成了節(jié)約這一好習(xí)慣，就從不浪費紙、不浪費水電、不亂花錢，班上還專門成立了一個“變廢為寶”小組。
在家里，爸爸媽媽不單單教我基本的勞動技能，還要求我“尊重他人、孝敬長輩、勤儉節(jié)約……”他們怎么說，我就怎么做，因此，在大家的眼中我就是一個待人禮貌、乖巧懂事的好孩子！在大家的呵護下，我快樂地成長著。
文明美德，伴我成長。讓我們伴隨著文明美德茁壯成長吧！讓文明之花到處開放，讓中國成為名副其實的“禮儀之邦”！
文明學(xué)生作文 篇7
文明是大家一起創(chuàng)造的，所以我今天看了4幅圖片，那使我深有感促，既使一個人文明是不行的。
這件4幅畫是講的`一件事：一天，放學(xué)了，小明和小娟兩兄妹手拉著手走在回家的路上，忽然聞到一陣難聞的味道，就隨著味道過去看了看，到那后一看，兩兄妹嚇得失魂落魄，地上全是塑料罐、香蕉皮、人們吃過的剩菜剩飯、塑料帶等熏人的物制，小娟看不下去了，就走上去打掃，而小明卻放下書包拿出筆和紙在地上寫字，小娟蠻愿道：“那有哥哥讓妹妹受苦的，真不象話！”小明不說話，直接把紙粘了上去，小娟才明白自己誤解小明了，就道了欠。
文明是大家齊手建造的，不是一兩個人，我看了這個事，我的感受是：大家一起勞動，勝過一個人，如過不好好打掃的話，世界就變成了垃積站了。
文明——只差一步，加油！
文明學(xué)生作文 篇8
同學(xué)們，你們好！首先我問問大家，你們有綽號嗎？別人喊你綽號時感覺怎樣？心里怪不好受的吧！就是這幾天，我也正煩著呢！煩什么？還不是別人老喊我綽號唄。你們聽四眼天雞，四眼天雞。叫誰呢？在叫我呢？什么？我的名字叫四眼天雞？才不呢！這么難聽的名字誰要��！我叫陳昕雨，耳東陳，日斤昕，下雨的雨。四眼天雞是同學(xué)們給我取的綽號。你們說他們好好的'陳昕雨不叫，叫什么四眼天雞呀！說實在的，一聽到這綽號，我就臉發(fā)紅，頭發(fā)大，心里恨得直癢癢。這還不都怨我的眼鏡，記得有一次，我去抬飯，飯的水蒸氣把的眼鏡弄模糊了，別人看了我，就給我取了綽號四眼田雞，真讓人氣個半死，沒辦法！
其實，不僅我討厭別人喊自己綽號，相信有很多人都因為別人喊自己綽號而不開心，甚至有的還因此橫眉冷對，拳頭相向了呢！記得有一次，403班的朱老師來我們班上課，大家都挺高興。朱老師提問時，大家都勇躍舉手。朱老師說：雞蛋黃，你來說！同學(xué)們一聽，轟地笑開了。朱老師是丈二和尚摸不著頭，我沒說錯什么呀，這怎么了？還是班長站起來告訴朱老師，不是雞蛋黃，是季丹華，四季的季，牡丹的丹，中華的華。這，你們平時不是都叫她雞蛋黃嗎？我還以為這就是她的名字呢！朱老師懊惱不已，連聲向季丹華道歉，再看季丹華，眼圈紅紅的，眼淚巴嗒巴嗒直往下掉，頭都快低到桌面了。就是，你看這好好的名字不叫，就因為這么個破爛綽號，連真名都給喊沒了，誰碰上不傷心吶！哎，這樣的事情啊，還真是說也說不完！
同學(xué)們，你們給別人取過綽號嗎？你們喊過別人的綽號嗎？讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，遠離綽號，邁出做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園的第一步，好嗎？
文明學(xué)生作文 篇9
文明是一顆公德心，文明是一朵善良花，文明是一條愛心河。今天，我在書上看見了一幅十分有意義的漫畫，足以批評那些不講文明的人�？赐曛�，讓我默默地沉思著。
這幅漫畫雖然只有四塊，但是所含的意思卻非同小可。
這幅漫畫主要描述了這么一個故事：放學(xué)后，丁丁和小紅一起回家。他們在路上看見一個垃圾桶周圍有許多垃圾正散發(fā)著臭氣。它們仿佛抱怨著那些亂扔垃圾的人。丁丁和小紅毫不猶豫地開始“工作。小紅指了指垃圾桶，對丁丁說：“丁丁，麻煩你寫張告示語貼在垃圾桶上，好讓那些亂扔垃圾的人知道自己錯了。”話音剛落，小紅用手收拾起垃圾來。她把垃圾集成一堆，用小手捧起倒入垃圾桶中。丁丁在一旁拿出了一張小紙，寫上了“文明—只差一步”幾個大字，貼在垃圾桶上。不一會兒，那股垃圾的臭味沒有了。
看完這幅漫畫，我感慨萬千，不禁想起了那些城市衛(wèi)生的守護者——清潔工。記得一次，我路過一條街道，看見有一位清潔工騎著裝滿了垃圾的工具車在街道上行駛著，我一見到就感覺惡心，覺得她很不講衛(wèi)生�？墒强戳怂�'行為，我又改變了對她的看法。她用自己的手抓起地上的垃圾，一一放入工具車中。她那雙手早已變得粗糙無比。
這幅意義深刻的漫畫讓我終身難忘。
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