【實用】小學生作文600字6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文600字 篇1
我玩賞過不少兒童樂園，但那些兒童樂園要么是有一定的文化內涵，要么重點突出其中的娛樂價值，如果讓我來設計兒童樂園，我一定會讓兩者結合在一起.我設計的兒童樂園的兒童樂園的名字叫"五彩童年","五彩童年"是一棟三層的大型游樂園,其中第一層是游樂場,第二層是休息室,第三層是知識室.走進"五彩童年"的大門口,你便會發(fā)現"五彩童年"的大路旁邊不是圍墻,而是五顏六色的小花.
蒼松翠柏和碧綠的小草,大路的中央還有一條小河,小河的中央有一只只小帆船,當我們走累時,還可以劃船前進,走進游樂場,映入眼簾的是一個個好玩的游戲,有青蛙彈跳,摩天輪,海盜船,過山車和沖浪等等一些好玩的游戲,當你玩這些游戲時,不用擔心自己會發(fā)生一什么意外,因為這兒的地板是棉花做的,當你玩累了,你可以來到二樓的休息室,在這里你可以坐在沙灘上看書,也可以到海里游泳,也可以到旁邊的小磨菇屋里用電腦查資料,如果你餓了,就來到休息室的南面,那兒有一棵大樹,樹上結滿了各種各樣的好吃的東西,
你想吃什么都有.來到"五彩童年"的三樓,在這兒,有一種奇特的迷宮,走進迷宮,你會發(fā)現每個路口都有一個按鈕,你只要按一下按鈕,前面就會出現一個問題,只要你準確地說出題目的答案,那么墻上就會出現一個鍵頭,鍵頭會指明前進的方向,并且還會送你一份小禮物,如果你回答錯了,那么你就得回到迷宮的開頭
.我的"五彩童年"是不是很棒,說不安以后還能成真,到時候,你們可一定得來呀!
小學生作文600字 篇2
當大地復蘇之際，小草便悄悄地綠了整個山野，給鄉(xiāng)編織妝扮著春天的衣裳；夏天，逢上多雨的時節(jié)，野草茂密得很，會一直漫了鄉(xiāng)間的黃土小路；晚秋，寒意微襲的當兒，野草便搖晃著灰白的發(fā)須，借著風的媒介，把它們的女兒們嫁了出去；來年春上新鮮的小草兒又都綠臻臻的，青茸茸的出世了，冰封大地的寒冬也不能窒息小草兒生命的延續(xù)。
生活在社會中的人往往要經歷許多事情，面對許多困難。許多人帶著滿腔的遺憾倒了下去�！俺鲱}未捷身先死，長使英雄淚滿襟�！闭撬麄兊恼鎸崒懻铡Ｎ乙彩艿竭^打擊和挫折，每當這時我總是想：假如我是一棵夏天的小草該多好。在經受暴風的打擊之后，凌亂地互相依靠著，可是第二天一早，它們又會像當初一樣拔直腰桿傲然挺立，好像比過去變得更加蔥蘢，更有生氣。每當遇到困難時，我多么想成為一株春天的小草，在冰雪消融，大地復蘇的春天，不顧一切阻撓，沖破所有的阻礙，從石塊的縫隙中，從土塊底下，從冰雪初融的`土層下，頑強地探出頭，用它們嬌小的身軀為大地編織妝扮著春天的衣裳。渺小的生命中同樣孕育著偉大的生命力。當我傷心絕望的時候，我更是想成為一株秋天的小草，當寒意的時候，搖晃著灰白的發(fā)須，把自己的女兒們嫁出去來年春天，又會有更多的小草綠臻臻，青茸茸的出世了。小草不但沒有被消滅，反而更加發(fā)展壯大起來。頑強的生命是永遠不會滅亡的。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！卑拙右椎倪@首詩，足以顯示小草生命的頑強和偉大。假如有一天，我真的成為一棵小草的話，我必將成為“野火燒不盡，春風吹又生”的那一種。小小的草，迎風在搖，狂風暴雨之中挺直了腰，別笑我小，別笑我搖，狂風暴雨之后我依然不倒……
小學生作文600字 篇3
這個學期，我突然對魔方產生了深厚的興趣，那五顏六色的小方塊有一種神奇的魔力，不斷挑戰(zhàn)我的好奇心和創(chuàng)造欲。我喜歡把它放在手中不停地翻轉。雖然我要看著公式才能轉成功，但我相信在不久的將來一定可以把魔方轉得滾瓜爛熟。
可在最初在玩魔方時，有一件事給我終身的啟迪，一天晚上爸爸通過一段視頻成功玩轉了魔方，我既好奇又羨慕，也想學一學可是爸爸卻在賣關子，笑著說：＂要想學好魔方必須把魔方公式背下來，還要把各個面的字母背下來。而且，轉的時候注意力必須高度專注，一步都不能錯，只要一步轉錯，將會全盤皆輸。；爸爸語重心長地說：“孩子，你不適合玩魔方，你看電視上哪個玩魔方的是女的？”如果不是爸爸最后一句話，我也許會放棄，因為背公式是我最討厭的事，我沒必要給自己找個麻煩。我不得不承認爸爸的激將法生效了。我可不想成為爸爸的手下敗將。這時，爸爸看出了我的心思，得意洋洋地說：“你不玩可以，但你必須在魔方界向我認輸。”什么？你比我強？不行，不行，我一定要學！”我用堅定的語氣告訴爸爸。
從第二天開始，我就認認真真地練習起來，可第一次就失敗了，看這那密密麻麻。的公式，我有點兒忍不住了。剛開始我轉得非常順利，可在快轉魔方時，由于一時疏忽，轉錯一次，只能重新開始。我變得越來越煩躁，結果一直失敗，我恨不得把這個討厭的玩意兒扔到角落里，再也看不見它�？晌蚁肫鸢职值脑捄湍堑靡獾纳袂�。我不甘心，一定要學會。爸爸看出了我的心思，說：“孩子，無論做什么都要堅持，做事不能半途而廢。功夫不負有心人，雖然我不大熟，但我踏出了玩魔方的第一步。
我終于明白了爸爸的良苦用心，也知道了認真十耐心二成功這個道理，這在我以后的生活中是一筆巨大的財富。
小學生作文600字 篇4
“天下沒有不散的宴席”，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經地義無法改變的事情。每年鳳凰花開時，這就是所有小學畢業(yè)生飛向另一個世界的旅程，展開了青少年的生活。
六年的小學生活，回想起來真是酸甜苦辣，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句號。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶！
六年了，陪我走過20xx多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍！
即將畢業(yè)了，想感謝的很多，父母、老師、好同學……但即 使 心中有千般感謝、萬般感激，還是難以說出，在此向所有教過我的老師們說聲:“謝謝！辛苦了。"
即將畢業(yè)了我很開心，但同時也有點想哭的沖動。開心，是因為自己可以長大了，離自己的夢想縮短了一些距離。然而，想哭是因為舍不得，舍不得把在此擁有過的歡聲笑語變成曾經，舍不得離開默默奉獻、無私呵護著我們的老師們，舍不得和知心好友、同窗同學揮手告別。
踏出校門，我不再是小學生。
回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心
再見了，給我友誼的同學們!
再見了，給我教誨的老師們！
再見了，給我留下永久回憶的松坪一小。
最后,想給自己提點希望：希望能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，鍥而不舍山可移，只要腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓自己人生的舞臺演繹出更多的精彩。
小學生作文600字 篇5
有人說父愛如山，默默地聳立著威嚴，有人說父愛如金，冷冷的卻透射著溫柔。
我的父親是我的繼父，年紀未到半百，銀絲卻早早的登到了他的頭上。
記得那個冬天，父親一如既往的徒步到車站等我，我卻淘氣的可同學玩去了，當事玩什么不記得了，總之很開心，早把等我的父親忘記了，雪很大，漫天的鵝毛似的雪夾雜著狂吼的風，鋪天蓋地似的肆虐在窄窄的小城。我坐車回來，雪已停了，快到站的時候，我看到一個身影，孤零零的佇立在積雪中，我見那身影愈加近了，才見他裹著厚厚的風衣，吸著煙，面上掛著焦急。是父親，他竟在風雪里熬了整個下午，我看著她的臉，眼淚幾乎涌了出來。
沉沉的夜，夏蟲在窗外打著鼾，屋子里的溫度蒸的人睡不著覺，恰巧空調壞了，我便鬧著父親說睡不著，他柔柔的說：“睡吧，心靜自然涼�！蔽冶銣\淺的睡了，醒來時但覺涼風徐徐，我便崇拜父親的點子真管用。睜開眼父親正在我頭上搖著扇子，看著窗外繁星燦爛，月亮高高的掛在天上，已是子夜了。
父親沒有讀過《水滸》，在他小時候，這類書時遭批判的對象，于是就無從讀，老了眼睛花了更沒熱情頂著放大鏡一個字一個字的看了，有一天，父親指著電視里的林沖說：“這武松原來還做過教頭��！”我便嘲笑的說：“沒讀過《水滸》就不要亂說�！蔽业脑拰ξ铱赡苤皇蔷渫嫘�，可父親卻很上心。夜里見父親屋里亮著燈，我邊走過，父親頂著花鏡用手指頭比著書讀著什么，我偷偷一看竟是父親不愿意讀的《水滸傳》。
時光荏苒，歲月如梭，如今的父親卻已不是年輕時的瀟灑摸樣，前幾日回家，看到父親的頭上已有了白絲，我的淚終于絕了堤。
父親啊父親，你把一切都給了我，自己卻已無所求，有人說父愛如山，有人說父愛如金，我說，父愛如水，細膩的仿佛無時無刻不在撫摸著你的臉。
父親我愛你！
小學生作文600字 篇6
福建省建甌市建安“新星”小文社四（4）班 趙蘇祺
徐徐的晨曦拉開夜的帷幕，又一個絢麗多彩的早晨帶著清新的氣息降臨在人間。一陣微風拂過，吹到了操場上、花壇里、教學樓??
隨著早起的人們，我信步走進校園。頓時被那些美麗的晨景所陶醉。
操場變美了。原來堅硬的水泥板變成了寬闊平坦的綠色跑道。遠遠望去，像是一大片綠油油的草地，真是“草色遙看近卻無”。同學們穿著整潔的校園走進校門，那場面多么溫馨��！綠色的操場旁是紅白相間的塑膠跑道，像是給綠色的操場增添了一條長長的美麗的花邊。
花壇里的花兒爭奇斗艷。花壇里長著幾棵桂樹和一棵石榴樹。桂樹的花香沁人心脾，有許多低年級的同學在樹下玩耍，不時地發(fā)出銀鈴般的笑聲。樹上星星點點的桂花被風一吹，飄飄灑灑地落下來，孩子們紛紛蹲下身子撿拾飄落的桂花，不時地把手上的花瓣兒放到鼻子前聞聞，桂花樹下便又響起了一陣歡樂的笑聲。
石榴樹也不甘示弱，火紅火紅的花朵掛滿了樹枝，遠遠地看去像一團團燃燒的火焰，這些花兒個個都那么有精神，那么有神韻。落下來的花兒躺在石榴樹媽媽腳邊，就像是一層厚厚的紅地毯。
教學樓變得煥然一新。教學樓表面陳舊的瓷磚換成了粉白相間的墻粉，在晨霧的籠罩下就像一位略施粉黛的少女。校園里可供吟誦的東西太多了，有長廊、求知亭、主席臺??
我深情地望著校園里的>景色，心里默默地說：“校園，愿您美麗長駐；校園，愿您絢麗多姿！”
簡 評
小作者觀察細致、具體。生動形象地寫出了校園的美景，通過對校園的操場、花壇、教學樓變化之后美麗景色的描寫。讓我們體會到了小作者對校園深深的喜愛之情。
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