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這學(xué)生作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的這學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這學(xué)生作文 篇1
今天，我滿(mǎn)懷高興地來(lái)到外公家捕魚(yú)。這次捕魚(yú)不僅讓我目睹了許多有趣的畫(huà)面，更讓我明白了許多身邊的常識(shí)。
我跟著舅舅來(lái)到了一片干干的泥地上，只見(jiàn)許多人正在用網(wǎng)捕魚(yú)，大家站在岸邊，慢慢地收著手中的網(wǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地將漁網(wǎng)往身邊拉。我睜大眼睛看著，想著魚(yú)兒快快上岸。一會(huì)兒的`工夫，漁網(wǎng)被收了回來(lái)！呵呵，一條條魚(yú)兒正在網(wǎng)中上下蹦躍呢，它們乖乖成了“俘虜”。還有一些魚(yú)兒狡滑得很，竟然跳到了泥地另一邊，但很快又被“捉拿歸案”了。那邊傳來(lái)了笑聲，我隨即更換位置，生怕錯(cuò)過(guò)了什么好戲，那多可惜呀！我來(lái)到了泥地的另一邊，只見(jiàn)一位大叔身手敏捷，一下網(wǎng)就捕到了二條大青魚(yú)。我心里也樂(lè)開(kāi)了花。一筐筐活生生的“俘虜”接連被拉上岸，漁夫個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。到了最后收網(wǎng)了，魚(yú)兒也所剩無(wú)多了，它們驚慌失措地四處逃竄，漁夫們起了憐憫之心，就把小一些的魚(yú)苗留了下來(lái)，放回了河里，等待明年的收成更好一些。
看著這一幕，我不禁問(wèn)起舅舅：“你不是說(shuō)有更有趣的事嗎？比這捕魚(yú)的場(chǎng)景還要好玩嗎？”舅舅賣(mài)起了關(guān)子：“你看下面就是了�！�
泥地一旁有著一堆熊熊燃燒的火焰，舅舅先找來(lái)一根木棒，從一個(gè)筐里找出幾條小魚(yú)串在棒子上，然后借用火焰來(lái)烤魚(yú)。這一切我毫無(wú)察覺(jué)，依然全神貫注地看著那邊的漁夫們正在處理捕出的魚(yú)。突然舅舅一聲大喊：“涵涵，快來(lái)看。”我猛的一驚，徑直跑向舅舅那邊。哈，原來(lái)舅舅在烤魚(yú)呢！串在木棒上的小魚(yú)在火焰中不停地翻轉(zhuǎn)，香味也慢慢地鉆進(jìn)了我的鼻子。“��！”一聲下去，原來(lái)是烤魚(yú)的木棒燒化了，魚(yú)掉進(jìn)了火堆里面。我不甘放棄，又去找了一根棒子，重新把魚(yú)串起來(lái)。一切都在順利進(jìn)行中，不一會(huì)魚(yú)就被烤好了。我迫不及待地嘗了一下，味道一般，腥味好重！我頓時(shí)動(dòng)起了別的腦筋——再烤一條�？墒鞘聦�(shí)不如我愿，火慢慢熄滅了，只剩炊煙裊裊！我感到很遺憾。
雖然沒(méi)有嘗到美味的烤魚(yú)，但我卻也知道了捕魚(yú)后續(xù)的知識(shí)：收魚(yú)后的第一件事是把魚(yú)放入池子繼續(xù)哺養(yǎng)著，第二步把鹽倒入池水中，起到消毒作用，第三步，選出好的魚(yú)出售，一年的收成全靠它了，最后選取出一部分魚(yú)送給親戚朋友或自己品嘗。
原來(lái)捕魚(yú)還有這么多講究呀！我趕緊把這難忘的經(jīng)歷寫(xiě)了下來(lái)。
這學(xué)生作文 篇2
鈴聲響了，物理老師拿著一些碎紙、一塊絲布和一根玻璃棒走進(jìn)了教室，同學(xué)都好奇得瞪大了眼睛。
“現(xiàn)在，請(qǐng)大家看我表演一個(gè)魔術(shù)，”物理老師一本正經(jīng)的開(kāi)了腔，“紙片紙片你聽(tīng)話，快快飛到棒上來(lái)！”他邊說(shuō)邊用力拿絲布猛擦玻璃棒，話音一落，把玻璃棒向桌上的紙片靠去。咦，真怪！當(dāng)棒與紙片還有半厘米左右的距離時(shí)，紙片竟紛紛騰身而起，像中了老師的咒語(yǔ)般十分聽(tīng)話的向玻璃棒飛去！大家驚奇的.一言不發(fā)，都想聽(tīng)聽(tīng)老師的解釋。可老師卻篤攸攸的說(shuō)：“這個(gè)魔術(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能做，只要把我剛才的動(dòng)作重復(fù)一遍就行。不信，誰(shuí)來(lái)試試�！�
“我來(lái)，我來(lái)�！苯淌依镆幌伦诱ㄩ_(kāi)了鍋。一向如病貓的小明，這時(shí)興致極高，舉手舉得身子也站了起來(lái)。老師也十分的興奮，叫小明上臺(tái)重新做一遍實(shí)驗(yàn)，小明便洋洋自得的上了臺(tái)。
當(dāng)小明完成實(shí)驗(yàn)后，老師趁熱打鐵提問(wèn)道：“誰(shuí)能告訴我，這是為什么？”大家先是沉默，之后不知是誰(shuí)開(kāi)始翻書(shū)了，于是，翻書(shū)聲響成一片??
哈！原來(lái)是摩擦在搗鬼，靜電在作怪！而且，塑料與毛發(fā)摩擦也可產(chǎn)生靜電。 （之后略寫(xiě)老師引導(dǎo)大家用塑料筆與頭發(fā)摩擦起電的實(shí)驗(yàn)）
這學(xué)生作文 篇3
我第一次踏進(jìn)這里，四周環(huán)筑著靜美的墻壁。沒(méi)有喧囂，沒(méi)有刺鼻的塵煙味，一種奇異的書(shū)香充斥著整個(gè)屋子。這里沒(méi)有“明月松間照，清泉石上流”的景致，卻有著空靈的氣氛，還有一種神奇的力量。
這里是金東方的圖書(shū)室，萬(wàn)類(lèi)博學(xué)匯集之地�！罢勑τ续櫲澹鶃�(lái)無(wú)白丁。”此地濃濃的.文韻不過(guò)如此。我喜歡上了這里，雖然沒(méi)有丹桂飄香，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但也有其他的美麗。
輕輕地走進(jìn)圖書(shū)室，循著書(shū)香找到了自己喜愛(ài)的書(shū)。我被這些藏書(shū)弄得眼花繚亂，不知看什么好。要知道，我有多想把這些書(shū)都看完。我欣喜地從這個(gè)書(shū)架走到那個(gè)書(shū)架，想把它們盡收眼底——我還是第一次看到這么多書(shū)呢！我渴求的眼睛閃著光。但我只能取其一瓢飲，拿起一本高爾基的《在人間》，我就悄悄坐在座位上看了起來(lái)。
我迫切地翻開(kāi)書(shū)本，就跟隨著書(shū)里的文字，走進(jìn)了俄國(guó)，走進(jìn)了他所描繪的那個(gè)時(shí)代的生活。我雖然坐在這個(gè)大空間里，卻把思想放到了另一個(gè)世界。我忘乎所以，思想在文字里遨游。我相信文字是有魔力的，它能勾勒出不同的世界，各異的情感。
當(dāng)我撲在書(shū)籍上時(shí)，圖書(shū)室里靜得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)什么聲音，靜靜的，靜靜的，單聞窗外漸遠(yuǎn)的蟲(chóng)鳴。我身旁的同學(xué)也都手捧書(shū)卷，大家各取所需，卻又是那么地默契。有人托腮沉思，還有人書(shū)本直立。我們的思想去了同樣一個(gè)地方，那是文學(xué)的世界。
該上課了，我不得不離去，卻仍不肯放下書(shū)本，盡量爭(zhēng)取時(shí)間多看一會(huì)�；蛟S看一本書(shū)會(huì)占用我不少玩耍的時(shí)間，但我愿意，我從中獲得了在其他地方無(wú)法得到的東西。荀子說(shuō)：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)矣。”多讀一些好書(shū)吧，這是不同于物質(zhì)的財(cái)富。
手執(zhí)紙卷，書(shū)香一生。
這學(xué)生作文 篇4
昨天晚上（準(zhǔn)確來(lái)講應(yīng)該是星期五的晚上，3月15 日）觀看了315晚會(huì)，中間披露了許多不法商販的作為和一些知名企業(yè)的不法作為。讓人看了以后咬牙切齒，恨不得馬上把那些不法商販給抓住，揍他們一頓，才能解氣，也說(shuō)不定，不過(guò)這也是社會(huì)的一個(gè)真實(shí)的面目。
在315晚會(huì)中，我們可以知道許多違法的事情，自然也少不了許多的正規(guī)廠家，比如說(shuō)大眾，大眾這款車(chē)我想大家都會(huì)很熟悉的，因?yàn)檫@種車(chē)在大街上隨處溜，在十輛車(chē)?yán)镒钇鸫a要有九輛車(chē)是大眾，這自然也說(shuō)明了大眾汽車(chē)的銷(xiāo)量很高，也說(shuō)明了大眾汽車(chē)的性能和外觀以及更新程度，不說(shuō)數(shù)一，但也是在社會(huì)上也是當(dāng)當(dāng)響，響當(dāng)當(dāng)?shù)摹２贿^(guò)就是這樣一種車(chē)，竟然出了毛病。
這個(gè)產(chǎn)品也就是所有的大眾車(chē)（指新款）像什么什么高爾夫之類(lèi)的，都有一種叫做“DSG”的功能，這功能被宣傳得神乎其神非�？�，不過(guò)宣傳的卻是很厲害，說(shuō)什么能夠改變手動(dòng)擋的一些并不足點(diǎn)，如驟之類(lèi)的，換擋換的更快等，一些好處，不過(guò)正是這個(gè)“DSG”讓不少車(chē)主反映了上來(lái)，說(shuō)“DSG”有問(wèn)題。
更有不少的`車(chē)主說(shuō)“DSG”的車(chē)更新了N遍，但錯(cuò)依舊在重演，所以今天監(jiān)察局下達(dá)通知，命令所有的大眾汽車(chē)全部收回，重新更新，于是，就這樣大眾又面臨了一次危機(jī)……
再仔細(xì)想想，大眾這一次事件不就相當(dāng)于我們的學(xué)習(xí)么，說(shuō)自己做到了全部都會(huì)，100%，但一到考試，發(fā)下卷子來(lái)，一看，立馬傻了眼，砸了，立馬就露餡了了，唉，所以我們要讓真走好每一步，防止出錯(cuò)，沒(méi)有麻煩。
這還真是一個(gè)真實(shí)的社會(huì)呀
這學(xué)生作文 篇5
爸爸是一個(gè)電腦迷。爸爸對(duì)電腦的癡迷不亞于劉翔對(duì)于跨欄的熱愛(ài)，不亞于鄧亞萍對(duì)乒乓球的熱衷，也不亞于諾貝爾對(duì)科學(xué)的熱情……甚至可以說(shuō)，有過(guò)之而無(wú)不及。
言行不一的爸爸
自從家里買(mǎi)了臺(tái)小電腦，我和爸爸整天迷戀在電腦游戲中。媽媽看到我和爸爸每天一有空就浸泡在電腦游戲中，憂心忡忡，覺(jué)得這樣下去不是辦法，怕影響了我的學(xué)習(xí)。于是，媽媽堅(jiān)決要求我們制定了一項(xiàng)“電腦公約”，內(nèi)容是：星期一到星期五不許玩電腦，相互監(jiān)督，有違反者“格殺勿論”。爸爸聽(tīng)完了“電腦公約”，信誓旦旦地說(shuō)：“好，為了小雅，我豁出去了！”此時(shí)此刻，我打心眼兒里佩服爸爸說(shuō)出這番話的勇氣，但是我判斷錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)，他只不過(guò)是說(shuō)一套做一套。有一天早上，我推開(kāi)爸爸的房門(mén)，看到的是爸爸正坐在床上，悠然自得地玩游戲。
收買(mǎi)人心的.爸爸
爸爸見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，趕緊把電腦塞進(jìn)被窩里，裝出一副若無(wú)其事的樣子，分明是想抵賴(lài)到底。我見(jiàn)他想“毀尸滅跡”，就一把從被窩里把“物證”拿出來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“你還想抵賴(lài)嗎？證據(jù)都在這兒了，我要去告訴媽媽�！卑职只蛟S是害怕媽媽的獅吼功，或許是害怕媽媽這個(gè)“女皇”的懲治，他一把拉住正要打小報(bào)告的我，我分明感覺(jué)到爸爸的“恐懼”，他低聲對(duì)我說(shuō)：“你別告訴媽媽?zhuān)医o你5角錢(qián)，好不好？”
“你太摳門(mén)了！我還要告訴媽媽�！蔽覀兙驮谟憙r(jià)還價(jià)聲中，最終以2元錢(qián)成交。
打“游擊戰(zhàn)”的爸爸
經(jīng)過(guò)上次的收買(mǎi)，我便歸入了爸爸的麾下。但是胳膊擰不過(guò)大腿，爸爸還是弱了一點(diǎn)，誰(shuí)讓媽媽是“一方霸主”呢，好幾次都被媽媽逮了個(gè)正著。于是，爸爸就采用打游擊戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)，媽媽不在時(shí)，就明目張膽坐在沙發(fā)上玩電腦，還讓我隨時(shí)注意周?chē)膭?dòng)靜；媽媽在家時(shí)，他便假托睡覺(jué)的名義，鎖上門(mén)，把電腦聲音關(guān)掉，一個(gè)人躲在房間里，暢游在他的游戲世界里。
樂(lè)此不疲的爸爸
每次看見(jiàn)爸爸一起床，總是掛著兩個(gè)大大的黑眼圈，像只疲憊不堪的大熊貓。我和爸爸相視一笑，爸爸的眼睛里充滿(mǎn)著哀求——肯定是想哀求我別告訴媽媽?zhuān)胍谷饋?lái)玩游戲的事。
莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，我也要給爸爸頒個(gè)獎(jiǎng)，那就是“諾貝爾電腦癡迷獎(jiǎng)”。
這學(xué)生作文 篇6
光陰似箭，日月如梭飛快的過(guò)著，現(xiàn)在是5081年，世界上沒(méi)有戰(zhàn)火，看似一切和平。但是，人類(lèi)正在和機(jī)器人開(kāi)展一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。人類(lèi)給了機(jī)器人思想，機(jī)器人看到美麗的地球，想占為己有，所以人類(lèi)和機(jī)器人開(kāi)展一場(chǎng)“地球爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。
機(jī)器人給人類(lèi)立下了戰(zhàn)書(shū)，人們不得不去迎戰(zhàn)。原因有兩點(diǎn)：一、因?yàn)槿祟?lèi)要面子，如果不去迎戰(zhàn)，星球人就會(huì)說(shuō)人類(lèi)“膽小鬼"這不是在人類(lèi)的光輝歷史上摸黑嗎？二、如果不反抗，機(jī)器人很有可能占有地球，就像3000年前人類(lèi)的.戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。
地球爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了。人們?cè)囍脽o(wú)線干擾信號(hào)干擾敵人的通話，可誰(shuí)知，他們發(fā)明了更先進(jìn)的武器。我們開(kāi)始用“無(wú)線子彈”程序知道控制機(jī)器人的密碼，讓我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，敵人在系統(tǒng)里安裝了無(wú)限個(gè)殺毒軟件。
有一個(gè)小機(jī)器人愿意幫助我們，我們掌握住了密碼。
機(jī)器人又和人類(lèi)成為了好朋友。
這學(xué)生作文 篇7
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？……”聽(tīng)著這鏗鏘有力的歌聲，我想到了前不久和同學(xué)玩的游戲——“生命四步曲”，這游戲著實(shí)讓我領(lǐng)悟到了凡事都不能一步登天，有時(shí)必須經(jīng)歷些曲折迂回，才會(huì)成功，才有意義。
這個(gè)游戲定了四個(gè)級(jí)別：一級(jí)“雞蛋”蹲著，二級(jí)“小雞”半蹲著，三級(jí)“母雞”站著，四級(jí)“鳳凰”站在較遠(yuǎn)的地方，幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行剪刀石頭布，誰(shuí)輸了變回一級(jí)“雞蛋”，贏了的話就升一個(gè)級(jí)別，變成“小雞”或“母雞”或“鳳凰”，游戲的規(guī)則是看誰(shuí)最后變成“鳳凰”飽嘗喜悅般的站在高處，觀望那些“小雞”和“母雞”們緊張地對(duì)決。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)回合，我很順利地就過(guò)去了，馬上就升級(jí)為了“小雞”，不知不覺(jué)中又逐漸晉升“母雞”，變成“鳳凰”。變成“鳳凰”后，我站在遠(yuǎn)處眼巴巴地看著樓下沒(méi)有變成“鳳凰”的他們玩，忽然有種感覺(jué)：現(xiàn)在的.我雖然順利變成“鳳凰”，有些喜出望外，但是還是覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，沒(méi)事干，很想下樓與他們湊湊熱鬧，再和他們石頭剪刀布。
第二回合，我們交換了對(duì)手，和另一個(gè)“雞蛋”石頭、剪刀、布。剛開(kāi)局，就“半路殺出個(gè)程咬金”，我輸了，仍然是一個(gè)“雞蛋”，只見(jiàn)另一只“雞蛋”則已經(jīng)變成了“小雞”朝我笑，而我卻蹲在地上垂頭喪氣的樣子，一臉的無(wú)奈。我又和“雞蛋”敲，“耶”我贏了，我終于成為了“小雞”，我心里暗暗地想：有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)凡事總要想著行，我這次贏了，我必須再接再厲，爭(zhēng)取變成“母雞”，這樣就又機(jī)會(huì)變成“鳳凰”了�，F(xiàn)在我和另一個(gè)“無(wú)敵高手”敲了，“哦，我的天哪！”這一次我嘗到了失敗的滋味，又成了“雞蛋”，雖然又退回去了，但是還是這樣想著：我可不能前功盡棄呀！我一定得盡自己最大的努力，成為“鳳凰”，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，經(jīng)歷了一次又一次挫折和努力，我終于成了一只“鳳凰”。
成功和失敗的滋味我都嘗到了，雖然那只是短短一瞬間的感覺(jué)，但是我體會(huì)到了做事猶如一只蘋(píng)果，如果不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的話，那味道是不會(huì)那么甜的，人生中也許會(huì)遇到許多挫折和酸甜苦辣，只要我們迎上去，那“風(fēng)雨過(guò)后”“彩虹”定能見(jiàn)的到。
這學(xué)生作文 篇8
一天早上，我在學(xué)校和同學(xué)一起讀一本書(shū)。我們看的書(shū)是《藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞》，我們看了《老頭子做事情總不會(huì)錯(cuò)》、《半只雞》、《小麻雀》、《愛(ài)心樹(shù)》、《小丑的眼淚》……
我先說(shuō)：“先來(lái)看《老頭子做事情總不會(huì)錯(cuò)》吧！”我們看見(jiàn)了一個(gè)四字詞語(yǔ)“萬(wàn)個(gè)樂(lè)意”，我們馬上把它摘抄下來(lái)了。接著我們繼續(xù)看故事，老頭子先用馬換來(lái)了一只漂亮的牛，用牛換來(lái)了潔白的羊，用羊又換了一只大大的'肥鵝，再用一只大肥鵝換來(lái)一只母雞，用母雞換來(lái)了一袋爛蘋(píng)果。看到這里，我覺(jué)得那個(gè)老頭子真是太蠢了，用母雞換爛蘋(píng)果，我們倆都哈哈大笑。然后，我們都繼續(xù)看下去。他們打了一個(gè)賭，他們一男一女今天沒(méi)有香菜了，結(jié)果給了女主人一袋爛蘋(píng)果，結(jié)果那兩個(gè)英國(guó)人賭輸了，只好交出一百二十英鎊金幣給老頭子。
現(xiàn)在我知道老頭子做的事情是不會(huì)錯(cuò)的，我真喜歡這篇文章�。�
這學(xué)生作文 篇9
被人幫助是一種幸福，幫助別人是一種快樂(lè)！前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè)，感覺(jué)真好。
那是一個(gè)周末的下午，陽(yáng)光普照，我哼著小曲兒，快速走在回家的路上。咦，前面圍了一圈人，嘰嘰喳喳，不知在干什么。我忍不住也走過(guò)去湊熱鬧。不看不知道，一看嚇一跳。一個(gè)老奶奶正躺在馬路上，邊上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往、川流不息�？吹竭@樣的情景，你說(shuō)誰(shuí)會(huì)不擔(dān)心呢？
于是，我擠進(jìn)人群，想去扶老奶奶，心里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：這么多人圍著，為什么沒(méi)有一個(gè)人去幫她呢？她這樣躺在地上是不是騙人的呢？”想起以前看到過(guò)的新聞，有人做了好事救了人反被家屬誤解，還要賠錢(qián)。我怕了，猶豫了……“哎喲，哎喲……”老奶奶痛苦的呻吟著。聽(tīng)到老奶奶的呻吟聲，我知道不能再猶豫了。直到我看到奶奶腳上的傷口，不知被什么東西劃出一個(gè)大大的'口子，雖然血不流了，但干涸的血跡凝固在傷口的四周，還是看得人心里直發(fā)毛。我明白過(guò)來(lái)，馬上走到老奶奶身旁，放下手中的東西，扶起老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你忍一下，我送你上醫(yī)院吧�！薄昂煤⒆�，謝謝你。我沒(méi)事，都怪我自己沒(méi)看見(jiàn)地面的石子，騎自行車(chē)摔倒了�！薄澳俏蚁确瞿愕竭吷闲菹⑿菹�，坐一會(huì)兒再走吧。”我緊緊攙著老奶奶的胳膊，讓老奶奶全身靠著我，一步一步往邊上走。沒(méi)想到剛走幾步，我小小的身子就承受不住，一個(gè)不小心老奶奶又摔倒了�！鞍眩选崩夏棠痰哪樕铣錆M(mǎn)痛苦的神情，眉頭緊皺，臉色蒼白，豆大的汗珠不停往下滴……我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大聲呼喊著：“你們誰(shuí)來(lái)幫幫我呀，你們誰(shuí)來(lái)幫幫我呀�！苯K于，一位叔叔過(guò)來(lái)幫忙，我們倆一起扶老奶奶到樹(shù)蔭下坐著，叔叔還幫助老奶奶聯(lián)系了家人。老奶奶的家人趕到了，看到陪在老奶奶身邊的我和叔叔，不停地向我們表示感謝。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
助人，就是我的快樂(lè)源泉。它就像快樂(lè)化做及時(shí)的雨灌溉干旱的農(nóng)田；化做安慰的話，滋潤(rùn)我的心田；化做沙漠里的綠洲、遠(yuǎn)航的燈塔……
幫助別人能給他人帶來(lái)方便，同時(shí)，也給自己帶來(lái)快樂(lè)，這感覺(jué)真好！
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