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初三學(xué)生暑假見(jiàn)聞作文600字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初三學(xué)生暑假見(jiàn)聞作文600字，歡迎閱讀與收藏。
初三學(xué)生暑假見(jiàn)聞作文600字1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間暑假就過(guò)去了，進(jìn)入到了新學(xué)期�；貞浧鹗罴僦邪l(fā)生的事，那真是如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不盡呀!但在這些繁星中最閃亮的那一顆還是暑假中的青島之游。
記得在七月某日的一天晚上，媽媽告訴我明天要帶我到青島去玩，當(dāng)時(shí)我高興極了。第二天早上五點(diǎn)鐘我們便踏上了去青島的旅程。到了中午，我們終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的海濱城市——青島。
我們先到聞名的“海上名山”的嶗山。我們的車(chē)行駛在嶗山的盤(pán)山公路上，窗外群峰聳立，山海相接。山腳下波浪陣陣，波濤滾滾。我感到像到了人間仙境一樣，令人心曠神怡。登山了，我們沿著山路往上爬。不久，一排瀑布驟然出現(xiàn)在眼前，那瀑布就想巨龍飛騰，氣勢(shì)磅礴。這就是的.“龍?zhí)镀俨肌惫婷惶搨�，那宏偉的氣�?shì)就像“飛流直下三千尺”般壯觀。
我們接著坐纜車(chē)到達(dá)明霞洞。此洞十分奇特。站在洞前的崖石平臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)處，白云繚繞，如波濤放滾。聽(tīng)導(dǎo)游介紹說(shuō)，古代道教師傅張廉夫在這個(gè)洞修煉了整整21年。最后一年，這個(gè)洞會(huì)發(fā)出燦爛的光芒�？梢�(jiàn)，修煉者的心誠(chéng)功深。
我們又來(lái)到嶗山規(guī)模的道場(chǎng)——太清宮。宮里有百年的銀杏、松柏等樹(shù)木。宮舍150余間，分別為三個(gè)獨(dú)立主院。院子屋頂藍(lán)瓦金檐，在陽(yáng)光照耀下金碧輝煌。四周的墻壁鑲嵌著許多美麗的圖案，顯示出古代勞動(dòng)人民精湛的技藝和無(wú)窮的智慧。
傍晚，在吸引的映照下我們下山了，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們還游覽了棧橋、石老人和五四廣場(chǎng)等景點(diǎn)。
我愛(ài)青島，那優(yōu)雅別致的建筑，碧波蕩漾的大海，綿長(zhǎng)的金色沙灘，郁郁蔥蔥的亞熱帶樹(shù)木，使我領(lǐng)略到祖國(guó)河山的壯麗。啊，美麗的青島!
初三學(xué)生暑假見(jiàn)聞作文600字2
暑假，日日夜夜盼望的時(shí)刻終于來(lái)臨了，當(dāng)在學(xué)校的最后一天聽(tīng)到班主任說(shuō)的最后一句話：“放學(xué)!”所有的同學(xué)都跳了起來(lái)，隨即向一群飛出籠子的小鳥(niǎo)，奔出了一起奮斗了5個(gè)月的校園，跑進(jìn)屬于我們的那一片天地。
雖然一天天的日常生活幾乎都一樣，但我把每一天的'生活都安排得快快樂(lè)樂(lè)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
一覺(jué)醒來(lái)，擺脫昨日的煩悶;煥然一新，迎接新的挑戰(zhàn)。
洗漱完畢之后，便開(kāi)始了早讀，看著下一學(xué)期的教科書(shū)，一個(gè)個(gè)嶄新而陌生的詞語(yǔ)、公式、概念……陳列在我的眼前。當(dāng)讀完了新的一課時(shí)，便伸了伸懶腰，每天的早餐都與我的暑假生活一樣豐富多彩，不斷地更新著，總能讓我一飽口福。
上午的任務(wù)便是“常規(guī)工作”——當(dāng)日作業(yè)，在紙上滑動(dòng)著筆尖，如魚(yú)得水，不一會(huì)兒，便完成了功課。
隨即套上籃球鞋，抱著籃球，向小區(qū)的籃球場(chǎng)奔去，運(yùn)著球，上籃、起跳、投球，“嘩”的一聲，球進(jìn)了，這真是世界上最美妙的音樂(lè)。
大汗淋漓地踏進(jìn)家門(mén)，沐浴后“鉆”進(jìn)開(kāi)著空調(diào)的客廳中，此時(shí)此刻的感受只有一個(gè)字可以形容——“爽!”，倚在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，看著電視中的人物說(shuō)著相聲、唱著歌曲、演著武術(shù)。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，快哉!
打開(kāi)智慧及游戲的伙伴——電腦。上天涯在線書(shū)庫(kù)看看“魯濱遜”是怎樣在孤島上生存下來(lái);出穿越火線，與“戰(zhàn)友”們拿著武器，抵御著敵人的進(jìn)攻。
不知不覺(jué)，一天天過(guò)去了，美好的暑假即將結(jié)束，等待著我們的是新一輪的挑戰(zhàn)，讓我們好好努力，以優(yōu)異而豐碩的成果來(lái)迎接下一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假吧!
初三學(xué)生暑假見(jiàn)聞作文600字3
暑假的一天，我做完了作業(yè)，已是被熱得一身汗。我剛要打開(kāi)冰箱門(mén)拿冰棍時(shí)，就被爸爸?jǐn)r住了。我有氣無(wú)力的問(wèn)他：“有何貴干?”他說(shuō)：“你如果能答對(duì)我的問(wèn)題就可以吃，怎么樣?”我一下子來(lái)了興趣，說(shuō)：“行，出題吧!”他提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“冷水與熱水哪個(gè)先結(jié)冰?”“當(dāng)然是冷水!”我胸有成竹的`說(shuō)。“哦，你是這樣認(rèn)為的?”爸爸邊說(shuō)邊拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)杯子里放冷水，一個(gè)杯子里放熱水。我疑惑不解的問(wèn)：“爸爸，您要干什么?”
爸爸說(shuō)：“咱們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看一看到底哪個(gè)先結(jié)冰。”我心里不禁犯疑了：難道會(huì)是熱水先結(jié)冰?因?yàn)槲壹庇谙胫澜Y(jié)果，于是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我打開(kāi)冰箱，將兩杯水取了出來(lái)。兩個(gè)杯子里的水都結(jié)冰了，于是我冒出了一個(gè)新想法：冷水與熱水同時(shí)結(jié)冰。
爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子。先捅了捅冷水結(jié)成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅熱水結(jié)成的冰，非常堅(jiān)固，這時(shí)候我突然想起自己在書(shū)上看到的：水蒸發(fā)需要熱量。便告訴了爸爸，爸爸點(diǎn)頭表示同意。他又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“冷水與熱水哪個(gè)溫度高?”
這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題當(dāng)然難不倒我，我說(shuō)：“是熱水!”通過(guò)爸爸的啟發(fā)，我終于明白了這個(gè)問(wèn)題：熱量是水蒸發(fā)的基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發(fā)的熱量快，所以熱水比冷水先結(jié)冰。我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)�！�
然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，像這類物理現(xiàn)象，你要通過(guò)實(shí)踐去推斷，不要憑自己直覺(jué)去推斷呀!”聽(tīng)著爸爸的話，我陷入了沉思：愛(ài)迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過(guò)多少次實(shí)驗(yàn)啊!他們的偉大發(fā)明來(lái)自于生活實(shí)踐，這值得我們學(xué)習(xí)、沉思呀!
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