我的家小學(xué)生作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的家小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的家小學(xué)生作文 篇1
我的家里有爸爸媽媽、外公和兩個調(diào)皮的弟弟，爸爸媽媽和外公的脾氣都很溫和，而兩個弟弟的脾氣卻很不好，動不動就生氣，特別是那個最小的弟弟，稍微碰他一下，他就會生氣。
一次，我和弟弟去公園玩，蕩秋千是我先找到的，可是弟弟也要玩。我說：“你可以玩別的呀，不要跟我搶，好不好”？弟弟就撒嬌起來：“不嘛、不嘛�！闭f完就躺在地上大聲哭喊。沒辦法，我只能讓給他玩。星期六晚上，我和弟弟去看戲，我正看得津津有味，發(fā)現(xiàn)弟弟不見了。我著急地到處找，找來找去就是找不到，我急得哭了，正當(dāng)我哭得傷心時，弟弟從我背后鉆出來。原來，他們兩個跑去玩捉迷藏了�？吹剿麄儍蓚�玩得那么開心，而我卻為了找他們著急地哭了，想到這里，我覺得委屈極了，哭得更大聲了。更可氣的是，晚上去睡覺的時候，我叫弟弟去開燈，兩個弟弟異口同聲地說：“我的眼睛瞎了，看不見東西�！蔽覛獾脽o話可說只好自己去開燈。我上床弄好被子，說：“上床睡覺嘍！”他們一聽齊刷刷地爬上床。我叫弟弟去關(guān)燈，他卻說：“燈不是你開的嗎，你自己去關(guān)�！卑Γ∵@兩個調(diào)皮搗蛋的`弟弟呀。我知道自己斗嘴斗不過他們，只好去關(guān)燈。睡覺的時候弟弟老是搶我被子，起床的時候又不承認(rèn)。
雖然兩個弟弟都很調(diào)皮搗蛋，但是，由于爸爸媽媽和外公脾氣都很溫和，他們經(jīng)常教育我要讓著弟弟，要尊老愛幼，所以，我們一家還是生活得和和美美。
我的家小學(xué)生作文 篇2
我有一個愉快的家庭，這個家庭很溫馨。家庭里的成員有父親、母親，還有很調(diào)皮的我。
母親有時嚴(yán)厲，有時溫和，就講一講她嚴(yán)厲的時候吧！有一天，我和母親在看電視的時候，我把沙發(fā)上的'絲帶給拽下來了，母親看見了就說：“冰冰，我就知道是你拽的，我問你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里很害怕，就說：“母親，不是我拽的，是它自己掉下來的�！蹦赣H便說：“鋼筆會自己走呀？衣服自己能動啊？”這一下我就害怕了。最后，沒辦法只好和母親吵起來了。吵了一會兒，我就回到了自己的房間。想了想，感覺自己不應(yīng)該說謊。于是，我便走出房間，對母親說：“對不起，絲帶是我拽的。”母親笑著對我說：“勇敢的承認(rèn)錯誤，真是個好孩子，以后應(yīng)該做一個誠實的好孩子。”
我的父親是個嚴(yán)肅的人，我有時候?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真，父親就火冒三丈地說：“快點做，寫作業(yè)不能三心二意的。”我一聽到這嚴(yán)厲的聲音就趕快做，表現(xiàn)好的時候父親還陪我下樓玩或看動畫片。看，這就是我的父親。
調(diào)皮的我就很愛搞小破壞了，家里母親收拾整齊的東西，讓我弄的很亂，母親和父親便給我起了一個外號叫搗蛋鬼。
父親、母親對我嚴(yán)厲，但我心里知道他們是在教我怎樣做一個好孩子，我為我自己有一個這么好的家庭而驕傲。母親、父親你們給我的愛，我一輩子都還不完。假果下輩子上天再給我機會的話，你們還是我的父親和母親。父親、母親我要對你們說一聲：“我愛你們�！�
我的家小學(xué)生作文 篇3
我的家是一個和睦的大家庭，有爸爸媽媽，爺爺奶奶和我。
爺爺是我們家的大廚師，每天都做許多美味可口的飯菜，奶奶搞內(nèi)勤，把家里打掃的干干凈凈。爺爺奶奶有個共同的愛好——看報紙，養(yǎng)花。我們家的.陽臺就是一個大花園，有帶刺的仙人球，味道鮮美的無花果，無公害的辣椒，青翠碧綠的文竹和蘆薈。爸爸媽媽都是工薪階層，每天上下班后就給我輔導(dǎo)作業(yè)。最幸福的就是我，爸爸媽媽，爺爺奶奶都很疼愛我。
我愛我的家，更愛家里的每一個人！
我的家小學(xué)生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)老鴉陳中心小學(xué)三五班董郅臻我的家鄉(xiāng)位于黃河岸邊的鄭州市惠濟區(qū)迎賓路辦事處青寨村，她是鄭州市有名的無公害蔬菜生產(chǎn)基地。春天你來到我們村，首先看到的是一片片綠油油的，生機勃勃的菜田，有菠菜、油麥采、生菜、等等，讓你感覺就像進入了一個童話般的世界。
夏天和秋天是各種瓜果蔬菜最豐富的季節(jié)，一條條的黃瓜像翡翠棒一樣的掛在藤上，成熟的西紅柿像一個個小紅燈籠點綴在翠綠色的墻壁上，茄子的小臉一個個漲的紫紅紫紅的，絲瓜開著黃色的小花，招來了一群群的蜜蜂和蝴蝶。各種各樣的菜田連在一起組合成了一幅美麗的田園風(fēng)光。最神奇的'要數(shù)冬天了，在這寒冷的季節(jié)里，一個個塑料大棚下面卻是一番春天的景色，各種各樣的蔬菜在大棚里歡快的生長著，春天的景色在這里被復(fù)制了出來。
這些蔬菜不但給我們提供了豐富的食品，還給我們村帶來了巨大的財富，我們村建成了一個環(huán)境優(yōu)美的新社區(qū)，剛剛還被評選為“鄭州市魅力社區(qū)”第五名呢！歡迎大家來我們村參觀哦！
我的家小學(xué)生作文 篇5
家，是魚兒所依賴的海。家，是鳥兒們能休息的巢。家，是江河能擁抱的海。家，是我們溫馨的港灣。
我的媽媽是在銀行工作的，休息時間很少，但她還是時常陪我一起玩。媽媽是個嘮叨蟲，從幼兒園開始到現(xiàn)在，媽媽嘮叨的話數(shù)都數(shù)不清了，差不多像天上的星星一樣多，像沙漠中數(shù)不完的沙子一樣。媽媽還是個膽小鬼，有一次，我趁她沒有注意到我的手里拿著橡膠蛇，她只顧著看電視時，我小心翼翼地將這條假蛇搭在媽媽的右肩膀，不料蛇尾一不小心打到媽媽身上，她轉(zhuǎn)頭只聽“啊，------！”慌亂之中把蛇扔到了地上，“嘻、哈哈哈”一旁觀看的我不禁哈哈大笑起來。
我的爸爸是在電業(yè)局工作的.，爸爸還是個電視迷，每次都很晚才睡覺。爸爸有時還很風(fēng)趣，有一次，他帶著泳帽說“我?guī)泦�！”“帥”我回答道�！安贿^是蟋蟀的蟀！”“你怎么知道的”。爸爸還是個膽大鬼，每次惡作劇都嚇不倒他，反到嚇?biāo)赖倪�是我自已。爸爸有時很倔強，連暑假都不允許我多睡一會兒，有時我故意懶在床上不起，以為爸爸不來管我，沒想到他走過來一把拉起來，“開眼起床！”
一個膽大鬼，兩個膽小鬼構(gòu)成了一個幸福美滿的大家庭。
我的家小學(xué)生作文 篇6
每個人都有夢想，例如：做科學(xué)家、做太空航天員、做董事長……而我的夢想就是做一個普普通通、平平凡凡的兒童作家。這是為什么呢？那是因為在小時候，媽媽早已為我播下故事的小芽兒了。
記得在三四歲的`時候，每天晚上，媽媽總會坐在床邊拿著一本故事書，繪聲繪色地為我講著一個個童話故事。雖然有些我聽不懂，但還是會回給媽媽一個微笑，然后再甜蜜地進入夢鄉(xiāng)。稍微長大些，我學(xué)會了拼音，能夠自己看注音版的童話書、故事書了。到了上小學(xué)，那些有點幼稚的書早已不能滿足我增大的“胃口”，逐漸的，我開始閱讀作文書和小說書。與此同時，我也開始學(xué)習(xí)寫作文了。因為我平時積累的知識比較多，再加上班主任的細(xì)心指導(dǎo)，我的作文水平如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高，優(yōu)和五角星也因此常常出現(xiàn)在我的作文紙上。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。當(dāng)我不斷體會著“下筆如有神”帶來的喜悅時，我開始異想天開地做起白日夢——當(dāng)一個兒童作家。我心想：“當(dāng)作家當(dāng)然要出書啦！楊紅櫻阿姨不是寫了一冊《淘氣包馬小跳》嗎？那我就借鑒借鑒，模仿模仿吧！”每當(dāng)想到這里，自己就會偷樂起來。但如今，這個念頭已暫時被打消，因為現(xiàn)在的我明白了這是個遙遠(yuǎn)的夢想。要想當(dāng)作家，要想出書，那我就得不斷努力，而不是成天只做白日夢。
我家書柜上滿滿的課外書早已把我變成“小書蟲”，并把我養(yǎng)得“白白胖胖”的，如果可以，長大后我還愿意做條“書蟲”，一條會寫書的“書蟲”，圓我的作家夢。
我的家小學(xué)生作文 篇7
沒有理想的人生就好似一個沒有靈魂的軀殼在游蕩，來也匆匆，去也匆匆。我不想這樣活著，所以我就有一個美好的理想--我想成為一位能留住世間永恒美麗的畫家。
我做了這樣一個夢:十一年以后，我正式走出了學(xué)堂，走出了爸爸媽媽為我設(shè)置的溫床。我勇敢地走向了大自然，走向了五光十射的社會，我每天展開畫板、支著畫夾，揮著畫筆，調(diào)起了顏色，用愛心與浪漫描繪出人間美麗……自從我做了這個夢之后，我很想把它變成現(xiàn)實，就這樣我開始了“畫家生涯”。別人說后，議論紛紛，說:“一個小屁孩想當(dāng)個畫家，未免太天真了吧!”不錯，聽起來的確很天真。但我深信，只要有恒心，鐵棒磨成針。為了實現(xiàn)這個理想，我花費了很多精力。每年暑假，我都會去繪畫培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，想讓自己的繪畫水平有所提高。
記得暑假的一天，我第一次去學(xué)畫畫。當(dāng)時，我畫得很難看，跟范畫上的畫簡直是天壤之別�；氐郊依铮矣悬c心灰意冷了，便對媽媽說:“媽媽，我不想畫畫了。”媽媽聽了，和藹地對我說:“萬事開頭難，蕾蕾，不要灰心，現(xiàn)在畫不好沒關(guān)系，下次畫好不就行了嗎?失敗是成功之母啊!”媽媽的`話深深打動了我，讓我對畫畫增添了滿懷的信心。從此，我更加刻苦努力，一有空就去畫畫，我對畫畫的興趣越來越濃了，我繪畫的水平也越來越高了。
如果在十一年以后，我的理想變成了現(xiàn)實，我就想用神奇的畫筆畫出在臺燈下辛苦備課的老師，讓這美麗的藝術(shù)形象深深感動著當(dāng)今社會的每一個建設(shè)者，讓他們永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)給過自己春風(fēng)細(xì)雨般滋潤的老師，讓天下人都敬重知識，如果十一年以后我的理想就成了現(xiàn)實，我想用神奇的畫筆勾勒出手拿注射器，救死扶傷的白衣天使，讓鐵的事實告訴人們:“黑白無�！币矝]有能力再將人的靈魂輕易勾走，脆弱的生命會變得更加堅強，有限的人壽，在無限的延長，如果在十一年以后，我的理想變成了現(xiàn)實，我還想用神奇的畫筆畫出街頭巷尾那些好心幫助他人做好事，使大家知道做好事能讓自己快樂，更使人們懂得社會和諧溫馨的快樂，只要人人都獻出一點愛，世間就會變成美好的人間!在十一年以后我的理想變成了現(xiàn)實，我想用更我的名畫去感召人心，去制止罪惡的欲望，去喚醒麻醉的靈魂，為社會塑造美麗，為世間增添更多的溫馨!
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