小學(xué)生寫雪作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫雪作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生寫雪作文1

　　呼——呼——呼，呼——呼——呼。

　　在寒風(fēng)的伴隨下，雪悄悄地來(lái)了。沒(méi)有聒噪的轟鳴，沒(méi)有煩人的喧鬧，沒(méi)有繽紛的色彩，也沒(méi)有人為的粉飾。有了雪的點(diǎn)綴，冬天的心韻便有了靈性的色彩。她點(diǎn)綴了寒山的寂寞，弱化了禿枝的單調(diào)，顯示了勁松的風(fēng)骨，更豆引了麥苗凍僵了的歡笑。

　　雪從天上紛紛飄下來(lái)，雪花千姿百態(tài)，有時(shí)像一位圣潔的天使，慢著輕盈的步伐悄然無(wú)息地來(lái)到我們身邊；有時(shí)像一位歡快的少女，跳起了一個(gè)個(gè)高難度的'動(dòng)作，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂；有時(shí)更像一個(gè)個(gè)陶氣的小孩，到處橫沖直撞。雪不停地下著，飛舞的雪花來(lái)到人間，不就是想在大地上留下潔白的痕跡，為樹(shù)木釀造生命的甘泉嗎？

　　“千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！钡教幇酌ＣＲ黄�。雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照在雪地上，映出一道道七彩的光芒。一群調(diào)皮的孩子在雪地上飛跑著，玩樂(lè)著，歡笑著。他們有的擲雪球，玩起了打雪仗，你追我趕；有的在堆雪人，雪地里便出現(xiàn)了圣誕老人的身影；還有的在說(shuō)說(shuō)笑笑，你看我，我看你。

　　我瞧著瞧著，也忘了走路，和他們一同進(jìn)入這銀裝素裹的世界鬧了起來(lái)，我被這場(chǎng)遲到的雪深深陶醉了。

　　這就是大自然給予我們的美景！

小學(xué)生寫雪作文2

　　清晨，我剛醒來(lái)，“下雪了”“下雪了”的喊聲就從我未關(guān)緊的窗戶中傳了進(jìn)來(lái)。然后是雪仙子為大地蓋上了一件銀裝素裹的皮衣嗎？哈哈，必須是。

　　我走出了家門，嗬，外面好一個(gè)粉裝玉砌的世界。大雪紛飛，如片片鵝毛聞風(fēng)飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又似梨花繽紛落地，香聞十里，更像我的`思緒，飛揚(yáng)飛揚(yáng)，快樂(lè)紛飛。然后路邊電桿上的電線怎樣變成了銀白色的琴弦？是雪仙子開(kāi)了個(gè)玩笑吧，她用那無(wú)暇的雪，造就了無(wú)聲的音樂(lè)世界！北風(fēng)駕馭一片片冬的精靈――雪花，來(lái)到了北國(guó)大地，讓我們感受到了快樂(lè)。

　　哦，潔白無(wú)暇的雪花就像柳絮一樣，為我們架起了通天雪簾。啊，這是通往快樂(lè)的雪簾，是通往天國(guó)，只有快樂(lè)沒(méi)有憂愁的天國(guó)雪簾，雪是多么的無(wú)私��！

　　啊，雪，你像嬰兒的心靈一樣明澈，如天使的羽翼一樣純潔，似我思緒般快樂(lè)飛揚(yáng)。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快樂(lè)的花粉。鵝毛般的大雪漫天飛揚(yáng)，像玉一樣潔，如銀一樣白，像煙一樣輕，似柳一樣柔，一片一片一片片，不緊不慢，千片萬(wàn)片，漫天飛舞。

小學(xué)生寫雪作文3

　　下雪啦！雪娃娃給大地披上了一件銀白色的大衣，顯得格外素雅、美麗。

　　剛一下課，同學(xué)們就紛紛沖出教室。大家有的玩打雪仗，有的滾雪球，還有的滑雪。

　　我們玩打雪仗。不一會(huì)兒，一場(chǎng)“雪中大戰(zhàn)”開(kāi)始了。我迅速找到一個(gè)雪比較多的'地方，我給這個(gè)陣地取名為“雪倉(cāng)�！蔽覉F(tuán)了一團(tuán)雪，立刻發(fā)出了一個(gè)“奪命炮”一下子向姜紅砸去，把他打得“落花流水”。正當(dāng)我高興地站在那享受成功的喜悅時(shí)，樣國(guó)旗和李慶“偷襲”我，把雪都揚(yáng)在了我的臉上，讓我成了“北極熊”。我氣得火冒三丈，左一個(gè)雪球，右一雪球，把他倆打成了雪人。姜紅見(jiàn)大事不妙，使了個(gè)“回馬槍”，雪打在了我的脖子里，我變成了大雪怪。此時(shí)，我的手已經(jīng)凍僵了，整個(gè)身體在打冷戰(zhàn)。

　　哈哈，幸虧上課鈴聲救了我。我們結(jié)束了戰(zhàn)斗。

小學(xué)生寫雪作文4

　　清早，拉開(kāi)窗簾才明白下雪了。雪花飄飄灑灑落下來(lái)，悄然無(wú)聲，然后仿佛怕驚動(dòng)了人們似的，默默裝點(diǎn)著天地萬(wàn)物。雖然只是單一的白色，卻不乏獨(dú)特之美。

　　雪花不張揚(yáng)，就像父親那拐彎處的一次回頭，飽含濃濃的愛(ài)意。

　　男孩的腳被石頭割破了，路遇父親時(shí)，想得到父親的一點(diǎn)愛(ài)撫，但父親只簡(jiǎn)單交代幾句便離開(kāi)。同學(xué)告訴他，父親都一樣，不善表達(dá)，當(dāng)他走到拐彎處的時(shí)候，必須會(huì)回頭的。果然，父親瞬間的一瞥，使在場(chǎng)的所有人為之動(dòng)容。

　　父愛(ài)如此，而盲人提燈，依然與愛(ài)牽手。風(fēng)雪中的一段暗路，一個(gè)盲人提著一盞孤燈在行走。有人不解，你眼睛看不見(jiàn)，提燈又有何用？他說(shuō)，并非為自我照路，而是別人容易看到路況和自我，不致發(fā)生意外。多么簡(jiǎn)單的理由!

　　盲人心中沒(méi)有黑暗，正如嚴(yán)冬沒(méi)有寒冷。

　　老中醫(yī)在為病人把脈前，都要用熱水袋暖手，人們以為他年紀(jì)大了，然后怕冷。之后才明白他是怕把脈時(shí)自我手冷而冰著病人，原先他是為別人而暖手的`。

　　一個(gè)小小的舉動(dòng)，使愛(ài)生生不息。愛(ài)是父親拐彎處的回頭，愛(ài)是盲人提燈的光明之路，愛(ài)是老中醫(yī)暖手的細(xì)心呵護(hù)。

　　愛(ài)如雪花，美麗晶瑩；愛(ài)如雪花，灑滿人間；愛(ài)如雪花，落地?zé)o聲……

小學(xué)生寫雪作文5

　　我喜歡雪，欣賞她的潔白，一直一直喜歡，即使她一直下我也喜歡，一直喜歡，非常喜歡，即使下到現(xiàn)在也沒(méi)有停我也喜歡，即便已經(jīng)度過(guò)長(zhǎng)達(dá)半年的冬天，還是喜歡。

　　我喜歡冰，欣賞她的高傲，一直一直喜歡，那種冰冷冰涼的感覺(jué)，冷冷的感覺(jué)，透明的冰晶，學(xué)校湖面上的冰還沒(méi)有融化完全，即使這幾天的烈日，也沒(méi)有讓她就此消失。

　　我喜歡寒冷，欣賞她的冷漠，一直一直喜歡，再冷都無(wú)所謂，無(wú)所謂，因?yàn)槲沂中谋�冷，腳掌冰涼，連心也就此融化在冷冽的寒風(fēng)里，所以無(wú)所謂，再冷也無(wú)所謂，這是我的'領(lǐng)域。

　　我喜歡風(fēng)，欣賞她的洶涌，一直一直喜歡，因?yàn)闁|北的風(fēng)很涼，透心的涼，拐過(guò)墻角迎面的風(fēng)可以讓我停下呼吸幾秒，可即使這樣我也喜歡，無(wú)論如何都很喜歡。

　　我喜歡梅，欣賞她的一切，一直一直喜歡，從未動(dòng)搖，無(wú)論多么寒冷的天氣，她是堅(jiān)強(qiáng)的，我喜歡她，默默的望著她。

　　可是，這一切又如何，口口聲聲說(shuō)喜歡這一切，只不過(guò)是打字出來(lái)罷了，從未說(shuō)出口過(guò)。

　　也許，以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出口。但是我仍然等待著下雪的那一天。

小學(xué)生寫雪作文6

　　天，陰沉沉的。凜冽的寒風(fēng)“呼——呼”地刮著，還下著蒙蒙的細(xì)雨。

　　讓我們沒(méi)有想到的是，下午的時(shí)候，天上竟然下起了雪。那是，我們正在上課，有一個(gè)同學(xué)卻專注的望窗外看，引起了老師的'注意。一看，明白了，原來(lái)下雪了。頓時(shí)，班里響起了一陣歡呼。

　　正巧，下課鈴聲響了。我們相出籠的小鳥(niǎo)一樣，蜂擁到走廊上看雪。只見(jiàn)潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從引言的天空中飄落下來(lái)，真想從天而降的小精靈在輕歌曼舞。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著一片片雪花，他們的姿態(tài)可真美��！有的在追逐嬉戲，一會(huì)兒飄到東，一會(huì)兒飄到西，一會(huì)而互相碰撞，有時(shí)在輕盈的轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)了一圈又一圈才緩緩落地……

　　學(xué)越下越大，灰暗的天空仿佛成了雪花的天地。我們一個(gè)個(gè)伸出手去迎接從天而降的精靈。��！我抓到了。但霎那間，雪花不見(jiàn)了蹤影，手里涼絲絲的。開(kāi)始，雪花落到地上還能找到，很快，他又融進(jìn)了大地媽媽的懷抱。

　　春雪啊，春雪，你真是來(lái)得快，去得也快��！

小學(xué)生寫雪作文7

　　冬天一到，白云紛紛化成雪花飛向大地，不慌不忙，神態(tài)安詳?shù)仫h下來(lái)了。它們悄悄地落在屋檐下、樹(shù)枝上、土地上，還有人們的衣服上。這時(shí)它不再高傲了，而是變得平易近人了。下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，滿天飛舞。不一會(huì)，就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯，房上鋪滿了棉絮，那桐樹(shù)上開(kāi)滿了梨花，柏樹(shù)上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望至少，玉樹(shù)瓊枝，銀妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫意。好一個(gè)潔白無(wú)瑕的城市！雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不數(shù)往下落，就像誰(shuí)不小心打碎了玉甁。那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會(huì)兒，大地披上了銀裝，枯樹(shù)變成了玉珊瑚。

　　雪下得很大，由如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降，點(diǎn)綴著萬(wàn)物，仿佛一個(gè)個(gè)小天使下凡來(lái)了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。雪落在樹(shù)上，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像松鼠的.大尾巴，蓬松松，沉甸甸；馬路上更是好看，仿佛一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，人們踩上去，咯咯作響，好像在彈奏著交響曲。雪越下越大了，整個(gè)世界變得一片潔白。房屋、樹(shù)木、田野、高山到處都披上了盛裝。

　　由于雪的到來(lái)，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。無(wú)論外表還是內(nèi)心雪是美的！我愛(ài)雪，我愛(ài)這美的雪！

小學(xué)生寫雪作文8

　　冬姑娘帶走了春姑娘的五彩繽紛，送走了夏姑娘的驕陽(yáng)似火，送走了秋姑娘的秋風(fēng)颯爽，帶來(lái)了漫天飛雪的冬天。盡管冬天寒冷，還是有許多賞心悅目的美景。

　　“今我來(lái)思，雨雪霏霏“。這句故事說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。冬天是美麗的，美在那純白無(wú)暇的雪。那夢(mèng)幻一般的雪花，總在你不經(jīng)意間悄然飄落。不一會(huì)兒，大地就變成了一個(gè)粉妝玉砌的奇幻世界。山坡上、屋頂上，倒出都鋪上了一張厚厚的毯子；樹(shù)上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鉆在這毯子下沉沉睡去，等到來(lái)年再一展風(fēng)采。你的眼前，展現(xiàn)出的是一個(gè)潔白、寧?kù)o、遠(yuǎn)離了城市喧囂的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過(guò)，留下一串小梅花。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！霸诙�天也能看見(jiàn)美麗的花朵，那就是梅花。在寒冬臘月依然不畏嚴(yán)寒，傲立枝頭。粉紅粉紅的'梅花在白雪的映襯下煞是好看，教你忍不住想要折下幾枝，永遠(yuǎn)留住這美麗的時(shí)刻。

　　冬天，雖不及春天的五彩繽紛，也不及夏天的驕陽(yáng)似火，不及秋天的秋風(fēng)颯爽，但也是美的源泉，快樂(lè)的結(jié)晶。

小學(xué)生寫雪作文9

　　早晨，推開(kāi)門一看。嗬！好大的雪呀。屋頂上已經(jīng)堆滿了積雪，大片大片的雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)。我被門外的美景陶醉了，真想立刻出去和雪花融為一體。但是還得等到上學(xué)時(shí)。

　　最后，我在上學(xué)的路上又蹦又跳，在地上捧起一把學(xué)就捏成了一個(gè)雪團(tuán)，然后在手里握著，情緒又激動(dòng)又著急。期望立刻到學(xué)校，和同學(xué)們一齊玩兒，那不是更熱鬧。

　　不出我所料，同學(xué)們果然在玩兒雪。我在他們不知不覺(jué)中，團(tuán)里一個(gè)雪球，向一個(gè)同學(xué)投去。哈哈！正好投到了后背上，那同學(xué)回頭一看，疑惑的`看了看，便又回過(guò)頭去，我又出其不意的頭重了他的頭。我還真有點(diǎn)成就感。那同學(xué)有點(diǎn)生氣，拿了一個(gè)雪球投了過(guò)來(lái)，我在暗處當(dāng)然能躲過(guò)這一劫。我又轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)，到了一個(gè)秘密的地方。這下，我便能夠痛痛快快的打下這一戰(zhàn)，然后上半場(chǎng)過(guò)去了，沒(méi)有什么意外，只是我在秘密的向別人發(fā)起進(jìn)攻，可正當(dāng)我發(fā)出我的手榴彈時(shí)，身后一名剛剛被我打“傷”的同學(xué)又來(lái)“報(bào)復(fù)”我了，從我身后重重的打我了一下，我差點(diǎn)被打暈。我的秘密基地被他跟消滅了，報(bào)露了行蹤。被同學(xué)大的落花流水！真可憐！

小學(xué)生寫雪作文10

　　天到了，潔白的小雪花在空中漫天飛舞，仿佛像一只只非常飄逸的玉蝴蝶，扇動(dòng)著輕盈的薄翼，到來(lái)人間!那種景象，讓人感到美麗。

　　雪后的第一天，雪景是美麗壯觀的.。雪后，一座座房屋好似刷上了潔白的油漆，大地也像覆蓋了一層白色的地毯，房檐上也結(jié)滿了一串串冰柱。

　　寒冬，幾乎所有的樹(shù)木都枯萎了，只有四季長(zhǎng)青的松柏還是綠油油的。在冰天雪地里，美麗的臘梅花在雪中傲然挺立，給雪景增添了一份絢麗的的色彩，讓美麗的雪景變得更加璀璨奪目。

　　雪地里，孩子們也是的玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，給潔白的世界勾畫了一幅美妙的童話世界。這是孩子們最好的游戲樂(lè)園。

　　雪中，一棵棵挺拔的白樺顯得更加美麗，酷似穿上了一層薄薄的白色外衣，你要是能看見(jiàn)，你一定會(huì)贊不絕口。

　　雪的降臨，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

小學(xué)生寫雪作文11

　　今年冬天的雪，似乎比往年更多些。早晨，推開(kāi)窗，發(fā)現(xiàn)外面成了粉妝玉砌的世界：房屋、樹(shù)枝、馬路、街道都披上了厚厚的銀裝。天空中還有雪花在悠悠地如柳絮、如蘆花、如輕煙般流轉(zhuǎn)、追逐、飄落。

　　來(lái)到學(xué)校，高高的松樹(shù)披上了潔白的`斗篷，矮矮的灌木上也裹上了一層的雪毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵浪花，那是雪花送給孩子們的驚喜。

　　課間，操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園：他們忘記了寒冷，在雪地上不停地歡呼，有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花，還有的張開(kāi)小嘴，伸出舌頭去品嘗雪的味道。不一會(huì)兒雪地上就留下了一串串涂鴉般的小腳印和一個(gè)個(gè)神態(tài)各異的小雪人。還有一群群同學(xué)歡樂(lè)地叫喊著、嬉笑著、跳躍著，把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)，用凍得通紅的雙手把雪捏成團(tuán)互相打起了雪仗。大大小小的雪球，流星一般穿過(guò)雪幕，四處飛揚(yáng)……銀鈴般的歡笑聲回蕩在這可愛(ài)的校園之中！

小學(xué)生寫雪作文12

　　冬天來(lái)了，雪花在空中飛舞著！雪孩子又回來(lái)了！

　　一天，小白兔和雪孩子到山上采蘑菇。采著采著，來(lái)到了一條小溪邊。小白兔覺(jué)得口渴了，就想去喝水。它小心翼翼地走到小溪邊，輕輕地捧起一些水，喝了一口！

　　突然，小白兔驚奇的發(fā)現(xiàn)，小溪里竟然有幾條可愛(ài)的小魚(yú)！它忍不住想抓幾條回家養(yǎng)。

　　小白兔拿起籃子，輕輕地把籃子放進(jìn)水里，往小魚(yú)的方向舀去。可是，小魚(yú)一下子都游走了。小白兔急了，拿起籃子追了過(guò)去。 “撲通”一聲，小白兔掉進(jìn)水里了。小白兔一邊撲騰，一邊大聲呼喊：“救命啊，救命��！”

　　此時(shí)，雪孩子正在樹(shù)下專心地采著蘑菇呢！他聽(tīng)見(jiàn)小白兔的`呼喊聲，趕緊扔下手中的蘑菇，飛奔到小溪邊。眼看小白兔就要沉到水里去了，雪孩子趕緊撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，把小白兔拉了上來(lái)。

　　小白兔感激地說(shuō)：“雪孩子，謝謝你又救了我！”

　　雪孩子說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友！以后，你一定要注意安全，不能再隨便玩水了！”

小學(xué)生寫雪作文13

　　刺骨的北風(fēng)刮了一天。傍晚，下起了鵝毛大雪，下了整整一夜。第二天早上，打開(kāi)門一看，雪停了，到處一片潔白。屋頂像蓋了白色的.被子，樹(shù)上披著銀裝，地上也像鋪了一條羊毛毯。

　　小明和小紅把雪鏟成一堆，做雪人的身體，小明滾了一個(gè)雪球做學(xué)人的腦袋。小紅拿來(lái)兩個(gè)煤球，嵌在臉上。胡蘿卜插在眼睛下，一個(gè)又紅又光的長(zhǎng)鼻子就做好了。紅辣椒做雪人的嘴。水桶倒扣在頭上，做帽子。掃把插在身子上做雪人的手。這樣，一個(gè)雪人就做成了。你看，雪人昂著頭，挺著胸，正向小朋友微笑呢！

　　還有幾個(gè)人在打雪仗。小花做雪球，小剛躲在大樹(shù)后面，使勁向?qū)Ψ饺郧�，小梁身體一斜，用手一擋躲過(guò)了一擊。他又馬上向?qū)Ψ交負(fù)�，雪地里回蕩著小朋友們歡樂(lè)的笑聲。

小學(xué)生寫雪作文14

　　不經(jīng)意間，我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外飄起了白色的六角形“花瓣”。坐在教室里的我再也無(wú)法專心聽(tīng)老師講課，眼睛一直盯著窗外。一開(kāi)始，那“花瓣”很小，很快就變得像鵝毛一樣，滿天飛舞，爭(zhēng)搶著落人大地的懷抱。

　　終于挨到下課，我箭一般奔向操場(chǎng)。原本五彩的操場(chǎng)現(xiàn)在變得白茫茫一片，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。此時(shí)的操場(chǎng)完全變成了我們游戲的天堂。

　　我用冰涼的小手捧起一捧雪，那雪閃著光亮，讓我愛(ài)不釋手。正想著，一股白霧迎面撲來(lái)。快跑呀！打雪仗了！顧不了那么多，我迅速蹲下，攏起一堆雪，用力按，團(tuán)成團(tuán)，剛想滾出個(gè)雪球來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)“敵兵”正手持“武器”向我襲來(lái)。還沒(méi)等他出手，我先把手一揚(yáng)。啊，雪迎著風(fēng)又全都回來(lái)了。前邊、后邊，左邊、右邊，一團(tuán)團(tuán)雪向我飛來(lái)，我要變成雪人了！太好了，那邊滑倒了一個(gè)。我趕緊跑過(guò)去，抓起一把雪，在她的'眼前放“煙霧彈”，模糊她的視線。她笑著站起來(lái)追我……

　　更有趣的是那邊，一年級(jí)的小朋友們正在雪地上打滾呢。不知誰(shuí)的動(dòng)作這么快，已經(jīng)堆起了一個(gè)個(gè)小雪人兒……

　　剎那間，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋。

　　鈴聲響起，我們極不情愿地暫時(shí)離開(kāi)雪的懷抱，說(shuō)著笑著走進(jìn)了教室，心卻留在了外面白色的世界里……

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