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愛的小學(xué)生作文

時間:2023-05-06 16:19:18 小學(xué)生作文 我要投稿

精選愛的小學(xué)生作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的愛的小學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選愛的小學(xué)生作文六篇

愛的小學(xué)生作文 篇1

  我從小到大都沒有做過一件家務(wù)活,爸爸媽媽把我當(dāng)成一顆“夜明珠”一樣供著。最近爸爸的眼睛不好,我決定為爸爸燒一次蛋炒飯。周末,我趁爸爸出去散步,連忙潛入廚房,為爸爸做一次蛋炒飯。

  我先從冰箱里拿出兩個生雞蛋,再拿出一個碗,放上鍋,打開煤氣灶,在鍋里撒上油。等油燒好的這幾分鐘里,我也沒有閑著。把生雞蛋的側(cè)邊輕輕在碗邊上一敲,那個蛋立刻多了一個小口子。我把兩個大拇指往里一塞,再往外一掰,一個圓滾滾的蛋黃立刻倒進(jìn)了碗里,隨之,蛋清也流了出來。等到兩個雞蛋都弄完后,我拿出了一雙筷子,開始攪拌起蛋來。只見兩個蛋黃漸漸和蛋清融為一體,變成了一種淡黃色的`液體。我看見它們?nèi)诤显谝黄鸷,我又拿出了鹽和味精,每個都均勻地撒小半勺在里面,撒完后又繼續(xù)攪拌起來。

  攪拌好,我把雞蛋倒入鍋中,我怕雞蛋粘在鍋中,不好收拾連忙翻炒。隨后,我又把飯放入鍋中,用鏟子把硬邦邦的飯攪碎,不停地翻炒著。這時候,我的腦海中浮現(xiàn)出爸爸吃蛋炒飯后難吃的表情。我一下子晃過神來,心想:我做蛋炒飯一定很好吃的,可對于爸爸這位“美食家”而言,我想做出好吃的飯是難上加難。不過沒關(guān)系,我一定會得到“美食家”的好評。

  十分鐘過去了,香噴噴的蛋炒飯做成了。我從碗柜里拿出嵌有花邊的大盤子,一點一點地把鍋里的飯盛出來弄成一個團(tuán)子。我總覺得還缺什么東西,一想,哦,可以在蛋炒飯的四周放上橙子!我又走到客廳里,從茶幾上拿出一個橙子,用刀把橙子切成一片一片的,然后用愛心的圖案把橙子擺在飯的四周,蛋炒飯就這樣做成了。

  “叮咚!叮咚!”爸爸回來了。我連忙端起蛋炒飯向爸爸伸去。爸爸聞了聞味道,連聲說:“好香。 蔽衣犃瞬挥勺灾鞯匦α。看著爸爸吃蛋炒飯狼吞虎咽的樣子,我深深地感受到了子女對父母是那么有價值,兒女對父母做了一件很小的事情,也變得那么溫馨而有意義……

愛的小學(xué)生作文 篇2

  世界上,媽媽的愛是偉大的,是溫暖的。

  媽媽像一棵大樹。春天,媽媽就帶著兒女來到這個世界上,讓兒女看看這美麗的春天。夏天,媽媽就把身體的水份送給兒女,等到風(fēng)一吹來,就唱起動聽的歌兒。

  媽媽像春天的雨露。媽媽把自己無私奉獻(xiàn)給自己的兒女,用自己甘甜的乳汁滋潤著兒女,從來沒有過怨言。

  媽媽就像溫暖的衣裳。無論刮風(fēng)下雨,媽媽都會陪伴著兒女,給兒女溫暖,保護(hù)著兒女。

  媽媽就像秋天的涼風(fēng);媽媽就就像冬天的暖爐;媽媽就像一位天天使守護(hù)著兒女……

  如果要用世界上的東西來比喻媽媽的.愛,可以說永遠(yuǎn)也比喻不完;如果要用語言來贊頌媽媽的愛,用完千言萬語也贊頌不完;如果要兒女報答媽媽的愛,是不可能的,因為兒女的孝心永遠(yuǎn)也報答不完媽媽的愛。

  媽媽的愛是無私的;媽媽的愛是不可計數(shù)的……

  啊,媽媽我愛您!

愛的小學(xué)生作文 篇3

  我有一個愛我、疼我的媽媽。我就在媽媽濃濃甜甜的愛下快樂地幸福地成長著。

  每天放學(xué),媽媽總是站在校門口微笑地向校園里翹望著,只要看到我們班的班牌到校門口,媽媽就會從茫茫的接孩子的大軍中沖到校門口,第一時間把書包從我的肩上取下來,背在自己的.肩上,親切地問:“孩子,今天上學(xué)累不累?”我說:“不累!”然后就和我聊起了學(xué)校的事……不知不覺就走到家了。媽媽早已把我弄亂的書桌收拾好了,讓我在書桌前舒服地寫作業(yè),一遍又一遍地囑咐我:“孩子,一定要認(rèn)認(rèn)真真地把老師布置的作業(yè)寫好呀!”我在媽媽的囑咐下寫完了作業(yè)。她又幫我檢查,說:“真好,一題都沒錯,你可以玩一會了。”過了一會,媽媽喊我吃飯,坐在飯桌前,一股股香味鉆進(jìn)我的鼻子里,原來媽媽燒了我最愛吃的紅燒肉。我吃飯時,媽媽不停地往我碗里夾菜,把我肚子漲得像個大西瓜一樣。我看媽媽一點都沒吃,就問:“媽媽,你怎么不吃呢?”“寶寶,看你吃得這么香,我好像也飽了!

  在我成長過程中,媽媽疼我、愛我、關(guān)心我的事例舉不勝舉。媽媽真好!

愛的小學(xué)生作文 篇4

  在一座老房子里住著一群小老鼠。其中一只小老鼠可愛吹牛了,總是說他什么都會。他看到朋友們在看《貓和老鼠》這部動畫片,走過來驕傲的對朋友說:“我和電視中的`老鼠一樣,才不怕貓呢!”朋友們都很羨慕,都希望自己也像他一樣不怕貓。

  有一天,小老鼠正在開開心心地玩著,突然那邊傳來了歡呼聲。小老鼠走過去一看,

  原來是一只老鼠掉到了一個大盆里,另一只老鼠救了他。這時,那只愛吹牛的小老鼠對大家說:“我也行,我什么都行!

  “這真是愛吹牛的孩子,我得想個辦法讓他改一改。”老鼠媽媽說。不久,媽媽和大家想出了一個好辦法。他們打算把一只老鼠化妝成一只貓,去嚇一嚇愛吹牛的老鼠。說干就干,大家找到顏料,按照花貓的樣子給老鼠涂上,一個鐘頭過去了,終于畫好了。

  這時愛吹牛的老鼠正得意揚(yáng)揚(yáng)地走著,突然化好妝的那只“貓”跑了過來,小老鼠看到嚇得直往后退,他對貓哀求道:“不要吃我,不要吃我,我最怕貓了,我再也不吹牛了!倍阍谂赃叺男±鲜蠹娂娦α似饋,小老鼠看見大家都在笑話自己,心里感到很羞愧。

  從此小老鼠再也不吹牛了。

愛的小學(xué)生作文 篇5

  世界上有許多愛,比如老師對學(xué)生的愛,父親對孩子的愛,朋友對朋友的愛……而唯獨媽媽的愛,才是世界上最不求回報的、最無私的、最偉大的愛。

  媽媽的愛,就像在巖石中流出的一股溪流,滋潤了那干裂的石縫;媽媽的愛,就像在沙漠中開出的一朵明媚的小花,增添了那里的春意;媽媽的愛,就像在黃土中長出的一棵棵嫩綠的小草,給那里帶來了一片綠色。

  當(dāng)我們從睡夢中醒來時,是誰為我們做好了可口的飯菜?當(dāng)我們匆匆忙忙去上學(xué)時,是誰為我們送上了紅領(lǐng)巾和書包?當(dāng)我們從學(xué);氐郊視r,是誰早已在家門口張望?當(dāng)我們到深夜還在奮筆疾書寫作業(yè)時,又是誰悄悄送上一杯溫水?是什么樣的人,做出這么多事情而又不求任何回報呢?是媽媽!只有媽媽才能做出這樣的事!

  小時候,飯菜是媽媽喂給我吃的,字是媽媽教我寫的,話是媽媽教我說的,路是媽媽教我走的,蝴蝶是媽媽教我畫的,《格林童話》是媽媽給我講的……這一切,都是媽媽為我做的、教我學(xué)的。啊!媽媽,親愛的媽媽,您是我的'第一位啟蒙老師。

  如果我渴了,媽媽就是一滴水;如果我餓了,媽媽就是一粒米;如果我冷了,媽媽就是一團(tuán)火,一縷陽光。

  有的時候,我總覺得媽媽對我說的有些話是嘮叨,比如“天冷了要多穿些衣服”,“出汗了,不要馬上脫衣服”,“多吃些菜,少吃零食”,“上課要認(rèn)真聽講”,“不要玩危險游戲”……我又不是小孩子,說那么多干什么,我又不是不知道。后來想想,那話分明是媽媽給我的最真摯無私的愛。

  一年又一年,媽媽就像個辛勤的園丁,不知辛苦地養(yǎng)育著我,讓我茁壯成長,不知費了多少血汗。媽媽總是不斷教育我,鼓勵我,為我操心,只是希望我長大能成為一個優(yōu)秀的對國家有用的人。

  媽媽為我付出的愛,付出的心血,是不能用價值來衡量的。媽媽的愛,可能在一句話里,在一個眼神里,在一頓飯里,在一杯水里。啊,媽媽的愛,無處不在。

愛的小學(xué)生作文 篇6

  老師這個稱呼讓人充滿敬意:又使人感到親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”,比作“春蠶”、“蠟燭”、“園丁”,但我總覺得還不夠,還不能深刻體現(xiàn)出老師對學(xué)生的愛。老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比有愛更純潔。老師的愛是天下最偉大、最高潔的。

  記得有一次,我們班同學(xué)郭彥辰在學(xué)校里被一位同學(xué)意外碰傷了眼睛,郭彥辰捂著眼睛“嗚嗚”直哭,馬老師一個箭步走過來,“怎么了,怎么了?”帶著哭腔的郭彥辰說:“我的眼睛疼!”馬老師一看情況不妙,拉起他就沖向的校門外,馬老師邊伸手?jǐn)r出租車,邊給郭彥辰家長聯(lián)系,焦急的臉上充滿了擔(dān)憂……

  老師說的每一句話都是在教育我們,當(dāng)老師表揚(yáng)我們的時候,我們會繼續(xù)努力,取得更好的成績;當(dāng)老師批評我們的.時候,也正是挑出了我們的毛病與不足,同時也告訴我們要取人之長、補(bǔ)己之短。

  老師不僅教給我們書本知識,還教給我們?nèi)绾巫鋈说牡览,增?qiáng)我們自我保護(hù)意識,使我們免受傷害。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或做出好人好事,老師臉上都會露出欣慰的笑容,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)退步或做錯事情,老師會教育我們的同時,眼神中總充滿的憂傷。

  老師愛我們,我們也應(yīng)該回報老師,最好的回報就是好好學(xué)習(xí),好好做人。既能讓老師少為我們操心,又可以讓老師每天都有欣慰的笑容。

  老師,我們愛您!

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