讀書的故事小學(xué)生作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的讀書的故事小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的故事小學(xué)生作文1
我一直幻想有另一個(gè)世界，里邊充滿了神奇的魔法，當(dāng)我看到《哈利波特》這本書，我一下就愛上了它。我覺得這本書就像一把鑰匙，為我打開了一個(gè)多姿多彩、繽紛炫目的魔幻世界。仿佛穿過國王車站九又四分之三站臺(tái)，那輛魔法列車冒著白煙轟隆隆奔駛而來。
這是一套系列叢書，一共七本，媽媽收集了一套，她也是個(gè)哈迷呢！我從頭到尾看完了這套書，很是驚訝作者JK。羅琳能用七本書來完成這個(gè)復(fù)雜、龐大的魔法故事，而且這個(gè)故事那么生動(dòng)、有趣、跌宕起伏。它主要講述了一個(gè)叫哈利。波特的小巫師逐漸成長，在朋友和師長的幫助下，勇敢戰(zhàn)勝最邪惡的黑巫師伏地魔的故事。
我也變成了一個(gè)小哈迷，熟悉里邊的每一個(gè)人物，甚至比媽媽記得還仔細(xì)。我喜歡哈利的勇敢，喜歡羅恩的誠信，喜歡赫敏的聰明，喜歡海格的真實(shí)，喜歡鄧布利多的慈愛，當(dāng)然，也痛恨伏地魔的殘忍和狠毒。
我更喜歡里邊的故事，喜歡書里的.語言，好像它們每一句都有深刻的含義。它使你覺得看完這一章猜不到下一張，一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣另一個(gè)環(huán)節(jié)，第一本書里的一個(gè)小細(xì)節(jié)也許就為第七本書里的故事埋下了伏筆。我最感動(dòng)的是這本書寫出了哈利。波特與朋友間的偉大友誼和彼此的信任，寫出了愛帶給困難中人的勇氣。哈利波特戰(zhàn)勝黑巫師最強(qiáng)大的武器不是厲害的魔法，而是——愛。
我一有時(shí)間，便會(huì)拿起書，一遍一遍的讀，這套書我不知不覺已經(jīng)讀了好多遍。書里那種古怪、神秘的感覺，常常使我陷入遐想中：當(dāng)我11歲生日時(shí)，也收會(huì)到霍格沃茲魔法學(xué)校的入學(xué)通知書，我騎著飛天掃帚在天空飛翔，拿起魔杖，飛翔在魔法學(xué)校的大廳中……
讀書的故事小學(xué)生作文2
在媽媽的讀書聲中我來到了這個(gè)世界，因此我和書種下了不解之緣，書成了我最好的朋友。
也許你擁有無限的金錢，一箱箱的玩具和一柜柜的漂亮衣服，但你可能永遠(yuǎn)不會(huì)比我更富有，因?yàn)槲矣幸簧碛貌煌甑呢?cái)富書。現(xiàn)在我已經(jīng)離不開書了，書就象我真誠的朋友，它為我打開了一扇扇神奇的門，它給了我一個(gè)豐富多彩的童年，讓我歡快的暢游在書海之中。
從呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步一直到小學(xué)，媽媽的讀書聲始終陪伴著我。多少次聽著那熟悉而溫馨的讀書聲，我不知不覺進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我是美麗的白雪公主、可愛的愛麗絲，我夢(mèng)見自己來到了紅袋鼠、跳跳蛙的快樂王國。
隨著我年齡的增長，童話故事已不能滿足我的讀書欲望，各種類型的書都在我的閱讀范圍，在書中我找到了幸福、善良、誠實(shí)和感恩。
記得那一天，爸爸送給我一本《夏洛的網(wǎng)》，我一直讀到很晚很晚。那天，我一邊讀書，一邊掉眼淚，別看夏洛是一只蜘蛛，可它足夠勇敢，足夠智慧，更夠朋友。從夏洛的身上，我感受到了愛，感受到了付出的喜悅，我也真切地知道了小朋友之間應(yīng)該怎樣友好相處，互相幫助，共同進(jìn)步。在我迷茫的時(shí)候，書中的`道理，教會(huì)了我如何做一個(gè)好孩子。
書，是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以明智，給人啟迪，催人奮進(jìn)。一個(gè)不讀書的人，她的生命是沒有色彩的，而一個(gè)博覽群書的人，她可以領(lǐng)略自然的美麗，感悟造物的神奇，她的心靈就會(huì)注入豐富的情感和思想。讀書不是一朝一夕，持之以恒，堅(jiān)持不懈，就一定能受益匪淺。腹有詩書氣自華，這就是書的滋養(yǎng)。
我愿在知識(shí)的海洋里遨游，在閱讀中成長，在閱讀中進(jìn)步！同學(xué)們我們一起加油，讓書香更加芬芳，讓未來更加輝煌！
讀書的故事小學(xué)生作文3
我家的讀書故事
媽媽一直告訴我，愛讀書的孩子是最棒的！之前我不喜歡看書，后來被逼著看了幾本之后，發(fā)現(xiàn)竟然比動(dòng)畫片還好看，從此，我愛上了讀書。
當(dāng)我捧起一本書認(rèn)真閱讀的時(shí)候，就會(huì)把所有的不快樂的都忘記，就連時(shí)間都忘記了，好多次都是媽媽叫我吃飯、睡覺，媽媽說我看起書來已經(jīng)廢寢忘食了。為了不影響學(xué)業(yè)，也為了不影響我的視力，我都是嚴(yán)格按照媽媽的話做的，下課先完成家庭作業(yè)，每天最多花一個(gè)小時(shí)時(shí)間看課外書，我總覺得一個(gè)小時(shí)看得不過癮呢！
書籍，已成為我們家的朋友，每天晚上的親子閱讀時(shí)間是必不可少的，媽媽每天都陪著我一起讀書，我們有時(shí)看各自的書，有時(shí)媽媽和我一起看同一本書，還能一邊看一邊討論。媽媽為我們準(zhǔn)備了各自的記錄本，厚厚一本而且有精致的封面，我可喜歡了，專門用來抄寫精美的句子，就是為了讓我腦子里記住那些好的詞語和段落，以后我自己寫作文的時(shí)候還能用得上。
我最近在看的就是《笑貓日記》，一開始是同學(xué)借給我看了一本，我愛不釋手，回來就跟媽媽講了有多好看，媽媽看我這么興奮，為了鼓勵(lì)我多閱讀，當(dāng)天就在網(wǎng)上給我定了一整套23本，今天已收到了，我心里美滋滋的，迫不及待地做完作業(yè)就準(zhǔn)備開始看了。
我的小小書柜上已經(jīng)擺滿了各種各樣的書籍，有科學(xué)類的、故事類的、謎語類的、文學(xué)類的、智力類的.、勵(lì)志類的、漫畫類的、國學(xué)類的……夠我看好長時(shí)間了，這里真是書的海洋��！
“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄白x書百遍，其義自見�！弊屛覀円黄鹩眯淖x書、多讀書、讀好書，努力學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，以此來回報(bào)老師、家長對(duì)我們的辛勤付出。
讀書的故事小學(xué)生作文4
我也喜歡讀書。
但我不像林海音那樣去書店偷偷地讀書，也不想季羨林一樣藏在角落里讀書，更不像葉文玲那樣從小就讀了那么多書。我只像我自己，一讀書就如醉如癡，忘了寫作業(yè)，忘了時(shí)間，也忘了自己答應(yīng)別人的話，還經(jīng)常在寫作業(yè)時(shí)偷偷看書。
在一個(gè)星期天，我正好沒去上輔導(dǎo)班，爸爸也不在家，家中只有我和媽媽，上午九點(diǎn)鐘左右，我拿起民間故事讀了起來，過了不知多長時(shí)間，媽媽走過來，說：“讀一小時(shí)書就寫一小時(shí)作業(yè)。”我隨口答應(yīng)：“嗯！”過了一會(huì)兒，媽媽說：“現(xiàn)在該去寫作業(yè)了。”我驚奇地說；“為什么啊！”媽媽說：“自己說的，還賴皮�！蔽矣蛛S口說了一句：“好吧，我這就去寫�！边^了一會(huì)兒，媽媽來看的`時(shí)候，我居然還在讀書，媽媽大聲吼道：“快去寫作業(yè)！”我放下書趕忙開始寫作業(yè)了�？蓩寢屢蛔�，我便又開始看書了，媽媽一來我便把書藏在作業(yè)本下面。
就這樣，我看了兩個(gè)多小時(shí)的書，當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時(shí)我居然連一個(gè)字都沒有寫。媽媽十分生氣，嚴(yán)厲地問我：“寫了多少作業(yè)？剛才在干什么？”我吞吞吐吐地說：我……我……我就多……多看了一會(huì)兒書�！甭牭轿业倪@句話，媽媽嚴(yán)厲的目光立刻變得慈祥了，說：“你這樣喜歡看書，這讓我很高興，但不能在寫作業(yè)時(shí)偷偷看啊，這次我原諒你了，下次可不能這么做了哦！”我低下頭，表面上很沮喪，有一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的樣子，可心里卻想：哈哈！收獲真大啊，即讀了書，又讓媽媽原諒了我。
這件事可不要讓媽媽知道，要讓她知道我“不知悔改”，那我就慘了！
讀書的故事小學(xué)生作文5
像冬日里溫暖的被窩，讓我迷戀。是它，打開了我的心房，是我眼前豁然開朗。誰擁有這般魔力？答案無疑——書。
聽說，我早在媽媽肚子里就“愛”上了書。要是我在媽媽肚子里左蹬右踢，不安生，媽媽就打開錄音機(jī)里的故事盒，來段故事，我就不鬧騰了。不過，我則認(rèn)為：聽說聽說——道聽途說。
在小學(xué)二年級(jí)前，我對(duì)書的興趣也僅僅局限于上面美麗的圖畫罷了。小孩子嘛，總是貪玩的，天天上躥下跳，哪兒有閑情看那黑白兩色的書。媽媽想讓我背背古詩，豐富知識(shí)。我嘴上雖然答應(yīng)了，心里卻發(fā)著牢騷：“這詩古古怪怪的，難怪叫‘古’詩，看也看不懂，還沒圖。”我朝書發(fā)了會(huì)呆，趁媽媽不注意，帶著書溜了出去，又和小伙伴們玩起來。媽媽見人和書都不見了，急得四處尋找。等她回到家時(shí)，卻看見我的房門鎖著，上面貼著幾個(gè)歪歪扭扭的字“我一直在背詩，不要找�！毕滦羞�用醒目的`大字附上“媽媽勿進(jìn)！�。 辈艧o可奈何地?fù)u搖頭道：“這孩子！”其實(shí)，在媽媽還在外找我時(shí)，我早已回來了，聽奶奶說媽媽又急又氣，我怕挨罵才寫了這幾個(gè)字。
要說喜歡上書，倒也偶然。奉媽媽之命，我去圖書館借書，我的眼睛沒精打采地掃瞄著書架上的書籍。突然，我眼前一亮，《了不起的狐貍爸爸》這個(gè)名字好玩！我翻了翻。沒想到這一翻可不得了，我徹底沉醉在書的海洋，開始沒日沒夜地看。從看繪本、小故事書、連環(huán)畫到讀小說、歷史類、科普類書籍到心靈雞湯……我對(duì)書的需求越來越大，常常有求書若渴的感覺。有一次，我正在看《西游記》，想找媽媽幫忙接杯水喝，不料我一邊看書一邊接水杯，脫口而出：“妖精，快快放了我?guī)煾担 迸脣寢屌醺勾笮Α?/p>
與書相伴的日子是多么妙不可言。每每憶起我的讀書故事，都擋不住我甜蜜的微笑。
讀書的故事小學(xué)生作文6
點(diǎn)起一豆?fàn)T火，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時(shí)，捧起一本書，品味著字里行間的書香。
小時(shí)的我對(duì)讀書一點(diǎn)興趣都沒有，可媽媽是一位愛書之人。每當(dāng)我玩樂完回家后，媽媽總會(huì)對(duì)我說：出去玩，不如在家好好讀書……直到那一天，我遇見了它——《徐志摩詩集》。因?yàn)橛兴�，我�?duì)書產(chǎn)生了興趣，慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽逸p輕地翻開了扉頁，這溫柔般的文字，鮮活的思想，動(dòng)人的情感正注入我的心田。
在它的字里行間中，我了解到了她夢(mèng)中的少女可望而不可即，讀出了他內(nèi)心的思念，寂寞和傷感。對(duì)此，我還品讀過大量的古代詩集，從中我體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在，白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣，讓自己心曠神怡。
在這成長的路上，我對(duì)現(xiàn)狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是，我開始選擇一些有影響力的文學(xué)作品，細(xì)細(xì)地品味，體會(huì)它的內(nèi)涵所在。
我愛曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，愛那嬌小的林黛玉。因?yàn)樗浪羌娜嘶h下，所以只好用犀利的話語來掩飾自己內(nèi)心的軟弱，見自己深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的.淚。她愛過也恨過，快樂過也傷心過。正因如此，她的人生才會(huì)一波三折，才會(huì)有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生，你會(huì)有許多不同的感受，你會(huì)對(duì)人們口中的林黛玉有所改觀。
人生需體驗(yàn)，書香需品味，品味書中的香氣，與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書香，可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意，可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼，可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼，可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。
一壺綠茶，一縷書香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書香浸染……
讀書的故事小學(xué)生作文7
我在媽媽所教的學(xué)校里，借了7、8本書，不知為什么，我剛挑厚書，其中一本是小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的100個(gè)故事。
里面的內(nèi)容非常感動(dòng)，我只看了一篇，眼淚就刷刷的流淌了下來，文名叫：女教師的47個(gè)吻，這篇文章主人公是查文紅，她的一舉一動(dòng)都讓我的眼淚情不自禁的流下了，事情發(fā)生在安微省碭山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟小學(xué)，1998年9月查文紅準(zhǔn)備上第一節(jié)可時(shí)，教室里空了幾個(gè)座位，他非常不明白，就去問校長，，校長說她是從城里來的，有的家長怕她說的是普通話，自己的孩子聽不懂，所以轉(zhuǎn)到別的班了，讀書筆記大全《《小學(xué)生感恩老師的100個(gè)故事》讀書筆記600字》�！辈槲募t搞清楚原因很，心想：如果這些孩子們一直用土話是走不出著窮山溝的，也將永遠(yuǎn)不能與對(duì)話溝通。她決定倡導(dǎo)用普通話教學(xué)，每次上課，她先把內(nèi)容用普通話說一遍，然后在用土話翻譯讓學(xué)生聽，這樣一直下去，查文紅教的這些學(xué)生越來越愛學(xué)習(xí)了，讓人驚奇的是，查文紅教的這些學(xué)生竟然在期末考試考了全鎮(zhèn)第一，家長們感激不盡，春節(jié)馬上就要到了，學(xué)校讓查文紅盡快把剩下的內(nèi)容講完，提前回家，孩子們聽說自己的老師要走，上課不注意聽講，查文紅布置的.作業(yè)也不知，查文紅一直忍耐，直到有一次查文紅再也忍不住了，她這準(zhǔn)備要批評(píng)他們時(shí)，一個(gè)叫丁曉麗的女孩站了起來，她失落的說：“老師，您不走行不行？”“不行啊，老師家里還有個(gè)比你大的姐姐等老師呢�！薄澳悄轿壹疫^年行嗎？”“不行啊”說到這里丁曉麗哭了她說：“那您親一下我行嗎？”查文紅感動(dòng)了，走去親了親丁曉麗，一邊止不住流下淚來，這時(shí)，全班同學(xué)不約而同的站起來，都是：“老師你也親一親我吧，她一一親到，親完最后一個(gè)全班學(xué)生放聲大哭起來。
看到這里我也不由得流下的淚水，多么感人啊。
讀書的故事小學(xué)生作文8
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話深深印在我的腦中。因?yàn)槭撬屛艺业搅艘淮蠊P“財(cái)富”。
記得在我上幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買一些兒童類的書看。讓我增長知識(shí)，為上小學(xué)好打好基礎(chǔ)。每當(dāng)老師提出一些小問題時(shí)，我?guī)缀醵寄芑卮鸪鰜恚�招來了不少同學(xué)羨慕的眼光。
慢慢地我長大了，步入了小學(xué)的校門。讀一年級(jí)時(shí)，爸爸便給我買了《十萬個(gè)為什么》。（小學(xué)版式）《小學(xué)好生連環(huán)畫》……在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我幼小的心靈和作者產(chǎn)生了共鳴：猶如老虎捕殺獵物的快感；猶如蜂蝶飛過花叢；又象泉水流過山谷的溫暖。
一次，由同學(xué)介紹，我對(duì)《十萬個(gè)為什么》產(chǎn)生了濃厚的興趣。那天放學(xué)，我跑到新華書店找到了《十萬個(gè)為什么》。問清了它的價(jià)格，便回家央求媽媽給我買書。媽媽說：“期末考試快到了，你只顧著看這些閑書，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。等你考出好成績，我再給你買。”我反駁說：“媽媽，《十萬個(gè)為什么》中的'一些知識(shí)我很想知道，象火車為什么在軌道上行駛？兔子的眼睛為什么會(huì)發(fā)紅？……我都很想知道”�？蓩寢寛�(jiān)決不同意。我只好抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。最后，我以97。5分的好成績高居榜首。媽媽這才松口，讓我把《十萬個(gè)為什么》搬回了家。此后，每天都可以看到我心愛的《十萬個(gè)為什么》，我心里比吃了蜜還甜。
在一本本書的熏陶下，我成為了老師的好學(xué)生；爸爸媽媽的好孩子；社會(huì)里，眾人眼中的好少年。這一切都離不開書對(duì)我的幫助。
人們都說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。同學(xué)們，我們要多讀書、多看書才能吸收更多的營養(yǎng)，體會(huì)到書中的樂趣。
讀書的故事小學(xué)生作文9
“沒有任何力量比知道更強(qiáng)大，用知道武裝起來的人就是不可戰(zhàn)勝的�！本褪前�!此時(shí)我們就應(yīng)多讀書，讀好書。從書中慢慢地積累知識(shí)，更加充實(shí)自己。
要說起書，那還得從小時(shí)候說起。
在媽媽的指導(dǎo)和影響下，此時(shí)我從小就和書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，我個(gè)性不喜愛看書，覺得看書就是件很無聊的事情，媽媽總就是為此感到頭疼。有一次，爸爸媽媽工作不在家，無聊的我，不知要做些什么。突然，我發(fā)現(xiàn)一本外殼很精美的課外書，便翻開書津津有味地讀了起來。
當(dāng)時(shí)，我才上幼兒園，認(rèn)識(shí)的字不多，閱讀有很多障礙，但并沒有阻止我的閱讀，不一會(huì)兒，我最后讀完了書，覺得讀書不就是那么無聊，反而很搞笑。媽媽下班回家后，我便把這消息告訴了媽媽，媽媽個(gè)性高興，她興奮地說：“桌子上的書就是我故意放在那的，都就是為了讓你愛看書，如今，最后成功了!”此時(shí)我一聽，猛然醒悟，原來媽媽為了讓我看書，想了不少辦法，從此，我便個(gè)性愛看書。
此刻我長大了，可我依然愛看書，此時(shí)每次和媽媽出去購物，我都會(huì)拉著媽媽，走進(jìn)書店，此時(shí)買幾本自己心意的書，才肯離開。有一次，正因購物地點(diǎn)與書店距離遠(yuǎn)，因此沒有去書店買書。導(dǎo)致整個(gè)購物過程，我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒辦法，只好坐公交去書店買書了，當(dāng)時(shí)，我個(gè)性高興，立刻由陰天轉(zhuǎn)為晴天�？�!我多么愛看書呀!
此刻，我讀過的書可多了!有《愛的教育》、《霧都孤兒》、《愿望樹》……我一有空，便沉浸在書的世界;陶醉在“美景”中;漫游在知識(shí)中;遨游在空中……書，不僅僅擴(kuò)展了我的`知識(shí)，此時(shí)還讓我明白了許多道理，書就是我最親密無間的朋友;就是教育我的好老師;就是醫(yī)治我心靈上不足的好醫(yī)生。
啊!讀書真好呀!我愛讀書!
讀書的故事小學(xué)生作文10
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡拇_，書可以使人變得聰慧和富有，要不怎么能說書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類精神的食糧，書是人類冷靜可行的好朋友呢？
記得小時(shí)候，母親給我買了一套《三國演義》，剛讀了幾頁就愛不釋手了，吃飯、走路都帶著它。它里面刻畫了許多機(jī)智、英勇、奸詐的人物。有忠勇雙全的關(guān)羽，神機(jī)妙算的諸葛亮，老奸巨滑的曹操……他們個(gè)個(gè)栩栩如生，使我過目不忘，有時(shí)連睡覺都能夢(mèng)見呢！
那次，母親看我的頭發(fā)長的長了，便給我五元錢讓我去剪頭。到了理發(fā)店，開始剪頭了，我像模像樣的坐在椅子上，裝出一幅大人的模樣，隨著“沙—沙”的聲音，王叔叔開始工作了，這邊輕輕一剪，那邊輕輕一剪，真舒服！剪著剪著，我感覺十分無聊，便拿著《三國演義》看了起來。終于，看到了精彩的'地方，關(guān)公單刀赴會(huì)，一點(diǎn)兒也不怕魯肅，我便大聲叫道：“好！”這一下可不要緊，王叔叔卻嚇了一跳，把我的頭剪禿了一塊，這可是名副其實(shí)的“禿小鴨”了。到了家，我不好意思的向母親說明了原因，母親聽后大笑，對(duì)我說：“下次不能這樣了�！蔽翌D時(shí)羞紅了臉。
還有一次，我不知怎么的又迷上了《水滸傳》。那天，我乘車到新華書店買書，看中了一本《水滸傳》，便把它買了下來，在公交車上，我翻了幾頁，便情不自禁、津津有味地看了起來。車不知不覺到站了，售票員喊幾聲，我全然不知。終于，一本書看完了，當(dāng)我覺得快到站時(shí)已經(jīng)過了兩個(gè)站了，我只有氣喘吁吁地獨(dú)自回家了。
通過這幾本書，我發(fā)現(xiàn)我寫的作文不一樣了，里面有古文化的詩句也有故事化的語言，老師夸我，同學(xué)們羨慕我，我真快樂。
“書是個(gè)冷靜可靠的朋友”雨果說的沒錯(cuò)，只要我們多讀一些有益的好書，就能受益匪淺。
讀書的故事小學(xué)生作文11
我家的讀書故事
“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，“讀書百遍，其義自見”這些名言字字入心。書是我們的良師亦是益友。
我的書柜里有近百本書，其中《裝在口袋里的爸爸》、《故宮里的大怪獸》、《奇先生妙小姐》這三套我最喜歡，不僅如此，我還訂閱了《愛上寫作文》這類學(xué)習(xí)類讀物，它擴(kuò)展了我的知識(shí)面，增強(qiáng)了我的理解能力。我的媽媽和我一樣是個(gè)愛書的.人，每次他看到好文章，就會(huì)和我分享，如果我有疑問，她也會(huì)停下手中的事，和我一起探索其中的奧秘。這樣的例子有許多，比如一次我在讀《故宮里的大怪獸》這本書�？吹芥隙饚е裢孟路簿蹠�(huì)，玉兔喝多了，說天天搗藥很累，不想和嫦娥回月亮上，嫦娥聽了真的把玉兔丟下了，我心里泛起疑問：玉兔的醉話，嫦娥也會(huì)當(dāng)真？原來玉兔喝醉時(shí)說的話是真心話，嫦娥是為了實(shí)現(xiàn)他的愿望。每到這時(shí)媽媽就是我的“及時(shí)雨”，這樣我在讀書時(shí)也不孤單！我經(jīng)常會(huì)把好詞好句記在我的“采蜜本”上，有很多句子，不止表面一種意思，很多詞語也有不同理解。最近我在讀《故宮里的大怪獸》其中一冊(cè)主要講了古靈精怪的神獸與充滿好奇心的女孩成為朋友，女孩收養(yǎng)一只高貴的記者貓，開啟一次神奇的故宮冒險(xiǎn)之旅！作者想象力非常豐富，神獸和神仙活了，只有一個(gè)女孩能聽懂神獸和動(dòng)物們的語言。另外，我推薦《裝在口袋里的爸爸之手機(jī)入侵》現(xiàn)在許多爸爸媽媽，平常工作很忙，把僅有的一點(diǎn)業(yè)余時(shí)間全都交給了手機(jī)，給孩子的時(shí)間特別少，通過這本書一定會(huì)讓你們受益良多。
知識(shí)就是力量，我在書的海洋中，如饑似渴地吮吸著知識(shí)營養(yǎng)，在書海中遨游，在書中流連忘返。
讀書的故事小學(xué)生作文12
讀書如品茶，似苦似甜，又耐人尋味。呷一口，清涼緩緩心入舌尖，然后直入心扉。會(huì)閱讀的人好似會(huì)品茶，品出其中的獨(dú)特。剛學(xué)會(huì)走路那會(huì)兒，我好奇的眼睛接觸了許多繪本。字兒附在大張花花綠綠的圖片上，顯得多么不起眼。漸漸長大，當(dāng)意識(shí)到這些方塊字的“魔力”時(shí)，我的'好奇心轉(zhuǎn)向了它們。
縷縷艷陽灑到課桌上，金色散落在書頁上，暖洋洋的紙張中，黑色方塊字兒們正向我講述著《劉姥姥初進(jìn)大觀園》這一名著篇章。夏日炎炎，手旁放著一壺西湖龍井，捧讀《綠野仙蹤》，友誼的力量為我吹來徐徐涼風(fēng);寒風(fēng)凜冽，平安夜的蠟火已點(diǎn)燃!
在星星之火與圣誕老人的注目下，《飛翔的教室》感動(dòng)你我之心;春意盎然，午睡前，讀一讀《愛麗絲漫游奇遇》;和著同伴的笑聲，再看看《安妮日記�！罚@個(gè)十五歲花季猶太少女在“后屋”中的膽戰(zhàn)驚心，小心翼翼，怎不能引起我們對(duì)猶太人的憐憫以及對(duì)納粹與戰(zhàn)爭的憎恨……
我喜歡閱讀，喜歡坐在靠窗的床上，倚著墻壁，將書平放在窗臺(tái)上。乘著軟軟的清風(fēng)，發(fā)絲拂過我的臉頰，鳥兒喳喳地叫喚著，而我則留連在《森林報(bào)》中。大自然的清靜似乎就在自己身邊，河流叮咚響，樹葉連飄落……不知怎的，鍋勺子掉下地，“當(dāng)”地一聲嚇了我一跳。我口中嘟囔著“是誰那樣不小心”，便又鉆進(jìn)書中去了。
爸爸媽媽出差，去哪兒都會(huì)帶回幾本書。因此，我總會(huì)看到一些蘊(yùn)意十分深刻的句子。在高兒基的《我的大學(xué)》中，這是一所沒有圍墻，沒有書本，沒有同學(xué)老師的社會(huì)大學(xué)，也許在這所“大學(xué)”中，高爾基學(xué)到的，別人在大學(xué)里三年都學(xué)不到的呢!
古人云“寧可三日食無肉，不可一日居無書”。如果，我的生活是一個(gè)故事，那么讀書就是故事中最精彩的情節(jié)!書中的樂趣猶如茶，似苦似甜，耐人尋味。讓那味兒順著舌尖泌入我心扉……
讀書的故事小學(xué)生作文13
巴甫連柯曾說過：書籍使人們成為宇宙的主人。是啊，在我們的生活中，書籍是必不可少的。
我小時(shí)候也不喜歡讀書，自從有一次：一天晚上，我做完作業(yè)，想玩會(huì)兒，媽媽卻要求我看討厭的《三國演義》，我不同意，可在媽媽的一再強(qiáng)迫之下，我只得就范，漫無目的地看著。忽然，我看到了“陸毅火燒七百營”時(shí)的'片段，頓時(shí)被情景所吸引了，多么聰明的陸毅呀！竟能趁機(jī)火燒七百營，打得蜀軍大敗而逃。當(dāng)我又看到“諸葛亮巧設(shè)八陣圖”時(shí)，忍不住贊嘆，“多么聰明的諸葛亮啊，竟能設(shè)出如此奇妙的八陣圖，將陸毅大軍困在里面，難以逃脫”。從此，我便就漸漸的愛上了讀書，愛上了書中的情節(jié)。
有一次，我陪鄰居的小弟弟玩，忽然，一只小蟲飛到了他的耳朵里，動(dòng)來動(dòng)去，他一下子被嚇得“哇哇大叫”，我連忙說：“不要?jiǎng)�！”小弟弟一�?dòng)不動(dòng)地坐在那兒，我想起《少兒百科》上曾講了：如果有蟲子爬進(jìn)耳朵里，可用溫?zé)岬柠}水滴入外耳道，同時(shí)把頭側(cè)放在桌上，使用鹽水的一側(cè)耳朵朝上，這樣鹽水可將小蟲淹死，等感覺蟲子不后，再把這側(cè)耳朵向下，到出鹽水，反復(fù)幾次，蟲子就被弄出來了。于是，我照書上的方法做了一遍，還真有效，不出幾分鐘就OK了。小弟弟高興得手舞足蹈，還問我：“哥哥，你這個(gè)辦法是從哪兒來的。”我指指書說：“當(dāng)然是從書里得出答案的呀！”看來，圖書還能幫我解決生活中的事情。
書是一杯咖啡，令我們精神振奮；書是一位良師益友，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。我喜歡你，我的啟蒙老師——書。
讀書的故事小學(xué)生作文14
當(dāng)我還在呀呀學(xué)語的時(shí)候，為了使我喜歡讀書，成為一個(gè)聰明的孩子，爸爸媽媽給我買了一本又一本色彩鮮艷、圖文并茂的幼兒讀物。他們常常翻開圖書，給我講述中那些有趣、精彩的故事。我睜著一雙大眼睛，全神貫注的聽著、看著，被故事深深的吸引著了。從那時(shí)起，我就喜歡看書了。經(jīng)常翻來覆去地看啊看啊，有時(shí)還小聲的自言自語地說著。
上小學(xué)啦，我學(xué)會(huì)了拼音，還認(rèn)識(shí)了許許多多的漢字，爸爸媽媽又給我買了不少的注音讀物。我也就能獨(dú)立的、順順當(dāng)當(dāng)?shù)淖x一篇又一篇、一本又一本的童話、寓言故事了。《狼來了》這個(gè)故事讓我受益匪淺，他讓我懂得了，誠實(shí)，是人的美德；誠實(shí)，才會(huì)受到人們的敬重；說謊，就會(huì)失去朋友；說謊，會(huì)失去人們對(duì)我的信任。所以，我就牢記“放羊的孩子”說謊的教訓(xùn)，當(dāng)我做錯(cuò)了事情的時(shí)候，我會(huì)老老實(shí)實(shí)地告訴爸爸媽媽。我永遠(yuǎn)要做一個(gè)誠實(shí)守信的人！
現(xiàn)在我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了。從三年級(jí)起，我就可以丟掉拼音，閱讀一些古今中外的名著了，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》我讀完了；《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》我讀了；《安徒生童話集》、《希臘神話故事》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》我也讀完了……當(dāng)我讀著一本又一本的名著時(shí)侯，真是大開眼見！我好像在知識(shí)的海洋里遨游；知識(shí)的乳汁滋潤知我的心田。這些名著讓我知道了，什么是好壞、什么是美丑、什么是善惡、什么是對(duì)錯(cuò)……還懂得了我要做一個(gè)正直、有愛心、愛學(xué)習(xí)、有禮貌、樂于助人的好孩子！
讀書，使我快樂；讀書，伴我成長！讀書不僅豐富了我的.知識(shí)，增長了堅(jiān)實(shí)，還告訴了我做人的道理。在這個(gè)五彩斑斕的童年里，我要時(shí)時(shí)分享讀書的快樂，探索知識(shí)的奧秘。書是我永遠(yuǎn)，什么東西都不能替代的好朋友！
讀書的故事小學(xué)生作文15
如果書是一種財(cái)富，那么書店就是個(gè)裝滿金銀財(cái)寶的洞窟。每當(dāng)我一到書店，就挪不開腳步——我會(huì)馬上把自己隱藏起來，像愛財(cái)如命的人一樣“挖掘金銀”，直到“腰纏萬貫”，才搖頭晃腦地走出來。
記得我還未懂事前，媽媽就經(jīng)常給我講故事。每當(dāng)她手里買來一本繪本，我都會(huì)格外興奮地在床上蹦跶幾下。夜晚，當(dāng)風(fēng)的聲音讓我毛骨悚然時(shí)，媽媽總會(huì)給我講起各種奇異的故事，嫦娥奔月，女媧補(bǔ)天……各種神游海外的`故事把我?guī)У缴衿娴氖澜纾@時(shí)我便不冷了，就像被溫暖的陽光籠罩住。
后來我長大了，能自己獨(dú)立看書，只要有不會(huì)念的字，有拼音就能解決。有時(shí)，媽媽一不小心讀錯(cuò)了字，我還能“瞎貓碰上死耗子”地糾正一下，其實(shí)我似懂非懂。這時(shí)，我的心里十分開心，那時(shí)我異想天開，自以為能居高臨下地教訓(xùn)媽媽呢！
日子一天天地過去了，我升到三年級(jí)。那時(shí)，我便不看注音讀物。如果你這時(shí)把它給我看，我一定會(huì)毫不猶豫地還給你：“這本書我不看了！”它的故事太短了，我一目十行一會(huì)兒就能看完。
現(xiàn)在我五年級(jí)了，圖書早已不能滿足我的欲望。這時(shí)，小說的出現(xiàn)讓我兩眼發(fā)光，《岳飛傳》 《三國演義》 《彭公案》 《水滸傳》都能讓我如癡如醉，浮想聯(lián)翩。晚上，我正看得津津有味，一雙粗大的手奪走了我的書。我正想當(dāng)堂把“小偷”把個(gè)正著，可萬萬沒想到，爸爸正神情嚴(yán)肅地望著我，我只得乖乖睡覺。當(dāng)我躺下時(shí)卻渾身難受，腦子里還想著主人公的奇異故事。我實(shí)在忍不了，就抄起書在月光下閱讀。不好！媽媽來了！我趕緊竄上床，把書用力往枕頭下一塞，趕緊裝睡。誰知，一覺睡到大天亮，天亮往枕頭下一摸，書還在枕頭下呢！
書，是人們必不可少的東西，就像一只枕頭，一床被子，一副碗筷，你能離得開這些必需品嗎？
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