我的朋友學生作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的朋友學生作文,歡迎閱讀與收藏。
我的朋友學生作文1
每個人看到這個題目,都會認為這個朋友是跟我年齡差不多的孩子,可我告訴你,我這位朋友其實是我小學一年級的語文老師。
她姓高,是一位新教師。她的教學方法非常特別,不是布置許多作業(yè),也不是嚴格要求,而是我們孩子的天性“玩”。她上課時有時根本不需要翻書,就是把課文的意思編成一個小故事或者一個小笑話。在最緊張的復習階段,她的語文課有時候并不是叫我們背這背那,而是給我們講笑話來舒解我們緊張的心情。
你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎?因為她就像我們的朋友一樣關(guān)心我們,愛護我們,和我們玩。有一次,學校下了雪,我們正高高興興地打著雪仗,高老師卻坐在椅子上,腳一翹。我拿著雪球疑惑地問:“高老師,你為什么不和我們一起打雪仗?”“因為我的鞋子壞了,”高老師垂頭喪氣地說,“你能給我一個雪球嗎?”我立刻把雪球給了老師,老師立馬把雪球扔在我臉上。我頓時感到冰涼冰涼的,但我還是笑了,同學們也跟著笑了。
你看我們高老師是不是像朋友一樣呀!
我的朋友學生作文2
我有很多朋友,其中最好的朋友就是李XX。她有一頭齊肩的短發(fā),月牙似的眉毛下,水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,笑起來的時候,臉上就露出兩個小酒窩,真可愛!噢,忘了告訴你,她最喜歡看的書就是《笑貓日記》了,我也喜歡。
有一次,我?guī)Я藘杀尽缎ω埲沼洝坊貙W校。下課時,李XX看到我在看《笑貓日記》,就走過來向我借了其中一本《小貓出生在秘密山洞》,然后飛快地回到自己的座位上,迫不及待地打開書,津津有味地看起來。到了放學的時候,她還沒有要把書還給我的意思,我心想:她可能是看得入迷了,也許她看完了才會還給我吧。
平時下課,一有時間我們就會交流書上的內(nèi)容,因此我們成了無話不談的好朋友,其實我們不止是這一個原因成為好朋友的,還因為我們有許多其他共同的愛好。比如:她喜歡畫畫,我也喜歡;她喜歡唱歌,我也喜歡……
我真慶幸能有這么一個好朋友。
我的朋友學生作文3
書籍是我的朋友,因為它不僅僅是我的萬年交,還有,我在書的面前可以徜開心菲,想哭就哭,想笑就笑。
我從小學一年級就愛上看書了,幼兒園極能聽媽媽講故事,上了小學終于可以自己看書了,真是太好了!
暑假,媽媽覺得我在家里閑的無聊,便帶我去圖書資料辦了一張借書卡。有了借書卡,我便天天都去圖書資料,把自己埋在書叢里,感受著書香的淋!
有一回,老師讓我們?nèi)ソ逃龝曩I卷子。買完后,我又要買幾本書,挑來挑去,買了兩沈石溪的動物小說。
回到家顧不上吃飯就捧起剛買的新書津津有味地看了起來,媽媽一看,便恐嚇我:“李雨佳,你要再不來吃飯,我就去把你的書退了!”我一聽,緊緊抱著懷里的書,生怕媽媽把書退了,最后,我從了媽媽,去吃飯了。不過,我也提了一個要求,吃完飯后,誰都不允許再說不讓我看書!媽媽看當前的形式,只好答應了,這一局我勝!
吃完飯,我把自己關(guān)到小屋里,管媽媽他們叫不叫我,反正我是不出去了!那一下午我伴著書香過了一下,好自在啊!
我的朋友學生作文4
她是一位漂亮的小女孩,她個頭不高不矮,她瘦瘦的,有一雙美麗的大眼睛,長長的睫毛撲閃撲閃的,耳朵小小的。她的嘴說起話來總是很流利,她的臉是一個瓜子臉。你知道我的好朋友是誰嗎?對了,就是劉園園。
她 心地非常善良。有一次,我一起床,呀,7:20了,上學快遲到了。我背起書包,連早飯都沒來得及吃幾口,就急匆匆地上學去了。第一堂課是語文課,老師要考 生字了,我一翻書包,咦?文具盒怎么不見了?是不是落在家里了?我又把書包翻了個遍,可還是沒有,這下可急的我滿頭大汗。劉園園似乎看出了我的心思,悄悄 地對我說:“穆穆,你怎么了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“忘帶文具盒了。”劉園園說:“我正好給我買了兩只新鋼筆,我借你一支吧!蔽艺f:“好吧!”我心里像吃 了蜜一樣甜。有這樣一個好朋友可真好呀!
劉園園是我最忠誠的朋友,我永遠和她是好朋友。
我的朋友學生作文5
小衛(wèi)是我最好的朋友,他能夠?qū)懙靡皇趾米,干凈整潔總能夠獲得老師的表揚,同學們也老師羨慕他。他長得很高,有一頭黑亮的頭發(fā),高高的鼻梁,還有一張能說會道的嘴。每次他講的笑話總能讓同學們哈哈大笑,他也很善良隨和,老師和同學們都很喜歡他。
在班上他的成績也非常好,每次都能在班上前十名之內(nèi)。每次上課老師問問題的時候,他總能積極的舉手。有同學有不懂的問題問他的時候他總能夠細心的回答他們。每次交作業(yè)老師總會表揚他字跡工整干干凈凈,讓同學們向他學習。
小衛(wèi)最喜歡做的事情就是和我一起打羽毛球,每個星期六星期天的早上我們兩個約好去公園打球。他對于每個人都很善良都愿意熱心的去幫助別人,又一次他到我家來寫作業(yè),我總是沒有辦法集中注意力,他告訴我說如果我有時候無法集中去做一件事情的時候,就先找一本書來看看,等自己的心平靜下來就可以很好的集中自己的注意力了。沒想到用來他說的這種方法之后,我就很容易的集中注意力了,我真的很感謝他!
對自己好朋友的描寫,寫出自己的好朋友是如何的好,為何會于他成了好朋友,同時由于有這樣一位朋友,自己各方面也有所提高。
我的朋友學生作文6
我有許多好朋友,他們像一顆顆明亮的珍珠鑲嵌在我的心中,照亮了我前進的方向。而那棵最明亮、最耀眼的珍珠,就是我的同學—梁泳。
小梁是我們班的數(shù)學課代表。他白白胖胖,是我們班最高的男生。他是個熱心腸,班里誰一有困難,他總是挺身而出。
有一次,我正在做作業(yè),有一道數(shù)學的奧數(shù)題把我給難住了,我絞盡腦汁也沒想出來我一下子就想到了“智多星”小梁,于是跑去向他請教。他看了看題目,胸有成竹地說:“你可真找對人了,讓我來教你,包教包會。”他坐在我身旁,拿著筆一步一步地為我講解我在一邊認真地聽著。在他的耐心講解下我茅塞頓開。講解完了,他認真地問我:“弄懂了么?”我回答說:“弄懂了!彼终f:“那你開始做吧,做好了給我檢查一遍!钡诙,我拿了一個五角星,當我去感謝他時,他卻說:“沒什么,舉手之勞嘛。同學之間就要互相幫助。”我聽了心里暖暖的。
小梁,你不僅是我的好朋友,還是我的好榜樣。
我的朋友學生作文7
我的家里養(yǎng)了一只名字叫“白玉”的鳥兒,它是我最好的朋友。
鳥兒的羽毛黃里帶白,在太陽下還發(fā)亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的,特別有精神。
鳥兒特別愛美。吃飽喝足了,它就用嘴把自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后,它就嘰嘰喳喳地唱著歌,在籠子里快樂地跳來跳去,不停地炫耀自己的美麗。對了,它還有一項“絕活”呢。睡覺的時候,它把頭縮進羽毛里,一只腳獨立地站在竹竿上也不會掉下來,樣子特別優(yōu)雅。
鳥兒很“饞”。每次我放學回家,它都會大聲地朝著我叫,好像在說:“怎么才回來?快給我點兒好吃的吧!蔽野研∶椎惯M盒子里,它立刻津津有味地吃起來。每啄幾次米,它都會抬起頭來看看我,好像在說:“謝謝你!
鳥兒很調(diào)皮。有一次,我打開鳥籠的小門,把一小塊蘋果放進去。鳥兒馬上飛過來,對著我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲,急忙把手縮回來,生氣地說:“我的手又不是蘋果,你嚇了我一跳!兵B兒歪著頭,調(diào)皮地看著我,好像在說:“別生氣嘛,我是跟你鬧著玩的!
你說,我的鳥兒朋友是不是很可愛呢?
我的朋友學生作文8
我有一個特漂亮,特愛笑的朋友——杜雨諾。
為啥說她漂亮吧,因為她人美,心美,衣美。下面我就來一一介紹吧!
人美
她長著一雙又大又亮的眼睛,高高的鼻梁特別的挺。那小嘴巴整天都掛著笑容。這就是人美。
心美
有一次,一位年過七旬的老奶奶,因為剛下過雨,路非;,一不小心跌倒在地上。小雨馬上掙脫開嬸嬸的手,跑上前去,扶起老奶奶,還把老奶奶身上的泥土用手帕輕輕的擦掉。老奶奶說了十幾聲謝謝,小雨說:“老奶奶,您不用謝我,這是我應該做的!甭犃诉@話,在場的人都情不自禁的鼓起掌來。
衣美
之所以說她衣美,是因為她有很多件衣服,而且都很漂亮。
我又為啥說小雨特愛笑呢!你猜猜看。猜不出來了吧!因為她整天都“咯咯咯”的笑個不停。真是個名副其實的“開心果”!
我喜歡我那漂亮,愛笑的朋友——小雨!
我的朋友學生作文9
一身灰白色的毛,圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼,一個小小的鼻子,一張小巧玲瓏的嘴巴,可愛極了!這就是我最喜歡的動物---狗。
小狗性格溫順,是個看家的能手,記得有一次,我和爸爸媽媽出去爬山,因為怕有壞人到家里來偷東西,就把小狗留在家里看家,我們走了一會兒,就有個壞人想到家里來偷東西,剛到門口,小狗見他鬼鬼祟祟的,就知道他是壞人,便“汪汪汪”的叫了起來,那個壞人見了,不僅不想走,還想打小狗的主意。小狗見他還不走,就咬了壞人的腳一口,壞人疼得嗷嗷嗷叫,只能逃之夭夭了,這段情景被聽到狗叫才趕來的李阿姨看見了,等我們回來后,李阿姨就全都告訴了我們,我們聽了,準備給小狗開個盛宴,讓它吃個飽,媽媽做完了飯,我拿了個雞腿放進小狗的飯碗里,小狗舔了一舔雞腿,汪汪汪地叫了起來,好像在說:“謝謝你,小主人。”我聽了,高興的笑了。
這就是我最喜歡的小狗,你聽了我的介紹,也喜歡上我的小狗了吧!
我的朋友學生作文10
說起字典,相信有許多人都認識吧,我也有本新華字典,是媽媽在我一年級時候買來送我的。
它有一本書的一半大,卻比書厚三四倍,紅色的封皮,上面白色的“新華字典”四個大字,小巧玲瓏,非?蓯。 自從有了字典以后,我不用煩惱我的那些寫不起的字了,我先學會了拼音,它給我?guī)砹朔奖。在學校,在家里,只在遇上了寫不了的生字,看不懂的生字和詞,我都會找我的“好朋友’.現(xiàn)在我非常愛惜我的好朋友,有一個污點我都會擦掉。那是因為,我曾忽視過它。 在一年級下期末,我有點頑皮,和同學在字典上亂畫。有一天。我有一個字想不起,要了,我才發(fā)現(xiàn),它好象一個臟兮兮的小男孩在哭,我要查的字,看都看不清,這可急壞了我,我把它擦干凈,整理整齊,字典笑了,后來,字典成了我的好伙伴。我明白了,字典的字是我今生都學不完的。
現(xiàn)在,這本字典有點舊了,但它還是我的好朋友,今后,它會伴我成長,我會愛惜它到永遠。
簡評:語言流利,主題清晰。
我的朋友學生作文11
每當我打開影集,一個活潑可愛的小男孩就展現(xiàn)在我的眼前,它中等個子,一雙大大的眼睛,沖滿著智慧,會說一口標準的普通話,他就是我的好朋友——李純。
李純是我們班的小博士,因為他在部隊生活,說話做事都很干脆利落,他的見識很廣,有愛看課外書,我們這些男孩總愛圍著他,聽他講有關(guān)飛機,大炮、坦克、雷達、槍的知識,他總是講的津津有味的,同學們總是睜著好奇的眼睛望著他。
他不但知識豐富,而且愛勞動。我們一年級小朋友不會打掃衛(wèi)生,每次放學后,老師總是要帶著同學們打掃,老師總是累得滿頭大汗的。可是。只要輪到李純一組打掃衛(wèi)生就不同了,他就會很自信地對老師說:“鄒老師,你15分鐘以后來檢查吧!我們會給你一個驚喜!薄罢娴膯幔俊崩蠋煱胄虐胍傻卣f,不放心地走了。老師一走,他就開始指揮同學們,自己選最臟的活,一會兒就把教室搞的干干凈凈的。老師來了一看,臉上露出了滿意的微笑。
現(xiàn)在,李純雖然轉(zhuǎn)學了,我們都很想念他,尤其是在大掃除的時候,鄒老師總會說“李純還在這里就好了!痹谒'影響下,我們班涌現(xiàn)了很多的“李純”,我們班的大掃除總是滿分,老師的臉上總會露出滿意的微笑。
我的朋友學生作文12
朋友是一滴水,一縷陽光。我就如一棵幼苗,在朋友的滋潤下茁壯成長,朋友是一塊香甜的棒棒糖,是一杯濃濃的咖啡,是一碗心靈的雞湯。在我需要幫助的時候,朋友就挺身而出。
我的這個朋友,濃濃的眉毛,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,長長的頭發(fā)。她有一個特點笑起來的時候眼睛瞇成一條縫。他可是一個熱于助人、守誠信的人。你們是不是很想知道她的名字呢,她就是韓彤。
那天,老師讓中午到校時拿上臉盆、抹布打掃衛(wèi)生,我約了韓彤讓她在家等著我。我那天在家里多耽誤了一下,我一看時間,快遲了,于是我趕緊出發(fā)。在路上的時候,我想:她肯定都已經(jīng)走了,結(jié)果我到了她家門口,見她還仍然在她家門口等著我。時候我問她:“上學都快遲了,你怎么還在等我呀!”“我已經(jīng)約好了要等你,怎么能失信呢!”
她不但講信用,而且熱于助人。
有一天下午放學,我和她在路上走著走著,迎面走來一位老奶奶,這位老奶奶不小心跌倒了,她立即跑上前去扶這位老人,這位老人感激的說:“你真是個好孩子呀!”
快樂的泉水,正在潺潺而流,在快樂的泉水中,快樂的仙子——韓彤,將快樂傳遞給我,傳遞給身邊的每一個人。
我的朋友學生作文13
我有一個好朋友,她長著一張園圓的臉蛋,扎著一根馬尾辮,圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛集體,也喜歡幫助別人。
有一次,我們在操場上玩耍,走到一年級一個班的門口時,她忽然停下腳步,我順著她的目光望去,看見這個班的教室里的同學已經(jīng)走光了,可是門還沒關(guān),地上有一大堆紙屑,當時已經(jīng)放學很久了,不可能是去倒垃圾的同學還沒回來。我的好朋友看了之后,說:“可能是他們忘記關(guān)門了,我們幫幫他們吧!”說完,便帶著我們一起打掃起教室來,我們掃地、擺桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎;厝サ穆飞希覇査骸澳銥槭裁匆獛鸵荒昙壌驋呓淌野。俊彼犃,笑著說:“學校最近不是總出現(xiàn)那種趁別人放學時沒關(guān)門窗進教室偷東西的人嗎?一年級的弟弟妹妹年紀還小不懂得自理,我們要幫助他們,你說對嗎?”我聽了,贊許地點點頭。
這就是我的好朋友,一個熱愛集體、助人為樂的女孩,你想知道她叫什么名字嗎?那就來問我吧!
我的朋友學生作文14
孫學靜的成績一直名列前茅,我很羨慕她,而她卻說:
“每個人的腦子都一樣,關(guān)鍵看你怎樣用!笨晌揖褪遣幻靼,沒少請教她。
孫學靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。
記得有一次,我不小心把墨水濺到她身上,她察覺到了,便回過頭仔細查看她的衣服,一看那么大一片墨水,怒氣沖沖的問我:
“是你濺的嗎?”我不好意思的點了點頭,連說:“對不起,對不起!薄拔业男乱路@可是我第一次穿呀!”他幾乎帶著哭腔說完,就轉(zhuǎn)過頭不理我了。我心想:“哼!還好朋友呢!我已經(jīng)說對不起了,我又不是故意的。”
就在這時,只見她回過頭來說:“沒事,我為剛才的話向你道歉!咱倆誰跟誰呀!不就是一件衣服嗎?我們是好朋友不會為了這點小事而鬧得不歡而散的。”我知道,他這次真的心疼了,如果換了別人,結(jié)果怎樣?可想而之了。
我接過話茬說:“不愧是我的好朋友,連生氣說話都這么溫柔,厲害!”她聽了我的話,笑了。
我為有這樣的好朋友而自豪!
我的朋友學生作文15
米兒是我的好朋友,她是一位品質(zhì)高尚的人。
那天,我去米兒家玩。她媽媽說,米兒去了廣場。我在廣場看見了米兒:她穿著白的地良短袖衣,天藍色半腰裙,雪白的塑料涼鞋,扎著兩條長長的辮子,辮梢上綁著兩個粉紅色的蝴蝶結(jié),一副中國小學生的打扮。我走過去問道:“米兒,你在這干什么呢?”米兒拿著她手中的大塑料袋說:“我看見廣場上有人亂扔垃圾,我們最近不是在創(chuàng)建文明城市嗎?所以我就跑來撿垃圾了。”我一看廣場上確實挺干凈的。忽然,我們看見了一位阿姨在一邊聊天一邊吃瓜子,把嗑的瓜子皮扔在地上。米兒跑過去蹲下,一邊撿地上的瓜子皮,一邊對那位阿姨說:“阿姨請您把垃圾扔進塑料袋里。”阿姨看了手中的瓜子放進兜里,羞愧的走了。過路的一位小姑娘也跑來幫我們撿。下午,米兒提著滿滿一塑料袋垃圾扔進了垃圾箱里。
那是一個冬天的傍晚,我和米兒騎著自行車去超市買東西,買完東西從超市門口出來,突然刮起一陣大風,把超市門口的一些自行車刮倒了,米兒走過去把自行車扶起來。
我非常敬佩米兒,我要向她學習。聽了我的介紹,你覺得米兒是一個品質(zhì)高尚的人嗎?
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