學(xué)會生存中學(xué)生作文(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會生存中學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會生存中學(xué)生作文1
在這個社會中,必須要學(xué)會生存,學(xué)會獨立。這才能在這個競爭激烈的社會中立下足,才能有所成就。
我曾讀過沈石溪的小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家,里面有很多關(guān)于生存的話題。文中這樣寫到:“紅狐在育小狐一年之后,就如后媽一樣,把小狐趕出家門”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面,我才真正有所感悟。我繼續(xù)往后看:“紅狐幾個月前為了保護(hù)小狐,而瞎了眼睛”。我感到母愛的力量和疑惑。為什么母狐可以為了小狐而犧牲,而幾個月的今天卻要將小狐趕走。她難道不愛自己的孩子呢。不,不是這樣的。母狐是讓小狐徹底對這個家絕望,讓他自己生存。因為常常窩居家中的小狐容易夭折,這一切的一切是為了小狐。文章結(jié)尾這樣寫到:“母狐瞎了眼,沒有能力捕食所以忍耐著,拒絕小狐的一切食物,直至活活餓死。”我讀到最后,不禁留下了淚,多么偉大的母狐呀
生存,簡單的詞語,深刻的道理。人們注重生存,所以人們常常學(xué)習(xí)生存。例如;國家注重應(yīng)急演練;CQTV科教頻道,有一個特殊的節(jié)目“荒野求生”教你如何在野外生存……
生存是一種本領(lǐng),是每一個人必須要掌握的,而且還必須要有強(qiáng)烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0級地震吧。它牽動著許多人的心。當(dāng)時海嘯來臨一棟棟的房子,漂流在一望無際的大海上。像那藍(lán)色的宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周后,日本搜救隊發(fā)現(xiàn)了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運的,如果說,那只小狗沒有強(qiáng)烈的求生欲望,它怎么能在危險來臨之際存活。
在生活中,何嘗不是這樣呢那?些嬌聲慣養(yǎng)的人一碰就撒嬌,顯然如那長居洞中的小狐,只會坐享其成。不勞動、不鍛煉,只會永遠(yuǎn)也長不大。我們?nèi)祟惖纳顩]有大自然中那么復(fù)雜,但我們要像母狐所希望的發(fā)展,要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗,只要獨立生存,終究有一天,你會有所成就。
學(xué)會生存中學(xué)生作文2
啊斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過!爸挥杏赂益(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!敝挥袌猿植拍軇倮,可是在我們面對困難時又是怎樣做的呢?當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后,不禁對魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。
有一位叫做魯濱孫的英國人,他喜歡探險和航海。有一次,在航海中遇上了大風(fēng),船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上。可他一點也不悲觀,使終保持著樂觀的態(tài)度,努力地生活。通過自己的努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律的安排著自己的生活。終于,他克服了困難,回到了自己的祖國。
魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己的航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn),重重的不幸與困難并沒有壓倒他,反而使他更加堅強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他更具有挑戰(zhàn)性。
我不禁感慨,我們這些小公主小皇帝們難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨自一人在荒島上生活28年,還要忍受無邊的寂寞,恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不能!因為我們沒有那個能力。在書上,我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了,卻跑到了用臺上大喊救命,街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧,14歲已經(jīng)上初中了,卻沒有自我保護(hù)的能力。但是,當(dāng)今社會誰不是家里的“掌上明珠”,老爸媽媽總是嬌著,每個人都“衣來伸手飯來張口”,不能學(xué)會自立,有著一顆依靠心,所以,14歲大的小女孩被小刀劃傷才會大喊大叫。
我們要向魯濱孫一樣,堅強(qiáng)的活下去,你的人生掌握在自己的手里,無論遇到什么困難,你都要學(xué)會生存,學(xué)會面對,學(xué)會承擔(dān)。只有這樣每個人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!
【學(xué)會生存中學(xué)生作文八篇合集】
學(xué)會生存中學(xué)生作文3
片段1:
去年暑假的一天,我獨自在家。一個人按響了門鈴,我從門眼里一看,是一位我不認(rèn)識的叔叔!笆迨迥阌惺裁词。”我問。叔叔回答道:“我是你老爸的大學(xué)同學(xué)。”我心想:先問問幾個簡單的問題。我就問:“我爸干什么,做什么,幾歲了?”“你老爸叫董紀(jì)忠,在防疫站工作”叔叔說,“你老爸幾歲了我忘了。問題我都回答了,可以開門了吧!”“不行,我再問你,我們家有沒有買汽車?”“你別問了,我只知道這么多!蔽野l(fā)現(xiàn)這個人有點象騙子。便說:“我打個電話給我老爸,問問是不是今天有他的大學(xué)同學(xué)要來!薄昂!弊焐线@么說,可我打電話出來,這位叔叔已經(jīng)溜走了,真的是一位騙子。
片段2:
前年的一天,我一個人乘車回家。在路上,突然出現(xiàn)了一個啊姨,她對我說:“小朋友,你餓了還是渴了?”我對啊姨說:“啊姨我不餓也不渴!蔽矣终f:“啊姨我又不認(rèn)識你,你為什么要給我吃的和喝的。”“因為我是你姑姑。 薄澳銊e騙我了,我只有一個姑姑,在高新區(qū)!薄拔艺娴氖悄愎霉迷谀憷习中〉臅r候,你爺爺帶我、你姑姑和你老爸一起出去玩。我走丟了,他們都以為我死了,但是我沒有死,被好心人收養(yǎng)了!薄拔抑滥闶球_子,我老爸從來沒有給我講過。你再攔我,我可要報警了。”“好,好,我走,我馬上走!睕]想到我一說報警就溜了,這招還真靈。
片段3:
這件事也在前年的一天,我也是自己回家。我剛下45路,一位啊姨跑到我面前,對我說:“我送你回家吧,小小妹,”我對那位啊姨說:“謝謝,不用了我自己回家就可以了!薄拔宜湍慊丶液昧,車子上還有很多吃的和喝的”“啊姨真的不用了,我家就住在前面。”“我送你回家了呀,省的你再走了!薄拔矣植徽J(rèn)識你為什么要乘你的車。我知道了,你是騙子,我要報警了!币驗橛辛松弦淮蔚慕(jīng)驗,我就不著么怕了。眨眼間,騙子又溜走了。我又成功的逃過了一截。
學(xué)會生存中學(xué)生作文4
隨著現(xiàn)代科技的'發(fā)展,人類的生活逐漸變好了。可是,也有些犯罪分子運用了科學(xué)武器、知識,做出了許多棘手的犯罪事件。那看似陽光的大道上,又藏著多少惡念與污穢?
一個陽光明媚的中午,四年級的一位小同學(xué)在灑滿鵝卵石的小道上蹦蹦跳跳,宛如一個彈簧人無止境地訓(xùn)練。忽然,一個戴著鴨舌帽的陌生男子無聲無息站在他身后,悄悄拿出一塊花紋手帕,眼疾手快地捂住他的嘴,小同學(xué)“嗚嗚”地叫著,在求救。可是,很快他就失去了知覺,被陌生男子帶走了。而當(dāng)時,路上既沒行人,又沒監(jiān)控,所以誰也不知道小同學(xué)被抓到哪里去了。
晚上,小同學(xué)醒來了。月光優(yōu)雅地照進(jìn)屋子,外面時不時有幾聲鳥鳴,把這間屋子襯托得寂靜恐怖。陌生男子就坐在不遠(yuǎn)處,打著電話,應(yīng)該是在談酬贖金。
小同學(xué)很識趣地沒有出聲,他知道,哭喊與反抗只會帶來更多原本可以避免的傷害。
他蜷縮在墻角,靜靜地觀察這間屋子。烤架、柜臺、一袋鼓鼓的東西......怎么看上去那么眼熟?
小同學(xué)恍然大悟,哦,這不就是他經(jīng)常光臨的紅薯店嗎?那眼前這個人,不就是平常對他和藹可親的紅薯店老板嗎?難怪看上去那么眼熟呢!
紅薯店老板打好電話,用不帶一絲感情的聲音對他說:“跟你的家人報個平安吧!
突然,一個計劃在小同學(xué)的腦海里閃過。他接過電話,沒有寒暄,道:“喂,爸爸是我。我餓了,想吃經(jīng)常吃的大紅薯?炷缅X來買幾個,55555......”
話沒說完,紅薯店老板一把搶過手機(jī),等著贖金的到來。
幾十分鐘過后,幾位警察偷偷潛入,打了紅薯店老板一個措手不及,瞬間把他制服了。小同學(xué)的父母沖上來把他抱住,一家人終于團(tuán)聚了!
這時,一位警察走過來,夸獎道:“你的兒子真是聰明又勇敢啊!”
......
是啊,生活中難免會遇到一些麻煩,在不可避免的情況下,要冷靜,沉著應(yīng)對。一味地哭喊、反抗只會把事情搞得更糟i,甚至?xí)䦟ψ约簩氋F的生命造成威脅。
學(xué)會生存中學(xué)生作文5
在人生中,學(xué)會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時,生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個好幫手,在你有困難的時候幫你渡過難關(guān)。
在我們這個美好的國度里,在我們這個充滿幸福與溫馨的大家庭里,我們被愛包圍著。但在不知不覺中,我們受到親人的溺愛,成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐,F(xiàn)在,我們可能會想:有家人的呵護(hù),我還怕什么!怕這個,怕那個,那是杞人憂天。但是錯了,家人不是神話里的上帝,不能為我們做盡所有的事。再說,家人總有一天會離開我們的?傆幸惶欤覀円毩⒌。
如果我們早一天學(xué)會生存的本領(lǐng),就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會上立足,就必須要學(xué)會生存。這個是我們早晚都要去學(xué)的,早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存,不如早一天學(xué)呢?
我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待小孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知:自己不可能陪小孩子們一輩子,它總有一天要離開小孩子們。小孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡小孩子們的是:無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。
這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個小孩。他媽媽去世了,家里還有一個患有精神病的爺爺,這時,爸爸因出車禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”。H僅八歲的孩子,就要承擔(dān)起家庭的重任!他用行動告訴所有的人,這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅強(qiáng)所感動。
在生活中,在我們成長的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的,前面的路還很長,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……我們要早作準(zhǔn)備,勇敢面對。
學(xué)會生存中學(xué)生作文6
在人生中,學(xué)會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時,生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個好幫手,在你有困難的時候幫你渡過難關(guān)。
在我們這個美好的國度里,在我們這個充滿幸福與溫馨的大家庭里,我們被愛包圍著。但在不知不覺中,我們受到親人的溺愛,成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐,F(xiàn)在,我們可能會想:有家人的呵護(hù),我還怕什么!怕這個,怕那個,那是杞人憂天。但是錯了,家人不是神話里的上帝,不能為我們做盡所有的事。再說,家人總有一天會離開我們的?傆幸惶欤覀円毩⒌。
如果我們早一天學(xué)會生存的本領(lǐng),就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會上立足,就必須要學(xué)會生存。這個是我們早晚都要去學(xué)的,早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存,不如早一天學(xué)呢?
我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知:自己不可能陪孩子們一輩子,它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡孩子們的是:無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。
這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個小孩。他母親去世了,家里還有一個患有精神病的爺爺,這時,父親因出車禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊!僅僅八歲的孩子,就要承擔(dān)起家庭的重任!他用行動告訴所有的人,這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅強(qiáng)所感動。
在生活中,在我們成長的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的,前面的路還很長,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……我們要早作準(zhǔn)備,勇敢面對。
學(xué)會生存中學(xué)生作文7
在荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學(xué)會”容易,但是做起來是毅力的往途,兩個詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會生存。
就算是烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與父親母親一起去華聯(lián),買完了東西,父親去付錢,稀里糊涂的跟著父親走了,可是父親一轉(zhuǎn)彎就不見了,頓時間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險,這個熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當(dāng)時給我戴上一頂帽子,都會被頭發(fā)頂下來!我漫無目的地跑來跑去,我身邊好像危機(jī)四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發(fā),我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問清了我的情況,對著廣播喊,讓父親母親來領(lǐng)我,父親母親正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,母親還差一點哭,聽到這兒,他們發(fā)瘋似的來找我,見到父親母親,我憋悶已久的心情一下子哭了出來,這種經(jīng)歷,對于一個5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動魄呀!
只有在社會中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂觀精神,如果遇到危險,向人求助,不是本身的錯誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強(qiáng)、毅力、信念,才能生存下去。
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