淚學(xué)生作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的淚學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淚學(xué)生作文1
輕輕翻開(kāi)以往折疊的歲月，老師關(guān)愛(ài)我的事蜂擁而至，然而最撞擊我心弦的是那個(gè)秋天。
那是兩年前的初秋，落葉無(wú)精打采地從樹(shù)上飄落下來(lái)，我徘徊在操場(chǎng)的角落里，沮喪又失落。就我今天得的這個(gè)成績(jī)，怎敢向家長(zhǎng)匯報(bào)？今后我又如何在同學(xué)們面前抬起頭來(lái)呢？
我忍受著成績(jī)帶給我的“煎熬”，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，傳達(dá)了老師讓我去辦公室的命令。
我挪動(dòng)著灌了鉛似的`雙腿，準(zhǔn)備去迎接老師的“狂轟濫炸”。我輕輕地敲了敲辦公室的門(mén)，得到老師的允許后，我進(jìn)到辦公室。還好，辦公室就老師一個(gè)人，不然臉真是丟盡了，我胡亂地想著。
這時(shí)，老師拉著我的手說(shuō)：“怎么了，為什么放學(xué)了還不回家？我知道你因?yàn)榻裉斓某煽?jī)而沮喪，可沮喪又有什么用呢？真正解決問(wèn)題的辦法，是努力，是從頭再來(lái)！”我聽(tīng)了使勁地點(diǎn)著頭，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。接著，老師又給我講了蜘蛛在暴風(fēng)雨中三次爬墻的故事。
是啊，成功來(lái)自不懈的努力。老師的話像一劑良藥，醫(yī)好了我心中的創(chuàng)傷。那個(gè)傍晚老師給了我力量，給了我勇氣。
我感謝老師，總能在我最需要的時(shí)候給予我?guī)椭凸膭?lì)。
淚學(xué)生作文2
今天，天陰沉沉的，好像隨時(shí)都會(huì)“放聲大哭”一樣。
我正在和我的小黃狗叮叮在玩耍。我拿著一個(gè)塑料盤(pán)子。往遠(yuǎn)處一扔，叮叮輕松一跳便接著了。然后像一支箭一樣跑過(guò)來(lái)，把盤(pán)子給我。我輕輕地?fù)崦�，它很乖巧地趴下�?lái)。
接著，我又使出九牛二虎之力，奮力將盤(pán)子一扔，叮叮的速度可真快，一會(huì)兒就叼著盤(pán)子站在了我的面前。我頓時(shí)心花怒放，獎(jiǎng)了叮叮一根大骨頭。我為自己能訓(xùn)練出這么聰穎的狗而感到自豪。它吃得津津有味，把大骨頭啃得連渣都不剩。它吃完了，朝盤(pán)子叫了兩聲，似乎又等著我扔盤(pán)子。
這一次，我竭盡全力一扔。飛盤(pán)越飛越遠(yuǎn)，眨眼之間，便沒(méi)了蹤影。小黃狗叮叮見(jiàn)此狀況，拔腿就追，轉(zhuǎn)眼間，也無(wú)影無(wú)蹤了。我以為叮叮一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)，就回屋寫(xiě)作業(yè)�？墒沁^(guò)了十幾分鐘，叮叮還沒(méi)回來(lái)，我不禁為它擔(dān)心起來(lái)。草草寫(xiě)好作業(yè)，便出門(mén)四下張望，可叮叮仍杳無(wú)音訊。這時(shí)，下起了傾盆大雨，我越發(fā)不安起來(lái)，打著雨傘開(kāi)始尋找，可尋遍周邊街區(qū)也沒(méi)找到。正當(dāng)我灰心喪氣回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)叮叮也回來(lái)了，只見(jiàn)它嘴里咬著飛盤(pán)，身子倒在臺(tái)階上，四肢不停地抽搐著，鮮血不斷地從它的腿上滲出來(lái)，不久便死了。我呆呆地站在雨中，接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，眼淚不由自主地流下來(lái)。爸爸媽媽說(shuō)，叮叮被車(chē)壓了。
我在傷心之余，將小狗的尸體埋在樹(shù)下，站在那兒，腦子里盡是對(duì)叮叮的.回憶，傷心的淚滴不知不覺(jué)流下來(lái)。幾滴水珠滑落我的嘴里，我心里滿是悔恨。
淚學(xué)生作文3
每個(gè)人都流過(guò)淚，但淚水卻是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
有一次，我生病了發(fā)高燒，爸爸媽媽都去工作了，我獨(dú)自一個(gè)人在家里休息，今天可是期末復(fù)習(xí)的最后一天了，不去嘛，怕誤了復(fù)習(xí)，去嘛，我又沒(méi)有體力走去上學(xué)，唉，我該怎么辦呢？到底去還是不去？我只好打電話去向老師請(qǐng)假，不知過(guò)了多久，我才睡著了�！扳忊彙⑩忊彙彪娫掜懥�，我從夢(mèng)中驚醒，連忙去接電話，原來(lái)是老師打來(lái)的，老師叫我好好休息，不要擔(dān)心期末復(fù)習(xí)了，我聽(tīng)完電話，只好躺在床上，難受地閉上了雙眼，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知過(guò)了多久，我睡醒了，大概放學(xué)了吧，我摸摸自己的'頭，燒也退了，明天就可以參加期末考試，可是錯(cuò)過(guò)了今天的復(fù)習(xí)。在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我仔細(xì)一聽(tīng)，這個(gè)聲音好像是我的老師，帶著我的疑問(wèn)，我不禁打開(kāi)門(mén)，果然不出我所料，老師的確來(lái)看我了，我連忙招待老師，老師還不時(shí)地慰問(wèn)我，認(rèn)真地給我復(fù)習(xí)，接著還倒了一杯水給我喝，老師輕輕地把水吹涼，雙手捧著遞給了我，老師說(shuō)：“多喝水，對(duì)病有好處的�！蔽依±蠋煹氖�，激動(dòng)地說(shuō)：“老師，謝謝你，你真好�！崩蠋熣f(shuō)：“不用客氣�！苯又蠋熯f給我復(fù)習(xí)資料，并且給我講解著……
這時(shí)候，我流下了感動(dòng)的淚，心里默默地說(shuō)：“老師謝謝你，謝謝你！”
淚學(xué)生作文4
時(shí)間流逝
菁菁的校園：留下了我們晨跑時(shí)矯捷的身影；伴和著我們?cè)缱x時(shí)瑯瑯書(shū)聲；跳動(dòng)著我們嘻嘻哈哈的歡笑聲，這種種構(gòu)成了一首歡快的成長(zhǎng)交響曲。
甜甜的笑聲
“喂，請(qǐng)問(wèn)你禮物準(zhǔn)備好了嗎？”教室里竊竊私語(yǔ)著同學(xué)們的語(yǔ)音，原來(lái)今天是班主任老師的生日，大家正在籌劃著，以示謝呢！
晚自修開(kāi)始了，同學(xué)們藏好各自的禮物，坐得端端正正，面帶微笑，靜侯老師的到來(lái)。鄭老師面帶微笑地跨進(jìn)教室，登上講臺(tái)，然后同往常一樣環(huán)顧大家一下�！白＠蠋熒湛鞓�(lè)！”大家刷的一下站起來(lái)。異口同聲地喊起來(lái)，然后合著掌聲，獻(xiàn)上我們心中的祝福：“祝你生日快樂(lè)……”歌聲結(jié)束了，伴隨著又是一陣熱烈的掌聲。隨后，同學(xué)們紛紛離開(kāi)了座位，走上前去，有的人送上自制的賀卡，有的.人送上采來(lái)的鮮花，有的人獻(xiàn)上寫(xiě)著小詩(shī)的手帕。
捧著滿手的心意，老師不禁熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，真高興能擁有你們這一群可愛(ài)的學(xué)生�！闭f(shuō)完趁大家不注意，一個(gè)精美的蛋糕出現(xiàn)在大家面前。同學(xué)們借此便說(shuō)；“唉，原來(lái)她是早有預(yù)謀啊�！薄肮�，你們以為只有你們才機(jī)靈嗎，我也不賴(lài)吧！”鄭老師笑瞇瞇地說(shuō)�！安毁�(lài)，不賴(lài)。只有你這樣的賴(lài)?yán)蠋�，才能教出我們這一幫賴(lài)孩子！”同學(xué)門(mén)邊笑邊道。
淚學(xué)生作文5
我的妹妹是個(gè)頑皮、好動(dòng)的小姑娘，她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的'大眼睛像兩個(gè)黑寶石，小臉蛋紅通通，十分可愛(ài)！
妹妹是個(gè)非常愛(ài)吃糖果的小女孩。一天早晨，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，太陽(yáng)公公把光芒射進(jìn)了家里，把正在睡懶覺(jué)的妹妹曬醒了，妹妹伸了伸懶腰說(shuō)：“果果要吃糖，快拿糖來(lái)，如果不拿，果果就會(huì)生氣的�！边^(guò)了一會(huì)兒，她見(jiàn)我們還沒(méi)來(lái)，便生氣地從床上走了下來(lái)，也許是她一不小心，摔了下來(lái)，坐在了地上，雙手摸著屁股哇哇大哭。我聽(tīng)見(jiàn)果果在哭，便急忙跑進(jìn)好的房間里，問(wèn)：“果果，你怎么了，為什么哭？為什么坐在地上？為什么摸著屁股？”妹妹生氣地對(duì)我說(shuō)：“都怪你們，我叫你們，為什么不理，害得我從床上摔了下來(lái)，坐在了地上，屁股最倒霉，好痛�！蔽衣�(tīng)了，用手捂著嘴偷偷地笑了，妹妹看見(jiàn)了，便說(shuō)：“不許笑，再笑我就告訴媽媽聽(tīng)�！毙∽觳煌５卣f(shuō)著、說(shuō)著……最后，她自己走到了糖果箱那兒，拿出一盆糖果，津津有味地吃了起來(lái)，吃著，吃著又哇哇大哭，我走上前去，不耐煩地問(wèn)：“你怎么了�！泵妹梦嬷煺f(shuō)：“我牙痛�！边@時(shí)，媽媽走了出來(lái)，生氣地說(shuō)：“叫你平時(shí)別吃糖，你就是不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧�！蔽乙�(jiàn)妹妹牙痛得厲害，便心軟了，我把媽媽拉到一旁，安慰了一會(huì)兒妹妹，叫她去刷一下牙，要刷干凈了，才不會(huì)痛。妹妹聽(tīng)了，連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間。
這就是我的妹妹——果果，一個(gè)可愛(ài)的、頑皮的小女孩。
淚學(xué)生作文6
那天的夜晚，繁星點(diǎn)綴在夜空中，星星眨著眼睛往下面張望，街道上的人也來(lái)也回家了。
就在那天傍晚，我受了很大的委屈。
那天下午的時(shí)候，媽媽有事要外出。他叮囑我要趕快寫(xiě)作業(yè)。我很聽(tīng)話，不到一個(gè)小時(shí)就把作業(yè)寫(xiě)完了，干些什么好呢，我心想：“要不再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)！”我想到。好�。≌f(shuō)學(xué)就學(xué)，我一口氣把所有課文讀了一遍，把筆記都背了，“還干些什么呢？”我又煩惱起來(lái)了，心想著媽媽平時(shí)要干的家務(wù)，我便學(xué)起了媽媽拖地，掃地，疊衣服，洗衣服。
“在那山的那邊，海的'那邊，……”我唱著歌，把家打掃的一塵不染，“終于完成了！媽媽可以少做些家務(wù)了。”我高興了起來(lái)。
好累啊，我體會(huì)到了媽媽的辛苦，我決定要好好學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的太陽(yáng)已經(jīng)落山了，夜幕降臨，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我打開(kāi)了電視機(jī)，想打發(fā)一下時(shí)間，我剛看了一會(huì)兒，媽媽終于回來(lái)了。媽媽看到我在看電視，一句話都沒(méi)說(shuō)，就對(duì)我大發(fā)雷霆：“你怎么在看電視��！我說(shuō)的話你當(dāng)耳旁風(fēng)了嗎？怎么不去學(xué)習(xí)！”我剛想解釋?zhuān)瑡寢層趾埃骸斑�愣著干嗎？快學(xué)習(xí)去！”我飛快的跑進(jìn)了房間，關(guān)上了門(mén)。我來(lái)到了窗戶邊，眼淚滾落到了我的手上，心里有說(shuō)不出的委屈。天上的星星也好像在哭泣，耳邊呼呼的風(fēng)，也好像在訴說(shuō)委屈。
媽媽?zhuān)液芪。?/p>
淚學(xué)生作文7
陽(yáng)光照射，時(shí)間在蒼老，理想在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上成長(zhǎng)……
總以為過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，可是刻在生命里程碑上的沉與浮都是傷心在每一個(gè)不開(kāi)心的夜晚。 星星與月亮，不會(huì)為舊的憂傷浪費(fèi)新眼淚，就像夜色一樣，在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，一個(gè)人所做的一切，都要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)實(shí)總是殘酷得，把夢(mèng)想踩在地腳下，如蠶吞噬著桑葉。 風(fēng)撩起水帶著白影緩緩移動(dòng)，撞碎在岸邊，那么碎片堵塞了我的'呼吸，夜空中瀉滿了夏意，一顆流星劃過(guò)天際，轉(zhuǎn)瞬即逝，夜，黑夜，包容了一切，吞噬了一切，在夜中發(fā)出疲憊的喘息聲，耗盡生命的能量迸出永恒的瞬間，生命枯萎亦無(wú)所怨。
人就是這樣，越想忘記，記憶卻越沉重，生命是給予的，是不能隨便忘卻的。
天下雨了，洗去了一些依附在表面的塵埃，雨點(diǎn)打在心上，蝸居的心靈的污垢也溶解了幾分。
街燈，依舊在閃爍著迷離的色彩，直到現(xiàn)在才明白，人生的痛苦一半是自作多情，一半則是作繭自縛。原來(lái)力的作用是相互的，但心痛的只有一方。
淚，潸然落下。
夜，只有星星零碎的閃。
我豁然開(kāi)朗，看著天空，星不再刺眼，月光不再傷人……
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