小學(xué)生二年級(jí)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生二年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生二年級(jí)作文1
今天我只上了半天課，因?yàn)槲业目人圆┤说眠�沒好，所以媽媽不得不給我請(qǐng)假去打吊瓶，醫(yī)院里的.人還是這麼多，我看見了好多比我小的寶寶，也看見了比我大的姐姐也在打針?biāo)麄円矌е鳂I(yè)，一邊打一個(gè)手還寫字。
我也是，唉，可愛又可惡的秋天，我要鍛煉身體還要好好跳繩。我想我的病會(huì)很快好起來，不要讓媽媽著急了。
小學(xué)生二年級(jí)作文2
前幾天爸爸帶我回甌北山里的老家看爺爺奶奶。
到了老家看到幾個(gè)哥哥姐姐也在，爺爺奶奶分給我們很多糖，我很喜歡吃。中午吃過飯后爸爸帶著我們幾個(gè)小孩到小溪里摸螺絲，抓螃蟹。我們邊走邊翻石頭，仔細(xì)地找著，最后一共摸到十幾個(gè)螺絲和四只小螃蟹。因?yàn)橐^年了，村里有戶人家在殺豬。我爸爸也去幫忙了，一共有六個(gè)人一起殺了兩頭豬和一只羊，地上都是紅紅的鮮血。這是我第一次看到殺豬宰羊。晚餐我們就吃剛殺的`豬肉，很好吃。
我們?cè)诶霞掖袅藘商觳呕氐綔刂荨＠霞艺婧猛妗?/p>
小學(xué)生二年級(jí)作文3
今天，開學(xué)啦！寒假還沒怎么過，就完了！總感覺還沒玩夠呢！
媽媽領(lǐng)著我去報(bào)到了。先交了作業(yè)，又領(lǐng)了新書！學(xué)費(fèi)還真不少，壓歲錢都不夠，媽媽又幫我補(bǔ)了一點(diǎn)。
回家后，我把新書都翻了一遍，還包了書皮，真想馬上就上課！我其實(shí)挺喜歡上學(xué)的，有那么多小朋友一起玩，要是作業(yè)能少點(diǎn)就更好了！
小學(xué)生二年級(jí)作文4
我們的小區(qū)有花園、有停車場(chǎng)、有小亭子，尤其是變幻無(wú)常的噴泉，更給她添加了幾分靈異色彩。
小區(qū)的噴泉千姿百態(tài)，有時(shí)它像發(fā)狂的海嘯，有時(shí)它像平靜的波浪，有時(shí)它像有規(guī)律的合唱團(tuán)，有時(shí)它像瘋唱的搖滾團(tuán)。
小區(qū)的噴泉瞬息萬(wàn)變，剛還是堅(jiān)韌無(wú)縫的鋼針，一剎那變成了松松軟軟的'面條。剛剛是一朵綻開的花朵，瞬間變成了高低不平的礁石。你可以站在木頭做的小橋上看著噴泉，還真是有些懷古風(fēng)味。
真是讓人流連忘返啊！
小學(xué)生二年級(jí)作文5
媽媽的微笑是迷人的、是動(dòng)人的、是具有吸引力的。
從小到大，每當(dāng)我看到媽媽的'微笑的時(shí)候，心里會(huì)很溫暖。
當(dāng)媽媽的微笑是甜美的時(shí)候，那就是我得了好成績(jī)或做了一件好事，就會(huì)迎來媽媽甜美的微笑。
當(dāng)媽媽的微笑是開心的時(shí)候，肯定是我做好了一件事情，媽媽是欣慰的笑了。
我希望媽媽每天的臉上都掛著微笑，每天都開開心心的。
小學(xué)生二年級(jí)作文6
今天，我們學(xué)校組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們都準(zhǔn)備了很多食物和水。
天氣很熱，我們按照男女隊(duì)形的順序排列上車，一路上唱著歌，高高興興就到達(dá)了民俗文化村。
民俗文化村有很多精彩的表演，我最喜歡的就是雜技表演，發(fā)現(xiàn)那些頂盤子的'姐姐，可厲害了。她們兩個(gè)人可以疊在一起，動(dòng)作可優(yōu)美了。我最好奇的就是，那些雜技跳繩的哥哥，可真是太精彩了。他們可以用屁股來跳，還連續(xù)翻跟頭呢。
今天大家玩的很累，但是也很開心。
小學(xué)生二年級(jí)作文7
池塘里有許多白鵝，看見我們走來，它們并不害怕，競(jìng)列著隊(duì)向我們游來。
它們一身潔白的羽毛，腳上穿著一雙紅彤彤的.“鞋子”，嘴巴紅紅的像涂了口紅一樣。一雙烏黑烏黑的小眼睛像兩顆黑黑的小珠子，脖子像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子。整個(gè)身子就像阿拉伯?dāng)?shù)字里的“2”一樣，美麗極了。
它們有時(shí)把頭伸進(jìn)水里捕捉食物，有時(shí)又伸長(zhǎng)脖子對(duì)著天空叫，有時(shí)會(huì)用自己的小嘴巴在身上撓癢癢，讓我想起了我學(xué)過的駱賓王的一首詩(shī)《詠鵝》：
曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，
紅掌撥清波。
小學(xué)生二年級(jí)作文8
我的同桌叫張雅琦，是個(gè)女生，因?yàn)檫@是我和他第二次坐同桌，所以已經(jīng)和她很熟了。
張雅琦的.優(yōu)點(diǎn)很多：比如寫字很認(rèn)真，而且干什么事都微笑著去做，也很少和別人發(fā)生沖突和吵架。張雅琦說話有點(diǎn)不利索，所以他說的有些事我們聽不懂。張雅琦是個(gè)活潑開朗的女孩子，朋友也很多，非常喜歡小動(dòng)物，也非常愛護(hù)小動(dòng)物，張雅琦非常體貼和關(guān)心別人，我就這一點(diǎn)非常佩服她所以我才跟他做朋友。
張雅琦我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
小學(xué)生二年級(jí)作文9
今天吃完早飯，媽媽帶我去防疫站打預(yù)防針。
到了醫(yī)院，媽媽先交上錢，就帶我去柜臺(tái)打針。我看見醫(yī)生拿出針管，叫我伸出胳膊打針。我想：會(huì)不會(huì)很疼呢，我是男子漢不應(yīng)該怕庝。我勇敢的伸出胳膊，醫(yī)生給我扎了一針，我感覺沒有我想象的那么庝，醫(yī)生說我很勇敢。
我心里非常高興，跟著媽媽回家了。
小學(xué)生二年級(jí)作文10
今天，張老師帶我們到樓下去跳長(zhǎng)繩。
陳怡然準(zhǔn)備跳時(shí)很害怕，但還是擺好了架勢(shì)，閉著眼睛沖了進(jìn)去，結(jié)果腳被長(zhǎng)繩絆住了。秦翊博雙手插進(jìn)口袋，縮著身子跳到長(zhǎng)繩中間，但是脖子被長(zhǎng)繩勒住了。輪到我了，我先走到長(zhǎng)繩中心 的旁邊，頭跟著繩子晃了幾下，準(zhǔn)備好后沖了進(jìn)去，但結(jié)果身子還是被長(zhǎng)繩勒住了。第二次跳的時(shí)候，長(zhǎng)繩被我的腿給絆住了。最后一次跳時(shí)，我終于成功地跳了三個(gè)，然后順利地鉆了出去。
我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人準(zhǔn)備跳時(shí)的表情都很奇怪：有的縮著脖子，有的'身體往前弓著，還有的帶著帽子，在心中默念著”一、二、三“。
這次跳長(zhǎng)繩真有意思，又刺激又好玩。
小學(xué)生二年級(jí)作文11
愛看書的我
我叫孟子睿，今年八歲，我有一雙水靈靈的眼睛和微笑的'臉。我最喜歡看書，有時(shí)候我就是白雪公主、有時(shí)候我就是孔雀公主、有時(shí)候我就是牧鵝姑娘......。有時(shí)候媽媽叫我，我都聽不見，那是我沉曼在書中。大家看，這就是愛看書的我。
小學(xué)生二年級(jí)作文12
今天，我們一起去放了煙花，咱共仨是：我、安安和我爸。
第一個(gè)登場(chǎng)的是銀菊花，我們一點(diǎn)燃，就噴出來了，特別漂亮。第二個(gè)出場(chǎng)的是向陽(yáng)花和小蜜蜂，向陽(yáng)花飛得高，小蜜蜂飛得低，它倆加起來簡(jiǎn)直如天仙配。最后就是大爆谷上場(chǎng)了，呯！呯！，真好看。
最后我再祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意。
小學(xué)生二年級(jí)作文13
一天下午，小明、小麗和小軍來到花叢中做風(fēng)箏。
小明說：“我?guī)Я酥窀汀⒉�、紙、毛線和線把，可是，我不知道怎么做？”小軍說：“把竹竿綁成十字，然后，把布撐開再把線綁在竹竿上�！庇谑�，他們就開始動(dòng)手做風(fēng)箏。小麗想：把竹竿綁成草字頭也沒有問題。小明把布撐開做成火箭，小麗做成燕子，小軍做成魚。他們都在風(fēng)箏后方粘上彩紙。很快風(fēng)箏就做成了。三個(gè)小伙伴一起放飛了風(fēng)箏。
他們開心地笑了。
小學(xué)生二年級(jí)作文14
嘀嗒…嘀嗒…，這是誰(shuí)敲著動(dòng)聽的音樂？噢，原來是春雨呀！春雨敲響了窗戶，嘀嗒…嘀嗒…真好聽。呼…呼…這是誰(shuí)唱著好聽的'歌曲？噢，原來是春風(fēng)呀！春風(fēng)吹拂著柳枝，像是在幫柳樹梳頭，嘰嘰、喳喳，這又是誰(shuí)叫著歡樂的聲音？噢，原來是小鳥們?cè)跇渲ι蠂\嘰喳喳地討論呢！
快樂的春天就在這里，春天帶來了美好的開始。
小學(xué)生二年級(jí)作文15
今天下午，爸爸和媽媽帶我去秋游。
我們帶上照相機(jī)，爸爸就開著車帶我和媽媽來到稻田里，我剛一下車，頭往天上一看，�。√炜杖f(wàn)里無(wú)云，然后我又看到了排成了人字和一字型的大雁，正快速的向南方飛去呢。我又看到了一眼望不到邊的谷子，像鋪了一地金子。我們又來到了果園，我看到了一望無(wú)際的.葡萄架上結(jié)滿了熟透了的葡萄，有紫紅色的、淡綠色、深綠的……有咧開了嘴的石榴、漲紅了臉的菜果，梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆，我又來到花園里，我看到了美麗的向日葵像戴著花邊帽的小姑娘在秋風(fēng)中搖來?yè)u去，直沖著我們微笑，仿佛在歡迎我們的到來，那金燦燦的菊花在香飄萬(wàn)里。
今天的秋游真開心呀！
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