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小學(xué)生作文尋找春天
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文尋找春天，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文尋找春天1
冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地向我們靠近。我和幾個(gè)小伙伴決定去尋找春天。
我們來到草地上，我們問小草弟弟:"你知道春姑娘在哪嗎？”
小草回答說：“我怎么不知道！你看，春姑娘給我們帶來了綠毯，你看，我們的顏色多鮮艷�！�
小草接著說：”這樣子我們隨風(fēng)擺動(dòng)，就更加惹人注目了。“
哦！我知道了，春天原來與小草在一起，我們蹦蹦跳跳來到小河邊繼續(xù)尋找春姑娘。
來到小河邊，小魚在水底吐著泡泡轉(zhuǎn)圈圈游來游去，我們問小魚：”你知道春姑娘在哪嗎？”小魚回答：”我當(dāng)然知道，不信你問我的`小伙伴們�！蔽覀兘又f：“那春姑娘現(xiàn)在在哪？”小魚說：“她就在小河底呀，與我們一起玩耍，冬天河結(jié)冰了。而春姑娘帶來了溫暖，解凍了河水，讓我們繼續(xù)在這片天地里玩耍，所以我們邀請(qǐng)了她來我們這玩，春姑娘現(xiàn)在還在河底與我們一起玩呢！”
我們知道了，春天不僅在小草身旁，還在小河中，春天真的是無(wú)處不在��！
小學(xué)生作文尋找春天2
我終于盼到了立春的這一天，這天我高興的去尋找春天�？墒谴禾煜裉詺獾暮⒆釉诟易矫圆兀蛔屛艺业揭稽c(diǎn)信息。
于是，我細(xì)心的尋找起來。我來到枯黃的草叢中，尋找綠色的嫩芽，忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，于是我快速的向哪個(gè)目標(biāo)飛奔過去，仔細(xì)一看，��！我驚不住的雀躍起來，我高興說到：“小草發(fā)芽了，小草發(fā)芽了！”春天邁著輕快的步伐來到人間，給人間帶來了生機(jī)。我來到去年葉落的枝頭，我仰望著它，忽然我又發(fā)現(xiàn)了新的目標(biāo)，呀！枝頭上也已經(jīng)長(zhǎng)出了黃豆粒的.疙瘩，桃樹也長(zhǎng)出了小小的圓球，我向遠(yuǎn)處望去，啊，一片片綠色呈現(xiàn)在我的眼前。春孩子不在跟我捉迷藏了。
其實(shí)，春天無(wú)處不在，只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就能找到春天的腳步。
小學(xué)生作文尋找春天3
彩色的畫紙上面顯現(xiàn)的是一幅美麗的畫面。綠油油的草地，鳥語(yǔ)花香。瞧！燕子銜著泥巴筑巢，還有幾只燕子在各自的'巢穴里喂食，那些剛孵出來的小燕子不斷地拍打自己的翅膀，真是可愛極了！巢穴下的小屋子正冒著煙，炊煙裊裊啊，想必是主人正在做飯，米飯香味彌漫了整間屋子，這時(shí)候返家的農(nóng)夫扛著鋤頭，手里拿著一朵剛摘的鮮花回來了。
做飯的農(nóng)婦一聽到丈夫的腳步聲，立刻跑到家門口迎接。放下鋤頭的農(nóng)夫把鮮艷的花朵插在自己妻子的頭上，兩人相依偎，笑著走進(jìn)了家門。那么還是一副熱鬧的場(chǎng)景。室內(nèi)其樂融融。我想這就是我心中的春天。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，如此而已。
我們每個(gè)人被物質(zhì)利益所誘惑的時(shí)候，常常忘記我們最初的追求與最初的愛好。身邊的人，身邊的事，但求心安，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，足矣。
小學(xué)生作文尋找春天4
春天來了！春天來了！春天就像個(gè)羞答答的小姑娘遮遮掩掩，在跟我們捉迷藏。他究竟在哪里呢？別急，只要你仔細(xì)留心生活，就能在這兒、那兒找到她的點(diǎn)點(diǎn)足跡。來，看看我的發(fā)現(xiàn)吧！
我們家陽(yáng)臺(tái)上放著一盆媽媽養(yǎng)的蝴蝶蘭，前幾天，我驚奇的`發(fā)現(xiàn)，在綠葉中抽出了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的芽，媽媽告訴我那叫“箭”，上面的那些小豆就是花骨朵兒，將來就能開出美麗的蘭花了。我還發(fā)現(xiàn)在每棵蘭花葉子的中間都長(zhǎng)出了一片胖胖的、厚厚的橢圓形的嫩綠色的“芽寶寶”，好可愛！我知道這一定是春姑娘彈奏的音符。
去年爸爸出差帶回來一棵小小的石榴樹，養(yǎng)在了陽(yáng)臺(tái)上。冬天的時(shí)候媽媽把我們養(yǎng)的花全都“剃”成了“板寸”，可憐的小石榴只剩下大約3厘米的主干。整整一個(gè)冬天，小石榴怎么也不長(zhǎng)了，我們還以為它死了。這幾天，我發(fā)現(xiàn)它有好大的變化：小小主干變綠了，還長(zhǎng)出了3片橢圓形的綠葉，陽(yáng)光下微風(fēng)吹來，小葉子得意地隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在想我們證明它也是“春風(fēng)吹又生”的噢！我知道這一定是春姑娘的彎彎秀眉。
心動(dòng)不如行動(dòng)！來，歡迎你也來和我一起尋找這位美麗、俏皮、可愛的春姑娘吧！
小學(xué)生作文尋找春天5
春姑娘，你在哪里？陽(yáng)春三月已經(jīng)到了，為什么你還不來？
春天，春天，你在哪里？我們邁著大步尋找你�？矗袔字豢鞓返男▲B在翠綠的柳樹上歌唱，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，這大概是春姑娘的歌聲吧！
春天，春天，你在哪里？我們踏破鐵鞋地尋找你。看，前面有一塊草坪，像一塊碧綠的.地毯，上面還有一兩朵的鮮花，這一些就如仙境般！這大概是春姑娘的面貌和眼睛吧！
春天，春天，你在哪里？我們費(fèi)盡精神地尋找你�？�，這兒有幾棵桃樹，粉紅一片，漂亮得不能再漂亮了！這大概是春姑娘的嘴巴吧！
春天，春天，你在哪里？我們蹦蹦跳跳地尋找你。看，這兒有一溪活水，清淺鮮潔，透明得像一面鏡子。這大概是春姑娘的秀發(fā)吧！
啊，春姑娘，我們終于找了！看，翠綠的柳樹，碧綠的草坪，鮮艷的花兒，清澈的溪水。這一切難道不是春姑娘的足跡嗎？
春姑娘帶著仙女棒來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。
小學(xué)生作文尋找春天6
星期天，我出去散步，發(fā)現(xiàn)春天來到了！我四處看看，看見了長(zhǎng)在樓前的黃黃的迎春花，迎春花的含義是：“只要花開了，春天就到來了。”花開時(shí)金燦燦的，像金子一樣！正當(dāng)我陶醉在美麗的迎春花叢中時(shí)，突然一股沙塵暴襲來，嚇的我連忙用袖子捂住口鼻，不停的咳嗽，而剛剛還美麗妖嬈的迎春花瞬間變得東倒西歪，花瓣散落了一地，看著地上散落的花瓣，我的`心情非常難過。看來環(huán)境惡化空氣污染帶來的后果真是可怕，我心里默默的想：一定要保護(hù)好環(huán)境呀，只有保護(hù)好環(huán)境我們才能在美麗的地球上幸�？鞓返纳睢�
從現(xiàn)在開始我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，不亂丟垃圾、電池，不用一次性碗筷，告訴爸爸媽媽少開車、少用塑料袋······，希望人人從自我做起，這樣我們才能擁有美麗的春天！
小學(xué)生作文尋找春天7
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都能聞到撲鼻而來的香味，也能看到鶯歌燕舞的景象。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的上午，我來到戶外，走進(jìn)春天、觸摸春天、感受春天。我看到一棵白玉蘭，孤零零地站在那兒，欣然怒放著，像一位亭亭玉立的少女。你瞧，那滿戶的冬青，脫去了舊袍，穿上了新衣。在瞅瞅那紅玉蘭，像火烈鳥的腦袋似的，含苞待放，等待著生命的火種。月季花池里的月季，還有懶洋洋地睡著，別的花早已睡醒，在爭(zhēng)奇斗艷呢。柳樹的紙條長(zhǎng)長(zhǎng)的，垂在湖上，風(fēng)一吹它，它就翩翩起舞，就像是那婀娜多姿的少女的頭發(fā)，使我想起了一首詩(shī)：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。針葉松保護(hù)著它的松針和松果，恐怕丟了半點(diǎn)。無(wú)名花像大米粒那樣，那深紅的話一簇一簇的。那小草毛茸茸的，草葉尖尖的'，像一支筆。榆樹上的榆錢像一個(gè)個(gè)的小圓餅，掛在樹枝上。滿天星就像那滿天的星星零零散散，花瓣好像用墨線勾勒似的。湖的水澈見底，里面的魚兒在嬉戲玩耍、竊竊私語(yǔ)。天上的鳥兒唱著春天在哪里呀，春天在哪里……
春天是一幅美麗的畫，我們?cè)诶锩嬗危淮禾焓且皇灼纣惖脑?shī)，我們?cè)诶锩嬉鞒?/p>
小學(xué)生作文尋找春天8
春天在哪里？春天在哪里？
春天在風(fēng)里。溫暖的風(fēng)姑娘拂過臉龐，清涼涼，癢酥酥，舒服極了！
春天在小草里。幾場(chǎng)春雨過后，小草偷偷地從泥土里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，一大片滿是的！
春天在柳樹上。婆娑的柳樹抽出嫩黃色的細(xì)長(zhǎng)柳絲，在微風(fēng)的吹拂下，活像千萬(wàn)條綠絲帶，讓人不禁想起賀知章《詠柳》里的“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”！
春天在西湖里。西湖微波蕩漾，太陽(yáng)照在上面，五光十色，美麗極了！幾葉扁舟在湖面上悠閑地游來蕩去，水鳥“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲，給西湖增添了無(wú)限的生機(jī)！
春天在花兒里。公園里、小區(qū)里、路旁的`各種花兒都睡醒了，伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放。蝴蝶蘭紫得妖媚，玉蘭花白得無(wú)瑕，桃花粉得淡雅，牡丹花紅得高貴……
春天在人們的活動(dòng)里。陽(yáng)光明媚，人們紛紛換上新裝，走出家門，投入大自然的環(huán)抱，騎單車，爬山，釣魚，放風(fēng)箏，去野餐……舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，快活極了！
原來春天無(wú)處不在。我愛春天，因?yàn)榇禾煊形宀世_紛的顏色，有生機(jī)勃勃的氣息，有無(wú)限美好的憧憬！
小學(xué)生作文尋找春天9
春天是鳥語(yǔ)花香的，萬(wàn)紫千紅的，芳香四溢的`春天在陽(yáng)光里，也在陰天里.
一進(jìn)公園，便看見了一些老人在樹下下棋，一些老人正悠閑的曬太陽(yáng)，一些老人正在打太極
不知不覺，我們來到了九里堤公園的一條小徑上，隨著花瓣飄落，兩棵亭亭玉立的櫻花樹便映入我眼簾，櫻花瓣由淺到深，似乎還有些透明，它們一簇挨著一簇，一枝上不知有多少簇櫻花，那翠色欲滴的嫩葉點(diǎn)綴著那粉色的小天使，美得讓人不敢去摸、去碰，美得令人窒息，微風(fēng)一吹它們便和微風(fēng)一起翩翩起舞。
與此同時(shí)它對(duì)面的一棵垂柳，正披著長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)為它洗塵，雨水為它清洗，每根枝條上都是春姑娘留的腳印，嫩葉們剛探出頭來，好奇的打量著這新奇的世界，盼著自己快快長(zhǎng)大，一塊透明的鏡子正在它下方是湖。
湖面雖很平靜，但花瓣、嫩葉早已在上面歡快地劃著漿，櫻花綻開了笑容，柳樹披上了長(zhǎng)發(fā)，地上草綠油油，花開得萬(wàn)紫千紅，然而這一切不僅在現(xiàn)實(shí)里，也映在那平靜的湖面上。
今兒，我們?cè)陉幪炖镎业搅舜禾�，她仍然是那么美好、明亮�?/p>
小學(xué)生作文尋找春天10
今天是個(gè)晴朗的天氣，我一大早就跟爸爸一起帶著論壇的車隊(duì)去瑞安植樹，一路上車子來來往往，過了很久我們到了榮祥村，媽媽已經(jīng)在那里了。
我先去參觀了展覽館，那里有以前的雨衣，是用稻草做的，有些象稻草人。還有打谷子的風(fēng)車，我轉(zhuǎn)了一下風(fēng)車，里面還飄出了谷子碎粒。我還看見了以前的織布機(jī)。
參觀好了，我本來想去包粽子的，那里人太多了太擠了，我就去做清明餅了，我不用那個(gè)阿姨教我，我拿了一塊面團(tuán)，搓圓壓扁，再放一勺夾心，把夾心包起來搓圓，就象做湯圓一樣，最后拿一片葉子墊在下面就可以拿去蒸了了。后來年糕出來了，我爸爸還去搗年糕，那個(gè)人手粘上水捏一下，我爸爸就拿錘子錘下去。
吃了午飯后，我們就去植樹了，大人們?nèi)臀覀兡霉ぞ�，我們興致勃勃地跟著他們?nèi)ブ矘�，我手拿鐵鍬挖著樹坑，挖坑要很用力，要挖得深一點(diǎn)，一個(gè)樹坑挖好了，我把樹苗放進(jìn)去，爸爸再推土填起來，站在旁邊仔細(xì)地看看樹種得好不好。
回來的`路上我還和陳思豪去看了油菜花，那里的油菜花看過去一片金黃，我們走進(jìn)花叢就聞到了一陣花的清香，還有很多的蜜蜂圍著油菜花采蜜。我今天玩得太開心了！
小學(xué)生作文尋找春天11
又一個(gè)春天到了，小草探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界，花兒也綻放出了嬌艷、可愛的花朵，太陽(yáng)公公笑呵呵地發(fā)出了燦爛的光芒。于是，我和媽媽去野外尋找春天的足跡。
大家一起去那高高的山坡，挺直的樹木，讓人不由自主地發(fā)出一陣陣贊嘆。一陣泥土與野花混合的奇香便撲鼻而來。那路邊的小樹抽出了點(diǎn)點(diǎn)新芽，就像是脆弱嬌嫩小孩。
一朵朵美麗的'無(wú)名野花滿山都是，黃燦燦的。細(xì)細(xì)一看，那一片片小小的花瓣緊緊地合在一起，圍成了一個(gè)圓圈，沿著彎曲的小路向前走，周圍的景物也不停地變幻著。在半山腰休息了片刻，大家便向山頂進(jìn)軍。汗流夾背的我在大自然賜予的魔力感召下終于登上了山頂。我站在山頂，閉緊雙眼，張開手臂，山頂上的油菜花金燦燦的，這里一片，那里一塊，就像一個(gè)個(gè)散發(fā)出誘人清香的金黃面餅，真美呀！
小學(xué)生作文尋找春天12
冬爺爺邁著沉重的腳步離開了，春姑娘已經(jīng)迫不及待地來到了人間。她在哪兒呢？那就跟我去看看吧。
春天在田間的小道上，沐浴著早上柔和的微風(fēng)，大口呼吸著帶有清香泥土味兒的空氣，令人心曠神怡，精神振奮。遠(yuǎn)望，太陽(yáng)公公似乎沒睡醒，只是懶洋洋地露出半個(gè)臉。田野上，油菜舉著黃燦燦的花，花兒傾吐著芬芳。腳邊，扁豆花當(dāng)然不甘落后，綻開了它們那燦爛多姿的笑臉，像一只只紫紅色的花蝴蝶，在綠葉叢中捉迷藏。這時(shí)，來了幾個(gè)農(nóng)民伯伯，他們有說有笑地走向田間，看來，今年又是個(gè)豐收年。
春天在池塘。走在河邊，令人陶醉。小河里的.河水清澈見底，一下就看見了最下面，魚蝦、水草都看得一清二楚，魚兒正在水草間自由自在地穿行著，還不時(shí)頑皮地吐著一串串水泡。在河的另一頭，有只母鴨正領(lǐng)著它的孩子們一起到這兒來湊一湊熱鬧。它們拍打著雙翅飛出水面，發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，怪不得古人說“春江水暖鴨先知”呢！ 春天還在小河邊，幾只蝴蝶正翩翩起舞……
大家找到了嗎？其實(shí)，春天無(wú)處不在。
小學(xué)生作文尋找春天13
春姑娘踏著輕松的腳步來了，冬伯伯走了。
春姑娘用她那輕飄的衣衫給大地帶來了微型機(jī)，人們歡呼著，小鳥歌唱著，地球上的一切生物都在說：“春來了！”瞧，小溪融化了，“叮咚，叮咚�！狈路鹪诔禾斓母枨�。小燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：“�。〈禾靵砹�！心情真好！家鄉(xiāng)的風(fēng)景，真好！”大地上，小草用它那巨大的力量鉆出土地，它左看看，右看看，望著天空，看著大地，享受著這美麗的世界。來到花園中，哇！五顏六色的`小花朵，真漂亮！柳樹上已經(jīng)有綠色的小芽?jī)�，這是春天的象征，春天來了！動(dòng)物園里，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)玩得喜笑顏開，仿佛在為春天喝彩，歡呼著：“春天來了。是我們最喜歡的季節(jié)，讓我們?yōu)榇禾旄璩�，為春天跳舞！”青蛙從水里鉆出來，它拿著一把小提琴為春天演奏了一首好聽的歌曲。小蛇也跑了出來，大山上滿山遍野都是綠色�？吹竭@，我完全陶醉在這景色中，這仿佛就像幅畫，我成這了幅畫的欣賞者。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，萬(wàn)物在這里沉醉著，真害怕春天離我而去。讓我們一起留住春天，一起尋找春天的足跡！
小學(xué)生作文尋找春天14
王老師星期三那天給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：去“尋找春天”。
今天我就和幾個(gè)好朋友一起去一起去尋找春天。一路上，鳥語(yǔ)花香，花兒好象在向我點(diǎn)頭，草兒好象在對(duì)我招手，美麗極了。我們走在充滿綠色的道路上，看到一只只小鳥在樹枝上放聲歌唱，像一個(gè)個(gè)音樂家。我又看到柳樹吐出了綠色的嫩芽，我不禁喊道：“啊，春天在翠綠欲滴的柳樹上！”
不知不覺，我們走到了草地上，看到一只只小蟲子在草地上跳來跳去，好像要捕捉春天的生機(jī)與活力。我又看到小草剛脫去枯萎的黃色的外衣，換上了嫩綠的外套，讓人感到春天的無(wú)窮的生機(jī)與活力，我又情不自禁的`喊道：“啊，春天在充滿生機(jī)與活力的小草上！”仔細(xì)一看，又看到美麗的蝴蝶在五顏六色的花朵上飛來飛去，好像穿著美麗的衣裳在舞臺(tái)上翩翩起舞。我又看到美麗的花蕾綻開了花瓣，我真想摘幾朵拿回家欣賞，但使我猶豫了，生怕弄壞了這一幅美好的畫卷……看著看著，我又想：“啊，春天在五顏六色的花朵上！”
春天永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿生機(jī)與希望的季節(jié)，他催人猛醒，促人奮進(jìn)！
小學(xué)生作文尋找春天15
星期日，連老師帶領(lǐng)我們?nèi)フ掖禾臁Ｎ覀円恢毖刂÷废虮弊呷�，走著走著，看見了路旁的“萬(wàn)年青”。 “萬(wàn)年青”發(fā)芽了，它雖然一年四季都是綠色的，可是老樹葉一點(diǎn)光澤都沒有，而剛張出來的葉子很亮，很顯眼。我們繼續(xù)向東走著，不一會(huì)兒，我們又看見了李子樹，它只有一人高，花和指甲差不多。別看它的花兒沒有梅花大，可它的香味兒和梅花卻不相上下！河邊還有幾十棵甚至一百棵垂柳，它們的.枝條不算太長(zhǎng)，也就幾寸吧。河面上的河水像是一塊兒無(wú)暇的翡翠，又像一片片魚鱗。河水清澈見底，可以清楚地看見河底的水草。瞧！同學(xué)們看到了幾只小鴨子，就像風(fēng)一樣的沖了過去。
小鴨子也不甘示弱，以迅雷不及掩耳的速度飛出了五六米。同學(xué)們安安靜靜地等著鴨子回來。不一會(huì)兒，鴨子就回來了。同學(xué)們又飛快地追了上去，怎么也追不上。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诘厣吓�，小鴨子在水里游。沒幾個(gè)回合，同學(xué)們就氣喘吁吁，大漢淋漓了。春天在大自然里，春天在花叢里，春天在草地上，春天還在小朋友的眼睛里！大自然的春天真美好！我們找到了春天！
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