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吹泡泡小學(xué)生作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的吹泡泡小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
吹泡泡小學(xué)生作文1
當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課鈴聲響了。忽然，有一個(gè)泡泡向我這里吹來。我一看，原來是班上的鐘晟同學(xué)在吹泡泡。我一下子來了勁，馬上叫幾個(gè)小伙伴來打泡泡。我們追著泡泡拍著，一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡被拍破了。
這時(shí)，我腦海里冒出一個(gè)想法：我能吹泡泡嗎？于是，我對(duì)鐘晟說：“借我吹一下吧。”鐘說：“好的�！蔽医舆^泡泡水，學(xué)著鐘晟的樣子用泡泡管弄了點(diǎn)肥皂水，就開始吹泡泡。第一次，我很緊張，泡泡還沒有完全吹出來就破了。第二次，我放松了心情，慢慢的一個(gè)泡泡被我成功的吹了出來。這時(shí)，我高興得又蹦又跳，心里有一種說不出的`喜悅。忽然，啪的一聲，泡泡破了。這一次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)。慢慢的一個(gè)泡泡被我吹了出來，泡泡快落地了，我使勁一吹，泡泡被我吹到空中。在陽光的照射下，泡泡五顏六色的，十分美麗。我叫起來：“快看！”大家圍過來，都夸我吹的泡泡漂亮。我心里樂滋滋的。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴響了，我戀戀不舍的把泡泡水還給了鐘晟。
吹泡泡讓我從中得到了許多的快樂，還讓我明白了只有堅(jiān)持不懈，在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，才能獲得成功
吹泡泡小學(xué)生作文2
今天上午第二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《吹泡泡》這篇課文。
課堂上，郭老師對(duì)我們說：“有泡泡水的同學(xué)請(qǐng)站起來吹泡泡�！蔽遗d奮地站了起來，拿出早就準(zhǔn)備好的泡泡水，沒想到，立刻就有一群同學(xué)跑過來把我包圍了。首先，我輕輕地一吹，吹出了一串串五顏六色的泡泡。有的像玻璃球，有的像燈籠，有的像湯圓……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地用書本當(dāng)扇子，扇起了泡泡。我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?nèi)绻p輕地往上扇，泡泡就會(huì)慢慢地往上飛。如果扇的太急了，泡泡就會(huì)扯得又長(zhǎng)又圓，顫巍巍的，光影零亂。接著，我用力一吹，結(jié)果什么也沒吹出來。同學(xué)們都望著我，失望地嘆了口氣。
郭老師看我們吹得很高興，最后終于也忍不住了，她拿起許思琪的泡泡水陪著我們快樂地吹出了一串又一串的`泡泡……
不一會(huì)兒，我們都被那些色彩鮮艷的泡泡包圍住了�？粗@些美麗的泡泡，我仿佛也成為了它們其中的一員，和它們一起翻越高山、跨越江河、飛越大海、穿越時(shí)空……來到了我夢(mèng)寐以求的大學(xué)——北京師范大學(xué)。
吹泡泡小學(xué)生作文3
咦？今天三（6）班怎么沒有傳來朗朗的讀書聲？而是傳來陣陣歡笑聲？告訴你吧，我們班正在進(jìn)行吹泡泡活動(dòng)。
還沒等周老師宣布活動(dòng)開始，有的同學(xué)己經(jīng)迫不及待地開始吹了，瞧！有的泡泡又大又圓，像個(gè)小氣球，有的泡泡一串一串地向上升，可能是想?yún)⒂^我們教室吧，還有的泡泡居然組成了一個(gè)小旅游團(tuán)，飛出窗外周游世界去了。
這邊有人剛吹出了一串晶瑩剔透的小泡泡，正得意地喊人看呢，旁邊的`同學(xué)卻高聲叫道：“瞧我的！泡泡大王來也！”說完吹出了一個(gè)碩大的泡泡。我也不甘落后，拿起泡泡棒放在嘴邊，深深地吸了一口氣，輕輕一吹，泡泡就出來了，我不敢換氣，一直吹著，泡泡越長(zhǎng)越大，已經(jīng)比蘋果還大了，我美滋滋的，心想剛才那個(gè)也算大王，我這個(gè)可算得上如來佛主了，正當(dāng)我暗暗得意的時(shí)候，“啪！”的一聲，泡泡破了，濺得我滿臉都是。
“大家不要再玩了，該寫作文了�！敝芾蠋熀吐曊f道，同學(xué)們個(gè)個(gè)撅起了嘴巴，心里都在想，我們還沒有玩夠呢。
吹泡泡小學(xué)生作文4
老師拿出了一個(gè)空杯子裝上水，又放進(jìn)幾滴洗潔精，說：“我給你們變個(gè)魔術(shù)吧？”我們都認(rèn)真地盯著老師看，只見她拿著一只吸管蘸了蘸杯子里的水，輕輕的用嘴一吹，吹出個(gè)四個(gè)小泡泡，很小很小的，像小魚吐出的泡泡。
老師換了一支空筆桿，剛開始時(shí)用的.是比較細(xì)的一頭，蘸蘸杯子里的水，吹出了像乒乓球大小的泡泡。老師用空筆桿大頭了，這次吹出的泡泡可是比乒乓球還大許多呢！
老師給我們每組發(fā)了一個(gè)杯子每個(gè)人一只吸管，我也試著像老師一樣的蘸蘸水，然后使勁一吹，砰地一聲，還沒成型的泡泡就破了，水崩了我一臉，原來泡泡不喜歡我用那么大的力氣啊。我又一次慢慢地、輕輕地一吹---啊，我的泡泡越來越大了，還發(fā)出五顏六色的光，可真漂亮啊。后來，我吹的泡泡越來越大，還吹出了兩個(gè)或三個(gè)組成在一起的泡泡，我可真喜歡這吹泡泡游戲��！
吹泡泡小學(xué)生作文5
今天下午，王老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锎蹬菖�。有的同學(xué)抬著頭吹，有的低著頭吹，還有的側(cè)著臉吹。我們吹出來的泡泡可真多呀！有的像彩色的皮球，有的像紅紅的太陽，還有的像白白的圓月亮。
看到其他人吹得這么好，我也不甘示弱地拿起棒棒開始吹。咦……我吹得泡泡還會(huì)變魔術(shù)呢！開始的`時(shí)候它很小，過一會(huì)兒越來越大，正當(dāng)我興高采烈的時(shí)候，“嘭……”一聲突然破了�？粗约盒列量嗫啻党龅呐菖葸@么短時(shí)間就消失了，我好傷心呀！可是再看看同學(xué)們都吹得很起勁，我怎么能認(rèn)輸呢！我趕緊拿起小棒又沾了沾，我心里暗下決心：這次我一定要吹個(gè)大大的泡泡！
我擺好姿勢(shì)，使勁的鼓足氣向上吹去，不一會(huì)兒，一個(gè)大泡泡就出來了。我高興地拍起了手，“哈哈”地笑了起來。
吹泡泡小學(xué)生作文6
周末，我和爸爸媽媽一起回老家。下雨天，不能在田邊散步，不能在院子里玩跳房子，只能在屋檐下吹泡泡。
我拿出奶奶洗衣服的大盆，在里面倒上洗衣液，接著再倒一點(diǎn)清水，攪和攪和，使洗衣液溶化。然后，拿出一根吸管，蘸上濃稠的泡泡水使勁一吹，可那泡泡才有乒乓球大小，還沒有脫離吸管，一眨眼便破碎了，化為點(diǎn)點(diǎn)肥皂水掉落下來。
我有些失望，卻沒有灰心，心想：上次失敗可能是我吹得太快了。這回，我小心翼翼地蘸了蘸肥皂水，又慢慢地提起，輕輕地吹了起來，那圓乎乎的小球越變?cè)酱蟆⒃阶冊(cè)搅粒撾x了吸管慢悠悠地在空中飄蕩。也許是因?yàn)橄掠陼r(shí)空氣潮濕的緣故，這泡泡在空中飛了很久很久都沒有破裂。我又接連吹出了好多泡泡，它們有的大、有的小，卻一樣那么透亮美麗。我用嘴巴在下面輕輕地吹，它們有時(shí)能飛得很高很高。
一個(gè)泡泡就是一個(gè)精彩的世界，那里倒映著房屋、莊稼和綠樹，還映著我甜甜的'笑臉。這晶瑩閃亮的小球承載著我的希望與夢(mèng)想，越飛越遠(yuǎn)，到達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方……
吹泡泡小學(xué)生作文7
下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都拿著自己做好的泡泡水到操場(chǎng)上吹泡泡。
安靜的操場(chǎng)上瞬間熱鬧起來。我可喜歡吹泡泡了，所以，我飛快地跑了過去。
我先把泡泡水搖一搖，把吸管放入水中使勁攪攪，再拿出來，深吸了一口氣，從吸管的另一頭輕輕一吹，我大叫起來：“哇！我吹出了一個(gè)大泡泡！”
可是，那無情的陽光，將我吹出的泡泡一下子就蒸發(fā)了。沒辦法，我又吹了一個(gè)泡泡。泡泡剛剛吹出來是透明的，隨著泡泡的升高，陽光給泡泡穿上了五色的外衣，直到破裂。
我不停地吹呀吹，看到五顏六色、大大小小的泡泡在空中飛舞。正在我吹得起勁時(shí)，林子淳跑過來說：“泡泡大戰(zhàn)啦！我一個(gè)人頂不��！”我問：“泡泡大戰(zhàn)？什么泡泡大戰(zhàn)，怎么玩？”“就是吹一個(gè)泡泡，誰的.泡泡先把對(duì)手的泡泡撞破，誰就勝出�！�
我跑了過去，看到他們正比最后一局了。我吹了一個(gè)泡泡，對(duì)方也吹出了一個(gè)，但沒等我們的泡泡碰到一起，風(fēng)就把它們給吹破了。
我想起了小時(shí)候在中山公園，只要看到有泡泡，我就興奮地跑過去捉；我更想，如果我的泡泡能飛到世界的每一個(gè)角落，把快樂送給每一個(gè)孩子該有多好呀！
吹泡泡小學(xué)生作文8
今天上午大課間時(shí)，老師對(duì)我們說：“咱們今天都來吹泡泡�！贝蠹衣犃丝筛吲d了！
一開始，老師叫薄夢(mèng)宇給大家做示范，可是她用力太大，并沒有成功。這時(shí)，老師說：“大家到外面去一邊吹一邊學(xué)吧，或許大家學(xué)得更快。”我們都飛快地跑到外面，立刻把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后輕輕的吹動(dòng)著肥皂水，泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來。我開心極了！立刻大喊大叫：“快來看啊，我吹出了大泡泡！”我看了看周圍的同學(xué)們，也都吹出了各式各樣的泡泡，有的吹的又圓又大，有的吹得又長(zhǎng)又多。這些泡泡在陽光下，顯出了五光十色，太美麗了！當(dāng)泡泡飛出“家”的`時(shí)候，我們很傷心，大家就飛快地去追趕，風(fēng)一吹，它跑得更快了，我們根本就追不上�？墒俏也环䴕猓沽巳淼牧�，到底追上了一個(gè)大大的泡泡。
我的泡泡越吹越大，同學(xué)們也是越吹越帶勁。老師宣布游戲結(jié)束，同學(xué)們依依不舍舍的離開了操場(chǎng)。
吹泡泡小學(xué)生作文9
今天下午，陳老師帶我們到操場(chǎng)上吹泡泡，我們像快活的小兔一樣奔向操場(chǎng)。
我旋開蓋子，抽出套環(huán)，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹飛了起來，成群的泡泡誕生了。我們爭(zhēng)先恐后地吹起來，一會(huì)兒工夫，我的周圍全是泡泡，像是泡泡的海洋�？罩械呐菖萸ё税賾B(tài)，大的像氣球，小的像雨點(diǎn)，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的.眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍(lán)天藍(lán)，艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩，美麗極了。聽爸爸媽媽說，泡泡五顏六色，是因?yàn)樘柟o它穿了上一件七彩衣裳，我真想成為一個(gè)泡泡跟它們一起飛向藍(lán)天。
陽光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍(lán)天……
這是一篇敘事的文章，小作者用生動(dòng)形象的語言把泡泡描寫得色彩斑斕。文章清新活潑，，內(nèi)容生動(dòng)豐富，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切，是一篇成功的習(xí)作。
吹泡泡小學(xué)生作文10
作文課上，老師說要和我們一起玩吹泡泡。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們立刻歡呼起來。
開始吹泡泡了。我們先拿起吹管，再醮了一點(diǎn)泡泡水，然后放在嘴邊，瞇著眼睛，鼓起腮幫子，嘟著嘴巴，最后輕輕一吹，吹出來一個(gè)“胖娃娃”�！芭滞尥蕖甭仫w向空中，它好像對(duì)我們說：“謝謝你們把我吹出來，我要去天空旅行了，再見！”說著它在天空跳來跳去，可愛極了。我又吹了一下，好多泡泡爭(zhēng)先恐后地?cái)D出來，它們?cè)陉柟獾恼丈湎伦兂闪艘粋�(gè)個(gè)五光十色的“小仙女”。有的“小仙女”親到了玻璃，有的親到了天花板，還有的親到了我們的.小臉蛋，“啪”的一聲，一會(huì)兒就爆炸了，在我們臉上留下了一團(tuán)泡沫。
看著這些可愛的泡泡，教室里炸翻了天，同學(xué)們興奮不已。有的用手抓泡泡，有的跳起來打泡泡，還有的張開手掌等泡泡落到自己手里。此時(shí)我也不由自主地去抓泡泡，我邊抓邊想：如果我也能變成泡泡，在天空中自由自在地飛翔，那該有多好�。�
泡泡世界真好玩，我喜歡泡泡，更喜歡吹泡泡。
吹泡泡小學(xué)生作文11
今天，我玩了一個(gè)非常好玩的游戲，名字叫做“吹泡泡”。
秋天是陰雨時(shí)節(jié)，可能會(huì)下雨，爸爸不讓我出去玩，爺爺就教我們吹泡泡。先用肥皂放在一個(gè)空瓶子里，再將熱水灌滿瓶子，和弄和弄，讓它融化。然后用一根細(xì)竹管蘸肥皂水，輕輕一吹，再輕輕一提，一個(gè)個(gè)有的又大又圓的球兒叢木竹管里冒來，再慢悠悠地飄在空中。我又用扇子輕輕地一扇，它們會(huì)飛得很高。
這肥皂泡很美麗，五顏六色的球兒，在清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大泡泡還會(huì)裂成幾個(gè)精巧細(xì)致的小球，十分美麗。
那一個(gè)一個(gè)的球兒，是我自己小心地吹出來的。它們輕輕的'飛起，那么園，那么美，那么亮。接著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)飛躍高山，飛過千山萬水，飄到北京看殘奧會(huì)，為運(yùn)動(dòng)員加油、助威……目送著它們，我的心里充滿了快樂、驕傲與自豪。
吹泡泡小學(xué)生作文12
童年的我總是有許多五彩繽紛的泡泡，每個(gè)泡泡都記載著童年美好的故事，而我最喜歡的是上體育課時(shí)我們吹泡泡的時(shí)候。
“噢，終于可以吹泡泡了！”同學(xué)們開始?xì)g呼，隨后，我們就拿起泡泡水，像一枝離弦之箭似的，奔向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，我們拿起泡泡水沾一沾圓頭小棒，然后放在嘴邊輕輕一吹，幾個(gè)小泡泡就出現(xiàn)在我的`視線里，我不由自主地叫了一聲：“啊，泡泡······真是······太······好看了！”五顏六色的泡泡自由自在漂浮在空中，它那“華麗的外衣”深深地把我迷住了。七彩的泡泡像一個(gè)個(gè)調(diào)皮小孩一樣，在飛來飛去，不時(shí)，還做一個(gè)“旋轉(zhuǎn)式高難度動(dòng)作”做給我看。
吹泡泡讓我知道了童年的重要，讓我懂得了童年只有一個(gè)，要學(xué)會(huì)珍惜童年，不要讓童年變成一個(gè)灰色的泡泡。
吹泡泡小學(xué)生作文13
今天，我們班上了一節(jié)別開生面的語文課，主題是吹泡泡。老師講清活動(dòng)要求后，班級(jí)里立刻沸騰起來了。
開始吹泡泡了，我們一起向老師的身上吹泡泡，本來就很漂亮的莊老師，笑得臉像一朵花兒一樣。同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地吹著泡泡，我把泡泡往你臉上吹，你把泡泡往我頭上吹，一串串五彩繽紛的泡泡伴著我們的歡笑聲充滿了整個(gè)教室。
最有趣的是，我把泡泡吹到趙海琦的脖子上，她就像戴上了一串亮晶晶的項(xiàng)鏈，很可惜，這漂亮的項(xiàng)鏈不一會(huì)就消失了。她回過頭吹出一長(zhǎng)串泡泡落在我的衣 服上，我的運(yùn)動(dòng)服就像戴上了美麗的花環(huán)，一轉(zhuǎn)眼又在撲哧一笑中不見了。再看那一邊，谷元初吹的泡泡就像蘋果那么大，閃動(dòng)著五顏六色的光；祈盛芳吹的`泡泡還 伴有喇叭聲呢！
班級(jí)里成了泡泡的的海洋！歡樂的世界！多么有趣的一節(jié)語文課呀！
吹泡泡小學(xué)生作文14
昨天，妹妹來我家，我們?cè)陉柵_(tái)上吹泡泡。
妹妹拿著那個(gè)吹泡泡的玩意兒。這玩意兒的樣子十分神氣，像個(gè)小喇叭一樣，吹起來還會(huì)發(fā)出噓噓 的'聲音，很好玩。而且，還能吹出很大的泡泡，比我的更大，更好看。
瞧！一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡爭(zhēng)先恐后地從孔里冒出來了，在空中飄來蕩去，那么好玩。啊！一陣風(fēng)吹過，泡泡們都隨風(fēng)而去了�？粗鼈儯艺也坏皆~語來形容它們，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的美 字能概括的。
在陽光的照耀下，反射著彩色的光。只可惜，它們比曇花更短暫，才過幾秒鐘就香消玉損，我不由得為它們惋惜起來。
隨著泡泡一個(gè)個(gè)出現(xiàn)，狗狗也耐不住了，它追著飛得很低的泡泡，似乎在跟泡泡們玩捉迷藏的游戲。可這些泡泡特別頑皮，就是不讓它逮著。狗狗大叫，似乎在威脅泡泡。我和妹妹在樓上看到這一幕，哈哈大笑起來。
一個(gè)個(gè)泡泡飄啊飄，伴隨著我們開心的笑聲，越飄越遠(yuǎn)……
吹泡泡小學(xué)生作文15
今天下午上完第二節(jié)課,李老師走進(jìn)教室,說:“咱們班要舉行吹泡泡比賽!”同學(xué)們聽了,都興奮地蹦了起來!
老師說:“第一關(guān)全體都參加,每次8個(gè)人上講臺(tái)吹泡泡,選出兩名吹得大的,參加第二關(guān),第二關(guān)吹得最大的是一等獎(jiǎng),其他都是二等獎(jiǎng)。
同學(xué)們吹得泡泡大大小小、五顏六色好看極了!有的吹得像葡萄一樣大小,一串一串的',有的吹的橡西紅柿一樣大,還有的吹得像柚子一樣大。最搞笑的是楊光,他拿著吸管蘸一下泡泡水,就使勁吹一下,沒吹出泡泡,連續(xù)吹了好多次,都沒有成功!可能是他用的勁兒太大了。
終于輪到我了,我迫不及待地走上講臺(tái),我先用吸管蘸了一下泡泡水,然后對(duì)著吸管輕輕地慢慢地吹,泡泡越吹越大,吹得比蘋果還大,我聽見其他小朋友都在喊:“張逸飛、張逸飛。”我聽了十分高興。
最后,老師說我得了一等獎(jiǎng),還讓一等獎(jiǎng)的小朋友給大家展示一下是怎么吹成大泡泡的。
今天的吹泡泡比賽真有意思啊!
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