精選長城小學(xué)生作文匯編八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的長城小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
長城小學(xué)生作文 篇1
今年暑假，媽媽帶我去了一個擁有許多名勝古跡和歷史故事的古都——北京。
北京有美麗的頤和園，有磅礴大氣的故宮，還有雄偉的長城……
遠遠望去，長城像一條臥在山間的巨龍，格外引人注目。我輕輕用手摸著長城墻上那一塊塊排列整齊的小方磚，這可是勞動人民一點、一點地搬上來的�。�
長城兩邊的風(fēng)景真是美不勝收，有的城墻外是一片林海，有的附近只有幾塊孤零零的巨石，遠處有幾座云霧繚繞的山峰……
長城的'峰火臺前后各有幾個垛口，像一扇扇小門。有的峰火臺像一個迷宮，七繞八繞又繞回了原處。還有的峰火臺只有四面墻和幾個小垛口，排列得很整齊，像一個個小士兵。
“不到長城非好漢！”我不但爬上了雄偉的長城，還對長城的歷史略懂了一點。下次我要和媽媽比賽，看誰先到峰頂！
長城小學(xué)生作文 篇2
“不到長城非好漢�！苯裉�，我和哥哥姐姐一起去爬長城。
我們坐在前往八達嶺長城的大巴車上,我的心情很激動。大約過了一個多小時，我們就來到八達嶺山腳下，遠遠望去，我能看到蜿蜒雄偉的長城橫臥在起伏連綿山峰中。長城真長啊，一眼望不到頭，像一條將要騰飛的龍;長城真險啊，好像一不小心就會栽倒下來。我們開始往上爬，長城的路很寬，七八個人并排著走也不會覺得擁擠。我感覺越往上爬越陡峭，扶著墻上的條石，我在想：長城這么陡峭，那時候又沒有起重機、吊車機，這么重的石頭、磚塊是怎么搬上去的.呢？肯定是古代勞動人民一步一步扛上去的，他們是多么辛苦�。￠L城上人山人海：有些人撐著腰在往上爬，有些人扶著兩旁的鐵桿在一步一步吃力向上爬，還可以聽到有些小孩在說：“爸爸，我累了。”在不知不覺中，我們已經(jīng)爬到了第四個烽火臺，微風(fēng)從兩邊的瞭望口吹進來，使人神清氣爽，我們在里面休息了片刻。我向好漢坡遠眺，那兒的人最多，十分擁擠。我們的目標(biāo)是第八個烽火臺，我們要去當(dāng)英雄好漢，在堅持不懈的努力下，終于登上了好漢坡，大家累得氣喘吁吁，汗流浹背。我們在烽火臺前拍照留念。好漢坡是最高的地方，我從好漢坡上向下望，一片蔥綠，長城的景色大半收在眼底，有“一覽眾山小”的感覺。我感到非常自豪，我們中國有這么牢固、雄偉的長城。
長城腳下是熊樂園，我們當(dāng)完英雄看狗熊。那里有七八只狗熊，有的流著口水，有的在玩耍，還有的在休息。這些狗熊就像沒有吃飽肚子一樣，老是眼饞游客的食物。
長城，你是我們民族的驕傲，是中華民族不屈的象征！
長城，我愛你！
長城小學(xué)生作文 篇3
小時候便聽人說長城很雄偉，又看到家里掛著的一幅長城畫，于是，在我的幼小的心靈中，早就有一個心愿：一定要去登長城！
我的愿望終于實現(xiàn)了！
那天我起得特別早。出門一看，天氣并不怎么好，心想，老天爺怎么這么不幫忙？沒想到，十點鐘時，天轉(zhuǎn)晴了！坐在車上，我顧不得觀賞路邊的風(fēng)景，心里盡想著快點到長城！下午一點多鐘，我們終于到了八達嶺。在陽光的照耀下，遠遠望去，長城就像一只巨龍，仰臥在連綿起伏的大山上，又像是一條紅白相間的彩帶鑲嵌在蒼翠的山間。
這巨龍似的`長城，是由一塊塊石頭砌成的。當(dāng)我登上八達嶺的時候，不禁想起筑長城的古代勞動人民。當(dāng)時，什么都靠肩挑人扛，把這么重的石頭一塊塊搬上來，多不容易��！聽說為了筑長城，不知死了多少人呢！
綠色掩映中，長城蜿蜒而上。我登上一座烽火臺。朝下眺望，遠近的山巒、房屋都顯得那樣渺小……忽然我聽到一個外國人，用不熟練的中國話說：“長城真?zhèn)ゴ�！”是啊，長城是人類建筑史上的一大奇跡，我真為她驕傲！
長城小學(xué)生作文 篇4
你聽過一句俗語：“不到長城非好漢!”嗎?你見過那美麗的八達嶺長城嗎?別急，我?guī)呓?/p>
暑假的一天我們上了旅游大巴，向長城出發(fā)。在路上我一直想象著長城的壯觀與雄偉，心里興奮極了。不知過了多長時間，一個聲音把我從心靈的想象美夢喚了回來：“看，你們快看，長城，長城在那!”哇!果真是威武的長城，和我想象中的一模一樣。
遙望遠方，長城前不見頭，后不見尾。像一條巨龍盤蜷在這陡峭的山中。順著山，它的背延伸到開邊，兩側(cè)一片刷翠綠，壯麗極了。
來到長城腳下，我跟著“人浪”一起登上了長城。我踏著那灰色的石階，不禁又一次帶到震撼，那個時代沒有汽車、沒有起重機，更沒有載重飛機，勞動人民是怎樣建造了長城這項具大的工程呢?是靠人力，靠勞動人民的血肉之軀建造成的。看著那鋪滿紅磚的扶墻，我不禁想到他們的辛苦;那些飽經(jīng)風(fēng)雪的石階似乎在向我們訴說著他們的.艱苦。
今天真是美好的一天，經(jīng)過這次長城之旅，不僅感受到大自然的美，更加明白勞動人民的偉大，還學(xué)到了課堂之外的歷史知識。
長城小學(xué)生作文 篇5
星期天，媽媽說：“我們今天要去木田峪爬長城！”聽了這個消息，我很高興，心情特別激動。
到了長城，首先要經(jīng)過一段比較長的臺階，這個臺階是連接長城的，走到一半就累地不行了，我對自己說：“我一定可以！”
果然我爬到了萬里長城的.最高處。哈哈，我還是第一名呢！
哇噻，北京的山峰太美了，就跟一幅畫一樣！
這次的五一過得真有趣！
長城小學(xué)生作文 篇6
在北京的最后一天，我們一早來到了世界聞名的萬里長城。都說不到長城非好漢，這次我可一定要做回好漢。
來到了萬里長城，我們的情緒都興奮了起來。才來到長城門外，我和哥哥就迫不及待地想進去了。爸爸買好票，說在上面不能玩太久。聽了這話，我們兩步并做一步，飛快地來到了長城腳下，我一眼望去，啊！長城可真是太長了，我望也望不到長城的另一頭。
我們來到了長城的一端準備行動了，長城的.臺階有點高，一會兒功夫，我們就有點氣喘吁吁。于是，我和哥哥就扶著邊上的鐵桿，扶著它，斜著身子，一步步地向上走去。越到上面，就越艱難。我們又走了一會兒，找了一塊地兒休息。我向長城遠處望，長城變成了一條巨龍，怎么也望不到盡頭，而在爬長城的人們，都變成了一個個的小矮人。
雖然我累得滿頭大汗，但是心里是非常開心的！
長城小學(xué)生作文 篇7
假期里，我和爸爸一起去了雄偉的八達嶺萬里長城。車至山腳下，我們乘纜車直達第四峰。我伸手觸摸了長城的墻體，驚奇地發(fā)現(xiàn)：一邊又高又厚，而且還有許多的小口;而另一邊矮矮的，還有許多的排水口。我不解的`問導(dǎo)游阿姨這是為什么呀?阿姨笑呵呵地說：“厚厚的墻體可以防御敵人的進攻，方方的小口可以用來射箭;而另一邊矮矮的墻體可以方便自己運輸物資呀。”我心里不禁暗暗佩服：中國先人真聰明!順著起伏的臺階，我努力地向上攀登，不一會就登上了第五個烽火臺。這回我知道了，烽火臺是發(fā)信號用的。當(dāng)敵人進攻的時候，可以用火或煙來報警!阿姨笑笑說：“對!”好漢坡是最辛苦的一段路了，經(jīng)過我們不懈地努力，終于登上了最高峰。我站在那里，放眼望去，長城就像一條長長的巨龍在崇山峻嶺間蜿蜒起伏!那一刻，我深深地感受到了中國先人的偉大!感受到了作為一個中國人的驕傲!
長城小學(xué)生作文 篇8
多姿多彩的暑假生活中，發(fā)生了許許多多的事，有歡樂也有悲傷；有笑聲也有淚水。但其中有一件事情，令我記憶猶新！
記得那天晚上，聽說爸爸要帶我去長城，我高興地一蹦三尺高！躺在床上我翻來覆去，怎么也睡不著。好不容易盼到天亮，我一骨碌從床上爬起來，匆匆穿好衣服，連早飯都沒顧得上吃就出發(fā)啦！我和弟弟一路上歡聲笑語，時間過得可真快，不到半天，我們便置身于峰巒起伏的群山之中。透過車窗向外望去，燕山松柏漫山遍野，青翠欲滴；朵朵無名野花夾雜其間，令我心曠神怡！“長城，八達嶺長城到了！”只聽一個小妹妹大叫一聲。我探頭一看，舉世聞名的萬里長城映入眼簾，猶如一條巨龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。
長城十分寬，五六匹馬可以并行在上面，左右兩旁是兩米多高的垛子，每兩個垛子之間的是了望孔，供觀察用。垛子下面是射擊孔，仔細觀察一下，孔上還有花紋呢！研究完后，我們便向第一個烽火臺出發(fā)。可不知怎么回事，每邁出一步都是那樣艱難，就好似有人將你向下拽，我費了九牛二虎之力才到達第一個烽火臺。我們又向好漢坡前進， 曾在自己的詩詞中提到：不到長城非好漢。這七個剛勁有力的大字使我情不自禁地歡呼雀躍起來：“我是好漢嘍！”慢慢的，腿腳變靈活了，不像一開始那樣拘束。我們登上了長城的最高點，書上曾說：長城全長13000多里，有兩千余年的歷史。據(jù)說在宇宙飛船上還能看見長城呢！我望著圖畫般的壯麗景色，手輕輕的撫摸著古老的城墻，仿佛看見了昔日古代勞動人民修筑長城的景象。此時霧慢慢散去，向下望去，人們五顏六色的服裝，把古樸的長城點綴得像一條絢麗的彩帶。俗話說“上山容易下山難。”腳下的方磚經(jīng)過了兩千余年的風(fēng)風(fēng)雨雨，變得十分得滑，一不小心就會滾下去。我小心翼翼地走著，上身向后微微傾斜，這樣就會減少沖力。我們來到了八達嶺長城的'最末端，在那兒還遇到了兩個老外，我用簡單的英文與他們對了話，還在他們的相機中占了一席之地呢！
下了長城后，我想了很多：長城是無數(shù)中國人的驕傲，你令無數(shù)中國人為你自豪！長城，是古代神工巧匠智慧的結(jié)晶；長城，飽含了無數(shù)勞動人民的心血與汗水！長城，我愛你！
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