【精品】桃花小學(xué)生作文匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的桃花小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
桃花小學(xué)生作文 篇1
春姑娘隨著落花飛走了，夏姑娘披著綠葉來到了我們的身邊。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來布谷鳥的叫聲，它仿佛在告訴我們：“春已歸去，夏已來臨�！�
我奶奶家門前種著一大片桃樹，上面都結(jié)滿了大大小小的桃子，這些桃子有的半遮半掩地藏在樹葉間，像是害羞紅了臉的小姑娘;有的則大大方方的站出來，好像正向人們炫耀著自己似的;有的就掛在枝頭，果實(shí)碩大顯眼，令人忍不住想摘下來，可是等你走近去摘它時(shí)，它又藏到了樹葉間，偷偷地看著你被騙的樣子，在一邊偷著樂，笑得臉都是紅撲撲的。
這些果實(shí)，讓人垂涎欲滴。但在桃園還有另一番享受呢!
當(dāng)風(fēng)兒吹過的.時(shí)候，樹葉“沙沙沙”的響了起來，彈奏出悅耳動(dòng)聽的音樂。那天籟之音讓人們回味，令疲憊的人們心曠神怡，頓時(shí)感到輕松無比。這時(shí)，我想到了柳樹“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
樹上的桃子，伴隨著樹葉彈奏的音樂跳起了舞，小草笑了、花兒醉了。這是上天送給大家的禮物，在這兒，一切都是那么的美妙，這里的所有事物都是可以令人感受前所未有的寧靜。
初夏的陽光沒有盛夏的烈日炎炎，而是給人以春天般的絲絲暖意，這是一種最好的境界。太陽透過灰白色的云層，使千姿百態(tài)的去更加美麗，也給桃林披上一層神秘的面紗。
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”。桃林中花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去，發(fā)出嗡嗡的聲音，有合唱，齊唱，獨(dú)唱，四重湊......它們不需要指揮，也不需要歌譜，它們是天生的歌者!
初夏的雨，似乎被仙女點(diǎn)了魔法，在空中飄飄灑灑，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。桃樹盡情地沐浴著這上天的雨露。它們?cè)谟曛卸硷@示出了自己獨(dú)特的魅力。
我愛初夏的一切，更愛那美麗的桃園!
桃花小學(xué)生作文 篇2
4月初的一天早晨，我們小記者一行去桃花園采風(fēng)。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng)，在前去的車上，我很是興奮，這桃園究竟是什么樣子呢？
很快到了桃園，下車一看，呀，農(nóng)田里、道路邊、山坡上到處都是開滿花朵的桃樹，隨行的老師說，這里是驛城區(qū)白龍泉村，周圍有萬畝桃園。隨后，大家進(jìn)入桃園，近距離的和桃樹接觸。這里的桃花可真美，一片一片粉嫩的.花朵，有的含苞欲放、有的半開半閉、有的完全綻開，她們盡情擁抱著溫暖的春天。
瞧，不遠(yuǎn)處的山上好熱鬧呀！那里盛開的桃花似乎比這里還要嬌艷呢！休息片刻，我們便來到了那座山上，哇塞，山上的花朵白里透粉，軟軟的、嫩嫩的、細(xì)細(xì)的、柔柔的······好似一個(gè)個(gè)美若天仙的姑娘，一陣微風(fēng)吹過，桃花姐姐就跳起了歡快的舞蹈，枝頭的花朵也開得更加艷麗、多姿了，仿佛在給我們展示她的美麗。
不知不覺，太陽已經(jīng)老高了，走在滿是花朵的桃園里，身上曬著暖暖的太陽，我感覺很是舒服和愜意，直到集合的時(shí)候，我還沉浸在桃林了流連忘返。春天里的桃林游，我會(huì)難以望懷的。
桃花小學(xué)生作文 篇3
今天是星期六，爸爸媽媽帶我去市民廣場(chǎng)玩，一來到市民廣場(chǎng)，一股香氣撲鼻而來，只見各色桃花已經(jīng)坐在枝頭上笑看春天的美景。
才下過幾場(chǎng)毛毛細(xì)雨，春姑娘已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，她就像是一位魔法師，她來到桃樹林，桃樹馬上開出了鮮艷桃花，紅紅的桃花就像一張張孩子們可愛的笑臉，白白的'桃花冬天里在空中翩翩起舞的雪花。
紅如霞，白如雪，桃花在綠葉中探出頭來，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，金黃的花蕊精神地坐在花瓣中央，有的還是花骨朵兒像個(gè)害羞的小姑娘躲起。
一朵朵，一串串，一簇簇桃花挨挨擠擠的，好像在說悄悄話。這么多的桃花有各色各樣的神態(tài)，有各種各樣姿勢(shì)，有的在傾聽春天里的姑事，有的在感謝小蜜蜂辛勤人勞動(dòng)，有的在微風(fēng)中跳舞�？粗粗曳路鹁褪且欢涮一�，在陽光中，在微風(fēng)中，跟著伙伴們一起唱歌說笑，做游戲真開心。
爸爸媽媽喊我過來一起拍照，我才回過神來，我不是桃花，我是來看桃花的。
桃花小學(xué)生作文 篇4
冬季將逝，在即將迎來春天時(shí)，桃花突然不請(qǐng)自來，我家隔壁就有一處桃花林。
一個(gè)陽光明媚，天氣晴朗的星期天，我興致勃勃地觀賞起桃花來。
桃花，外表粉嫩，就像穿了一身漂亮的舞衣。桃花，伸開雙臂，感受著春天的暖意，婉如一張張美麗的笑臉，從遠(yuǎn)處看，就像一位亭亭玉立的.美少女。我鉆進(jìn)桃花林的最深處，頓時(shí)有一股清香撲鼻而來，仿佛置身于一片仙境之中了。
就在這時(shí)，一群蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地朝我飛來，我以為它們要攻擊我，就連忙用手抱住頭，蹲在桃花樹邊�？墒�，當(dāng)它們從我身邊飛過時(shí)，好像壓根沒看見我似的，心中不由十分納悶。抬頭往前一看，頓時(shí)恍然大悟，原來蜜蜂是為了桃花而來的��！只見蜜蜂飛到最茂盛的桃樹邊，肥大的身體一扭一扭的，好像在說：“美麗的桃花公主，我們的肚子都很餓，希望您開口答應(yīng)讓我們吸口蜜吧�！币魂嚽屣L(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，好似桃花公主美妙的回答。聽到這個(gè)答案，群蜂們一擁而上，貪婪地吮吸起了美味的蜜來。
春之桃花，既美麗又可愛，還無私和寬容，是我心中永遠(yuǎn)的女王。
桃花小學(xué)生作文 篇5
風(fēng)輕輕地吹過，那淡淡的香便“?”地鉆進(jìn)我的身體。滿目的粉，醉人的笑，靜靜地?fù)u曳。漫山的花，也襲滿了春天……
有人呢喃了句，桃花開了。心里不禁升起一股莫名的激動(dòng)，是因?yàn)樵谑畮啄昵暗哪莻�(gè)陽春三月吧。那時(shí)，沁人的桃花香盈滿了春季，而我也伴隨著這誕生了。淡淡的'紅，是粉色的，很美，自然的顏色，伴我度過一個(gè)又一個(gè)桃花開。
兩年前的初夏，桃花是遲遲未謝，讀著我們的傷感，記載著六年a的情誼。燦若明霞般，和著微微發(fā)悶的風(fēng)，淡紅的花輕輕地笑著，惹得我們的心海蕩漾。是呀，雖是即將分別，可望著這被綠葉襯得如此光亮的花兒，心中也不免升起了笑意。只是現(xiàn)在偶然想起，卻奇怪自己當(dāng)時(shí)怎么就沒有梨花帶雨地涌出眼淚呢，甚至都不曾深深地傷感過。這也許是因?yàn)槟菚r(shí)的人兒太純真了，以至于不曉得往后的思念。但是，如今一切都淡去了，可桃花的笑卻難以抹去。
而一年前，依舊是桃花綻放時(shí)，只是周邊環(huán)境有了變動(dòng)，而心情也有了波動(dòng)。
同樣是柳拂春紗的季節(jié)，眼前的花兒也因?yàn)橐荒甑娘L(fēng)雨而愈發(fā)嬌嫩，那么楚楚可人。輕輕地，一片花瓣偶然落下，如此輕盈無聲，卻有著難以言表的美麗。碧綠的山林上，綴綴點(diǎn)點(diǎn)。粉色的紅暈，給人莫名的欣悅。此時(shí)，內(nèi)心所傾覆的感覺早已不是離別后的醉，而粉紅的世界記載著的是無窮的快樂，是甜甜的味道。
……
而今，又是一年桃花開，該盛載著什么呢?應(yīng)該不同了吧。畢竟“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。此刻，我想揮灑朝陽的蓬勃，留下成長的光亮。
走在林蔭花道，我的思緒在翻飛，突然記起了那首
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
桃花小學(xué)生作文 篇6
春，邁著輕輕的腳步來了。桃花欣欣然開放了。
我去觀賞桃花，遠(yuǎn)看，一大片一大片的桃花一個(gè)挨著一個(gè)，你不讓我，我不讓你，像一片片美麗的晚霞。近看，一朵桃花比另一朵美：有的才展開兩三片嫩粉色的花瓣；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃的花蕊；有的還是花骨朵兒，像馬上要破裂似的。樹枝上還長著嫩綠的樹葉，在春風(fēng)中，綠的耀眼。
這里的桃花，紅的像火，粉的似霞，白的如玉……有的仰臉微笑，有的低頭含羞，有的馥郁芬芳，還有含苞待放的.花骨朵。粉里透白的桃花，像是大姐姐漂亮的面貌，那大紅色的桃花，不知是被害羞了，還是被春姐姐讓它喝的酒灌醉了，吸引著很多各國各地的游客。
微風(fēng)一吹，桃花開始跳起舞來，婀娜多姿的桃花，它們顯得更美了。
��！桃花你的美麗讓我刮目相看，你便讓我留下深刻的印象。
桃花小學(xué)生作文 篇7
春天來了，小草綠了，花兒紅了，花園里的歡笑聲更多了。
星期一的時(shí)候，校園里的桃樹開花了，從遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)白色的大絨球。
走近處看，一朵桃花上有5朵花瓣，白色的花瓣映襯著又細(xì)又長的花蕊，再加上桃樹的千姿百態(tài)，從遠(yuǎn)處看真是美麗。所以這里也是校園的第三處招牌風(fēng)景。
桃樹上的桃花真是一個(gè)舞蹈家，有的只展開三片花瓣。有的還是半開半合的。有的是一點(diǎn)都沒開，只是粉紅色的.花蕾，
一陣風(fēng)吹來，一棵棵桃樹上的枝葉就隨風(fēng)舞動(dòng)，真是美麗極了。
哦，對(duì)了，桃花還有一個(gè)特點(diǎn)，就是在離它非常遠(yuǎn)的地方就能聞見淡淡的清香。
春天的桃樹那么美！我愛桃花。
桃花小學(xué)生作文 篇8
陽春三月，花紅柳綠，美麗的荊州城一片春意盎然，真是春游的好日子。在一個(gè)春光燦爛的星期天，我們一家人早早出發(fā)，準(zhǔn)備到郊外的桃花村去春游。
來到車站，只見排著長長隊(duì)伍的人群焦急地等著班車。我們只好站在隊(duì)伍的后邊耐心地等待。大約過了十幾分鐘，班車終于來了。忽然哄的一下，人群大亂，紛紛擠向車門，爭(zhēng)先恐后地往上爬，爺爺推著我，經(jīng)過努力掙扎，我們終于擠上了車。擁擠的班車向郊外駛?cè)ァＮ掖蜷_車窗呼吸著田野里新鮮的空氣。只見兩邊的綠樹向車后跑去，不時(shí)閃過一簇簇鮮紅的花和黃燦燦的油菜花，樹林里傳來鳥兒歡快的歌唱聲。鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美�。�
經(jīng)過近一小時(shí)的`旅行，我們的班車漸漸靠進(jìn)了桃花村，路邊停滿了大大小小的各種車輛。我們下了車，跟著成群結(jié)隊(duì)的游客往村里走去。一進(jìn)村，只見兩邊的田里都盛開著桃花，我感覺自己像是進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界。聽身邊的游客說：“桃花村綿延十幾里，這幾年村里 的農(nóng)民都是靠著這桃樹發(fā)家致富的�！蔽野l(fā)現(xiàn)路邊、田邊新蓋了許多樓房，像是城里的別墅。
走進(jìn)桃園，我一下就呆了，這里真是粉色的世界，這里真是花的海洋。一朵朵桃花站在枝頭上露出粉紅、嬌嫩的美麗笑臉，正在熱情地歡迎我們呢！蜜蜂也成群結(jié)隊(duì)在枝頭上嗡嗡鬧著。我們和許多游客一起，徜徉在花海中，一會(huì)兒追逐嘻戲，一會(huì)兒又爭(zhēng)著和桃花合影留念，有說有笑，好不快活！
中午，我們依依不舍地告別了桃花園，在路邊的農(nóng)家小院里吃了一頓地道的農(nóng)家小炒。我看著這新樓里農(nóng)民伯伯的笑臉，想到為什么桃花村這么美呢？大慨是當(dāng)?shù)氐娜藗儫釔鄞笞匀�、熱愛生活、保護(hù)環(huán)境，所以才會(huì)有如此美麗的桃花林吧！我真舍不得離開。
別了，美麗的桃花村！
桃花小學(xué)生作文 篇9
我喜歡的花是桃花，它是在春季開放的，花一開，整棵樹都是一片粉色，非常艷麗。
桃花的花瓣是粉紅色的，桃花的花瓣很薄，有五六片花瓣，是半圓形，葉子是綠色的，有細(xì)的，有粗的，桃花的花蕊有幾根黃色的絲。桃花的種類有很多，有：白碧桃、五色碧桃、千瓣桃花、絳桃、綠花桃、垂枝碧桃、壽星桃、紫葉桃等。桃花有粉紅色、深紅色、純白，這些顏色都非常美麗，我家的桃花是粉紅色的。桃花發(fā)出來陣陣清香，讓我沁人心脾。走進(jìn)桃花的.園子真像一片粉紅色的大海洋呢!我就在海面游逛，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，一朵朵的桃花像一只只美麗的蝴蝶，拍打著翅膀，翩翩起舞，讓我目不暇接，神迷意醉。
哇!這么多的桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)，有的樹枝長在一邊，有的兩三枝搭在一起。桃花的果實(shí)是著名的水果，水蜜桃可好吃了，大家都喜歡。桃核可以榨油，其枝、葉、果、根俱能入藥，桃木細(xì)密堅(jiān)硬，可供銷雕刻用。桃花喜歡陽光，耐寒、耐旱、不耐水濕。桃花園里有成千上百的蜜蜂嗡嗡地打鬧著，花花綠綠的蝴蝶飛來飛去，我真想把這般景象畫下來，可我沒這個(gè)能力。
桃花送給別人的是清香、營養(yǎng)，而留給自己的是苦汁!你覺得桃花美麗嗎?
桃花小學(xué)生作文 篇10
我喜歡桃花
花的美麗清雅是顯而易見的，怎么形容都不為過，人們經(jīng)常用花來贊美美好的任何美好的景。例如花樣年華、如花似玉、花季少年、百花爭(zhēng)艷、萬紫千紅。牡丹雍容華貴，荷花出淤泥而不染，蘭花素潔高雅，臘梅迎風(fēng)傲雪……但是我最喜歡的還是那樸實(shí)無華的桃花。
今年春天，媽媽從外婆家移植回一棵桃樹，我見那桃樹第一面時(shí)，上面已經(jīng)有花苞了，那一個(gè)個(gè)小小的花苞像許多戴著帽子不肯露面的小姑娘。
過了幾天，桃花開了。細(xì)看那一朵朵桃花，那綻開的花瓣或打著苞兒的花綴于其上。綻開的花，每一片都是那么清香，每一片都淡雅清秀，宛如一個(gè)個(gè)清純少女嫣然一笑，恬靜動(dòng)人。那打著苞兒的，依然是淡的粉紅，把紅色的花蕊藏于體內(nèi)，小巧玲瓏，可愛秀美。
桃花，它沒有牡丹那樣高貴的生份，也沒有香水百合、茉莉那樣知名，它更沒有梨花那樣潔白，但是它的香味沁人心脾，花瓣形態(tài)各異，他可以讓我們?cè)诖杭拘蕾p到美麗的'景色、秋季吃到它可口的果實(shí)，它的開放為我們的生活增添了歡樂。讓我們一起贊美那淡雅清秀、樸實(shí)無華的桃花吧！
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