花學生作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的花學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花學生作文1
爺爺和孫子兩人倚窗遠眺，兩代人所經歷的環(huán)境不同，心里所想也不同。爺爺想起當初漫天繁星的夜景覺得很美。孫子卻相反的認為現代城市五彩繽紛，其實兩人都沒說錯，大自然有自然的美，城市有現代化的美，這個世界正因兩者相輔相成而絢麗多彩。
“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。”羅丹如是說。大自然中存在著各式各樣的美，藍天白云，海天一色，但很少有人停下腳步去發(fā)現。
曾幾何時，我們的祖先日出而作，日落而息�？丛铝脸跎�，星漢燦爛。莊子用“天地有大美而不言”贊美自然。白居易又發(fā)出“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍�！钡母袊@。朱熹曾言“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”自然的美是任何事物都無法比擬的`。
大自然有其星漢燦爛之美，萬家燈火也有其繁華之美。
愛迪生發(fā)明的電燈照亮了整個世界，于是大街通明，霓燈閃耀。月明星稀的夜晚，家家戶戶的窗戶里射出明亮的燈光，就像天上的群星隕落人間�？v橫交錯的交通設施，構成了城市的血脈和骨架，推動城市走向現代化；一幢幢高樓大廈屹立在金沙江兩岸，像是保衛(wèi)鋼城的威武士兵。好一派繁華壯麗的景象。
但若一味發(fā)展科技從而忽視自然保護的話，將造成無法挽回的后果。天津市大港巨龍造紙廠等６家企業(yè)未經環(huán)評驗收，生產廢水未經處理違法排放，對周邊生態(tài)環(huán)境造成影響；人類的許多活動都向大氣、水體、土壤等自然和人工環(huán)境排放有害物質，造成環(huán)境污染；由于所有的科技發(fā)展，都伴隨著環(huán)境污染，所以我們應盡量減少對環(huán)境的危害。在發(fā)展科技的同時保護環(huán)境。
老子有言“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨。恒也�！比f物皆是如此，只有將科技發(fā)展的自然保護結合起來相輔相成才能實現雙贏，才能更好地發(fā)展，才能夠“春滿園”。
一花獨放不是春。
花學生作文2
從小我就喜愛蓮花，愛它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖愛它的不蔓不枝，亭亭凈值而最吸引我的是它那倔強，不同流合污的精神。
泉泉！快起床，要去學跳舞了，告訴你個好消息，我和你爸爸為你爭取了一個大大的機會，嘖嘖，是好的呢！媽媽因我要參加比賽而驚訝的語無倫次了。這事對她來說是驚喜，對我來說是驚嚇呀！媽媽從小就希望我成為一個能站在舞臺上的小童星，可偏偏我文靜，喜愛低調。你看！她又讓我參加跳舞比賽，哎！為了讓母親大人高興，我拼了！
每次去上舞蹈課，我都想采上一朵蓮花送給我喜歡的小何老師，她總對我們笑，一笑那兩個酒窩很甜很甜，仿佛下一秒就能淌出一縷蜜來。我樂感很差，但由于長期地練習也能跳得有模有樣的了。這次比賽小何老師說要我跳春天的芭蕾，這個曲子很快，對我來說更是難上加難，哎！還得沒日沒夜地練吧！正當我愣神的時候，一個刺耳的聲音快速地把我拉回現實，一個梳著高高馬尾辮的女孩用尖厲的聲音說就她？參加比賽，跳舞跟鴨子是的`說著嘎嘎地模仿起來我低下了頭，淚水在眼中打轉，下一秒就會落下我在心中說：你一定要好好練，讓看不起你的人大吃一驚！我不知道那天是怎么回家的，只知道我每天放學放下書包就練舞，實在累的不行了。就把自己最愛的蓮花裝飾別在鏡子上，沖著鏡子一遍遍地練習，汗水順著額頭流下，卻滋潤了心靈，在心靈中發(fā)出了芽。
我不知道那天是怎樣到來了，只記得我站在臺上翩翩起舞，把獎杯拿回家的時候，我知道我贏了！
那朵剛剛發(fā)芽的花，隨著這一切終于破土而出綻放了它美麗的花瓣，她是蓮花，那么美麗，我知道它是我心靈的花朵，那么中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。
花學生作文3
上個星期六晚上，我們一家三口出去散步。在小區(qū)的西部有一個菜市場，不過，晚上在燈光照耀下，它就華麗變身了，賣什么的都有，琳瑯滿目。在拐角處，我被一盆盆的花吸引住了。每一盆都花團錦簇，嬌小的花瓣好像一層薄紗覆在莖上似的，有粉的，好像用毛筆在薄紗上輕輕渲染了一番；有黃的，如燈光撒下的光輝落到上面，沒有向日葵那樣向陽怒放，但卻別有一番韻味，沒有野花的可愛，可卻是優(yōu)雅高貴；還有白的，沒有任何勾勒與渲染，與這個喧鬧的夜市格格不入，看到它都不會大聲叫嚷，因為它會帶你去另一個與眾不同的境界。我看得入迷，就買了一盆，放到已經有三盆花的陽臺上，雖說是三盆花，卻沒有一盆是有花朵的，蔥蔥蘢蘢的綠葉在陽臺上倒是略顯庸俗，艷麗的花朵在其中格外嬌貴。
第二天早上，我起個大早兒，拉開窗簾，映入眼簾的就是昨天似百花齊放的它，可是不知怎的，它的葉兒有些蔫。我急忙跑去廚房，端來淘米水澆灌，希望能夠再次看到它蓬勃的.樣子。但是接連幾天，形勢都不見好轉，我失望了，直到今天，就連最后一朵花都凋謝了。
每天就像鐘表一樣機械地周而復始地轉著，沒有什么變化，另外那三盆花依舊綠著，依舊看日出日落，依舊沒有一朵花，唯一變化的就是它，逐漸地枯萎。
開始時，我還悶悶不樂，為它的死亡而傷心，但是現在，我恍然大悟：在這個龐大的世界中，光是圖有虛名，美在其表上，是不夠的，還要有發(fā)達的根、莖、葉，才能生存。即使現在沒有瑰麗的外表，但是充實自己的內心，總會有耀眼之處的。
在競爭激烈的社會中，只有適者才能生存。
花學生作文4
你是生命灌注出的一朵花，于歲月處隱去，帶我離開世界在另一個世界蘇醒時，你會在葡萄架下，茉莉花旁，對我微微一笑，說：“早�！�
——題記
怡，你就是我心中最美的花，是你在我失去信念時重新給了我力量，讓我奮進，讓我努力向前。
“你……你先走吧……我歇會兒……”此時的我大口大口地喘著氣兒，忍著呼吸的痛對怡說。能堅持跑完一圈對我來說已經不錯了，而跑完兩圈就是個天大的困難了。
“不，你要堅持��！一圈都撐了下來，那剩下的那圈又算什么呢？堅持，堅持就是勝利！”怡并不打算停下來，同時也在不斷鼓勵著我。我聽到了她的`喘息聲，此時她一定也很難受吧？但，我真的不想再跑了！我擔心下一秒我的身體便會撲倒下去。“不，我……堅持不了了！”我對怡說。
“堅持下去！你就想，還有一步，邁出一步你就贏了！來，跟我一起跑！”怡對我說。然后，她緊緊抓住了我的手。我側臉一看，她的臉上已經有了豆大的汗珠，她艱難地呼吸著，但眉宇間卻充滿了信心與堅定，絲毫沒有退縮的意思。她手心的溫暖傳遞到我的內心，這只手，在一瞬間給了我動力，讓我重拾信念，邁出一步又一步。
跑完了，我們癱坐在草坪上，她微笑著看著我：“這不堅持下來了嗎？”
怡是一個多么陽光的女孩！而此時坐在草坪上的她，又是多么充滿活力！她的發(fā)絲已被汗水浸透，但她的臉上依舊掛著那自信美麗的微笑。怡，真的好美……
感謝怡，在我想要放棄的時候給予我力量；感謝怡，在我失去信念時，讓我重拾信心；感謝怡，不斷地鼓勵我，在我需要溫暖時握住我的手，傳遞給我的手心的溫度。
在我心中，怡，你就是用生命灌注出的最美的花。
花學生作文5
有的花謝了，有的花開著。
春日踏青，愛上了路邊的花。小巧動人、可愛嬌艷的，蓬勃大氣、柔中帶剛的，卻因綻放枝頭而不忍采摘，倒是地面隨意掉落的幾朵，依舊如枝頭綻放般的鮮艷。拾了幾朵從高大枝干上摔落下的木棉，還有從藤蔓上飄落的橘紅色喇叭花。輕輕吹拂掉落灰，從此，它們與原本單調的白色書架相依相隨。
書香與大自然的清香彌漫了整個書房，火紅的暖色調花朵仿佛在書海中重新綻放，點燃我原本就癡迷于閱讀的心。從書架上取下一本散文，輕輕捧起，細細品嘗書與自然融合的韻味。順手抱起旁邊的糖盒，塞了一塊牛軋?zhí)堑阶炖�，牛奶與花生的香味交織著，在口中融化，甜甜的、香香的，如書中細膩的文字，耐人尋味。
偶然注意到了牛軋?zhí)堑奶羌�。糖紙上一塊塊不規(guī)則的金色斑塊，大概是在模仿奶牛身上的花紋吧。正中間用漂亮的花體字寫著看不懂的單詞，周圍圍上了一圈精致的.金色花邊，覺得好看，便把它們收藏在一起。最后一塊牛軋?zhí)翘疬^了我的心，有些不舍，有些難過，拿出那一疊糖紙，將它們肆意折疊，層層堆疊，竟然制成了一朵金色紙花。將它擺在書架上，顏色與鮮紅相稱，略顯遜色，也罷，就當作花朵的陪襯好了。
時間久了，大紅花們開始泛黃，花瓣卷曲，無力地下垂。花蕊和花托發(fā)黑，時不時還伴隨股股惡臭。終究，它們還是凋零了。
花兒一朵一朵地爛，又一朵一朵地換，然而，敵不過時間，唯有那一朵牛扎糖紙花久久地閃著金光，靜靜地躺在書海中，默默無聞，與世無爭。
捧起那一朵紙花，竟奇跡般地感受到牛奶與花生交織的香味在鼻尖環(huán)繞，癢絲絲的，顫動著我的心。渴望著還能再來一塊牛軋?zhí)�，再次甜膩我的心�?/p>
做一朵紙花，不爭奇斗艷，不隨波逐流，只愿香氣甜蜜著愛它的心。
有的花謝了，有的花還開著。
花學生作文6
陽光透過樹葉照射在花的身上，它輕輕地伸展著，談談的微笑著。
我躺在山坡上，凝望著天空，身旁被鮮花包圍著，風輕輕地吹來，花朵在風中笑的前仰后合，有的張著嘴哈哈大笑，有的半掩芳唇、忍俊不禁，靠近我身旁的兩朵，一朵面朝我，張開薄薄的粉紅花瓣，似有吟吟笑聲入耳；另一朵則扭頭掩面，仍不能掩住笑顏，我也禁不住笑了起來，微笑著面對滿山的花朵。
我漫步在田野上，水漫過田梗，順這一條溝漫流而下，小草一下子都綠了起來，那綠色是簡單的，沒有一點奢侈。在水的澆灌下，土地開始濕潤，土壤中有一股新的生命力奮力掙脫著，使出自己全身的力量，只為看到這廣闊的土地，繁華的人間，這股力量是多么令人敬佩��！而我只是站在花叢中，木頭般的看著這新的生命來到人世間。呆板的臉似乎對新的生命已經麻木，忘記了對一朵花微笑，對一片新葉歡欣和激動。這好不容易開一次的花朵，難得長出一片葉子，在荒野中，我的微笑可能是對一個卑小生命的鼓勵。
細細回想，自己不也是如此嗎？當自己有所成績時，不也是希望得到老師、家長的微笑嗎？這不正是對自己長久以來努力的`回報嗎？
對于我的微笑，那花仿佛有所反應，風輕輕地吹起，花微微地點頭，仿佛接受了我的鼓勵，努力地綻放著。
我想我正如那朵花一般，不管是自己鼓勵還是受到他人的鼓勵，我都應該為此而感到驕傲，這是他人對我的認可，我應更加努力地綻放。
想到這里，我在一塊空點上挖下一個坑，將種子放進去、澆點水，希望它可以在陽光的滋潤下可以更好地成長，也許我所對它做的并不能幫它什么，它的成長得靠他自己，但我希望，我的鼓勵能讓它驕傲地綻放。
一個微笑能帶給鮮花一個鼓勵，一個微笑能帶給他人一份感動，一個微笑能帶給朋友一份心安。
微笑是最簡單的動作，卻也是最暖心的畫面。
對一朵花微笑也是對自己微笑，對它的鼓勵同時不也是對自己的賞識嗎？
對一朵花微笑吧，給自己一份鼓勵與感動吧！
花學生作文7
第二天，上課了。歐陽老師和申宇鋒老師以及沈雪玲老師走了進來，歐陽老師說：“同學們我們今天來選舉班干部，先由同學們選舉，老師再做決定�！薄敖涍^半節(jié)課的選舉，班干部夏凌瑤：班長；溫詩云，學習委員兼英語課代表；齊羽安，體育委員；季沫怡，文娛委員；高逸，數學課代表；楚蝶冰，語文課代表。好，下課吧�！�
放學了，夏凌瑤說：“小云，明天是雙休日，早晨你來找我吧，我們出去玩�！薄昂玫��！�
第二天。“叮咚，叮咚�！毕牧璎幖业拈T鈴響了起來，“誰�。俊毕牧璎幖业�'管家王媽從貓眼里面看，門外站著一個小女孩，這個小女孩穿著蛋糕裙，和一雙十分漂亮而又不失高雅的涼鞋。這就是溫詩云。“我是來找夏凌瑤的�！睖卦娫普f。王媽開了門，說：“你找小姐干嘛呢？”“小云！”夏凌瑤這時正巧走來，“進來吧，我們今天去哪兒玩呢？”“去逛街吧，逛完我們去吃kfc�！薄岸�。”夏凌瑤說完又對王媽說：“王媽，這是我的好朋友，也是我的同學，她就住在樓上，她叫溫詩云，以后她來你就叫我吧。”“是，小姐�！�
“哇！好可愛的筆袋�。 毕牧璎庴@呼，其實是有點夸張，但是那個筆袋也確實漂亮。粉紅粉紅的外表，上面有一只可愛的小熊，小熊后面是一道彩虹和藍天白云，十分可愛。于是，夏凌瑤把它買了下來。而溫詩云則看中了一個淡紫色間白色的格子式樣的手提袋，每一個格子里都有一朵紫色或白色的茉莉花，給人一種高貴典雅的感覺，溫詩云毫不猶豫的掏出淡紫色的錢包，付了錢。她們都歡天喜地的離開了商店，向kfc進攻了。
到了kfc，旋律；夏凌瑤點了一份奶昔，一對雞腿，一個漢堡；溫詩云點了一杯冰激凌，一對雞翅，一份熱狗，她們津津有味的吃了起來。下午，她們才回了家。
今天，她們過得是平生最開心的一天！
花學生作文8
在西湖的夢山園里有一個小土坡，小土坡上有一枝杜鵑花，這枝杜鵑花白里透紅、嬌艷欲滴，這枝杜鵑花后面有一株光禿禿的小樹。
一天，杜鵑花傲慢地昂起頭，雙手插著腰，惡狠狠地瞪著小樹，咆哮到：“哼！你這個光禿禿的丑八怪居然會和高貴的我住在一起，真是有傷大雅！算了，懶得跟你說廢話了，離我遠點！”“什么嘛！比你名貴的花多得跟頭發(fā)一樣，還好意思說自己高貴，真好笑。再說了，你憑什么說我呢？我只是還沒開花、長葉子而已，只是被種在你后面而已，干嘛這樣對我�！毙洳粷M的抗議�！罢媸谴竽懀 倍啪昊☉嵟瓨O了，“虧我整天為你遮風擋雨，你、你、你還……”聽了杜鵑花的'一陣無理的指責后，小樹滿腹委屈，發(fā)誓要好好鍛煉，讓自己變強。
小樹可真努力，晴天的時候，杜鵑花正與其它花說笑，小樹卻拼命吸收著太陽光，儲蓄力量；下雨的時候，花兒們都去休息了，小樹卻挺直了瘦弱的身軀，接受雨的洗禮，讓雨滋潤自己；陰天的時候，小樹就會適當地休息休息，再奮力讓根深深得扎進土里，從肥大的土里吸取更多的營養(yǎng)；而且，不管天氣如何，不管杜鵑花怎么嘲笑它，戲弄它，小樹總是早睡早起，讓自己更加精神、健康，防止蟲子的入侵。小樹就這樣努力著、成長著……日復一日，就在快要步入夏季之時，杜鵑花驚訝地發(fā)現自己引以為豪的花一朵朵枯萎、凋謝，只剩下枯枝敗葉時，光禿禿的小樹卻有了新的面貌，樹枝上密密麻麻地布滿了粉嫩的花苞與翠綠的葉子，看起來是那么美麗！這些，都是小樹努力的回報。
現在，小樹多么開心，因為，經過的路人總是贊美它，天真活潑的小孩更是圍著小樹，又唱又跳，熱鬧非凡。
被人無視的杜鵑花無力的耷拉著小腦袋，身上的傲氣蕩然無存，換來的是悔恨，失魂落魄的杜鵑花心想：唉！為何我當初要嘲笑小樹，不好好努力呢？早知今日，何必當初�。�
花學生作文9
不知何時，小街旁豎起了一把高大的黃色大傘，每天上學我都要從大傘旁經過，有時竟懶得瞥上它一眼，就遠遠地把它甩在身后。然而，今天我卻深情地凝望了它許久。
去年冬天的一個早晨，我睡過了頭，匆匆接過奶奶給我準備的早點錢，便快速趕往學校。外面，寒風“呼呼”地刮著，吹在臉上，就像刀割一樣。街上的`行人，個個都裹得像一個大企鵝。我來到一把黃色的大傘下。經營這家早點攤的是一位40多歲的阿姨，圓圓的臉上掛著親切的笑容。她身上穿著一件厚厚的羽絨服，系著一條很舊的圍裙。大傘下，人頭攢動，熱氣騰騰，彌漫著炒米線的陣陣芳香。阿姨一邊不停地忙碌，一邊招呼客人們�！鞍⒁�，來碗炒米線�！蔽掖舐晫Π⒁陶f。阿姨往鍋里倒入一點香油，油濺開了，她隨即又抓起一大把米線放入鍋中，然后用筷子不停地抖動，放入醬油后繼續(xù)翻炒，又加入味精、香蔥。一碗香噴噴，熱騰騰的炒米線就做好了，我不禁舔了舔嘴唇。
當我正準備付錢時，手伸入口袋摸了個遍，也沒找到早點錢，錢就像人間蒸發(fā)了一樣不見了，難道是在半路上掉了？這時，我一臉尷尬，不知如何是好。這時，阿姨似乎看出我的心思，面帶微笑地對我說：“小妹妹，錢沒帶就算了，這碗炒米線就送給你了！”說完便遞過米線。我不好意思地說:“阿姨謝謝您的好意，我不買了�！薄霸趺矗活I情？你天天從這經過，我們也算是老朋友了，我請你吃一碗米線有什么關系？”阿姨咯咯一笑，兩只眼睛中閃爍著溫暖。我接過米線，說了聲“謝謝”便趕往學校。
寒風瑟瑟，街頭的那把大傘像一朵開放在寒冬里的鮮花，正默默地迎風吐艷呢！
花學生作文10
炎炎的夏日，烈日當頭，火辣辣的烤著大地，四周靜悄悄的，萬物都好象沉睡一般，只有那不厭其煩的知了還不停地唱著：“知了、知了”在人們的心中添了幾筆煩惱。
在一戶人家的花園里，一盆婀娜多姿的玫瑰花正伸展著枝葉了，而在花園的籬笆外一棵總愛偏偏起舞的野花。它被太陽曬的無精打采的搭拉著腦袋，好像生病的老人。正在玫瑰歡快之際，它低下頭，看見野花喘著大氣，便譏笑它：“喂，我說你呼哧呼哧唱什么歌呢？”
野花知道玫瑰花在取笑自己，但還是回答說：“我渴死了，想把根扎深一些，找到水源�！�
這時，主人正在給玫瑰花澆水，玫瑰用力一抖，葉子上的水珠像仙女撒花一般落下。玫瑰得意地大聲叫道：“笨蛋，別找水了，都下雨了。”幾滴水珠落在了野花的身上，野花感到舒服極了�？煽纯刺炜諈s沒有半片烏云，才知道玫瑰花又弄自己。
“哈哈哈真是個名副其實的大傻瓜，哈哈哈”玫瑰花見野花上當受騙了，在窗臺上樂得開懷大笑。
野花不理會玫瑰，仍然繼續(xù)用力，根須一點一點地往土里扎。功夫不負有心人。終于，野花的根扎在了濕潤的泥土中。
半個月過去了，天仍然沒下雨，盡管太陽還是火辣辣的，野花的枝葉卻依然綠油油的`，又隨風舞動起來。
野花想把這個好息告訴玫瑰，可它一次一次地的呼喚玫瑰，玫瑰卻始終沒有回答。后來野花才知道，由于玫瑰的主人出了一次遠門，很多時間沒有人去給玫瑰花澆水，玫瑰花由于受不了這酷熱，便早已死去。
后來在同一個花壇的花兒們的懂得了不依靠別人，要靠自己得力量來生存的道理。
花學生作文11
今天是媽媽生日，爸爸下班時買了一盆還是花骨朵兒的玫瑰花。這盆花很獨特。
玫瑰花，同一把根長出土面的莖，分成了三支生長，每一支都挺挺直立長的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長著許多刺，這些刺的作用是用來讓玫瑰花保護自己，同時，也能讓別人不傷害它。
莖上還長著葉柄，葉柄上長著許多葉子。葉子全部都是對生的，葉面是深綠色的，葉底是淡紅色的.，葉邊像鋸齒。
有的玫瑰已經開放了，花朵的形狀像小碗口；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。我站在花壇旁，一陣陣的份香迎面撲來。
過了幾天，一株粗壯的莖已經長出了四朵玫瑰花，我高興的一蹦三尺高！
我希望媽媽永遠都像著盆玫瑰一樣，年輕、美麗！
這篇文章看似描寫玫瑰花，其實表達了對媽媽的愛。小作者把玫瑰花描寫得十分具體，越是這樣，就越能表現出對玫瑰的在意，從而突出對媽媽的愛。文章寫得很不錯！
有幾個建議：“玫瑰花，同一把根長出土面的莖，分成了三支生長，每一支都挺挺直立長的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長著許多刺，這些刺的作用是用來讓玫瑰花保護自己，同時，也能讓別人不傷害它�！边@一段老師讀了幾遍，還是覺得有些不通順。是打錯了，還是沒有把意思表達清楚呢？能自己修改一下嗎？比如，“這些刺的作用是用來讓玫瑰花保護自己”和“也能讓別人不傷害它”，是同一個意思，中間用“同時”來連接，恰當嗎？
好的文章是改出來的，希望小作者進一步修改，取得更大的進步！
花學生作文12
媽媽得了一種病，久治難愈。聽說用曬干的槐花泡湯飲用可起到一定的效果。
暑假的一天傍晚，我來到了外婆家。昏幽的暮色中，看見屋門旁擺著一個長方形的大笸籮，里面是些發(fā)白的東西，又不甚清晰，第二天我猛然看出，筐里堆著厚厚一層槐花，雪白色的，微微幾抹淡黃，去光了花柄，連一片雜葉也沒有。采這么多槐花做什么呢？我忽然想起了槐花的藥用價值，可以清肝瀉火，抗炎止血，但又想應該不是專門為媽媽準備的。
我問外婆：“采好些槐花干嘛呢？”外婆說：“是讓你媽泡湯喝的。”我釋然，說：“怎么采了這么多？”“噢，你姨采了些，我采了些。”我不做聲了，只是望著那沉甸甸的一筐白花。
晌午，陽光像一縷縷金色的柔絲灑在大地上，那筐槐花宛如一片清瑩的白雪。我問外婆槐花是從哪弄來的。外婆的'臉上浮出一絲紅云：“你姨姨家屋后有棵槐樹，她到房頂用鉤子拽了些，帶到了這兒；我又讓小輝從鄰家你大伯的房上采了些回來�！蓖馄拍赀~不便踩梯子上房頂，她一定是指揮著小孫子將槐花一串串鉤下，再擼去葉梗，盛在笸籮里，外婆邊燒火做飯，邊說道：“這槐花要曬一陣子，曬干了就讓外公給你們送去�！�
我蹲在笸籮旁，用手捧起那雪白的槐花，一股股淡淡的甜味，多好的槐花啊，它們從來都不被視作金貴，卻開出了這樣潔凈的顏色。我一動不動地看著它們，眼里竟不覺得就噙了淚花，我的眼前仿佛出現了一片青山，山上滿是蓊郁的槐樹，千朵萬朵的槐花如同一串串風鈴，輕輕地搖晃……
幾天后，我離開了外婆家。那一筐雪白的槐花，那淡淡甜香，還一直留在我的記憶中。
花學生作文13
“你猜那里會是什么樣子的？”“我想那里一定有魚、有花、有樹、還有草�！薄拔乙彩沁@么想的”……
聽這是什么聲音？原來是同學們在議論著今天春游花港觀魚會看到什么情景，你說能不熱鬧嗎？
春天的綠色
春天是百花盛開、萬物復蘇的季節(jié)。就因為這個，花港觀魚的大門口前的小山坡也變得如此美麗。單單是樹，也有很多綠色。比如：碧綠、青綠、黃綠、深綠……
可愛的小精靈
順著彎彎的小石路，就會來到一片草坪，草坪上有很多孔雀在玩耍。有的歇息在房頂上；有的悠閑地在草坪上踱著方步；有的早已打開了它那五彩灑金的尾巴，如同一位高傲的公主在向游客炫耀著自己的美麗。因為它的.美也引來了很多鴿子落在草坪上。
再向左邊小徑走去，就到了紅魚池邊。池塘里的鯉魚可多啦！有紅的、有白的、有黃的、有大的、有小的……個個都像小精靈一樣在爭先恐后地向同學們要面包吃。
傷心的插曲
我們來到馬一浮紀念館，剛走進去看了一會兒，對馬一浮的生平事跡只了解了一點點，就被工作人員叫出去參加有獎問答的游戲了。結果我們班的人一個也沒答出來，只好垂頭喪氣地走了。
櫻花林中的快樂
從遠處看它是一片雪白，越來越近才知道這是一些已經開放的櫻花樹。櫻花眼下開得正是茂盛，密密層層的小花朵綴滿了枝頭，壓彎了樹枝。有的輕輕一搖樹桿，那潔白的花瓣似雪花般紛紛揚揚地飄落在草坪上，此情此景使人不由得聯想起這樣兩句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！边@里的櫻花樹種滿了小山坡，正可謂是“櫻花林”了。在這里同學們可以盡情的玩耍，有的揮舞著手中剛買的兵器，有的正在玩老鷹捉小雞的游戲，有的三五個圍坐在一起講故事，頓時同學們的歡聲笑語讓桃花林充滿了活力。
美好的時光總是這么短暫，夕陽西下，太陽公公要“下班”了。我們才依依不舍地離開了花港觀魚。啊﹗這真是一次快樂之旅呀﹗
花學生作文14
初秋到了，我家院子花園里的玫瑰花像一位姍姍來遲的少女，漸漸舒展開柔嫩的花瓣。
玫瑰花是我最喜歡的花之一，瞧！那一朵朵的玫瑰花，紅像我們少年奮斗的熱血激情，浪漫、熱情；白如冬天下的鵝毛大雪，婉美、溫柔；淡粉色好似少女光滑的臉龐，可愛、羞澀；黃色的仿佛是燦爛溫暖的陽光，溫馨……它們有的是花骨朵，就像一個小桃子，可愛、嬌嫩；有的含苞待放，像一位亭亭玉立的少女；有的早已怒放，就像是一位小姑娘的笑臉，臉上還泛著紅暈呢！
玫瑰花的`莖有大有小，有粗有細，顏色非常鮮艷，是亮綠色的，而且上面還有許多小刺，好像是保護莖的小衛(wèi)士。你摸一下，還挺扎手的，每到這個時侯，它好像在說：“你們只要在碰一下莖，我就對你們不客氣，那時，你們的手就倒霉啦！”
它的葉子很有特點，有的是對生的，就像是一對雙胞胎，還像是人們張開的手臂，并且邊邊都有“齒”，顏色也非常鮮艷，是淡綠色的。它的花瓣上附了一層細細的絨毛，嫩滑滑的，像是綢緞；還帶有微微的外卷，像是華美的禮服。據說它的花蕊還有區(qū)別之分呦！它的雄花蕊是黃的，雌花蕊是紅的，而且也非常香，就像是用香水噴過似的。
有時我真想變成一朵玫瑰花，無憂無慮的做一朵可愛漂亮的玫瑰花，如果你問我想做哪種顏色的玫瑰花，我最想做一朵淡粉色的玫瑰花，因為它的花語是幸福、美麗，所以我想用它讓人們開心、幸福，你們又想做哪種顏色的花朵呢？
不關是什么花，都有它自己獨特的美，百合花的純潔、天真之美；茉莉花馥郁、害羞之美；月季的張揚和嫵媚之美，還是牡丹的富貴、大氣之美都有它的特點，你們又喜歡哪種花它獨特的美呢？
花學生作文15
我的窗前有一盆我養(yǎng)的梔子花，每天聞著這清香的味道，一切煩惱都會揮之而去。閉上眼睛，感受這美麗的梔子花的魅力。所以這梔子花成為我最喜愛的花。
梔子花的花瓣白白的，向那出水的芙蓉一樣神秘，一樣嬌嫩，梔子花的形狀是由多個花瓣重疊起來組成的。既不失美觀，也不失芬芳。它的花蕊很特別，最里層的花瓣被幾根橢圓形的軟綿綿的根，很細很小。根的中間就是花蕊�；ㄈ锸怯扇齻�或五個嫩嫩的芽兒組成的。十分耀眼。
梔子花雖是平凡的花朵，但他的生命力十分頑強。記得有一次，我摘下一朵，放在桌上，過三個小時，給它灑一點水。就這樣，它竟然活了三天。這對一朵花來說，是多么了不起的事啊，你能不贊嘆他的`生命力頑強嗎？你能不承認這是個奇跡嗎？你能說這不可能嗎？不能，不能。你不能你也不可能。
梔子花生命力不僅頑強，而且它也給了我很大幫助。記得有一次，老師布置了幾道數學題。為了去玩，便想馬馬虎虎的完成作業(yè)。這時，我看見了梔子花，只見它搖搖擺擺的，好像在說：“主人，你不能為了一時的私欲，而把作業(yè)當成包袱，想把它隨時扔掉�！蔽业拖骂^，說：“好。”于是我便認真的做了起來。最后一題了，我看看題目，呀這題我做不來。怎么辦？我苦苦思索了一個小時，也沒做出來。在這個困難的時刻，我聞到了梔子花的香味，頓時覺得舒心多了，我繼續(xù)做題，終于做出來了。我高興極了。
梔子花的香氣令人心曠神怡；梔子花的樣子令人感到舒心；梔子花的生命力令人驚嘆。梔子花一切都那么可歌可泣。我永遠贊頌你，梔子花。
【花學生作文】相關文章：
花的學生作文10-18
學生作文：花11-23
學生買花作文01-02
花的美麗學生作文11-06
太陽花的學生作文04-25
長壽花學生作文07-09
喇叭花學生作文12-01
花的學生作文精選15篇02-28
花未眠學生作文12-20
花的學生作文15篇10-18