下雪了學(xué)生作文 (15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的下雪了學(xué)生作文 ，希望能夠幫助到大家。
下雪了學(xué)生作文 1
大清早，小兔子打開門一看:哇，好大雪呀!山川。樹木。草地全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成粉妝玉砌的世界。太美了!
小兔子很高興，豎著美麗的長長的耳朵跑到樹林里的廣播臺，用她那甜潤的聲音說:"朋友們，快起床，下了好大雪!快出來玩呀!"經(jīng)過她的廣播，小動物們都起床了，嘻嘻哈哈地跑出了屋，快樂的叫著。跳著。頓時，原本幽靜的樹林里充滿了小動物們歡樂的叫聲。忽然，他們聚在一起商量了一會兒，準(zhǔn)備玩擲雪球。
開始了，小松鼠捏了一個大雪球，朝小羚羊擲過去。小羚羊靈巧的躲過了小松鼠的攻擊，也捏了一個雪球，回敬給小松鼠，小松鼠正撅著屁股，捏雪球呢!雪球射過來，小松鼠沒有絲毫知覺。"啪"的一聲，雪球擲到了小松鼠的'屁股上，小松鼠馬上哭了起來:"哇~哇~好痛啊~~~"小羚羊嚇壞了，急忙跑過去，說:小松鼠，對不起，我給你唱支歌。"小羚羊清了清嗓子，唱到:有一個姑娘，她有一些調(diào)皮，她還有一些嬌氣……"小羚羊婉轉(zhuǎn)的聲音在森林蕩漾。小松鼠聽了，停止了哭泣，不好意思的一笑，跑到小羚羊身邊，接下去:"有一個大哥，他愛欺負(fù)小妹……"唱完，小動物們都笑起來。
這時候，森林里又響起了一串串銀鈴般的笑聲……
下雪了學(xué)生作文 2
下雪了，花草樹木都披上了銀灰色的皮襖，地面上也被雪銀裝素裹了一番．整個城市冰雪皚皚．這可樂壞了我們這些小不點，破天荒地起了個大早，穿好棉衣棉褲，飛快地沖出家門，差點來了個狗啃屎．（是地太滑，加上過于興奮．）不過，我只打了個激靈便很快站了起來，放眼望去，鵝毛大雪漫天飛舞，好像整個城市都被白雪所籠罩，比在樓上看得過隱多了！哎喲，頓時，一片涼悠悠的東西＂襲擊＂了我的腦袋，抬頭一看，啊！又下雪了！只見這雪花有時是小顆粒，有時是六瓣的.，真是變化多端．
這粉裝玉砌的冰雪世界，給孩子們無窮的樂趣，堆雪人，打雪仗都成了孩子們的娛樂項目．除了上班族以外，喜歡待在家里取暖的大人們也走出家門，對這幾十年難見的瑞雪大加稱贊一番．就連雪天也奏起了＂天籟之曲＂，像在為自己鼓掌．
看夠了，玩累了，大家都回到了各自的家，看起了新聞，隨著主持人清脆的聲音，我們走進(jìn)了抗災(zāi)地區(qū)：一陣陣兒童的哭聲，一陣陣呻吟，一聲聲抱怨，都來自同一個原因：雪災(zāi)��！我們看到這里都大吃一驚，想不到，這茸茸雪片，竟有如此多的洗不掉的眾多仇恨，忽然，我仿佛聽到各地人民的肯求：＂雪啊，你不要在下了！你看，電線塔的電線被你壓段了，電路工人為了搶修壯烈犧牲了三個英雄｀｀｀｀｀｀
我開始暈了，雪到底是好是壞呢？但我至少希望雪不要再下了．仰望天空，星星忽明忽暗，像人困乏的眼睛，閃著微弱的光輝�。�
下雪了學(xué)生作文 3
春天的使者是發(fā)芽的嫩草；夏天的使者是蔥郁的樹林；秋天的使者是滿園的碩果；而冬天的使者則是漫天飛舞的銀珠，我愛這美麗的雪花。
今日上午，潔白無瑕的小雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，宛如美麗的.玉蝶在空中翩翩起舞。越來越大的雪花，漫天飛舞。似煙非煙，如霧非霧，好似仙人撒下的碎玉，又像嫦娥打翻的胭脂，它們親吻著我的臉，并把整所校園裝點的一片銀白。校園的樹木，不是冬梅，卻綻開滿樹銀花；教室不是白色，卻戴著銀色的白帽。所有事物在雪中，都宛如在云霧中一樣。那毛茸茸、亮晶晶的雪花姑娘為大地母親編織了一件白白的、軟軟的地毯。同學(xué)們在上面盡情嬉戲。
瞧，那三為同學(xué)正在堆雪人，他們首先滾兩個大小不一的雪球，大的雪球放在下面，小的雪球放在上面，只見他們用兩個胡蘿卜，安在臉上做眼睛，用黑泥在雪球的身上按了幾下，在雪人的頭上畫上鼻子和嘴，再用樹枝在雪人身體的兩旁插上。最后，把鐵桶放在雪人頭上做帽子。這樣一個雪人就堆好了。
有堆雪人的，也有打雪仗的。你看他們打得多激烈呀！趁你不備之時來個突然襲擊，你瞅，那個同學(xué)向?qū)κ终婀�，而另一個人卻在對手不備之時，把一塊雪，扔到了對手的頭上，被受襲擊的那為同學(xué)像一個白發(fā)蒼蒼的老人。
下雪真有趣！
下雪了學(xué)生作文 4
天氣又干又冷，不久又狂風(fēng)驟起，使人感到，下雪離我們不遠(yuǎn)了。
過了一會兒，烏云果然擋住了天空。不久，就下起了我們盼望已久的鵝毛大雪。
我喜歡春天的花紅柳綠，喜歡夏天的萬紫千紅，喜歡秋天的金燦黃橙，但是，我最喜歡的還是冬天的鵝毛大雪。
在云彩里待了好久的雪花，終于忍不住寂寞落了下來。很快，大地蓋上了銀白色的雪毯，雪花把世界上的一切都染成了白色，讓人感到在這個世界上除了白雪，還是白雪。
第二天，雪仍然沒有停，仍然沒頭沒腦地下著，似乎還想把這個可愛的世界染得更白，把地毯鋪得更厚。人們并不覺得煩，相反，人人臉上都興高采烈的，仿佛很久都沒有見過大雪似的。
第三天，雪停了，地上的'雪已經(jīng)堆了幾尺深。走一步，雪便沒了你的小腿，使你一下子覺得全身冰涼冰涼的。
一群群快樂的孩子跑出了家門，一頭扎進(jìn)雪地里瘋了似的玩兒起來。有的抱上一個比饅頭大幾倍的雪球，扣到另一個人的頭上，然后，笑著轉(zhuǎn)身就跑。有的孩子在另一個人后面，飛起一腳，使對方一下子就趴到了雪地上，雪地上也立刻出現(xiàn)了一個人的印跡。還有的小孩子，手里捧著一個大雪球，放進(jìn)別人的領(lǐng)子里。所以，到處傳來了孩子們的笑聲、哭聲、尖叫聲。
此時此刻，不管是誰，也不管是什么樣的玩法，使人們都想站在雪地里，高聲大喊：“下――雪――啦――”
陽光照在雪地上，把整個天空都映得通紅。
我仿佛聽見了許多人都站在大雪里，映著清晨的陽光，齊聲喊：“下了一場大大的鵝毛大――雪――”。這喊聲，表達(dá)了人們對這場大雪的喜愛之情。
下雪了學(xué)生作文 5
下雪了俗話說“臘七臘八，凍掉下巴”，也就是說，這是一年中最寒冷的兩天�？删驮谶@兩天里，下了一場大雪，這真是雪上加霜��！臘八那天早晨，我打開門，只見外面白茫茫一片：各種植物上有雪，地上有雪，房頂有雪……只要是雪能夠落到的地方，都有雪。我來到學(xué)校里，一看，校園里沒有多少人。呵呵！其他人一定是怕冷了。我走到教室，打開飲水機，倒了一杯水，邊喝邊等其他人。
不一會兒，王梓楠、周原、丁正宇等人也來了，我對他們說：“我們?nèi)ゴ蜓┱贪�！”“打就打，誰怕誰呀！”其他人異口同聲。
來到活動場地，我們先分成了兩組：我和王梓楠一組，剛分完組，丁正宇發(fā)起了攻擊，我和王梓楠閃來閃去，終于躲開了丁正宇的攻擊。我喘了一口氣，但絲毫不敢怠慢，趕忙做了一個雪球，然后向丁正宇扔去，丁正宇被砸到了。就在這時，周原也開始攻擊了，他用他做的'大號雪球向我扔來，我立刻躲開。王梓楠也開始攻擊了，他用雪球砸中了周原。當(dāng)我們陷入苦戰(zhàn)時，我靈機一動，想了一個辦法。我讓王梓楠做雪球，我來攻擊，等我累了，我倆再換一下任務(wù)，這方法很有效。打的他們倆，只有躲閃的份。
又打了一會兒，丁正宇和周原已經(jīng)疲憊不堪了，我趁這個機會，沖上前去，用雪球砸中了他們。周原和丁正宇看到了我們的做法，也仿效起來，我們雙方打的不可開交。這時雪下大了，我們雙方被迫停戰(zhàn)，只好回到教室里。我對丁正宇說：“如果明天還下雪，我們再來一決高下吧！”“來就來，誰怕誰呀！”這場雪給我們帶來了樂趣，我喜歡雪！
下雪了學(xué)生作文 6
哇！屋頂上白花花的，像灑了一層厚厚的面粉一樣；田地上白茫茫的，像披上了一件銀色的棉襖；左右兩邊墻角各有一條白色的路，好像給中間那條滿是大小不一的石籽兒的路鑲上兩條白色的邊；那落了葉的樹上，掛滿了毛茸茸的棉條兒。這個彩色的世界一夜之間變成了白色。
清晨起床，透過紗窗，哇！屋頂上白花花的，像灑了一層厚厚的面粉一樣；田地上白茫茫的，像披上了一件銀色的棉襖；左右兩邊墻角各有一條白色的路，好像給中間那條滿是大小不一的石籽兒的路鑲上兩條白色的邊；那落了葉的樹上，掛滿了毛茸茸的.棉條兒。這個彩色的世界一夜之間變成了白色。
我和小姐姐欣賞完雪景后，便跑到田野里去打雪仗了。我從車上抓起一把雪，放在背后，接著一本正經(jīng)地喊到：“妙妙小姐姐！”她一回頭，我就用雪球向她身上猛烈“攻擊”。沒想到她也毫不示弱，用雪球向我“轟炸”。幸好我往左邊一閃，才沒有被砸到。上次因為大意差點就被砸到。這次我更小心了，我先把好幾個雪球做好放在手里。接著，跑到車后，拿起一個較小的雪球朝小姐姐“攻”，小姐姐不知道我在哪里，在田野上找我，我在車后大喊：“我在車后呢，離你在的地方才……�。 蔽艺谡f的時候，她知道了我在的位置。便向我這里投來一個跟我拳頭差不多大小的雪球，這個雪球正好打在我的胸上，我大叫了一聲。然后我就訊速的拿起一個大大的雪球向她使勁地還擊，再跑到樓上去躲。就這樣，一場無硝煙的戰(zhàn)爭就結(jié)束了。
20xx年的第二場雪帶給了我無窮的樂趣。
下雪了學(xué)生作文 7
今天早上，天特別的冷，我還在家里睡覺。突然媽媽對我說：“外面下雪了",我一聽馬上穿好了衣服，興奮地走到家門口一看：哇,好漂亮啊！天上的雪花像鵝毛般一樣，一片一片飄落到了地上堆積成白茫茫的一片，就象是給大地媽媽穿上一件銀白色的衣服.
在雪地上有的小朋友還在堆雪人，有的小朋友還聚在一起打雪仗，還有的在滑雪鍬，這些小朋友玩得可開心了。我也忍不住想跑出去和他們玩。
��！冬天的雪不光給大地媽媽穿上了白色的新衣服，還給屋頂戴上了白帽子，給大樹披上了白袍子。
我好喜歡冬天的雪景,還希望明年的冬天能看到這樣美麗的'雪景.
昨天晚上下雪的景象我還沒忘記，一早起來，外面的雪也還覆蓋著整座城市，你看：原來的汽車變成了‘雪車’，路邊的樹都變成了沒裝上飾品的‘圣誕樹’，所有的房子變成了‘雪屋’，一眼看去到處銀裝素裹，一片潔白，非常漂亮！
我和爸爸媽媽受邀請，來到了東山公園，跟同學(xué)邱勁楊、褚柳邑，還有他們的爸爸媽媽一起打雪仗、堆雪人。我從一開始就興致勃勃地在滾雪球了，想做一個大雪人，雖然手很冷，今天可真是快樂的一天�。∵@個快樂是這場雪帶給我們的。
一天，我開門一看到處都是白茫茫的一片。真美啊！不管是山川還是房屋都是一片銀色。
下雪了學(xué)生作文 8
“下雪啦!下雪啦!-------”隨著一陣陣驚喜的叫聲，我迫不及待地跑到窗前，往外望去：天空中白茫茫的一片，紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，從天而降。
多美的小雪花啊!開始時，零零落落，又小又薄，又輕，又柔，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠地落下來;接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像調(diào)皮的雪娃娃用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花兒紛紛飛下來;后來雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。
我情不自禁地將手伸出了窗外，雪花像一個個“小降落傘兵”，跳到了我的`手心里，它們好象是一朵朵六邊形的梨花瓣兒-------還沒等我欣賞完，雪花就無聲無息地消失了，變成了一滴滴晶瑩的水珠，在我的手里俏皮地滾來滾去。
雪還在下著。不一會兒，地面成了“雪毯”，房子上鋪滿了“棉絮”，樹枝上開滿了“梨花”，掛滿了“雪球”和“銀條”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉琢，充滿了詩情畫意。
突然，一陣銀鈴般的歡笑聲打破了這個靜悄悄的世界。我低頭一看，原來是幾個孩子在雪地里玩耍，他們你追我趕，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得熱火朝天。他們穿著艷麗的衣服，像朵朵浮動的鮮花，將這銀白的世界點綴得更加美麗動人。
我愛這銀裝素裹的下雪天!
下雪了學(xué)生作文 9
下雪了！伴隨著旁邊同事帶著歡快的驚呼。我扭過頭去，看到從四樓的窗外，有一團柳絮般的雪倏得閃過，緊接著在不遠(yuǎn)處又有一朵飄過。今年是第一次來到人間吧，雪花也變得羞答答的，像一只丑小鴨披上婚紗第一次去做新娘。漫眼望去，雪下的并不密，疏疏落落的，倒像微醉的人剛赴完盛宴，三三兩兩往回返，搖搖晃晃，盡情地把天空當(dāng)成寬敞的馬路。沒有風(fēng)，雪團飄向大地，沒有了精準(zhǔn)的方向，夾七雜八。
雪實在是能激起人們對冬天的愛。沒有雪的冬天很難給我們留下美好的回憶，沒有雪的冬天就像一個人走在荒蕪的`沙漠，滿天灰塵，漫天黃沙，沒有生命的跡象，沒有溫暖，沒有美麗。
有雪的冬天更像是冬天。
雪是冬的盛裝，好比春之嫩綠，夏之五彩，秋之橘黃。
臨近中午，雪花變成急急落下的小顆粒，落在地上沙沙沙，雪變成了白色的雨，密密的從天而降。突然想起《世說新語》中：謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：白雪紛紛何所似？兄子胡兒曰：撒鹽空中差可擬。兄女曰：未若柳絮因風(fēng)起。公大笑樂。
這是一則千古佳話，表現(xiàn)了女才子謝道韞杰出的詩歌才華。后來柳絮才高一句柳絮因風(fēng)起讓謝道韞名垂千古。表示人有卓越的文學(xué)才能。多指女子。
無論是撒鹽空中差可擬。還是未若柳絮因風(fēng)起。柳絮和撒鹽只能說都是雪的一種存在形態(tài)，我們并不一定非去說哪一個更好當(dāng)然從美感上來說，柳絮也許要好于撒鹽。但就具體情況而言，就要看誰描寫的準(zhǔn)確，生動而不真實也不是太好。就今天所看到的，上午比作空中撒鹽不好，中午比作柳絮也不恰當(dāng)。
下雪了學(xué)生作文 10
清晨，朦朧睡意中聽到一聲驚嘆：“哇，下雪了!”急忙起身向窗外張望，只見遠(yuǎn)處近處的屋頂上，樹梢上已是白茫茫一片，整個世界一下子顯得素凈了許多，窗外雪花仍在紛飛，仍然無聲無息地飄落。哈，雪，就這樣在人們的不經(jīng)意間到來了。
打開窗子，隨著寒氣的侵入，雪花隨著風(fēng)兒飄進(jìn)了室內(nèi)，融化在我的身上，我把手伸出窗外去迎接那飛舞的雪花，看那雪花輕盈地落在我的手上，再看那雪花在我的手中慢慢融化，我想起了徐志摩的《雪花的快樂》，“假如我是一朵雪花，翩翩的'在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚，這地面上有我的方向……”不知這雪花是否認(rèn)準(zhǔn)了方向，也不知這雪花是否愿消溶在我的手上，身上。
雪花在空中飄飄灑灑，隨著寒風(fēng)的吹動急速地舞動著、飄游著，努力尋找自己的方向，尋找那清幽的住處，尋找那朱砂梅的清香!最喜歡看雪花飛舞，看那份輕盈，看那份飄逸!雪花的花瓣在不斷地增大，舞得更急，舞得更烈，陣陣風(fēng)兒吹過形成湍湍急流，把雪花送到了自己認(rèn)準(zhǔn)的地方。雪花不斷地落下，地面上就有了積雪，白皚皚的雪映照著不斷落下的雪花，雪花又積聚著地上的白雪。厚厚的白雪讓世界披上了銀裝，改變了整個世界的模樣。
我喜歡看雪花飛舞，喜歡雪的潔白，喜歡雪的清純。我知道雪景一定很美，很純；我知道雪景一定很壯觀，想那千里冰封，萬里雪飄的情景，想那山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高的氣勢，我對雪充滿了敬意。但我卻不看雪，不是不想看而是不忍看，我不忍自己的雙腳去踐踏那圣潔的雪，去破壞那一份清純，更不忍看那被人踐踏過的雪地，不忍看那一片的狼藉。
倚靠在窗前，看雪花在眼前翩躚一份詩意的浪漫。
雪花在飛舞，思緒在飛揚……
下雪了學(xué)生作文 11
花悄然落下，我趴在窗前靜靜地看著這些雪精靈從天上爭先恐后地飄落下來。這些雪精靈落在了樹上、房頂上、馬路上為世界披上了雪白的新裝。
我陶醉了，情不自禁地伸出了雙手，想接住雪精靈，可這雪精靈調(diào)皮極了，左閃右躲的。好不容易才接住一片雪花，可這雪花很快便在我的手上融化了。這時一片雪花飄進(jìn)入了我的嘴里，我一嘗，這雪花像鹽一樣咸，像冰一樣冷，像糖一樣酥······
我看到這一切后，情不自禁地跑了出去。這雪白的精靈直鉆入我的衣領(lǐng)里、袖子里，凍得我直打寒顫。這雪精靈，盡情地釋放著它蘊藏的力量，它把世界變成了白茫茫的一片。讓世界看起來更加美麗了。
我在雪上盡情地玩耍著。雪白的大地印上了我的腳印。我每踩一腳，雪便發(fā)出了一陣陣清脆的.響聲。這雪精靈在樹上盡情地玩耍著，弄得樹爺爺也發(fā)出了“咯咯”的笑聲。花兒們也害羞地低下了頭。
這時，一陣歡笑聲傳入了我的耳朵里，原先好朋友們正玩著打雪仗呢。我連忙跑了過去，和她們一齊嬉戲、打鬧。
雪啊，雪精靈，你為世界帶來了無限生機，為大地穿上了新衣，為兒童們帶來了歡笑，為所有的人們帶來了無限歡樂你深受孩子們的喜愛是因為你活潑、調(diào)皮、可愛、充滿了生機。你是世上最能讓人歡樂的事物了，我們愛你。
下雪了學(xué)生作文 12
三月的一個星期天的早上，我被一陣嘀嗒嘀嗒的響聲吵醒了。是下雨了嗎？我迫不及待地跑到窗戶旁邊看個究竟。
到了窗戶旁邊，我忽然覺得很冷，就回去穿上了毛衣和外褲，馬上回到了窗邊，悄悄撩開窗簾，外面的天陰沉沉的，對面的房頂上白茫茫的一片，原來是下雪了。太好了，又下雪了！我高興得一蹦三尺高。我仔細(xì)一看，外面的雪并不是很大，雪花只有小拇指的指甲蓋大小，樹枝上的雪也是若有若無，地面上濕漉漉的，上面鋪著一層薄薄的雪，遠(yuǎn)處操場上的雪倒是白白的一片。
十一點左右，媽媽從超市回來了，我看到媽媽的頭發(fā)都濕了，她的帽子上、肩膀上、書包上都是白色的了。媽媽告訴我，外面的雪下大了。我馬上來到陽臺看雪。這時的雪已經(jīng)變成鵝毛般的大雪了，白色的雪花紛紛揚揚地向下落，房頂變白了；樹枝變白了；地面也變白了……簡直成了白色的世界了，真漂亮呀！
到了樓底下，我看見以前被人踩過的地方有鋪上了厚厚的一層雪，走在上面咯吱咯吱作響。旁邊堆放的自行車也變成了“奶油蛋糕”，我好奇的把食指伸進(jìn)車座上面的雪里，我的食指都被雪吞沒了還沒有摸到車座子，雪可真厚呀！再往前走，看到樓下停放的汽車上也覆滿了厚厚的一層雪，還有些小朋友在車上寫字，真有意思！我抬頭一看，看到柏樹的.手臂上已經(jīng)鋪滿了白雪，而且往下垂著，就像捧著沉甸甸的蛋糕一樣。這是我發(fā)現(xiàn)從天上飄下的雪花，一片一片密密麻麻地落下，奇怪，這時看到的雪花居然不是白色的，它們有些發(fā)灰。我趕忙問媽媽是怎么回事，媽媽說這時你仰望天空，下面是暗的，所以你看到的雪花就成了灰色的�！罢嬗幸馑�！”我情不自禁地贊嘆道。
下雪了學(xué)生作文 13
春天的美，在于百花齊放，百鳥爭鳴。夏天的美，在于驕陽似火，樹木蔥蘢。秋天的美，在于瓜果飄香，落英繽紛。冬天也有他獨特的美，銀裝素裹，白雪皚皚。
冬是一個樸素而華美的季節(jié)。又是一個童心與年齡沒有界限的季節(jié)。所以說冬天是最美的季節(jié)。
冬最美在于白雪紛飛。因為在那時一個白色的世界中充滿著歡樂與童心。在雪地里無論大人還是小朋友，都能夠盡情的玩。
記得三年級時我與父母在家門口堆雪人，爸爸媽媽絲毫沒有表現(xiàn)出一點點的成熟，而是與我打成一片。我們一共堆了六個雪人，過往的大人小孩都說：“那么冷的'天，在外面堆雪人，傻不傻�！笨墒前謰寘s只是說：“為了好玩嗎！”不只是我爸媽，就連學(xué)校的教師也不例外。體育教師在上體育課的時候與我們這些小孩們一齊在打雪仗、堆雪人。那場景熱鬧極了，好懷念那時的情景。雖然此刻我上了初二，但我仍有幼兒園的情懷。
冬的美不只在游戲方面，進(jìn)入初中我又對冬有了第二個發(fā)現(xiàn)，她的美還在于它的雪的意境。
雪像一位仙子，從天上飄落。像剛出生的孩子，潔白無瑕。嫦娥打翻了胭脂，飄飄灑灑。曾使我幻想，是雪地里的公主。曾使我幻想，穿越了時空。曾使我幻想，是天上的仙女。
雪的到來不僅僅給世界穿上了一件白色的衣服，還能夠使人純潔善良。
以往有兩個小偷對話，有一個小偷說：“我在冬天從來不偷東西�！绷硪粋�小偷問：“為什么？”那一個小偷說：“因為冬的顏色是白色的，我不忍心將這白色的世界玷污�！睆拇诉@兩個小偷再也沒有在冬天偷東西。
冬的魅力極大，他不像春天用鳥語花香爭得人們的喜愛，不像夏天用綠樹成蔭來吸取人們的眼球，不像秋天用瓜果飄香來引領(lǐng)人們的注目。
下雪了學(xué)生作文 14
昨天下了一整天的雨，地面濕漉漉的，空氣中彌漫著塵土的氣味。天空陰沉沉的，好像隨時都會再下一場雨。
可過去了一上午都沒下雨，只有天空依舊陰沉。到了傍晚時分，天空中忽然飄下了雪花。
雪花剛從空中落下，就有許多小朋友像插上翅膀似的沖進(jìn)雪中，頓時響起了一片歡笑聲。今天正是除夕夜，剛好今天下雪，真是件巧合的事。
我也按捺不住，跑了出去。只見無數(shù)朵潔白的雪花像一群白色的精靈在半空中紛紛揚揚得落下。一抬頭，便立刻有幾朵落在臉上，一絲涼意便傳在臉上。
雪下得真大呀！人站在雪中，片刻便落滿身。過了一小時左右，房檐上就堆滿了雪。
到了晚上，這雪才漸漸小下去，但還是沒有停。家家戶戶都出來放鞭炮，煙花爆竹聲響起啦，巨大的煙花在深黑的夜空中爆炸，仿佛在與雪花共舞。
我想接一片雪花觀察，可調(diào)皮的雪花一到我的手中就消失地?zé)o影無蹤了，只有幾片落在我的衣服上，可還沒等我仔細(xì)看看，呼出的熱氣早已使它們化作一滴滴水珠。我找來了一塊布片，終于將雪花放在布片上看清楚啦。
雪花中間為六邊形，六個角向外延伸出六條冰條，只有頭發(fā)般粗。冰條上每隔一段距離就延伸出更細(xì)的`冰條，整個看上去真像一朵用冰粒雕就的花�？芍挥写笞匀徊拍茉炀腿绱司К撎尥傅淖髌�，看上去像一顆純潔的心。
午夜，伴隨著新年中聲的響起，漫天的雪花仿佛也在為我們慶祝這合家團圓的時刻。
下雪了學(xué)生作文 15
清晨,不知何物飄到我那光滑的手背上,使我感到一股深深的寒意.我從睡夢中冰醒,睜開朦朧的雙眼,打了個哈欠,伸了個懶腰咦這是什么東東呀怎么這么冰涼呀咦!怎么形狀這么像小雪花呀怎么化成水啦該不會是沒等我想完,腦袋朝窗外一轉(zhuǎn), “哇噻!太漂亮呢!”我情不自禁地大叫起來. 原來呀,是零零星星的雪花姍姍而至,像飄然起舞的蝴蝶,似隨風(fēng)飛揚的柳絮,那么純潔無暇,那么晶瑩美麗.可那一個個小精靈,剛吻上大地,就“隱身”了,只留下了點點濕痕。
過了一會兒,雪花終于不負(fù)眾望,把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新:山舞銀蛇,粉妝玉砌,好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象,樹枝上結(jié)滿了亮晶晶的`冰條,樹干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”, “哇噻,好可愛哦!” 我自言自語地說,“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊!給我這只‘饞貓’解饞！” 雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈�？粗┗秋h逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹上的落英？或者是嫦娥化妝用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者�！叭鹧┱棕S年”，“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。雪花，應(yīng)該是冬季贈與人們的厚禮！雪，越下越大，也越堆越厚。樹枝輕輕一晃，銀條兒隨風(fēng)飄動。那種境界既使人驚嘆，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。
【下雪了學(xué)生作文 】相關(guān)文章：
下雪的學(xué)生作文11-15
下雪的學(xué)生作文(15篇)11-15
下雪了學(xué)生作文（精選50篇）04-27
小學(xué)生作文下雪了02-28
下雪的學(xué)生作文15篇11-15
下雪的學(xué)生作文(匯編15篇)11-15
下雪真好學(xué)生作文11-07
小學(xué)生作文：下雪的早晨05-01
下雪了小學(xué)生作文（精選44篇）12-02