【精品】愛國小學(xué)生作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的愛國小學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛國小學(xué)生作文 篇1
今天，我要講得主題是——愛國。愛國就是報國。你肯定會問報國？我才小小年紀(jì)怎么會報國呢？這也是我看了“開學(xué)第一課”后才懂得的道理。
在“開學(xué)第一課”，我學(xué)到了不少知識，于丹老師的一句話使我深深地感動了：當(dāng)別人有困難時，我們應(yīng)該及時伸出雙手去幫助他們！讓我們想一想，在別人遇到困難了，我們是不是“樂于助人”的人呢？有一個孩子叫馬鵬飛，他從3歲開始就成了孤兒，他一直有奶奶撫養(yǎng)�？墒抢咸鞂λ还�，又給了他一次沉重的打擊。在他5歲時，奶奶被查出患有糖尿病。這是不到6歲的他就開始燒飯、洗衣服……支撐起了整個家。可是現(xiàn)在我們每天過著“飯來張口，衣來伸手”的`生活，更不用說為爸爸媽媽做家務(wù)活了。在“開學(xué)第一課”中有一個游戲是：一個人往后倒，后面那個人要接住。這就是一種考驗，后面那個人是否是一個“樂于助人”的人。
我現(xiàn)在明白了，愛國就是要“樂于助人”；愛國就是要“認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上”；愛國就是做好自己的本職工作。
愛國小學(xué)生作文 篇2
一只傲然挺立的雄雞，它就是我的祖國，他有一個響亮的名字叫中國。我的祖國山河和壯麗，土地肥沃，還有許許多多的名勝古跡和秀麗風(fēng)景：有雄偉的泰山、有秀麗的峨眉山、還有壯麗而高大的黃山。 今年是新中國成立62周年，祖國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，中國人民的思想、文化、經(jīng)濟、技術(shù)都有了很大的進步。從以前的泥濘小路改造成了今天的寬
敞、平整的.柏油大馬路，從大踏板自行車發(fā)展到了現(xiàn)在的豪華轎車、磁懸浮列車聽奶奶說以前的小孩子是很不容易的：那個時候的小孩想要讀書那可不知道是一件多么困難的事啊�？涩F(xiàn)在一切的一切都不一樣了，祖國給了我們不一樣的待遇�，F(xiàn)在孩子上學(xué)已經(jīng)成了理所當(dāng)然的事了，因為現(xiàn)在已經(jīng)是一個文化世界了。 在20xx年的神舟五號、神舟六號、神舟七號、順利升空，又給我們的祖國增添了不少光彩。20xx年5月12日四川地震摧毀了四川人民美好的家園，卻動搖不了我們的意志，大家紛紛組織了捐款活動，支援四川同胞的災(zāi)后重建工作。我們一直相信在不久的將來堅強的汶川人民一定能過上和原來一樣幸福、美滿的好生活、好日子。 20xx年在北京的鳥巢”成功舉辦了盛大的奧運會。奧運會上中國健兒們奪得的金牌、銀牌多的數(shù)不勝數(shù)，這是一件多么令人高興的事，又是一件多么令人難忘的事。然而鳥巢的建筑也大大體現(xiàn)了中國人民的智慧和力量，同時也讓全世界看到了中國的偉大的科技技術(shù)。 我作為祖國的未來、祖國的希望，我們要繼續(xù)弘揚
我們中華民族崇高的梅花精神，振興中華、建設(shè)。報效祖國從我做起，從身邊的小事做起最后我要自豪得大聲說：“我為自己有這樣一個偉大的祖國而驕傲、而喝彩�！�
愛國小學(xué)生作文 篇3
每次去北京，媽媽總會帶我去看升旗。每當(dāng)看見五星紅旗冉冉升起，我知道自己是個堂堂正正的中國人，我有一顆愛國心。
今年暑假，我去西安參觀了兵馬俑。這些地下軍團帶給我們的心靈沖擊并不亞于長城。那一刻，我覺得中國真了不起。
在美麗的巴厘島的酒店，我翻遍了所有的書籍，換遍了所有的電視節(jié)目，就是找不到中文。在海灘邊吃晚飯時，很多外國人都在伴奏下唱著自己國家的歌，唯獨沒有中文歌曲。這時，媽媽的一位朋友點了一首《小薇》，我們一起哼唱著，旁邊的外國人都為我們鼓掌!那一刻，我很自豪。
《開學(xué)第一課》中的馬鵬飛，他終于在節(jié)目現(xiàn)場為自己過了一次生日。當(dāng)我們5歲時，可能還偎依在爸爸媽媽的懷里聽故事，小小的'馬鵬飛就已經(jīng)在為家里操勞了。準(zhǔn)確的時間表，一天只睡6個小時!但是他從未放棄過奶奶，從未放棄過讀書和生活。貧窮讓他承擔(dān)，堅毅的個性中透著對社會的感恩。
原來，愛國不是嘴上說說就行，而要用自己的實際行動去證明。
愛國小學(xué)生作文 篇4
漢朝的時候，有一位歷史學(xué)家叫司馬遷。他祖上幾輩都是國家的史官， 負(fù)責(zé)記錄歷史。司馬遷年輕時立志繼承家業(yè)，寫出一部完整的史書。他離開 長安，到各地遠(yuǎn)游，考察歷史古跡，搜集到了許多珍貴的史料，了解了英雄 豪杰和人民群眾的動人事跡。這使他更加熱愛祖國，熱愛人民，決心把那些 豐功偉績記錄下來，傳給后代的人們。后來他父親去世了，他接著做了史官， 想到自己的志向，就開始寫作。
沒想到這時候，一次政治事件把他卷了進去。司馬遷為國家著想，說了 幾句真心話，得罪了漢武帝，被處以死刑。要免死只能出錢贖身或接受腐刑。 司馬遷家里沒錢。他萬不得已，接受了腐刑，以求活下去。腐刑是最殘忍的' 刑罰，受刑人被割掉生殖器，失去男性特征，成了宦官一類的人。這對司馬 遷是多大的打擊呀！有的人認(rèn)為他不該怕死貪生，甘受污辱；朋友們也疏遠(yuǎn) 了他。司馬遷不去辯解，只是夜以繼日地寫作。多少年后，他終于完成了千 古名著《史記》。這時候，他才說出了自己的想法：“人都有一死，或重于 泰山或輕于鴻毛，我死了有如九牛亡一毛，有什么可怕的？我是為了寫這部 史書而求生的呀！我不愿意我們國家的歷史在我手里中斷，英雄的事跡在我 心中埋沒�，F(xiàn)在書寫成了，就是讓我死千次萬次，我也不怕了！”
司馬遷為了中華民族的歷史得到傳揚，甘受屈辱。他的愛國情感多么深厚�。�
愛國小學(xué)生作文 篇5
“小小少年，多少煩惱……”我們在成長中的煩惱還真不少，這不，連原本夢寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對去年國慶長假的生活耿耿于懷……
“哦，放假嘍！放假嘍！我們自由了！”放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們便按捺不住，一個個歡呼雀躍起來。這時，語文老師進了教室，微笑著說：“同學(xué)們，明天開始放假七天，大家時間比較多，就做三篇日記，三篇讀書筆記，一張手抄報�！�
語文老師剛布置完，數(shù)學(xué)老師又捧著一大堆卷子進來了。媽呀，該不會……我心里正嘀咕著，數(shù)學(xué)老師的話已擲地有聲：“國慶放假時要記著復(fù)習(xí)功課，這兒有七張練習(xí)卷，大家拿去�！監(jiān)H，MYGOD�。。∥铱蓱z的七天假期。
我拖著沉重的步子走進了家門，未等我放下書包，老媽便迎了上來。她滿臉放光，喜滋滋地說：“孩子啊，告訴你一個好消息，我給你找了個好老師，利用假期給你補習(xí)英語……”看老媽那高興樣，我心里真不是滋味，原本希望的假日旅游看來要泡湯了。暈！
假期第一天就是英語輔導(dǎo)課了。我一覺醒來，匆匆扒過幾口早飯，就來到了陳老師家。只見客廳里早已擠滿了同學(xué)，他們一個個無精打采，愁頭喪氣的，唉，看來我們也是同病相憐哪。上課了，老師在上面用乏味的話語講解著語法，下面同學(xué)們卻都是
昏昏欲睡，突然傳來一陣“呼�！甭�，我四下尋覓，原來是角落的.那位老兄拉起詠嘆調(diào)。這時，一個粉筆頭如閃電般向那位老兄飛去，顯然是老師發(fā)現(xiàn)了這個情況，要將這位“夢周公”的老兄拉回現(xiàn)代。接著，又是一陣話語充斥著整個教室：“你們呀你們，父母養(yǎng)育你們……”
我總算熬完了英語補習(xí)，拼完了作業(yè)。第六天，我終于鼓起勇氣向老爸老媽請求出去旅游，他們也“大發(fā)慈悲”，答應(yīng)帶我去清源山一游，但要我寫一篇游記。我犯傻了，可又一想：還是先玩為快。于是爽快地答應(yīng)了�？墒堑搅饲逶瓷�，我卻壓根沒了游玩的興致，耳邊凈是老媽喋喋不休的聲音：“記住，這個景物的特點是……這件東西可以打個比方……”唉！��！還不如不出來旅游呢。
七天長假就這樣度過了，我始終悶悶不樂，我真想大喊一聲：“我好煩？？煩？？”唉！小小少年，什么時候才能自由自在，做自己想做的事，享受成長的快樂呢？
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