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買西瓜小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的買西瓜小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
買西瓜小學(xué)生作文1
今天，又是炎熱的一天。外面，太陽毒辣辣的照著一切。
我，在家里呆著，熱得簡直沒法說了。忽然，外面?zhèn)鱽怼百u西瓜”的聲音。我萌生了一個(gè)念頭：不如我自己買一回西瓜？
我沒再多想，攥了幾塊錢就向外跑。
到了瓜攤，我問道：“大叔，這瓜怎么賣？”
“8角錢一斤。”大叔不緊不慢地說道。
我想了想：以前媽媽買西瓜也是7角8角錢一斤，行，我先挑吧！
我先拿了一個(gè)小瓜，想了想：以前媽媽買瓜時(shí)，總會(huì)先拍拍瓜。如果是熟的話，西瓜就會(huì)發(fā)出“嗵！嗵！”的聲音；相反，如果是生的話，西瓜則不會(huì)發(fā)出“嗵！嗵！”的聲音。
我拍了拍，“啪！啪！”這個(gè)聲音顯然不是熟瓜發(fā)出的'聲音。我左挑右揀，又拿了一個(gè)。
除了拍拍瓜，聽聽聲音，還應(yīng)該干什么呢？對(duì)了，我又想起來，買瓜時(shí)，還一定要摸摸瓜，看看它表面夠不夠光滑。我摸了摸，覺得這個(gè)西瓜能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，便開始稱瓜了。
“7斤�！贝笫暹�是不緊不慢的說道。
“5元6角，你干脆給我5元5角算了�！贝笫逵终f道。
我拿出了那5。5元，遞給了他。隨后，我拿起那個(gè)西瓜就回家了。但是，我卻非常開心。因?yàn)椋@是我第一次獨(dú)自買西瓜，我證明了我自己！
買西瓜小學(xué)生作文2
進(jìn)入8月份以后，天氣越來越熱。室外的溫度接近40℃了。在房間里得一直開著空調(diào)，關(guān)不大一會(huì)就會(huì)大汗淋漓。
這天吃過早飯，媽媽說：“我們到城里買個(gè)西瓜吧，下午天太熱，就不出去了�！蔽艺f：“好，我在暑假作業(yè)上學(xué)會(huì)了怎么挑西瓜，今天的西瓜我?guī)湍闾魝�(gè)好的�！眿寢屝α恕�
我們到農(nóng)壇路口常光顧的西瓜攤位前。媽媽說：“你去挑瓜吧�！比缓蠛唾u瓜的爺爺樂呵呵的看著我。
我先按暑假作業(yè)上分辨瓜的花紋，看看西瓜是否長開了。咦，花紋怎么都一模一樣呀！沒關(guān)系，我再看瓜蒂處，看看是不是新摘下來的。又都是復(fù)合好瓜的瓜蒂。我開始冒汗了。我再用手一個(gè)挨一 個(gè)的敲敲瓜，都是“蓬——蓬——蓬”的聲音。這下我就發(fā)愁了，蹲地上不說話了。
賣瓜的`爺爺撅著胡子哈哈笑，說：“小朋友，我賣了30年瓜了，我的西瓜都是我在瓜園一個(gè)一個(gè)挑選出來的好瓜，都是一摸一樣的，不用挑，不用撿，不好不要錢。”
哈！原來是這樣。有好有孬瓜的時(shí)候能用書本上的知識(shí)去分辨，都是好瓜我怎么分辨呀？
買西瓜小學(xué)生作文3
這一天，我放學(xué)回來，太陽像火球一樣照射著大地，真熱！
一進(jìn)門，我就對(duì)爸爸說：“我好熱，家里有沒有西瓜？”爸爸抬手一指：“我剛買了一個(gè)西瓜，在廚房�！蔽伊ⅠR跑過去，拿起一塊切好的西瓜，狼吞虎咽的吃起來，這西瓜味道怪極了，我立刻又全吐出來了。我問爸爸：“這個(gè)西瓜怎么是餿的？你是不是從垃圾桶里撿來的？”
爸爸不好意思的說：“嘿嘿，我買的，只是不大會(huì)挑瓜�！蔽遗呐男馗f：“下次買瓜這個(gè)任務(wù)就交給我吧，我跟媽媽學(xué)的，會(huì)挑�！�
轉(zhuǎn)眼外婆的生日到了，我和爸爸一起去買東西。來到超市，爸爸說：“今天熱，買瓜的這個(gè)任務(wù)就交給你吧！”我自信的點(diǎn)頭：“包在我身上�！痹诒姸嗟腵西瓜面前，我仔細(xì)挑選，很快挑了一個(gè)最好的，對(duì)爸爸說：“買瓜，要摸一摸。皮光滑，像剝了殼的雞蛋。它肯定是好瓜。再看它的花紋顏色越深，越清晰，底部泛著微黃，瓜扭越卷越好。證明這瓜甜、新鮮。最后用手指彈，“砰砰砰”，聲音清脆，這瓜的汁水一定多。你看我手里的這個(gè)瓜，就是最好的瓜。”
爸爸聽了連連點(diǎn)頭，把瓜買了下來。等買了其它的禮品后，我們就去了外婆家。當(dāng)外婆用刀輕輕地碰了一下瓜皮，咔的一聲，西瓜裂開，汁水頓時(shí)流了一桌�？吹锦r紅欲滴的瓜瓤，我高興地叫起來了。
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