【精選】桃花小學(xué)生作文匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的桃花小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
桃花小學(xué)生作文 篇1
我家院子里種了一顆櫻桃樹，春姑娘剛剛來(lái)到，櫻桃花就急不可待的張開笑臉，迎接天使的到來(lái)。
櫻桃花的花瓣很小，花片也很薄，但是開得卻密密麻麻，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，像趕集似的.擠在一起，吐露著淡淡的清香�；蛟S是太嬌嫩，櫻桃花的花期很短，一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，滿地都是粉色的花瓣，讓人十分疼愛(ài)。
我喜歡櫻桃花，喜歡它淡淡的美!
桃花小學(xué)生作文 篇2
剛走過(guò)冬日的嚴(yán)寒，我們很快被這盎然的春意包圍，不知何時(shí)，公園里那光禿的樹也抽出了嫩芽。在媽媽的提議下，我們?nèi)野殡S著春風(fēng)來(lái)到了永春北溪踏青，準(zhǔn)備與春天來(lái)一次親密接觸!都說(shuō)桃花開了，春天被風(fēng)姿綽約地降臨人間，我們此行的目的就是欣賞春天的桃花。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于達(dá)到目的地，一打開車門我便聞到了一股淡淡的花香，尋著這股花香望去，我被我眼前的景象驚呆了，不遠(yuǎn)處是一片桃園，那滿園的緋紅，頗有點(diǎn)童話般的夢(mèng)幻!這時(shí)候爸爸開始做起了導(dǎo)游的行當(dāng)：“你們知道嗎?永春古時(shí)候有個(gè)外號(hào)就叫做‘桃源’，這里的桃花可是很有名的呢!”聽到這個(gè)，弟弟摸了摸腦袋問(wèn)：“爸爸，永春的這個(gè)‘桃源’是不是就是陶淵明筆下的‘桃花源’呢?”這個(gè)問(wèn)題可難倒了爸爸，他想了好一會(huì)兒，笑著對(duì)說(shuō)：“可能是哦，誰(shuí)能說(shuō)這里不是與世隔絕的人間仙境呢?”
伴隨著我們的討論，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)身處桃花中，我也能仔細(xì)品味下這春天的花。咋一看，這桃花是粉紅色的花瓣，只是細(xì)細(xì)觀察下，我發(fā)現(xiàn)，那花瓣的顏色是有層次的，由白色、粉白、粉紅、紫紅一直過(guò)渡到花蕊部分，這樣一來(lái)顯得煞是好看。這也讓我不得不驚嘆，造物者對(duì)桃花是有所偏愛(ài)的，再創(chuàng)造它是是花了多大的.心思呀。不時(shí)有一陣春風(fēng)拂過(guò)，在一陣細(xì)細(xì)碎碎的聲響之后，便會(huì)帶走樹梢上的幾片桃花瓣，它們就這樣飄落到地上或墜入樹旁的水池中，不由讓人心生憐愛(ài)，眼前的這番景象讓我體味起了紅樓夢(mèng)中林妹妹葬花時(shí)的心情。
俗話說(shuō)得好：三月桃花開，朵朵爭(zhēng)春芳。身處這片桃花園，讓我聞到了春的芬芳，看到了春的生機(jī)，感受到春風(fēng)的和煦，這真是與春天的一次親密接觸啊!
桃花小學(xué)生作文 篇3
人人心中都有一個(gè)世外桃源，那是人們理想中的世界。那里有和平安定，沒(méi)有戰(zhàn)亂的硝煙；那里有民風(fēng)淳樸的人們，沒(méi)有現(xiàn)在的.勾心斗角；沒(méi)有時(shí)間、事業(yè)的壓迫。這就是一個(gè)人間仙境。
——題記
我心目中的桃花源，是一個(gè)遠(yuǎn)離現(xiàn)代社會(huì)喧囂，沒(méi)有那摩多危害人體健康的灰塵、二氧化碳的美好社會(huì)。那里沒(méi)有汽車，只有碧綠的草地，沒(méi)有破壞環(huán)境的人，只有保護(hù)環(huán)境的人。
我心目中的桃花源在春天時(shí)鳥語(yǔ)花香，到處開滿了鮮艷的野花，綠油油的小草從土里探出頭來(lái)，好像在欣賞著美麗的景色。我躺在草地里打滾、玩耍好不痛快。
我心目中的桃花源在夏天，可以找到一個(gè)避暑的地方，聽著知了叫聲。安然入睡。
我心目中的桃花源很美很美！
桃花小學(xué)生作文 篇4
陽(yáng)春三月，花紅柳綠，美麗的荊州城一片春意盎然，真是春游的好日子。在一個(gè)春光燦爛的星期天，我們一家人早早出發(fā)，準(zhǔn)備到郊外的桃花村去春游。
來(lái)到車站，只見排著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍的人群焦急地等著班車。我們只好站在隊(duì)伍的后邊耐心地等待。大約過(guò)了十幾分鐘，班車終于來(lái)了。忽然哄的一下，人群大亂，紛紛擠向車門，爭(zhēng)先恐后地往上爬，爺爺推著我，經(jīng)過(guò)努力掙扎，我們終于擠上了車。擁擠的班車向郊外駛?cè)�。我打開車窗呼吸著田野里新鮮的空氣。只見兩邊的綠樹向車后跑去，不時(shí)閃過(guò)一簇簇鮮紅的花和黃燦燦的油菜花，樹林里傳來(lái)鳥兒歡快的歌唱聲。鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美��！
經(jīng)過(guò)近一小時(shí)的旅行，我們的班車漸漸靠進(jìn)了桃花村，路邊停滿了大大小小的各種車輛。我們下了車，跟著成群結(jié)隊(duì)的游客往村里走去。一進(jìn)村，只見兩邊的田里都盛開著桃花，我感覺(jué)自己像是進(jìn)入了一個(gè)桃花的.世界。聽身邊的游客說(shuō)：“桃花村綿延十幾里，這幾年村里 的農(nóng)民都是靠著這桃樹發(fā)家致富的�！蔽野l(fā)現(xiàn)路邊、田邊新蓋了許多樓房，像是城里的別墅。
走進(jìn)桃園，我一下就呆了，這里真是粉色的世界，這里真是花的海洋。一朵朵桃花站在枝頭上露出粉紅、嬌嫩的美麗笑臉，正在熱情地歡迎我們呢！蜜蜂也成群結(jié)隊(duì)在枝頭上嗡嗡鬧著。我們和許多游客一起，徜徉在花海中，一會(huì)兒追逐嘻戲，一會(huì)兒又爭(zhēng)著和桃花合影留念，有說(shuō)有笑，好不快活！
中午，我們依依不舍地告別了桃花園，在路邊的農(nóng)家小院里吃了一頓地道的農(nóng)家小炒。我看著這新樓里農(nóng)民伯伯的笑臉，想到為什么桃花村這么美呢？大慨是當(dāng)?shù)氐娜藗儫釔?ài)大自然、熱愛(ài)生活、保護(hù)環(huán)境，所以才會(huì)有如此美麗的桃花林吧！我真舍不得離開。
別了，美麗的桃花村！
桃花小學(xué)生作文 篇5
自幼我便愛(ài)挑花，這不過(guò)一切的癡迷，永遠(yuǎn)停留于那方盒子里的影像。至于那一次與桃花的小小偶遇，對(duì)于我而然就像夢(mèng)境般縈繞于腦海中，是真切而虛幻的。
故鄉(xiāng)的桃花林，是所有人的驕傲，是我一直的向往。平常的談話，也總帶著桃花的倩影。跟隨著鄉(xiāng)間的碧苔小路繞進(jìn)林間，那片簇?fù)淼奶一只腥魪奶於档南勺�，那么突兀地占�?jù)了我的眼簾。我曾在公園看到過(guò)那品種繁多的，姹紫嫣紅的眾花，卻不及此刻桃花的淡雅及不食人間煙火的美，或恬靜如水中月，或靜謐如林間花。
清風(fēng)拂過(guò)的剎那，像是撩起了少女的裙擺，那微搖的枝椏看起來(lái)頗有幾分錚錚傲骨的味道。那抹胭脂紅，仿佛是暈染在宣紙上的隨筆，絲毫不做作，恰似少女的青澀與純真的美好。連空氣和綠葉都變得飄渺了似的，簇?fù)淼奶一ㄇ逍露鴫?mèng)幻，磨圓了萬(wàn)物的棱角，模糊了整個(gè)世界，好像大地也變得那么不真實(shí)了。那一樹的熱情與奔放，那一樹的清幽與淡雅，那恰到好處，攝人心扉的紅，是初戀時(shí)的'萌動(dòng)，是收獲一份禮物后的喜悅。桃之夭夭，灼灼其華，想必就是這樣的美。
三月，連那飄灑的雨絲和清風(fēng)都包含著桃花綻放的喜悅。不勝寒風(fēng)的她們，徐徐飄落，皆引入眼簾，翩翩起舞的風(fēng)華不遜于蜂蝶，那瞬的美好如流沙般逝而過(guò)。
后來(lái)媽媽告訴過(guò)我，去那片桃花林的路，極其難覓，而有點(diǎn)路癡的我，又如何尋得？我想，那大概便是，與桃花的緣分吧…
桃花小學(xué)生作文 篇6
同學(xué)們，春天到啦。在我們小區(qū)。到處盛開著桃花，她有的是五片葉子，有的是許許多多的小花蕾，在花蕾上面有的是一個(gè)個(gè)圓形的“小帽子”。那粗壯的枝干。彎彎曲曲的.。花瓣是粉中帶白的，還有的是紅色和白色。如果刮風(fēng)，桃花就像下雪一樣。滿地都是零碎的花瓣。你站在樹旁，就能聞著那淡淡香味。啊——真是太美了……
我不止喜歡桃花的美，更喜歡她的品格。
她雖然沒(méi)有的是竹子謙虛，沒(méi)有的是梅花不畏風(fēng)雪，沒(méi)有的是荷花“出淤泥而不染�！�
但是她生命短暫，到了夏天，她隨之凋零，取之而帶的是一個(gè)個(gè)惹人愛(ài)的大桃子。這正是她生命的珍貴與無(wú)私的奉獻(xiàn)！
然而，一些小朋友，卻撇下一枝又一枝的桃花，讓原本生命短暫的桃花變得更短，只有的是幾天或幾小時(shí)。
所以我希望同學(xué)不要采摘它，不要謀求私利，僅供自己觀賞。桃花應(yīng)給大家共同觀賞！
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