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小學(xué)生秋天作文

時(shí)間:2023-04-30 21:48:33 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生秋天作文九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生秋天作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生秋天作文九篇

小學(xué)生秋天作文 篇1

  我喜歡草長鶯飛的春天,喜歡烈日炎炎的夏天,喜歡天寒地凍的冬天,但是我最喜歡天高云淡、雁過留聲的秋天,F(xiàn)在讓我們走進(jìn)秋天,感受一下秋天的色彩。

  秋天是金黃色的。成片成片的稻田,閃耀著光芒,玉米成熟了,一顆顆金黃的玉米籽兒排列得整整齊齊,像一個(gè)個(gè)放哨的衛(wèi)兵;野菊花鋪滿田埂的兩旁,從這里經(jīng)過的小姑娘,都忍不住停下腳步,彎下腰聞一聞?chuàng)浔堑南銡;向日葵驕傲地抬起頭,告訴太陽成熟的喜訊;樹葉黃了,從樹上飄落下來,像翩翩起舞的.蝴蝶。

  秋天是紅色的。果園里紅彤彤的蘋果掛滿枝頭,仿佛一個(gè)個(gè)胖娃娃的臉蛋;田野里高粱像一只只火紅的鳳凰在騰空而起;山坡上,一棵棵楓樹像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了;玉米熟了,頭上舉著紅纓,在微風(fēng)中輕輕地飄蕩。秋天連太陽都變得更加紅艷、更加?jì)擅摹?/p>

  秋天是白色的。云朵比平時(shí)更加潔白,一陣風(fēng)吹來,它緩緩地變換著自己的模樣;堤壩上的蘆花像春日里的柳絮,像冬日里的飄雪,輕輕的,柔柔的;棉花一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像點(diǎn)綴在地毯上的一朵朵手工繡制的美麗圖案。

  秋天是藍(lán)色的。你看,天空是藍(lán)色的,河水也是藍(lán)色的。

  秋天是紫色的。你瞧,有紫瑩瑩的茄子,披著紫袍的葡萄。

  ……

  秋天是如此的五彩繽紛,真希望能一直留住美麗的秋天!

小學(xué)生秋天作文 篇2

  秋,從古以來,便有一絲凄涼或豐收,一縷悲愴或喜悅,每每談起秋,便有一股遠(yuǎn)離紛爭的閑適,一分在林間小路的幽香。秋,似乎就是為了緩解夏的炎熱,預(yù)享冬的冷顏。

  今日,好不容易可以遠(yuǎn)離世喧,靜享林間水流,山間鳥鳴,竹中風(fēng)吹,環(huán)抱陽光……、

  走在石板小路,發(fā)出“噠噠”的聲音,在這群山環(huán)抱的世界,別有一番清新味,踏上爬山之路,陽光的碎片鋪在石路,慢慢泛黃的樹葉也在暗示著秋的來臨,太陽在樹蔭下柔和了許多,淡淡的,暖暖的,想起了小時(shí)候依偎在父母懷里的溫暖,繞在山里的路曲折,別有一番情趣,山腰處的亭臺(tái)。走著走著,便有一股桂花香,自然的`飄蕩在鼻尖,這“暗香”的源頭,究竟在哪呢?在深入些,面前便是一小片桂花林,小如星盞的花兒,就是這樣簇在一起,散發(fā)讓整座大山都折腰的氣味。秋的香,是小卻具有驚人的凝聚力。

  一片葉,緩緩落下,最終在地上睡去,它生命的逝去,是否是秋的呼喚?我不解。再望,何止是這一片葉,這兒,到處散落著的都是落葉,秋的第一個(gè)腳印,便是踏著那葉兒來的吧。秋的到來,是美的卻又凄慘。

  鳥聲婉轉(zhuǎn),卻不見鳥影,鳥兒是怕生了么?躲在叢林間,怯怯的歌頌幾句,那婉轉(zhuǎn)清脆的歌喉,在陽光中格外動(dòng)聽,閃耀著生命的光壞,讓人充滿活力。秋的聲音,是清脆卻暗暗蘊(yùn)含著羞澀。

  流水淙淙,石水相碰,奏出一曲樂,飄渺,仿佛世外桃源般,寧靜,舒適,伸手一觸,冰涼的感覺用上心頭,多久,沒有體會(huì)到了,這種自然的舒適。秋的感覺,是舒適卻冰涼的自然。

  尋秋,尋得一場美,一場樂趣。

小學(xué)生秋天作文 篇3

  每當(dāng)農(nóng)歷八月,一走進(jìn)校園,就會(huì)聞到一股濃郁的花香,這是花壇里的桂花在靜靜地告訴我們——秋天到了。桂花很小,花瓣只有米粒般大小,呈米黃色,它們藏在葉柄連著枝的地方,要不是這香味兒,粗心的同學(xué)是發(fā)現(xiàn)不了它們的。秋風(fēng)一吹,桂花如星星般在綠葉叢中若隱若現(xiàn),那香氣隨著風(fēng)飄進(jìn)每一個(gè)辦公室,每一間教室,整個(gè)校園都沉浸在桂花的香甜之中。

  雖然已近中秋,但在校園右側(cè)的一面墻上仍是滿眼的綠,那些綠葉爬得滿墻都是,而且鋪得十分均勻,葉尖兒一順兒朝下.一陣秋風(fēng)拂過,墻上立刻漾起一層又一層綠色的波紋.不用說,這就是老舍爺爺筆下“腳踏實(shí)地”的爬山虎了。

  在這面墻的附近有一棵高大挺拔的'黃桷樹,秋天的她仍是絢麗的。你看那滿樹的葉子,有的已經(jīng)黃了,有的才半黃半綠,有的竟然還是綠油油的,還有的正迫不及待地離開媽媽,飄在空中,和同學(xué)們玩“抓貓貓”的游戲呢!

  秋天的校園,真是一座充滿芬芳與活力的樂園。

小學(xué)生秋天作文 篇4

  夏媽媽悄悄地走了,秋婆婆乘著金色的小車來到了人間,她給大地披上了一件金色的外衣。

  她來到了田地里,輕輕地吹了口氣,高梁熟了,它咧著嘴巴彎著腰,好似在向秋婆婆鞠躬道謝。還有滿地金黃的玉米、稻谷也都爭先恐后的露出他們鮮嫩的身體,等待著農(nóng)民伯伯們來收割!

  她來到了果園里,看到滿園的果實(shí)都在等待著她的親吻,她幸福的`笑了笑,輕輕的走到果樹下,溫柔地?fù)崦麄。立刻,葡萄變得紫紅紫紅的,就像一串串紫紅的瑪瑙,美麗極了!調(diào)皮的柿子在樹上搖來搖去,要把樹媽媽的腰給折彎,它們看似要跳下來和我們一起玩游戲呢!圓圓的大蘋果像一個(gè)個(gè)害羞地小姑娘,紅紅的臉頰讓人忍不住想親一口!還有金黃的大鴨梨,綠皮的橘子都在爭搶著比賽看誰最給秋婆婆的爭光!

  她又來到了公園里,吻了吻可愛地菊花寶寶,“呯呯”的聲響,美麗的菊花綻放了,有白色的、粉色的、紅色的、橘色的……。。五顏六色的菊花在秋婆婆的懷抱中暇意的伸著懶腰!迎風(fēng)一陣陣香氣撲來,噢,原來是桂花仙子在借助秋婆婆的幫助四處傳播花香呢,這香味好讓人陶醉!

  秋天多姿多彩,秋天讓人陶醉,我喜歡這美麗的秋天!

小學(xué)生秋天作文 篇5

  秋天是個(gè)迷人的季節(jié)。

  秋天,是碩果累累的季節(jié)。走進(jìn)田野,首先,映入眼簾的是金色的稻田。稻田里的稻子都成熟了,把稻田裝點(diǎn)得猶如金色的大海。接著,一眼望去的是棉花田。只見雪白的棉花一朵挨著一朵,染白了整個(gè)大地。!高粱成熟了,從遠(yuǎn)處看去,如同一團(tuán)團(tuán)火。咦?那是啥?哦,原來是玉米。玉米皮還青里透黃,玉米還沒成熟呢!……

  秋天,是瓜果飄香的季節(jié)。果園里,蘋果最先成熟,他們高聲喊著:“我們成熟啦!”喊得臉都漲紅了。葡萄枝上掛滿了葡萄,一串串紫色的珍珠。滿樹成熟的梨子,看著就能聞到果香。柿子樹上,成熟的柿子像小燈籠一樣掛滿枝頭;沒成熟的柿子也渴望早點(diǎn)變成“小燈籠”……

  秋天,是落葉繽紛的季節(jié)。秋風(fēng)掃落葉:這些落葉有的掉在小河里,被一只只調(diào)皮的小螞蟻當(dāng)成了輪渡的小船;有的`落葉被秋風(fēng)吹到了草地上,變成了螞蚱的被子;有的直接落在了大樹下,被即將去南方過冬的小燕子用作信紙,給樹爺爺寫信——“樹爺爺,明年春天我還會(huì)回來的!”……

  秋天是迷人的季節(jié),讓人留念。我永遠(yuǎn)忘不了這迷人的秋天!

小學(xué)生秋天作文 篇6

  我愛秋天,我愛那美麗的秋姑娘。

  我愛美麗的秋天,你問我為什么?請讓我告訴你?,田野里金燦燦的`稻谷姑娘們正跳著美麗的舞蹈,高梁穿著一身紅色運(yùn)動(dòng)裝奔跑在奧運(yùn)會(huì)的賽道上。

  秋天,果園里的果實(shí)就更多了,穿著這紅色衣服的蘋果小弟,彎著腰的香蕉奶奶,咧著嘴的石榴妹妹……,真是太多了,象一個(gè)快樂的大家庭。

  這就是秋天,你喜歡嗎?

小學(xué)生秋天作文 篇7

  看到這張秋天豐收的照片,我不由自主地融入秋天的田野。

  記得那年的秋天,我和爸爸一起去了一次田野,一路上我們談笑風(fēng)生,不一會(huì)兒,一片田野就呈現(xiàn)在我的面前。

  遠(yuǎn)處,一棵葡萄樹上結(jié)了晶瑩發(fā)亮的一串串香甜可口的葡萄,多么像一串串珍珠!忽然,我又看到了一棵樹,但是是模模糊糊的,我就問爸爸,“這是什么樹?”爸爸一臉微笑地回答我:“是石榴樹!蔽乙豢矗锩娴淖褍憾嗝聪褚粋(gè)個(gè)小娃娃,石榴有一處破了。我覺得像娃娃們把“門”擠破了。樹下還有一些五顏六色的`花,紅的似火,焧的似霞……野花還香了田間羊腸小路,牛兒、羊兒個(gè)個(gè)都膘悍強(qiáng)壯,幾位小朋友在樹下悠然自得,自由自在地玩耍。

  田野中,一大片稻子成熟了,金燦燦的,像金子一樣,又像金地毯,給田野許多生機(jī)。玉米舉著紅纓樂了,忘掉了一個(gè)夏天的煩惱,高粱身子紅了,像是笑紅了臉,又像是有一曲酒歌在心靈釀造。

  秋風(fēng)像一位理發(fā)師,把田野整理得井井有條;秋光如同發(fā)亮的汗珠,蓬蓬勃勃在田野上閃耀。秋天不變是指揮著秋風(fēng),才刮走了夏天。秋風(fēng)不一定可以刮走夏爺爺,也可以用扇子或電風(fēng)扇哦。

  走進(jìn)秋天,有舒爽的秋風(fēng)送來,頭頂有明麗的陽光照耀,撿一片黃葉悄悄地珍藏,秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。

  我們依依不舍地離開了秋天的田野,但是我們的心還在田野上。

小學(xué)生秋天作文 篇8

  開頭:秋天的風(fēng),陰柔蕭瑟,她是用她的孤寂吹落了天下所有綠的生機(jī);秋天的雨,寂寞無聲,仿佛在陪同所有失意人一起孤獨(dú);秋天的空,高遠(yuǎn)湛藍(lán),讓人享受在球的那份安靜與明朗。

  還是那次低著頭不知覺的走著,看見那片被風(fēng)垂落在腳下的枯葉,悠然地抬起頭看見黃了大半葉的梧桐才發(fā)現(xiàn)早已過秋……

  記憶中的秋永遠(yuǎn)都是伴著失意的。那些伴著秋天一首首寂寞的詩,失意的歌,伴著秋天的風(fēng)和雨,那些寂寞的人失意的心。不知道是不是因?yàn)樵谇锾,伴著心中對秋感傷的情愫。秋天的日子似乎就和秋的本身一樣,秋天的心本身就裝滿了“愁”字。寂寞、失意、還有更多的迷!

  那些整天忙忙碌碌卻又不知所終的日子,目標(biāo)明明就在前面可卻覺得茫然得無所從進(jìn)……突然間發(fā)現(xiàn)自己除了滯后什么也不會(huì)。仰頭看著高遠(yuǎn)的藍(lán)天或是一直盯著一個(gè)地方直到眼角發(fā)酸,聽著同樣失意的歌手中的筆停滯在空中渾然不覺,等到發(fā)現(xiàn)時(shí)關(guān)掉音樂直接蒙頭大睡。一個(gè)人漫步于校園小路,沒有她們的陪伴心中的惆悵只會(huì)更濃更濃?粗涡紊娜巳缓笏季w再轉(zhuǎn)向自己,突然間忍不住那不愿再流的眼淚。

  還是那次課間和朋友閑聊時(shí)聽她說:“記得初一的時(shí)候……”才猛然間發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)初二了;還是那次老師在班上敲響了月考的警鐘,才發(fā)現(xiàn)自己一開學(xué)一月有余;還是那一張張嘲諷似的考卷,一道道刺眼的紅叉叉才發(fā)現(xiàn)自己桌前的'時(shí)鐘已轉(zhuǎn)了很久很久……

  而自己……

  出于發(fā)泄和朋友一起跑在學(xué)校的操場上,然后直接躺在操場中間的那片草地,看著那高原而又明朗的空,它像是被颶風(fēng)吹了一整夜,干凈的沒有一朵云。腦海里出現(xiàn)了朋友一句句的鼓勵(lì):“跌倒了,爬起來,再苦!”

  此時(shí)此刻,真的就好像同學(xué)所說的那樣,不再輕易被打倒,不再輕易說失敗,也不再輕易去掉眼淚了……腳下的路越走越寬。而今,隨風(fēng)飄落的那顆心又重新燃起了生活的希望。

  祝福我吧,朋友。然大家一起收獲在這迷人的秋天……

小學(xué)生秋天作文 篇9

  秋天是喜悅的季節(jié),昨天,我真正的體會(huì)到了秋天的喜悅心情……

  上學(xué)期開始時(shí),勞動(dòng)課上老師布置了課外作業(yè),要求我們每個(gè)同學(xué)回家后,都去栽種一種自己喜愛的農(nóng)作物,或者是自己喜愛的花卉……當(dāng)時(shí),我的心里還真有點(diǎn)放嘀咕,我們還這么小,能不能扛起鋤頭,上哪里去找地,還有種子等等的問題,使我無法想象,一個(gè)星期的時(shí)間就這樣過去了。

  又一天星期的星期六,我正在路邊玩耍,眼睛一亮,看到一位老爺爺正扛著鋤頭帶著玉米種子走在路上,我靈機(jī)一動(dòng),湊上前去,把情況跟老爺爺說了,老爺爺給了我一大把玉米種子,我高興極了,飛快的跑回家,又到鄰居的爺爺家借了爺爺經(jīng)常栽花用的小鋤頭,在屋后一塊不大的空地上挖了起來。就這樣,我用了一小半天的功夫,把玉米種子種下去了。開始的幾天,我天天都要去看看,可是,總不見苗長出來,我有些垂喪了,后來,干脆就不再去看了。

  已經(jīng)記不起過了多久,爸爸告訴我說玉米該除草施肥了,我這才想起這件事,飛奔跑了出去,一看,玉米已經(jīng)長得我的'半身高了,我高興極了,手舞足蹈,拉著爸爸又跳又叫。這時(shí),爸爸告訴我,不論什么事都要有一個(gè)過程,而且,有些事情的過程非常重要,它需要用一定的時(shí)間去積累才能完成。

  昨天,我收了我自己栽種的玉米,收了一小提籮。雖然數(shù)量有點(diǎn)少,但我看著籮筐里金黃金黃的玉米,心里喜滋滋的。

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