【精華】好學(xué)生作文合集五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的好學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好學(xué)生作文 篇1

　　“我不上不上，我不上你的當(dāng)，我們之間沒有什么話好講……”聽著這首兒歌，不禁想到歌唱者是怎樣的一個人了。一定是個很懂禮貌，很聽話的小孩吧。

　　這女孩一定是個好孩子吧？學(xué)習(xí)成績一定很好吧？一定很懂禮貌吧？很聽話吧？只要聽到“好孩子”這個詞，腦里總會想到一連串的褒義詞語給別人“鑲金邊”，“戴高帽”。同齡的“不聽話”的孩子是羨慕，或是嫉妒？假若把兩者放在一起作對比的話，就總會有一系列詞語生成，然后組合起來就成了一個小孩一生的訂單。聽話的孩子一生幸福，不聽話的孩子則一世墮落，且全攬了所有貶性詞語。

　　就拿現(xiàn)在的90后來說吧。翻新的詞語多種多樣：張狂非主流，隨大流，花癡等等等等�，F(xiàn)在的學(xué)生都被評價“二十一世紀(jì)的失敗者”，二十一世紀(jì)的國家淪陷者“，他們不珍惜現(xiàn)在的美好生活，揮霍，浪費，攀比成為了他們的生活格調(diào)。怪味兒地流行音樂時刻傳出他們的嘴里，戴著耳機似瘋子般地?fù)u滾，不少的歌星涌現(xiàn)歌壇。“追星族”們有了自己“追求”，不惜在自己的名牌褲腿那弄些小洞，從此來表現(xiàn)自己并非落后于他人，沒有落下時代的腳步，總的來說，這些人也被冠上了“不聽話的孩子”，“壞孩子”之類的詞語。

　　真的是這樣嗎？

　　我也是90后，在這個充滿留言蜚語的世界，矛盾地心理也在交戰(zhàn)著。“求理解”，“求知音”成為了我們需要理解和被解放的“求理解動詞”，這樣的“反抗”似乎也沒有搏地太多的“同情”，反而感覺自己更弱小了。才會一直把自己鎖在漆黑的心門里，以此來保護自己�？墒仟M小的空間里并不能滿足。漸漸地，世界也開始被黑色冷調(diào)鎖籠罩，自然而然，自私，倔犟，冷漠一系列換習(xí)慣變由此生成，“壞學(xué)生”就為一個人畫上了死亡簿冊

　　也許，上課時霍亂地吵鬧肯能會帶來一些學(xué)生與老師的配合麻煩。學(xué)生們想法獨特，不拘往時那些大詩人的評論，而把自己的觀點表達出來，可卻被老師的“紅叉”直接完澈地否定了學(xué)生們的觀點，我們也有自己的想法，為什么沒有人可以理解我們？聽聽我們地訴說？“十萬個為什么”在我們這里會變成“十億個為什么”，接受新事物的同時，總會突然“創(chuàng)新”點什么東西，可一想到老師那扳得死死地面孔，又怯弱地把問題埋在心里，自己發(fā)揮想象�？偸窃诳季碇貜�(fù)著那N遍的'正確答案，死板的問題牢牢限住的我們大腦思維，苦惱地，無趣地。寒窗十年，一考定終生。人生的過度似乎只在于那一次高考，不少的人都花費了許多美好年華而走上了這一條“絕路”。人生在世不過三萬多天，五分之一為“準(zhǔn)備”，五分之三位“工作”，剩下的五分之一是“養(yǎng)老”，“帶孫子孫女”，多沒意思，好像人活著不并不是為了追求快樂，或許有人說是背負(fù)著不可放下的“責(zé)任”，可是，那些時光是你自己的，所謂的“責(zé)任”不過是在你被別人說是怎樣的一個形象，怎樣評價的你。時光就像打破了的杯具，“碎”一些，“完好”一些，最終還是會淹沒垃圾山中，等待被攪碎的命運。

　　聽說“壞學(xué)生”是被現(xiàn)實所逼出來的，“現(xiàn)實是殘酷的”這句話似乎也有著它的道理。真的嗎？變變，“現(xiàn)實是殘酷的，可與人相比，也就失去了它的存在意義，人才是殘酷的”。

　　你將會是怎樣的人呢？好孩子，好學(xué)生，或者好人？

好學(xué)生作文 篇2

　　今天我讀完了《做好學(xué)生有點累》這本書，感想很多。

　　書中的`主人公叫蔡一心，她是班長，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，老師寵愛她，父母為這個女兒驕傲，同學(xué)們羨慕她。

　　可是她卻沒有人想象得那么開心，老師和父母的期待讓她感到壓力很大，感到很累。

　　比如她的同桌學(xué)習(xí)很差，每次考試都給班里拖后腿，老師就安排她給同桌補課，還有很多事讓她感到很不開心。

　　這本書的故事很多，給我的感想也很多，希望大家讀一讀這本書。

好學(xué)生作文 篇3

　　在老師眼下，我一直都是一個文靜、聰明的孩子。而在我們班卻有一些愛打架的`同學(xué)和表現(xiàn)不好的同學(xué)。我真不明白他們?yōu)槭裁垂懿蛔∽约�，只要上課認(rèn)真聽，堅持不被老師批評，下課上上廁所，做好課前準(zhǔn)備，然后再和要好的同學(xué)聊聊天，這樣一天很快就過去了，這不是很簡單嗎？

　　表現(xiàn)好有那么難嗎？請那些同學(xué)給我一個答復(fù)，如果你不想告訴我，那請你管好自己，哪怕1分鐘也可以呀！今天1分鐘，明天2分鐘，后天3分鐘，大后天4分鐘……只要你一直都這樣，你會發(fā)現(xiàn)老師對你笑了，老師更喜歡你了，你的好朋友多了，同學(xué)們越來越喜歡你了，這時，你可以和以前做比較，你會發(fā)現(xiàn)變化很多，老師從對你沒希望了，到對你跨目相看，同學(xué)從不喜歡你甚至討厭你，到和你成了一對要好的朋友，你還會發(fā)現(xiàn)自己真的進步了。

　　請你試一試，如果成功了，那請你大聲告訴我：表現(xiàn)好真的很簡單，然后再去和老師說：真的！我真的做到了。

好學(xué)生作文 篇4

　　要當(dāng)一個優(yōu)秀的好學(xué)生，就應(yīng)該具備德智體群美五育并重的條件，德育是要有良好的品德；智育是學(xué)習(xí)知識和技能；體育是要有強健的體魄；群育是能有團結(jié)合群的精神；美育是對事物有美好的.審美觀。

　　我雖然是班上選出來的模范生，但也有很多事都做得不夠好，如：做事情不夠積極，容易粗心大意，不能持之以恒，半途而廢，這都是我該努力改進的。

　　做一個好學(xué)生，除了把自己份內(nèi)的事情做好，還需要適時幫助有困難的同學(xué)。上課時專心聽講、努力用功、奮發(fā)向上，在家里，要懂得友愛兄弟姐妹，孝順父母，做一個乖巧又聽話的好孩子。

　　俗話說：“要學(xué)壞，三秒鐘，要學(xué)好，三年功”。壞學(xué)生，只會被別人批評。但好學(xué)生，會受到別人的鼓勵與贊揚，所以當(dāng)一個好學(xué)生最重要就是要尊師重道、友愛同學(xué)，這才是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

好學(xué)生作文 篇5

　　也許世間繁華迷亂雙眸，所以我迷失了追逐的方向。也許太過留戀于城市霓虹燈的閃爍，所以我愿四海為家。也許愛上小橋流水，所以我徜徉世間。美好的東西總會讓人不禁陶醉，不能自控，深陷。如果我在未來的路上，忘卻了回家的路，朋友啊，你會不會幫助我！

　　青澀的自己對一切好似了然于胸，張揚！不羈！青春總是個很奇妙的東西，我已經(jīng)不想寫青春了，畢竟不少的著名人物早已將青春詮釋的很完美了，我從不愿做錦上添花之事。

　　只想平靜下來，好好談?wù)勎磥�。�?dāng)然！這是個很渺茫的話題，誰都不會知道明天會發(fā)生什么，神為你安排的路你不得不走，明明知道終會死去，卻還是拼命的生活，因為不想有遺憾！我曾經(jīng)問過自己，如果知道下一秒就會死去，你會做什么。我想說，我會閉上眼。有人會笑，是的，等死是最無能的表現(xiàn)。但我卻不是等死，我癡迷于這個世界的一草一木，但我即將離開，心中固然不舍，但是此時閉上眼，我想放空一切，心無雜然的面臨死亡。也許有人會說，我只是個中學(xué)生不應(yīng)該聊這些深沉的話題，可我想說，只有更好的透析死亡，你才會自己更好的`未來拼搏！

　　陽光的午后，允許你偷偷的小憩，享受著陽光的恩典，貪婪的呼吸周邊的空氣，未來不管目標(biāo)有多大！你的野心有多大！都不要忘記自己的初衷，好好的生活！好好的愛自己！因為你不會知道你最愛的人什么時候離開你，愛你的人什么時候會拋棄你，一切的人，物都不要過分癡迷。因為真的到了那一日，你會很痛。

　　失去的已經(jīng)不會復(fù)返，未來的還請繼續(xù)努力！

　　我們總是要相信的，只有奔跑才會有風(fēng)吹過！只有努力才回被上天眷顧！你為你的未來做好準(zhǔn)備了么？其實不管你多大，每個明天都是一個未來，只要你想，你就不晚！

　　此時時光正好！年少的我們?yōu)楹尾幌蛑�理想�?裸奔跑！

　　大聲說！未來，你好！

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