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小學(xué)生初見王老師優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生初見王老師優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生初見王老師優(yōu)秀作文1
剛開學(xué)，一個(gè)突如其來的消息傳到我們的班級(jí)“數(shù)學(xué)要換老師了!”全班像炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，這個(gè)問“老師是男還是女?”那個(gè)問“老師兇不兇?”有的說……
看!向我們走來的那位高高瘦瘦的老師。就是她，他是老師當(dāng)中最吸引眼球的一位焦點(diǎn)人物。
從來沒有見過表情如此豐富的老師。他笑起來嘴角彎彎的'，還不時(shí)眨著眼睛每次到她上課時(shí)，他都會(huì)消無聲息的走進(jìn)教室把吵吵嚷嚷不肯安靜的我們下一大跳，然后故作嚴(yán)肅地說：“你們討論的可真熱鬧，都打鈴了，等你們說完我再說，大家繼續(xù)說，但我們卻慢慢的安靜了下來，聽她給我們上課。
記著剛升五年級(jí)不知原來的老師為什么不教我們了，我們對(duì)她還有點(diǎn)戀戀不舍。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校新派一位老師教我們數(shù)學(xué)時(shí)，我們忐忑不安，誰知道第一次看到新來的劉老師時(shí)她那好笑的樣子感染了我，我總覺得他不僅僅是位數(shù)學(xué)教師更是一位稱職的“言說家，”剛開始給我們上課時(shí)，便說的很快，那超快的聲音，好象肚子里的話三天三夜也說不完，她分析我們的學(xué)習(xí)情況，也不冷嘲熱諷，會(huì)讓我們更喜歡數(shù)學(xué)。
就這樣，她和我們相處了一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也緩緩上升：從開始的80分左右到現(xiàn)在的90分以上，到現(xiàn)在的被同學(xué)稱為數(shù)學(xué)大博士。當(dāng)然這個(gè)成績(jī)也成了我對(duì)劉老師尊敬的一個(gè)重要原因。愿我們相處的在多，在長(zhǎng)一些吧!
小學(xué)生初見王老師優(yōu)秀作文2
上課鈴響了，教室里漸漸安靜下來�！斑恕钡囊宦曢T開了，王老師慢慢走進(jìn)教室。王老師走到講臺(tái)上，插著手，只見他身穿紅色的運(yùn)動(dòng)衫，一條整潔的深紅色的運(yùn)動(dòng)褲子和一雙潔白的運(yùn)動(dòng)鞋子。他環(huán)視了一下四周，對(duì)大家說“：大家好，我姓王，以后大家就叫我王老師�！�
同學(xué)們看了一下王老師，相互議論起來�！安恢肋@個(gè)老師講課搞不搞笑�！薄拔疫�以為是以前的文老師呢!文老師以前給我們講課可搞笑了，我還問他要了他的電話號(hào)碼呢!”“就是，就是啊!我們以前還和文老師開玩笑，叫文老師叫文子，其實(shí)這不是我們想出來的，是文老師自己要我們這樣叫的'�！�
王老師看見同學(xué)們對(duì)他議論紛紛，氣的眉頭皺成了倒八字，心想：我以前教的那班學(xué)生，只要聽見我的腳步聲，就知道我來了，馬上安靜的做好，趴下。現(xiàn)在你們這班學(xué)生，我都進(jìn)了教室了，都走到講臺(tái)上了，還在議論紛紛，簡(jiǎn)直太不像話了。以后，等我熟悉了你們的名字，就好好的教訓(xùn)你們一頓。
我看見王老師的臉色變紅了，心想：可能是他一進(jìn)來我們就一直在議論他，他生氣了，所以他的臉就紅了�！霸僖豢矗趵蠋熉靥鹗謥�，走到桌子前面，我心想：他可真生氣了而且火氣還不小，我得馬上靜下來了。
王老師看見我們還不安靜，更生氣了，“啪”的一拍桌子，大家終于安靜下來了�？蛇@一拍嚇壞了一個(gè)人，他就是班里的膽小鬼“周大勇”。要想聽下是如何，請(qǐng)看下回預(yù)告。
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