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有關(guān)小學(xué)生作文600字合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)生作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
我最喜歡的一本書是《格林童話》。那是我爸爸給我的禮物。剛買回家,我就迫不及待的打開(kāi)了它,翻兩頁(yè),我就被書中的精彩內(nèi)容深深吸引住了。我把這本書里的童話瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)書里的人物被作者刻畫地栩栩如生,作者們用自己的想象力和生動(dòng)合適的詞語(yǔ)創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)神奇的童話世界。
拿到這本書,我就如饑似渴的咀嚼著,就像一個(gè)饑餓的人撲在了面包上。很快就被我看完了,不過(guò)每過(guò)一段時(shí)間,我總會(huì)把這本書再拿出來(lái)飽覽一遍,每次都會(huì)有更美妙的體驗(yàn)。
在這本書中,有許多豐富多彩的故事。這些故事中,有我們大家熟悉的矮小的拇指姑娘,美麗動(dòng)人的白雪公主,感動(dòng)了上天的海的女兒,沉睡一百年后醒來(lái)的睡美人,可憐的賣火柴的小女孩,聰明勇敢的`小裁縫,楚楚動(dòng)人的灰姑娘。每一篇故事都讓我不由自主地幻想,我感覺(jué)仿佛自己就在那個(gè)故事中,隨著他們歡樂(lè)而興奮,隨著他們的悲傷而流淚。其中一些開(kāi)始過(guò)得不好的人,最后卻是以一個(gè)完美的結(jié)局結(jié)束,這是因?yàn)樗麄儾回澙,他們努力了,使他們的生活從此轉(zhuǎn)變。
書中的一些人物也給了我許多啟發(fā),“勇敢的小裁縫”告訴我遇到什么困難,要勇敢地去面對(duì),生活中固然會(huì)有難題,也要直面它,不能退縮。從“不來(lái)梅城的音樂(lè)家”知道:只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),動(dòng)動(dòng)腦筋就可以趕跑壞人了。
書的封面上還送了我們一段話:人生應(yīng)該充滿夢(mèng)想,充滿奇跡,不能因生活的平淡而磨滅激情,因歲月的流逝而褪去色彩;我們應(yīng)從一部部經(jīng)典的書籍中汲取精華和養(yǎng)料,使其成為我們生命中的一座座燈塔,永遠(yuǎn)指明我們航行的方向!書籍是我們知識(shí)的糧倉(cāng),是伴我們成長(zhǎng)的好朋友。我喜歡讀書,讀我喜歡的書!
小學(xué)生作文600字 篇2
我有一個(gè)好朋友叫王杰。我倆上二年級(jí)時(shí)就是最要好的朋友,她有好吃的都給我,我有好喝的.都給她,別人都說(shuō)我兩像親兄弟。她是班里的三好學(xué)生,做什么事情都特別認(rèn)真;而我呢,做事馬馬虎虎,所以,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾。
一次,我值日,任務(wù)是打掃教室地板。我望著那滿是紙屑的地板想,到了我值日,就有那么多垃圾,掃起來(lái)多費(fèi)勁啊!于是乎我隨便的打掃應(yīng)付事。同桌王杰看了,對(duì)我說(shuō):“你怎么掃的,還有許多紙屑呢!
我想:你又來(lái)多事了,不過(guò)我們是好朋友,怎么也不會(huì)在班主任前告發(fā)我吧。于是乎隨意說(shuō):“沒(méi)事,反正班主任不會(huì)留意地板的,他最近非常忙,留給別人掃干凈吧!
沒(méi)想到,王杰這一聽(tīng)就生氣了,說(shuō):“你怎么能這樣呢?是你值日,就要將任務(wù)完成,紙屑到處都有些,怎能算是完成任務(wù)呢?”面對(duì)她這連珠炮似的問(wèn)話,我半天沒(méi)答上來(lái)。她見(jiàn)我不說(shuō)話,就說(shuō):“你再打掃一遍,否則我告訴班主任聽(tīng)!闭f(shuō)完就走去抹窗了。
望著她的背影,我心里大怒,心想:“哼!還好朋友呢,這么對(duì)付我!蔽乙瞾(lái)了倔勁兒,把掃把往地上一扔,下樓回家去了。后來(lái),聽(tīng)說(shuō)是她幫我重復(fù)掃了地。我知道自己錯(cuò)了,但又沒(méi)有勇氣向她承認(rèn)。
有一天,王杰玩臺(tái)球,不小心手上擦破了皮,血直往下淌,我看見(jiàn)了,急忙去買創(chuàng)可貼為他貼傷口。這時(shí)她說(shuō):“對(duì)不起,那天是我的不是,不該口氣那么嚴(yán)!蔽艺f(shuō):“不,是我的錯(cuò),你別這么說(shuō)。”
我們的矛盾就這樣化解了,還是像從前一樣是最要好的朋友。
小學(xué)生作文600字 篇3
我有一個(gè)幸福的家。家里有爸爸,有媽媽,還有弟弟。噢,還有我,別忘了。
我有一個(gè)和藹可親的媽媽,她很關(guān)心我的身體。天天早晨,我起床的時(shí)候,媽媽都會(huì)給我煮上一個(gè)雞蛋,讓我在路上吃,說(shuō)吃了能補(bǔ)腦子,上課聽(tīng)講更有精神;晚上,我寫完了作業(yè),該睡的時(shí)候,媽媽會(huì)給我調(diào)一杯牛奶,說(shuō)吃了對(duì)身體好。你們知道我為什么這樣胖這樣堅(jiān)固嗎?就是早上吃了雞蛋晚上喝了牛奶,所以,我也要在這里告訴同學(xué)們,你們也叫家長(zhǎng)像我媽媽那樣做給你們吃,這樣能讓你們上課更加有精神,身體更加堅(jiān)固!,這就是非凡關(guān)心我身體的.媽媽。
我的爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲而又慈愛(ài)的人,他非凡關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,我考試考落到了班上十幾名。我很興奮,一到家就把這喜訊告訴了爸爸和媽媽。然而爸爸卻說(shuō):“考了一個(gè)這樣的成績(jī),就驕傲了。你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句老話叫“;虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;嗎?”這就像一盆涼水直潑到我的心里,我差點(diǎn)兒就哭了出來(lái)。爸爸見(jiàn)到我這樣,就心平氣和地坐在我的身邊,慢慢地開(kāi)導(dǎo)我,講了不少“勝不驕敗不餒”的道理,并鼓勵(lì)我應(yīng)該再接再厲,直把我說(shuō)樂(lè)為止!矗@就是我嚴(yán)厲而慈愛(ài)的爸爸。
我的弟弟是一個(gè)活潑可愛(ài)而又十分頑皮、調(diào)皮的弟弟。他有的時(shí)候非常活潑可愛(ài),他會(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候,做一些鬼臉,或說(shuō)一些搞笑的事情讓我開(kāi)心。然而,他有的時(shí)候又十分頑皮,他經(jīng)常會(huì)在我做作業(yè)的時(shí)候拿這樣或那樣的事情來(lái)煩我,有的時(shí)候還會(huì)跟我搶東西,結(jié)果我總是吃虧,誰(shuí)叫我是姐姐呢?……看,這就是我活潑可愛(ài)又十分頑皮、調(diào)皮的弟弟。 我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人。我有一個(gè)幸福的家,爸爸愛(ài)我,媽媽愛(ài)我,弟弟也能給我許多樂(lè)趣。我愛(ài)爸爸媽媽,也愛(ài)弟弟。我在暖和的家中生活,在暖和的家中快樂(lè)地長(zhǎng)大。
好,我把我的一家都告訴你們了,也該讓我聽(tīng)聽(tīng)你們的家吧!
小學(xué)生作文600字 篇4
醫(yī)生,是一個(gè)光榮而又偉大的職業(yè),為什么這樣說(shuō)呢?當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)即將倒下的病人被醫(yī)生拉起,當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)生命垂危的病人恢復(fù)健康,當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)深受病痛折磨的病人不再疼痛……那你就會(huì)和我擁有同樣的感受。我想要做一個(gè)醫(yī)生,不僅僅源于我崇敬醫(yī)生,還因?yàn)樽罱l(fā)生的一件事。
就在上個(gè)月,放了學(xué),爸爸接上我,就開(kāi)上車去醫(yī)院,我驚恐地問(wèn)爸爸:“爸爸,誰(shuí)生病了?”爸爸顧不上回答我,只顧著往醫(yī)院飛奔。到了醫(yī)院,我看見(jiàn)奶奶奄奄一息地躺在病床上,臉色蒼白,毫無(wú)血色,被病魔折磨得沒(méi)了人形,見(jiàn)了我們想說(shuō)話,卻說(shuō)不出。我和爸爸走出了病房,我問(wèn)爸爸四奶得的是什么病,爸爸小聲的對(duì)我說(shuō),你奶奶得了腦瘤,剛檢驗(yàn)出來(lái)是惡性的。回到家中,從爸爸口中得知,爺爺為了給奶奶治病,先后去了北京、鄭州、西安幾個(gè)城市,在北京醫(yī)院中,醫(yī)生說(shuō)治不了這病時(shí),爺爺當(dāng)時(shí)就給“撲通”一聲給醫(yī)生跪下了,說(shuō)求求您了,您就治治她的.病吧,多少錢我也愿意花啊!可醫(yī)生說(shuō),治是可以治,但上了手術(shù)臺(tái)也可能會(huì)下不來(lái),爺爺不愿意冒這個(gè)險(xiǎn)。于是,又輾轉(zhuǎn)到了鄭州,鄭州的醫(yī)生也說(shuō)腫瘤在危險(xiǎn)區(qū),沒(méi)法治。
最后到了西安,醫(yī)院說(shuō)有希望治好,于是爺爺就停在西安,做了手術(shù)以后,奶奶昏迷不醒,一直躺在重病監(jiān)護(hù)室里,為了招呼奶奶,爸爸也趕到西安,每天晚上都要值班,照看奶奶,白天也休息不成,雖然快過(guò)年了,爺爺全家卻要在醫(yī)院度過(guò)春節(jié)。手術(shù)前后已經(jīng)花了三十多萬(wàn)了,雖然花了這么多錢,四奶還仍在病危中。雖然說(shuō)四奶特別可憐,但世界上比這更可憐的人還多,我真希望我能成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,可以讓患有重病的人不再承受肆虐病魔的折磨,脫離病魔之手。
小學(xué)生作文600字 篇5
啊,乘坐飛船,我來(lái)到了未來(lái)的教室。未來(lái)的教室是十分多樣化的,每個(gè)班級(jí)六十人,每個(gè)教室都有六十個(gè)像高級(jí)飯店那樣的座位,每個(gè)座位前都有一個(gè)電腦,六十個(gè)人一人一個(gè),上課也都是通過(guò)電腦,大家一起討論,一起上課。
下課的時(shí)候,想玩什么就能玩什么,想聽(tīng)什么就能聽(tīng)什么。每個(gè)房間向外傳出的分貝還可以通過(guò)高科技調(diào)整,想調(diào)高就調(diào)高,想調(diào)低就調(diào)低,可方便了。晚上回家的時(shí)候只要對(duì)著教室說(shuō)一聲送我回家,就有飛船從座位上升起在我們回家,這是不是很方便呀!
每天一進(jìn)到教室,就可以聞到地上發(fā)出來(lái)的淡淡花香和草香,地上畫著牡丹花、茉莉花、百合花……朵朵嬌艷美麗,香氣撲鼻。還有薰衣草、含羞草、燈心草……各種各樣的花草琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。讓人心情愉悅,而這些香味也都是地上畫出來(lái)的那些花朵和小草。
天花板上畫著藍(lán)天白云還有許多小鳥,雖然是畫上去的,但卻具有藍(lán)天的清爽和白云的柔軟。更神奇的是,那些鳥兒竟然很有靈性,上課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)地,一聲不吭:下課鈴一響他們就會(huì)活躍起來(lái)和同學(xué)們一起放聲唱歌了。這樣既不會(huì)影響上課,還可以豐富同學(xué)們的.課余生活。
教師中還有不少其他的按鈕呢!如果你想看到四季不同的面貌,可以按紅色按鈕旁邊春夏秋冬四個(gè)小分鍵。比如按按綠色按鈕就是春天教室就會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫面:細(xì)嫩的柳條在風(fēng)中隨風(fēng)起舞,水滴的鵝卵石五顏六色和水中蕩漾的碧波。它還可以自動(dòng)變換顏色春天是綠色的,夏天是彩色的,秋天是黃色的,冬天時(shí)白色的。
未來(lái)的教室,過(guò)不了多久就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我要用我的努力,縮短這個(gè)時(shí)間!
小學(xué)生作文600字 篇6
今天的天氣好得讓人無(wú)法相信,看!天空是那么地蔚藍(lán),云是那么地大,游蓮花峰。潮陽(yáng)的海門蓮花峰風(fēng)景區(qū),也正要迎徠一批遠(yuǎn)道而來(lái)的小客人。
早上,我們班的同學(xué)坐著車,帶著既興奮有激動(dòng)的心情準(zhǔn)備去海門上午蓮花峰風(fēng)景區(qū)游玩。三十分鐘后,我們就來(lái)到了這里。進(jìn)了大門,轉(zhuǎn)個(gè)彎,放眼望去,一座像蓮花似的山峰屹立在一片斜斜的草地上,是那么地吸引人。走70多米路后,就來(lái)到了蓮花峰腳下,順著彎彎曲曲的樓梯爬上去,到上面時(shí),有一只大烏龜和小烏龜互相對(duì)視。烏龜?shù)呐赃吺且粋(gè)涼亭,坐在涼亭內(nèi)抬頭一看,涼亭上頭還有一個(gè)八卦圖呢!在仔細(xì)往四周看看,有一個(gè)石雕人,那個(gè)石雕人就是大名鼎鼎的文天翔。他那憂郁而擔(dān)心的眼神正目不轉(zhuǎn)睛地凝視著遠(yuǎn)方,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),他是在等著皇帝凱旋歸來(lái)。
中午時(shí),我們找了一個(gè)地方,就三五成群地圍在一起吃午餐,真開(kāi)心呀!吃完午餐后,我和同學(xué)們就一起去購(gòu)物。看!這個(gè)小攤上有各式各樣的'貝殼,有的像魚骨頭,有的像古時(shí)候的酒杯……,真是美極了。
大約下午一點(diǎn)多,我們就去了海灘上看海。哇!在陽(yáng)光的照射下,大海變成了金色的,一閃一閃地發(fā)著光。海浪從水天相接的地方匆忙地跑來(lái),那聲音真像是舞臺(tái)下觀眾們那一個(gè)接著一個(gè)的掌聲。此時(shí),大海像是在歡迎我們的到來(lái)和跟我們講故事呢!仔細(xì)一看,海上的磽石也是姿態(tài)不一,有的像獅子,有的像面包,還有的像蜂窩。磽石的形狀真是數(shù)也數(shù)不清!
時(shí)間到了,我們戀戀不舍地上了車,回頭望了望蓮花鋒風(fēng)景區(qū),留戀極了。車開(kāi)了,我們踏上了返回的路程,內(nèi)心十分愉快,因?yàn)槲覀冊(cè)谏徎ǚ屣L(fēng)景區(qū)留下了快樂(lè)的痕跡。
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