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感謝信小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-28 06:46:40 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于感謝信小學(xué)生作文合集6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活中,感謝信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,寫感謝信的時(shí)候要注意感謝內(nèi)容的完整。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔!下面是小編整理的感謝信小學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感謝信小學(xué)生作文合集6篇

感謝信小學(xué)生作文 篇1

  親愛的媽媽:

  媽媽!今天我們?cè)谡Z文課上新學(xué)了一篇課文《可貴的沉默》,課文中的同學(xué)和我是多么的相似呀!每當(dāng)談?wù)撈鹞业纳瘴叶际悄敲吹呐d奮,那么的神氣十足,那么的驕傲?墒菋寢屇纳漳?作為您的寶貝女兒卻不知道是幾月幾號(hào)?媽媽,對(duì)不起. !

  媽媽,您辛苦了!無論是什么事情您總是拼命往自己身上扛;您還特別喜歡嘮嘮叨

  叨,一句好端端的話總得把它說上好幾十遍。媽媽您累不累呀!媽媽,歇歇吧!

  "叮鈴鈴"啊?怎么這么吵。我一只手把鬧鐘抓住,正準(zhǔn)備塞進(jìn)被窩。忽然耳朵邊又響起了大灰狼嗚嗚的聲音,"小房子被吹到了,小豬豬快起床了,快起床了。"緊跟著聲音一雙暖暖的手已經(jīng)摸在了我的小屁股上,我趕緊踢開被子,咯咯的笑著乖乖的披上外套起床了。媽媽,您真好。謝謝您每天變著花樣的讓我快樂起床。媽媽,謝謝您讓我每一天起床都飄蕩在童話中。

  "媽,我的校服呢?我的襪子呢?"每周家里許多臟衣服都會(huì)不翼而飛,我看到總是晾衣架上干干凈凈的衣服。媽媽,您就像一位神奇的魔術(shù)師。還記得有一次您不小心從樓梯摔了下來,腳扭到了,腫的厲害,卷著紗布一拐一拐的,但是看了看我和爸爸的臟衣服你還是堅(jiān)持洗了。結(jié)果你的腳腫兩周才好。媽媽,您辛苦了。我以后要堅(jiān)持自己洗襪子,自己收拾學(xué)習(xí)物品還有玩具,再也不讓媽媽操心了。

  "世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......"

  媽媽,是您給了我生命;是您,讓我這只初生的雛鷹的羽翼,漸漸豐滿,展翅翱翔于藍(lán)天!媽媽,我愛您!

  媽媽,這封信是我一心一意的寫來的`,里面都是我的心里話,媽媽,您一定要仔細(xì)的讀,您永遠(yuǎn)是我的好媽媽,我永遠(yuǎn)是您的乖女兒!媽媽,悄悄告訴您我已經(jīng)知道了您的生日,我會(huì)為您精心準(zhǔn)備一個(gè)快樂的生日聚會(huì)。

  祝您身體健康,母親節(jié)快樂!

  您的孩子:

  xx年x月x日

感謝信小學(xué)生作文 篇2

  1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

  2.脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說井然有序,纖毫不亂。

  3.詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

  4.敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

  5.以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  6.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

  7.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

  8.對(duì)不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

  9.你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?

  10.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

  11.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

  12.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考,相信你的'文章會(huì)日趨成熟,更加耐讀!

  13.想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動(dòng)有趣。

  14.景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。

  15.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

  16.當(dāng)老師打開你的作文本時(shí),總能聽到一陣哭泣,原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞。你想?當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí),你不是也會(huì)哭嗎?

  17.你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,說明你是一個(gè)善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩情的秋天!

  18.作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法,把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。

  19.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡(jiǎn)潔,概括性強(qiáng)。主題積極、開頭簡(jiǎn)潔、結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。

  20.這篇作文的題目立得好,內(nèi)容也真實(shí)、具體,尤其是對(duì)人物的描寫成功。無論是感覺描寫,心理描寫,還是動(dòng)作描寫,都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的特定情境。另外,開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆,而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題,對(duì)小讀者有警示作用。

感謝信小學(xué)生作文 篇3

  媽媽:

  昨天晚上,您給我做太陽帽做到深夜了,謝謝您!

  媽媽,學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)快到了。老師要我們自己做一個(gè)太陽帽,像太陽那樣美麗。我自己不會(huì)做,就請(qǐng)您幫忙啦!哦,對(duì)了,還有我的好朋友朱星宇,也希望您能給他做一個(gè)。您那么忙,但您還是愉快地答應(yīng)了!我真開心、真快樂!

  媽媽,昨天夜里我醒了,你知道嗎?我看見您坐在我床邊的椅子上,把可愛的狐貍臺(tái)燈的頭放得低低的,您是怕影響我睡覺吧?我看見您在那里認(rèn)認(rèn)真真地用彩色紙畫太陽,用小剪刀剪太陽,認(rèn)認(rèn)真真地一圈圈地粘......啊,旁邊已經(jīng)放著一個(gè)做好的小小太陽,金黃色的邊邊,紅紅的太陽臉,您把它戴在狐貍臺(tái)燈的頭上,真美麗、真漂亮呀!做好一個(gè),您又在那里認(rèn)真地做著另一個(gè),不知道哪一個(gè)太陽是為我做的......

  媽媽,當(dāng)我又睡著了的時(shí)候,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)見自己變成了一個(gè)小小的太陽,高高興興地在藍(lán)藍(lán)的天空玩耍,你站在地球上看著我們微笑,那么快樂、那么快樂!哦,我明白了,我們是您心中的小太陽......

  媽媽,我一定要好好學(xué)習(xí),快快長大,好變成您的大大的`紅太陽,把溫暖送給您!

  媽媽,有一個(gè)秘密,就是這封信是我寫給你的,你可不能給老爸看哦!因?yàn)槲覜]有給他寫,我怕他知道了不舒服。我也想給他寫一封信,因?yàn)樗焯旖o我批改作業(yè),一點(diǎn)一點(diǎn)的毛病他都能發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)點(diǎn)的毛病都要給講解改正,我也很謝謝他,但是我太忙啦,要背古詩、背英語,要寫日記、寫作文呢!好啦,一定保密哦!

  祝媽媽永遠(yuǎn)快樂!

  您的孩子:

  xx年x月x日

感謝信小學(xué)生作文 篇4

  在母親的撫愛下,我感覺母愛,仿佛是一泓藍(lán)藍(lán)的秋水!}記

尊敬的媽媽:

  您好!

  十二年中,我在您的精心呵護(hù)下,茁壯成長,我深深的感受到您的愛仿佛是一泓藍(lán)藍(lán)的秋水,淡淡的,及清涼的,潤物無聲,平凡卻偉大。

  每天早上,每當(dāng)您輕聲喚我起床時(shí),我卻還暴跳如雷,抱怨這兒抱怨那,我非但不覺得幸福,還使我更加的厭煩。

  天寒時(shí),您讓我多穿衣服時(shí),我覺得您很啰嗦,還可能不去理您。但當(dāng)冷風(fēng)襲來,我慶幸自己多加了衣服,想到是您輕言細(xì)語讓我加上這本來不愿意加上的衣服啊!

  當(dāng)吃飯時(shí),媽媽把盤里的大魚大肉往我飯碗里塞時(shí),幫我盛飯盛湯時(shí),我不僅一句感謝的話都沒有,還挑三揀四地說盛多了盛少了。肉軟了或硬了,我從不曾想到母親的感受呢?想到這些,我此時(shí)難過的淚如雨下……

  如果沒有您每天匆匆下班趕回家里幫我輔導(dǎo)作業(yè);如果沒有您在忘記自己的冷暖為感冒的我熬粥;如果沒有您精心呵護(hù)把我一次次送入夢(mèng)鄉(xiāng),哪來我健康的身體,哪來我現(xiàn)在的.成績(jī)!

  媽媽!辛苦您了,感謝您對(duì)我十二年帶的養(yǎng)育之恩,我唯有好好的學(xué)習(xí),出色地表現(xiàn)自我,不讓您失望,來報(bào)答您對(duì)我的培育。

  此致

敬禮!

         您的寶貝兒子:張瑞祥

           20xx-9-22

感謝信小學(xué)生作文 篇5

  王老師您好:

  不知道您還記不記得我,但您給我留下的印象依舊還是那么的清晰。

  還記得咱們剛剛見面的時(shí)候,那也是我第一次帶孩子去你們新誠信,在我給您介紹孩子情況時(shí),由于憋了一肚子氣,我當(dāng)著您的面把孩子狠狠訓(xùn)斥一通,令我沒想到的是,您竟是突然一改剛剛的和氣客套,幫著孩子把我給數(shù)落一頓,打了我個(gè)措手不及。要知道,那可是我第一次去你們那。∪缃窕叵肫饋,還真是多虧了您當(dāng)初的'那頓數(shù)落,才真正讓我意識(shí)到問題并不僅僅是出在孩子身上。

  而后,您又根據(jù)孩子的自身情況給安排了老師,也是從那時(shí)候起,我真的看到了孩子的明顯進(jìn)步。現(xiàn)在孩子的成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)居級(jí)部前三十了,真是太感謝你們新誠信了。

  “假如當(dāng)初我沒帶孩子去新誠信,那孩子會(huì)是個(gè)什么樣”,說實(shí)話,現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)后怕,不過好在我沒選錯(cuò)。哈哈!感謝您,感謝新誠信!

感謝信小學(xué)生作文 篇6

  親愛的媽媽:

  您好!

  我曾學(xué)過孟郊的“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!币郧拔抑粡淖置嬉馑忌侠斫庠姷囊馑,現(xiàn)在,我終于明白了它的內(nèi)涵,感受它無時(shí)無刻的存在著。

  在這特殊的日子,我想真誠的對(duì)您說:“祝您婦女節(jié)快樂!您辛苦了!

  時(shí)間從你的銀發(fā)間悄悄溜走,感覺回到了很久以前,不知您是否還記得呢?小時(shí)候,我的身體不好,體弱多病。一天晚上,我發(fā)燒了。您摸摸我滾燙的額頭,急忙抱起我匆匆往醫(yī)院跑。路上寒風(fēng)呼嘯,路燈照射的馬路空無一人。您穿著單薄的睡衣,頂著風(fēng)小跑。來到醫(yī)院,直到看著我的燒漸漸退去了,您緊縮的眉頭才舒展了……

  諸如此類的事,很多很多。您為我做的每一件事情,仿佛都化成了一根根銀絲,一道道淺淺的皺紋。小時(shí)候我認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單,會(huì)因?yàn)榈玫侥姆Q贊而飄飄然。我抬頭望著樹枝上的小鳥,不知道能否悄悄傳遞我的.感激。

  我獲得的每一張獎(jiǎng)狀,您都為我保存完好;在相冊(cè)里的照片,我的照片總是占了多數(shù);天氣突變的時(shí)候,您提醒我增衣保暖;遇到難題時(shí),您總鼓勵(lì)我不要放棄……天下的媽媽都是一樣的疼愛著自己的孩子,無微不至的照顧,無怨無悔的付出。

  我明白“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦亩髑槲沂且惠呑右矆(bào)答不了的,因此我要好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  我衷心祝愿您節(jié)日快樂!

  祝:身體健康,

  工作順利!

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