下雨的學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的下雨的學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下雨的學(xué)生作文1
在夏天正酷熱難耐的時候，一場清涼的及時雨嘩地沖了下來，聽——
“轟隆隆——轟隆隆——”
大雷公公吹著號角給午睡的人們打了個警報，雷公公那深沉的吼聲把人們從夢中驚醒，驚得人們慌忙探出腦袋來收衣服，驚得路上行人匆匆往家趕路，驚得鳥兒拼命找可以躲藏的地方。雷聲像個強(qiáng)壯有力的老爺爺，可是在閃電的命令下又及像個溫順的小姑娘，閃電往哪閃，他就往哪吼，沒有閃電的命令他絕不敢輕舉妄動。雷跟著閃電一路打來，聽——
“嘩嘩——嘩嘩嘩——”
雨點兒也不慢，一會兒就趕到了，像個剛爆炸的氣球，一下子全沖了下來，交錯著擁抱著久違了的人們。小雨點兒可高興了，哇，要出場了，他們興奮地唱起了歌，“啪”雨點兒張大嘴巴，在孩子的臉上、雨傘上、窗戶上使勁地親一口，在她親過的地方，都留下了她那肥嘟嘟的口水印，聽——
“答滴——答滴——”
這種聲音混雜在雨點兒中，是小水滴在歡快地歌唱，他們從屋檐上、小雨傘尖上、從植物的枝葉上飛快地掉下來，就像一粒粒珍珠，落到地上，掉到水中，濺起了一串串的小水花，聽——
“即喳喳——即喳喳——”
鳥兒們高興得手舞足蹈，張大喉嚨，放聲歌唱，他們漫步在雨中，盡情享受著這從天而降的甘露。我望著窗外，癡癡地想：童話中的小金絲雀見了這場雨，一定在媽媽懷中曾來蹭去，恨不得也飛入雨中淋個痛快呢
我聽著這美妙的大自然交響曲，久久陶醉在這歡樂的`及時雨中，這聲音猶如一把充滿神奇魔力的掃把，從我心中拂過，把我的煩惱和所有不愉快拂掃得無影無蹤，我沉浸在這美妙的時光里：大自然不僅是一位技術(shù)高超的音樂家，更是一位變幻莫測的魔術(shù)師！
下雨的學(xué)生作文2
雨，對我有種特別的情愫，大概是因為媽媽來自雨的故鄉(xiāng)—寧德的緣故吧！每當(dāng)下雨天，媽媽總會告訴我關(guān)于她小時候的趣事，我想，這也是他紓解鄉(xiāng)愁的一種方式。
媽媽說她小時候家境并不寬裕，住的事舊式的日式房子，雨天時，不但會有白蟻繚繞，而且還會漏水，偏偏寧德又是個多雨的地方，全家人只得拿著臉盆到處接水，滴滴答答，就如同交響樂團(tuán)般，在家中不絕于耳。
而我，小的時候，并不喜歡下雨的日子，總覺得它是妨礙我出門玩的絆腳石，且濕答答的感覺，讓我不舒服。但長大后，懂事了，知道了雨水對大地萬物的`重要性，也就不那么排斥了，且漸漸學(xué)會了在下雨的日子里自得其樂。
每當(dāng)天空中飄起了毛毛細(xì)雨，霧蒙蒙的雨中，彷佛進(jìn)入了云霄般，此時，我喜歡和同學(xué)漫步在校園中，談天說地，聊聊心事，頗有古人‘西窗話語’的味道。而且在小雨中漫步，更有一番難得的愜意，聽著雨水輕輕扣擊校園樹葉時沙沙的聲響，那種滋潤到心底的美妙，真是筆墨難以形容。而當(dāng)天空中下起了傾盆大雨，我總會想起牛郎與織女的凄苦，這滂沱大雨，想必是集結(jié)了所有為之動容的世人的眼淚吧！
不管是朦朦細(xì)雨，傾盆大雨，或是暴風(fēng)聚雨，各種的雨態(tài)、聲音和氣勢，豐富了世界、滋潤了大地，洗滌了人們的心靈，也勾起了人們深藏的情感。在繁忙的社會中，你有多久不曾停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞美麗的雨景？下次，記得停下腳步，聽聽自己內(nèi)心的聲音和情感吧！
下雨的學(xué)生作文3
窗外，又飄起了淅淅瀝瀝的小雨，啊，又下雨了作文600字。雨一會兒大，一會兒又變小了，一會兒如黃豆，狠狠得砸下來，滴在頭上，一陣冰涼；不一會兒，它變成了斷了的細(xì)線，一絲一絲，落在身上，簡直是一種享受——它們變幻無窮，讓人琢磨不透。
風(fēng)，也伴著雨，一齊在空中飄舞，風(fēng)也和雨一樣，一會兒溫柔地像一個小綿羊，吹打在身上，那種感覺，是人工不能做出來的；一會兒，它不知道怎么呢，兇狠得像一個冰棍，吹打在身上，冰涼而又寒冷。
有一句詩上寫道：“春雨霏霏江草齊”，這句話雖然不能說是在江邊，但是，用它來形容這個情景，也不為過。雨一滴滴地落在地上、樹上、和房屋頂上，他們仿 佛是使者一樣，受著上帝的`委托，來清洗大地。它們比灑水車還管用，把各個沒有被遮住的角落，都沖洗的干干凈凈：把地上沉積已久的塵土帶走了，把垃圾里的臭 水，和臭氣帶走了，讓我們在這短暫的時光里，呼吸到新鮮的空氣，它把落在馬路上面的塑料袋拿走了，讓我們看不到塑料袋在馬路上飛舞，它把不干凈的泥土，跟 隨著雨水，一起進(jìn)入下水道里，讓我們不再看到那路面塵土飛揚(yáng)。它，帶給了我們多少歡樂��！給我們奉獻(xiàn)了多少��！
現(xiàn)在，雨已經(jīng)停了，被雨水沖洗過的世界，變干凈了，空氣也更加清新了，不像平日聞到的，有一些塵土，也有一些垃圾的臭味，它給了人們許多，卻沒有向人們要些什么，它在那里無私奉獻(xiàn)。我看著這里，葉子上還沾著露珠的樹，隨著微風(fēng)搖搖擺擺，仿佛在那里唱歌。
啊，下雨了！雨，你是使者，你無私奉獻(xiàn)，卻默默無聞，你的精神燦爛輝煌。
下雨的學(xué)生作文4
在我的記憶中，風(fēng)風(fēng)雨雨，晴晴陰陰的天氣數(shù)不勝數(shù)，如同星羅棋布的石子，留在我的記憶長河中，那個雨天既平凡，又不同尋常，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
那一天就像孩子的臉—說變就變。別看上午還陽光明媚的，下午在突然之間就電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，傾盆大雨。馬上就放學(xué)了，我不禁皺著眉頭，發(fā)起愁來。望著窗外的傾盆大雨，我嘆了一口氣背著書包向外沖，我已經(jīng)做好了一只落湯雞的'準(zhǔn)備，不料卻迎面撞到一個人，我抬頭一看，原來是媽媽。只見媽媽一手拎著包，一手舉著雨傘向我們班跑來臉上充滿了焦急，幾顆雨珠順著她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留下來。媽媽一見到我就說：“孩子，你沒淋著吧！咱們快回家吧！”一路上，媽媽總是把雨傘往我這邊推，我說：“媽媽，您怎么總是把雨傘往我這邊推呀？您都淋濕半個身子了�！眿寢審�(qiáng)裝著笑臉說：“媽媽沒淋濕，真的！”我心頭一熱。這時一陣?yán)滹L(fēng)吹過，媽媽打了個哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……
多少年來，我認(rèn)為一個熱情的擁抱，一段甜蜜的語言，一次快樂的陪伴都是母愛。今天，我終于明白：愛是無聲的，無形的，是用金錢所買不到的。母愛比山高，比海深，它比父愛更慈祥，比師愛更深沉，它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛！
下雨的學(xué)生作文5
雨，是純潔的，是美好的，也是令人回味的。窗外的雨嘩嘩地下著，而我的`心，仍然被那件事感動著。
這一天，下著大雨，我焦急地來到了學(xué)校門口，等著家長來接我�？墒俏业攘撕芫�，家長仍然沒有來，我想：如果我跑回家，不僅衣服會濕，而且很可能會感冒，還是再等一等吧�？墒俏乙坏炔粊�，二等也不來，正當(dāng)我十分傷心的時候，突然，我看見了一位很像我爸爸的人，我心里升起了一點點的希望，可當(dāng)那個人轉(zhuǎn)過身來的時候，我又變得十分的沮喪，唉，他并不是我爸爸。
正當(dāng)我快要絕望的時候，爸爸終于來了，我生氣地說：“你怎么這么晚才來，我都快淋濕了�！卑职执鴼猓颐Φ卣f道：“對不起，車子半路不走了，只好拿去修了，我怕你著急，特意跑來的�！蔽衣犃�，氣便消了大半。
一路上，我們遇到了很多車子飛馳而過，那些車時不時會濺起很多水，有一輛車濺起的水竟然把我的褲子給全弄濕了，爸爸連忙問道：“沒有事兒吧？”“沒事，沒事，回去換一條褲子就行�！卑职植]有繼續(xù)說話，忽然，我發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)膫阃疫@邊移了很多，再一看爸爸，他的衣服都被雨弄濕了，我的怒火頓時煙消云散，連忙說：“爸爸，你不要傘嗎？”爸爸只是搖了搖頭，說：“不用，只要你沒有事兒就行�！鳖D時，我感覺周圍的雨聲仿佛變成了美妙的音樂，而流動的水更像是一場歡快的演唱會�；氐郊�，我發(fā)現(xiàn)爸爸后背和左肩全濕了，還一直在打哆嗦，我見了十分擔(dān)心爸爸，連忙讓爸爸去換衣服。
此刻，窗外的雨仍然下個不停，但我的心卻被爸爸的身影深深感動著。
下雨的學(xué)生作文6
下雨了。我打著雨傘走在街上。手腳冰冷極了，我心也被雨澆得冷冷的。
不經(jīng)意之間，我看到了感動的一幕。一位爸爸騎著自行車，打著傘，后面坐著自己的兒子，他把大部分傘都偏向于兒子那邊，自己的衣服前面全部淋濕了，他也沒有叫一聲。爸爸的手摸了摸兒子的衣服，問了問兒子：“有沒有淋濕？”“不，你呢？”“爸爸？沒有淋濕�！边@幾句話把我的心徹底燃燒了，心徹底熱了起來。那爸爸始終帶著微笑。
雨下大了，碗豆大的雨點打在雨傘上，雨點彈出來，流在兒子褲子上，爸爸扭頭一看，把雨傘往兒子手里一塞，自己在大雨下騎自行車，那位爸爸全身都淋濕了，也沒有向兒子要回雨傘。我被這感人的一幕驚呆了，呆呆地站在原地。在紅綠燈處，那位爸爸把身子轉(zhuǎn)過來，問兒子：“身上有沒有淋濕？”兒子搖了搖頭�！安贿^，爸爸，我有點冷�！蹦俏桓赣H不假思索地把自己的大風(fēng)衣脫下來，披在兒子身上。自己穿著毛衣在大雨下騎車。我是多么想沖上去給那位父親一把雨傘，因為那們父親的舉動太偉大了，叫其他人看了誰都會有這個想法。
淚花已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)。那位爸爸背彎了下來，可是在我眼里，那位爸爸的背永遠(yuǎn)是直的。在他的`眼里我看不出放棄，只看見了對孩子的愛。我想，誰的爸爸也不例外。哪位爸爸不希望自己的孩子健康成長呢？哪位爸爸不愿意為孩子付出一切呢？
在世上，母愛像蓮花，父愛應(yīng)該是一棵參天大樹，在風(fēng)雨來臨的時候，他會讓我們躲在自己的下面，躲避風(fēng)雨。
下雨的學(xué)生作文7
每每下雨，我都會記起你……
——題記
明明下午時，還是大晴天，轉(zhuǎn)眼間，就是烏云密布，狂風(fēng)大作。不一會兒，傾盆大雨瞬間來了。豆大的雨滴“啪啦啪啦”的掉了下來。雨點落在農(nóng)村的平房上，平房上瞬間出了白氣，仿佛仙人騰仙駕霧一般。
我忽然記起，那天我為你撐傘。
那天你叫我出去玩，天還在稀稀落落地下著小雨，好像不打算停了。脾氣一向倔強(qiáng)的'我怎么會就這樣屈服呢？我就打著傘，騎著車，去找你了。到了以后，我才發(fā) 現(xiàn)，你很忙啊。你在家里忙里忙外，我一時不知該怎么辦，就站在了外面。我看著你忙里忙外的，忍不住想要插手。忽然，師傅對我說：“雨下大了，你進(jìn)來吧。” 我搖搖頭，看了看他，“謝謝，等他忙完了，我們一塊進(jìn)去就可以了�！彼粗遥瑒傁胝f話，師傅就說：“算了，我給你拿把傘。你們打著，等會一塊進(jìn)來吧�！�
不一會兒，師傅拿了兩把傘出來，我拿了一把，說：“謝謝，我只需要一把�！睅煾当愣谡f：“快點干，雨又大了些了。”
他把傘搶了過來，說：“累了吧，我該你打回吧。”“你忙完了嗎？”“嗯，干完了，你沒發(fā)現(xiàn)嗎？我一直在看著你�。�！”“啊……”
這樣，你就陪耍了我一下午，臨走時說：“要不你留下吃飯吧，等我送你回去吧！”“把你美的，我不會給你一絲送我的機(jī)會！我走了�。 �
……
雨停了，思緒回來了……
下雨的學(xué)生作文8
下雨前，周圍的景色變得模糊了，這是霧哥哥的杰作；下雨前，“呼呼呼”，一陣風(fēng)刮起，這是風(fēng)姐姐在玩耍；下雨前，“轟隆隆”的聲音響起，這是雷公公在咳嗽。下雨前，他們總是在一起玩耍，非常的開心。
烏云把天空染成了不同的顏色，有的被染成了灰色，有的被染成了棕色，有的被染成了深灰色。它像天氣預(yù)報般，向人們發(fā)出了即將要下雨的消息。人們紛紛撐起雨傘，等待著雨的到來。烏云越來越厚好像天要壓下來一樣。烏云到映在江面，有些地方?jīng)]有被染，所以還是原來的顏色，兩個顏色倒映在水中一種顏色是黑色的'，一種顏色是白的，兩個相間的顏色是黑白相間。
周圍的房子變得模糊了，小樹也變得模糊了，窗戶也變得模糊了，路也變得模糊，汽車也便得模糊了，就連行人也變得模糊起來了，好像所有的事物都變得模糊了。周圍的景色變得模糊了，這是霧的杰作。仿佛整個城市都變得模糊了。
連風(fēng)妹妹也都來湊熱鬧。她一拂袖，棕樹都被刮彎了腰，塑料袋、餐巾紙和包裝紙全都翩翩起舞了。有紅的、黃的、綠的、白的、藍(lán)的、黑的和紫的，各種顏色都在城市的上空徘徊著，有的掛在了樹枝上，有的掛在了陽臺的衣架上，還有的掛在了鐵桿上，它們誰也不松手。連江婆婆也泛起了皺紋
突然，“轟隆隆”的聲音響起，驚動了正在行走的人們，也驚動了小蟲們，它們被嚇得魂飛魄散，螞蟻也被這突如其來的響聲嚇了一跳。大家都被嚇得安靜了許多，雷公公總是神出鬼沒的，一下子又來了一聲們雷，把大家嚇呆了。
不一會兒，雨下起來了，淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……
下雨的學(xué)生作文9
我和媽媽走在雨中，出了門看見門前的小池塘里有一層小小的桂花在水面上漂浮著。這些桂花是從哪里來的呢？抬頭一望，原來池塘中間有三株桂花樹，桂花是從上落下來的。桂花有的是橙色的，有的是淡黃的，就像一個個小精靈在水面上跳舞，默默地散發(fā)出香味，這香味讓我感覺身在一個奇妙的花園中。有的小精靈很淘氣，隨著水溢出，跳到池壁上了，把池壁打扮成了花墻。有的在池塘里漂著，好像是在閑逛。雨下著，水波在池塘里緩緩蕩漾。
我們繼續(xù)往前走，路上積滿了水，變成了“小河”，急匆匆地流淌�！靶『印崩镉泻芏嗟男∨菖�，就像一個個“小戰(zhàn)艦”。雨越下越大，如萬箭齊發(fā)射入水中。真像天地之間的一場戰(zhàn)爭，大地只能招架，卻無還手之力喲！我給媽媽解說著戰(zhàn)爭場面，我們看得入神，忽然一艘”護(hù)衛(wèi)艦“（汽車）從我們身邊急馳而過，濺了我們一身水，我們哈哈大笑，從”夢“中醒來。
公交車終于來了，我和媽媽跳上車，擠在了一個座位上。車?yán)锖軔�，玻璃上結(jié)了一層薄薄的霧氣，這不是一個大大的.畫板嗎？我伸出手在車窗上畫了一個個笑臉，正好有一個雨點落到一個笑臉的眼睛上，很快那滴水就滑落下來，真成了一個哭笑不得的人臉。
雨天真有趣！雨呀，你就慢慢地下吧！因為雨天里有童話……
下雨的學(xué)生作文10
下雨天，真好
黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅
雨密密地斜織著。伴隨著雨，悠揚(yáng)的簫聲縈繞。那樣歡快，那樣明凈。“啪！”簫聲戛然而止。父親如同一頭暴怒的獅子，將巴掌扇向他的女兒。“都初三了，還吹，你能吹出個瑞中嗎？還不快給我去復(fù)習(xí)。”說完，粗暴地奪走女兒手中的簫，扔到地上。
女兒呆呆地站著。
淚水流過紅腫的臉頰，滴到地上，濺到心里。
迷茫的眼睛透向窗外。
雨不大，但心中卻有一場傾盆大雨??下雨天，好嗎？
女孩埋葬了簫，埋葬了夢，一頭扎進(jìn)書本??
從此，樹林里少了簫聲，課堂中多了提問的聲音；山野上少了一個身影，卻見教室里有人埋頭苦讀。她只記得父母的期望，心中只有考上瑞中的呼喊。
大家都夸她懂事，都夸她好學(xué)，卻不知她在雨天里落了多少淚。
臨考前，父親的身影移進(jìn)了女兒的房間。女兒正在出神，父親輕輕地拍拍她，她仿佛從夢中醒來，震驚地看著父親�！坝窒掠炅��！备赣H說。
女兒無語。。
“出去走走吧�！�
女兒不相信這是父親的話。
疑惑的眼神射向父親。
目光中，父親那么的和藹。
“去樹林吧！”
她的心中頓時燃起了希望。
她歡快地跑了出去，突然，她轉(zhuǎn)身回來。對，她差點忘了那把塵封的簫。溫柔地?fù)崦渚G的身體，伴隨著簫聲，女兒的'腳印留在了樹林中的每一個角落。在這雨中，她盡情地
吹，盡情地歡笑。雨點不時落到她臉上，手上、簫上，她全然不知。
雨天，她終于找回了遺失許久的自我；她終于從無盡的學(xué)習(xí)中被釋放；她終于能在雨中漫步。
她就像一只羞紅的小鳥，在山里大聲地笑了
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅
下雨天，真好！
下雨的學(xué)生作文11
那個秋天的雨，也淋不熄這城市的光，天空被照得微亮，街道上，人來人往。
這樣的喧鬧與繁華并不屬于整座城市。平常若雨不大，我倒很樂意去屋頂聽風(fēng)和雨的彈唱，帶來這世界零碎的聲音，這兒是城市的另一隅，夜里留下的，只有安靜，但這雨，卻給了世界別的聲音。
這徹夜的雨中，我又來到屋頂?shù)年柵_上，頂樓沒有別的避雨之物，我只得站在玻璃門后，四下張望，看著整個城市的.夜空。
我來這兒全是為了告別的。
不知為何，生活了十余年的城市，我竟要在一朝一夕里離開。我想起家門前那條我走過無數(shù)次的路，這路覆蓋在法國梧桐的綠蔭里，有無數(shù)記憶的碎片——有喜，有憂，有淚，有成長中的次次感觸，亦有故鄉(xiāng)十余年的變遷。這里亦有太多往事，河邊有我走過的身影，山腳有我背著吉他來來回回的步伐，有外婆的教誨和爺爺泡的茶。這雨聲，將我與故鄉(xiāng)緊扣在一起，故鄉(xiāng)多雨，雨聲讓我時刻想起故鄉(xiāng)，每一段回憶里都有雨的聲音，——這雨聲，使我把故鄉(xiāng)放在了心里，也是一座西南小城的人一生無法忘卻的聲音。
這生活了十余年的故鄉(xiāng)——十余年雖不長，但卻飽含著所有的記憶！故鄉(xiāng)太小，父母讓我去更大的地方，這一去，也難得再回來一次了。又想起小學(xué)一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們，又有多少記得彼此呢？人變了，故鄉(xiāng)變了，生活變了，不變的是這雨聲。成長的路上，我們必然要走出狹窄的天地，但這不變的雨聲，卻讓我在一步步長大的路上，時刻記著當(dāng)年的故鄉(xiāng)，那個屬于回憶與從前的地方。
記憶中那個秋天下了不少雨，我趴著寫作時，突然聽見下雨的聲音，抬頭，窗外卻是陌生的城市。雨聲描著回憶的輪廓，將這一路走來的顛簸與風(fēng)雨，化為不衰的心跳。作者：姜騁遠(yuǎn)
下雨的學(xué)生作文12
春天來了,一株小草不知不覺地長了出來,他看到一只小鴨跟一條小魚在做惡作劇,追趕著小魚四處亂竄;小鳥正在忙碌的搭窩.天上的雨看到下面的小伙伴們在歡樂游戲、忙碌工作,也想下去,便自言自語說：“我要能下去玩一玩那多好啊!”
風(fēng)弟弟聽到他的.傾訴,便跟雨說：“我助你一臂之力!”說完,他就使勁吹起來,云被吹散了,雨自然就下來了,但小魚被他嚇得躲進(jìn)水里,小鴨跑到草叢里,小鳥飛進(jìn)剛建的鳥巢里,只有小草,站得筆直筆直.
雨問小草：“為什么他們都不跟我玩”小草說：“你問問他們們吧!”小魚慌張地說：“你、你把我給嚇著了!”小鴨憤怒地說：“你突然下來,我會著涼的!”小鳥悲哀地說：“你把我的羽毛弄濕了,讓我飛不起來了.”小雨惱怒地說：“你、你們太可恨了!我千里迢迢來到這,你們卻這樣對我,我要你們吃到苦頭!”
說著,小雨聚集成了暴雨,風(fēng)弟弟也覺得小雨太可憐了!于是就刮起五級風(fēng),小鳥的窩快毀了,小草快被吹飛了,小魚也要被溪流沖不見了.在危急關(guān)頭,小草對風(fēng)弟弟說：“別為了私人恩怨而傷害更多的人!”雨聽了,感到非常慚愧,對他們說：“對不起!”小魚、小鴨、小鳥見小雨知錯能改,就對雨說：“玩也可以,但你下小一點嘛!”小雨高興地說：“沒問題!”于是暴雨變成了綿綿細(xì)雨,他們就玩了起來.
在跟朋友交往時,要用心,要互相了解與尊重.
下雨的學(xué)生作文13
在這世界上，關(guān)心我的人一個也沒有；我所信任的人一個也沒有。
每一次都只是在努力的做著，只是希望自己可以做得最好，只是希望讓自己的爸爸媽媽夸獎自己一句，哪怕只是一句話，也可以�？墒�，13年來，不管我做的多么好，不管我付出了多少的.努力，換來的只是，他們打罵，從沒有一句夸獎的話。
每一次考試，不管我考的多么好，換來的只是一句你根本不夠格；就算是我考差了，換來的是他們的唾罵聲。他們總是在拿著我跟別人比，就算是比別人好，那又如何，不也只是換來同樣的結(jié)果，沒有達(dá)到要求，換來的是，你看看別人考的這么好，你看看你，做什么啊，考的人這么見不得人，干脆別上了，真是給我丟臉。
你們整天都只是在打我，罵我，可是你們有沒有想過我的感受，在你們的面前我不會錄，因為對你們來說，我就是連一只狗都不如的人而已，對你們來說，我只是一個工具，沒有任何的價值，當(dāng)你們利用完之后，是不是就要扔掉？
我真的是好恨你們，為什么要這樣對我，在你們的眼里，不管我做的有多好，在你們眼里，就像我根本沒有做對過，從來只是做錯。
我就像是一個沒有心的人，不，應(yīng)該是我本來就是一個沒有心的人，所以我不會哭，不會傷心，也不會去在乎什么人，我從來都只是孤孤單單的一個人。
下雨的學(xué)生作文14
很少會看到雨中的鄉(xiāng)村或者道路兩邊的風(fēng)景，大多時候，大雨瓢潑的時候，人的本能都是跑向自己的家里，遠(yuǎn)離不熟悉的地方，在安定的地方看雨，等待雨過天晴，所以，對于鄉(xiāng)村，對于不熟悉的道路，對于很多從未到過的地方，反而忽略了他們在雨中的樣子。
時近六月，田野里到處都呈現(xiàn)繁茂之勢，所有的植物都在茁壯生長，就等那些雨，一旦雨水從天而降，那么這大地就是它們的舞臺了。他們就像喝足了水的海綿，不斷膨脹再膨脹，伸展再伸展，仿佛大有將天地覆蓋之勢。
路邊的蘆葦已經(jīng)半人高了呢，散落在溝邊，水塘邊，和那些同樣高的雜草一起，鋪展在田間地頭，不斷延伸出綠毯一樣的氣勢。麥子剛剛收獲，麥茬還在地里沒有消失，套種的玉米已經(jīng)長出尺把高，在黃艾艾的地里，忽隱忽現(xiàn)出一片綠色，相信用不了多久，綠色就開始重新絢爛登場，然后慢慢走向另一個成熟。
田野里到處都是成排的楊樹，一行行的點綴在莊稼地里，像一排排護(hù)兵，又像一道道屏障，把土地?fù)碓谧约簯阎小Ｓ曛械奶镆白允莿e有一番滋味，雨霧慢慢飄散在田地上空，看到不斷有霧氣一樣的白煙圍繞著那些白楊，地里自是沒有什么聲響的.，沒有風(fēng)，那些樹木就很整齊的佇立著，它們在歡快的吸收著甘霖，任何植物都知道在大自然中，誰也不能依靠，只能依靠自己去爭取那些陽光和雨露，沒有別的任何事物能幫得了自己，相反，它們還必須努力在努力的去爭取更多的陽光雨露。
不時的有一些荷塘或者溝渠滑過視野里，雨潤煙蒙的空氣里，它們顯得更加俊秀和挺拔，雨滴落在荷塘里，那些聒噪的蛙聲也停止了，就像等待一場洗禮，只等這場洗禮過去，它們才可以重新粉墨登場。
下雨的學(xué)生作文15
我喜歡雨。一個個雨娃娃從天而降，就像一個個跳不運動員從白云里跳到地面上�！吧成成场蔚蔚巍鸫鸫稹庇晖尥奘菤g樂的歌唱家，時而高聲歡唱，時而低聲輕吟。
聽雨真好。有空時，我總會坐下來，側(cè)耳傾聽雨娃娃的歌聲。那聲音就像高山流水，讓我浮想聯(lián)翩。有許多的時候，我感覺雨娃娃又是一個鋼琴演奏家�！皣W嘩嘩……叮叮咚咚”真好玩。
看雨好。大的、小的、直的、斜的，你追我趕地從天而降。落在地上、房頂上、樹葉上……它們在花朵間聞著花香，在草叢中你躲我藏。伸出后，雨點跳入我的手中，吻濕了我的手心，多么頑皮的雨娃娃！
雨，滋潤著大地，大地一片生機(jī)盎然；雨，滋潤著花兒，花朵香氣噴鼻；雨，滋潤著萬物，萬物生機(jī)勃勃。花兒笑了。看，花瓣上還掛著笑出的淚花呢。樹林貪婪地吮吸著這飄逸的雨絲，一身灰塵已讓雨水洗刷得干干凈凈。雨點落到小河里，嘩嘩流淌的.小河笑出了一個個小酒窩。小魚兒陶醉了，抬頭望著神秘的天空，七嘴八舌地議論著，嘻嘻地笑著。我問小草：“下雨好嗎？”小草回答：“下雨真好！”我問小花，小花回答：“雨是我的最愛！”總之，我問過的植物都說：“我愛下雨！雨是世界上的東西！”看，下雨多好呀！
雨點小了，漸漸地停了，小雨點帶來了綠色，同時帶走了寂靜。太陽緩緩地鉆出來了，微風(fēng)吹過，草叢中的小草、野花比平時開地更美、開地更旺，綠葉上的珍珠般的雨滴，像小姑娘跳到地上，不見了，再也尋不著了。如果幸運的話還能看到美麗的彩虹。
下雨天，真好！
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