下雨的學生作文（精選43篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的下雨的學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
下雨的學生作文 1
我和媽媽走在雨中，出了門看見門前的小池塘里有一層小小的桂花在水面上漂浮著。這些桂花是從哪里來的呢？抬頭一望，原來池塘中間有三株桂花樹，桂花是從上落下來的。桂花有的是橙色的，有的`是淡黃的，就像一個個小精靈在水面上跳舞，默默地散發(fā)出香味，這香味讓我感覺身在一個奇妙的花園中。有的小精靈很淘氣，隨著水溢出，跳到池壁上了，把池壁打扮成了花墻。有的在池塘里漂著，好像是在閑逛。雨下著，水波在池塘里緩緩蕩漾。
我們繼續(xù)往前走，路上積滿了水，變成了“小河”，急匆匆地流淌�！靶『印崩镉泻芏嗟男∨菖荩拖褚粋�個“小戰(zhàn)艦”。雨越下越大，如萬箭齊發(fā)射入水中。真像天地之間的一場戰(zhàn)爭，大地只能招架，卻無還手之力喲！我給媽媽解說著戰(zhàn)爭場面，我們看得入神，忽然一艘”護衛(wèi)艦“（汽車）從我們身邊急馳而過，濺了我們一身水，我們哈哈大笑，從”夢“中醒來。
公交車終于來了，我和媽媽跳上車，擠在了一個座位上。車里很悶，玻璃上結了一層薄薄的霧氣，這不是一個大大的畫板嗎？我伸出手在車窗上畫了一個個笑臉，正好有一個雨點落到一個笑臉的眼睛上，很快那滴水就滑落下來，真成了一個哭笑不得的人臉。
雨天真有趣！雨呀，你就慢慢地下吧！因為雨天里有童話……
下雨的學生作文 2
“滴答，滴答”小雨滴來了，它來到人間玩耍，還把它心愛的小鼓帶來了，一刻不停地敲著歡快的音符。
“滴答，滴答”小雨滴來了，它把歡樂也帶來了。它把雨點撒向剛鉆出土地的小草，小草貪婪地吮吸著亮晶晶的露珠。頓時小草舒展開了它那嫩綠的小葉子，摸起來軟軟的，一聞有一種淡淡的清香�！斑@是小雨點的功勞！”“謝謝，別夸我了，我都被你夸的不好意思了！”小雨點一臉的高興，顯然還要做更多的.好事。
他又敲著小鼓，來到花兒妹妹那里。花兒妹妹被小雨點裝扮了一番，曾經冬天是那張枯黃的臉，現在變得像小姑娘一樣可愛，像雨后的彩虹一樣鮮艷、美麗。
小雨點又來到大樹爺爺那兒，它禮貌地對大樹爺爺說：“大叔爺爺，您口渴嗎？”“你是誰呀？”“哎——大樹爺爺，我是小雨點兒呀！您都不認識我啦！”“哦——是雨點娃娃呀！你這調皮鬼，今天怎么有時間到這兒來呀？”“今天天氣好，我來玩一下�！薄皩α�，你上次打翻了鳥大嬸的窩，沒來得及道歉呢，你現在去向鳥大嬸道歉吧！”“好，我現在就去�！�
小雨點敲開鳥大嬸的家門，對大嬸說：“鳥大嬸，對不起，把您家的窩給打翻了，您能原諒我嗎？”“乖孩子，知道錯了就行，大嬸不怪你。”小雨點高興地離開了鳥大嬸家。
雨停了，天邊出現了美麗的彩虹，小雨點呢？帶著他心愛的小鼓回家了。
下雨的學生作文 3
我喜歡雨。一個個雨娃娃從天而降，就像一個個跳不運動員從白云里跳到地面上�！吧成成场蔚蔚巍鸫鸫稹庇晖尥奘菤g樂的歌唱家，時而高聲歡唱，時而低聲輕吟。
聽雨真好。有空時，我總會坐下來，側耳傾聽雨娃娃的歌聲。那聲音就像高山流水，讓我浮想聯翩。有許多的時候，我感覺雨娃娃又是一個鋼琴演奏家�！皣W嘩嘩……叮叮咚咚”真好玩。
看雨好。大的、小的`、直的、斜的，你追我趕地從天而降。落在地上、房頂上、樹葉上……它們在花朵間聞著花香，在草叢中你躲我藏。伸出后，雨點跳入我的手中，吻濕了我的手心，多么頑皮的雨娃娃！
雨，滋潤著大地，大地一片生機盎然；雨，滋潤著花兒，花朵香氣噴鼻；雨，滋潤著萬物，萬物生機勃勃�；▋盒α��？�，花瓣上還掛著笑出的淚花呢。樹林貪婪地吮吸著這飄逸的雨絲，一身灰塵已讓雨水洗刷得干干凈凈。雨點落到小河里，嘩嘩流淌的小河笑出了一個個小酒窩。小魚兒陶醉了，抬頭望著神秘的天空，七嘴八舌地議論著，嘻嘻地笑著。我問小草：“下雨好嗎？”小草回答：“下雨真好！”我問小花，小花回答：“雨是我的最愛！”總之，我問過的植物都說：“我愛下雨！雨是世界上的東西！”看，下雨多好呀！
雨點小了，漸漸地停了，小雨點帶來了綠色，同時帶走了寂靜。太陽緩緩地鉆出來了，微風吹過，草叢中的小草、野花比平時開地更美、開地更旺，綠葉上的珍珠般的雨滴，像小姑娘跳到地上，不見了，再也尋不著了。如果幸運的話還能看到美麗的彩虹。
下雨天，真好！
下雨的學生作文 4
在這世界上，關心我的人一個也沒有；我所信任的人一個也沒有。
每一次都只是在努力的做著，只是希望自己可以做得最好，只是希望讓自己的爸爸媽媽夸獎自己一句，哪怕只是一句話，也可以�？墒�，13年來，不管我做的多么好，不管我付出了多少的努力，換來的只是，他們打罵，從沒有一句夸獎的話。
每一次考試，不管我考的多么好，換來的'只是一句你根本不夠格；就算是我考差了，換來的是他們的唾罵聲。他們總是在拿著我跟別人比，就算是比別人好，那又如何，不也只是換來同樣的結果，沒有達到要求，換來的是，你看看別人考的這么好，你看看你，做什么啊，考的人這么見不得人，干脆別上了，真是給我丟臉。
你們整天都只是在打我，罵我，可是你們有沒有想過我的感受，在你們的面前我不會錄，因為對你們來說，我就是連一只狗都不如的人而已，對你們來說，我只是一個工具，沒有任何的價值，當你們利用完之后，是不是就要扔掉？
我真的是好恨你們，為什么要這樣對我，在你們的眼里，不管我做的有多好，在你們眼里，就像我根本沒有做對過，從來只是做錯。
我就像是一個沒有心的人，不，應該是我本來就是一個沒有心的人，所以我不會哭，不會傷心，也不會去在乎什么人，我從來都只是孤孤單單的一個人。
下雨的學生作文 5
很少會看到雨中的鄉(xiāng)村或者道路兩邊的風景，大多時候，大雨瓢潑時候，人的本能都是跑向自己的家里，遠離不熟悉的地方，在安定的地方看雨，等待雨過天晴，所以，對于鄉(xiāng)村，對于不熟悉的道路，對于很多從未到過的地方，反而忽略了他們在雨中的樣子。
時近六月，田野里到處都呈現繁茂之勢，所有的植物都在茁壯生長，就等那些雨，一旦雨水從天而降，那么這大地就是它們的舞臺了。他們就像喝足了水的海綿，不斷膨脹再膨脹，伸展再伸展，仿佛大有將天地覆蓋之勢。
路邊的蘆葦已經半人高了呢，散落在溝邊，水塘邊，和那些同樣高的雜草一起，鋪展在田間地頭，不斷延伸出綠毯一樣的`氣勢。麥子剛剛收獲，麥茬還在地里沒有消失，套種的玉米已經長出尺把高，在黃艾艾的地里，忽隱忽現出一片綠色，相信用不了多久，綠色就開始重新絢爛登場，然后慢慢走向另一個成熟。
田野里到處都是成排的楊樹，一行行的點綴在莊稼地里，像一排排護兵，又像一道道屏障，把土地擁在自己懷中。雨中的田野自是別有一番滋味，雨霧慢慢飄散在田地上空，看到不斷有霧氣一樣的白煙圍繞著那些白楊，地里自是沒有什么聲響的，沒有風，那些樹木就很整齊的佇立著，它們在歡快的吸收著甘霖，任何植物都知道在大自然中，誰也不能依靠，只能依靠自己去爭取那些陽光和雨露，沒有別的任何事物能幫得了自己，相反，它們還必須努力在努力的去爭取更多的陽光雨露。
不時的有一些荷塘或者溝渠滑過視野里，雨潤煙蒙的空氣里，它們顯得更加俊秀和挺拔，雨滴落在荷塘里，那些聒噪的蛙聲也停止了，就像等待一場洗禮，只等這場洗禮過去，它們才可以重新粉墨登場。
下雨的學生作文 6
那個秋天的雨，也淋不熄這城市的光，天空被照得微亮，街道上，人來人往。
這樣的喧鬧與繁華并不屬于整座城市。平常若雨不大，我倒很樂意去屋頂聽風和雨的彈唱，帶來這世界零碎的聲音，這兒是城市的另一隅，夜里留下的，只有安靜，但這雨，卻給了世界別的聲音。
這徹夜的雨中，我又來到屋頂的陽臺上，頂樓沒有別的避雨之物，我只得站在玻璃門后，四下張望，看著整個城市的夜空。
我來這兒全是為了告別的。
不知為何，生活了十余年的城市，我竟要在一朝一夕里離開。我想起家門前那條我走過無數次的路，這路覆蓋在法國梧桐的綠蔭里，有無數記憶的碎片——有喜，有憂，有淚，有成長中的次次感觸，亦有故鄉(xiāng)十余年的變遷。這里亦有太多往事，河邊有我走過的身影，山腳有我背著吉他來來回回的步伐，有外婆的教誨和爺爺泡的茶。這雨聲，將我與故鄉(xiāng)緊扣在一起，故鄉(xiāng)多雨，雨聲讓我時刻想起故鄉(xiāng)，每一段回憶里都有雨的聲音，——這雨聲，使我把故鄉(xiāng)放在了心里，也是一座西南小城的人一生無法忘卻的聲音。
這生活了十余年的`故鄉(xiāng)——十余年雖不長，但卻飽含著所有的記憶！故鄉(xiāng)太小，父母讓我去更大的地方，這一去，也難得再回來一次了。又想起小學一起學習的同學們，又有多少記得彼此呢？人變了，故鄉(xiāng)變了，生活變了，不變的是這雨聲。成長的路上，我們必然要走出狹窄的天地，但這不變的雨聲，卻讓我在一步步長大的路上，時刻記著當年的故鄉(xiāng)，那個屬于回憶與從前的地方。
記憶中那個秋天下了不少雨，我趴著寫作時，突然聽見下雨的聲音，抬頭，窗外卻是陌生的城市。雨聲描著回憶的輪廓，將這一路走來的顛簸與風雨，化為不衰的心跳。作者：姜騁遠
下雨的學生作文 7
每每下雨，我都會記起你……
——題記
明明下午時，還是大晴天，轉眼間，就是烏云密布，狂風大作。不一會兒，傾盆大雨瞬間來了。豆大的雨滴“啪啦啪啦”的`掉了下來。雨點落在農村的平房上，平房上瞬間出了白氣，仿佛仙人騰仙駕霧一般。
我忽然記起，那天我為你撐傘。
那天你叫我出去玩，天還在稀稀落落地下著小雨，好像不打算停了。脾氣一向倔強的我怎么會就這樣屈服呢？我就打著傘，騎著車，去找你了。到了以后，我才發(fā) 現，你很忙啊。你在家里忙里忙外，我一時不知該怎么辦，就站在了外面。我看著你忙里忙外的，忍不住想要插手。忽然，師傅對我說：“雨下大了，你進來吧�！� 我搖搖頭，看了看他，“謝謝，等他忙完了，我們一塊進去就可以了�！彼粗�，剛想說話，師傅就說：“算了，我給你拿把傘。你們打著，等會一塊進來吧�！�
不一會兒，師傅拿了兩把傘出來，我拿了一把，說：“謝謝，我只需要一把�！睅煾当愣谡f：“快點干，雨又大了些了�！�
他把傘搶了過來，說：“累了吧，我該你打回吧�！薄澳忝ν炅藛�？”“嗯，干完了，你沒發(fā)現嗎？我一直在看著你�。�！”“啊……”
這樣，你就陪耍了我一下午，臨走時說：“要不你留下吃飯吧，等我送你回去吧！”“把你美的，我不會給你一絲送我的機會！我走了�。 �
……
雨停了，思緒回來了……
下雨的學生作文 8
下雨了。我打著雨傘走在街上。手腳冰冷極了，我心也被雨澆得冷冷的。
不經意之間，我看到了感動的一幕。一位爸爸騎著自行車，打著傘，后面坐著自己的兒子，他把大部分傘都偏向于兒子那邊，自己的衣服前面全部淋濕了，他也沒有叫一聲。爸爸的`手摸了摸兒子的衣服，問了問兒子：“有沒有淋濕？”“不，你呢？”“爸爸？沒有淋濕。”這幾句話把我的心徹底燃燒了，心徹底熱了起來。那爸爸始終帶著微笑。
雨下大了，碗豆大的雨點打在雨傘上，雨點彈出來，流在兒子褲子上，爸爸扭頭一看，把雨傘往兒子手里一塞，自己在大雨下騎自行車，那位爸爸全身都淋濕了，也沒有向兒子要回雨傘。我被這感人的一幕驚呆了，呆呆地站在原地。在紅綠燈處，那位爸爸把身子轉過來，問兒子：“身上有沒有淋濕？”兒子搖了搖頭�！安贿^，爸爸，我有點冷。”那位父親不假思索地把自己的大風衣脫下來，披在兒子身上。自己穿著毛衣在大雨下騎車。我是多么想沖上去給那位父親一把雨傘，因為那們父親的舉動太偉大了，叫其他人看了誰都會有這個想法。
淚花已經在我眼眶里打轉。那位爸爸背彎了下來，可是在我眼里，那位爸爸的背永遠是直的。在他的眼里我看不出放棄，只看見了對孩子的愛。我想，誰的爸爸也不例外。哪位爸爸不希望自己的孩子健康成長呢？哪位爸爸不愿意為孩子付出一切呢？
在世上，母愛像蓮花，父愛應該是一棵參天大樹，在風雨來臨的時候，他會讓我們躲在自己的下面，躲避風雨。
下雨的學生作文 9
雨，是純潔的，是美好的，也是令人回味的。窗外的雨嘩嘩地下著，而我的心，仍然被那件事感動著。
這一天，下著大雨，我焦急地來到了學校門口，等著家長來接我�？墒俏业攘撕芫�，家長仍然沒有來，我想：如果我跑回家，不僅衣服會濕，而且很可能會感冒，還是再等一等吧�？墒俏乙坏炔粊�，二等也不來，正當我十分傷心的時候，突然，我看見了一位很像我爸爸的人，我心里升起了一點點的希望，可當那個人轉過身來的時候，我又變得十分的沮喪，唉，他并不是我爸爸。
正當我快要絕望的時候，爸爸終于來了，我生氣地說：“你怎么這么晚才來，我都快淋濕了�！卑职执鴼�，匆忙地說道：“對不起，車子半路不走了，只好拿去修了，我怕你著急，特意跑來的`�！蔽衣犃耍瑲獗阆舜蟀�。
一路上，我們遇到了很多車子飛馳而過，那些車時不時會濺起很多水，有一輛車濺起的水竟然把我的褲子給全弄濕了，爸爸連忙問道：“沒有事兒吧？”“沒事，沒事，回去換一條褲子就行�！卑职植]有繼續(xù)說話，忽然，我發(fā)現頭頂的傘往我這邊移了很多，再一看爸爸，他的衣服都被雨弄濕了，我的怒火頓時煙消云散，連忙說：“爸爸，你不要傘嗎？”爸爸只是搖了搖頭，說：“不用，只要你沒有事兒就行�！鳖D時，我感覺周圍的雨聲仿佛變成了美妙的音樂，而流動的水更像是一場歡快的演唱會�；氐郊遥野l(fā)現爸爸后背和左肩全濕了，還一直在打哆嗦，我見了十分擔心爸爸，連忙讓爸爸去換衣服。
此刻，窗外的雨仍然下個不停，但我的心卻被爸爸的身影深深感動著。
下雨的學生作文 10
下雨前，周圍的景色變得模糊了，這是霧哥哥的杰作；下雨前，“呼呼呼”，一陣風刮起，這是風姐姐在玩耍；下雨前，“轟隆隆”的聲音響起，這是雷公公在咳嗽。下雨前，他們總是在一起玩耍，非常的開心。
烏云把天空染成了不同的顏色，有的被染成了灰色，有的被染成了棕色，有的被染成了深灰色。它像天氣預報般，向人們發(fā)出了即將要下雨的消息。人們紛紛撐起雨傘，等待著雨的到來。烏云越來越厚好像天要壓下來一樣。烏云到映在江面，有些地方沒有被染，所以還是原來的顏色，兩個顏色倒映在水中一種顏色是黑色的，一種顏色是白的`，兩個相間的顏色是黑白相間。
周圍的房子變得模糊了，小樹也變得模糊了，窗戶也變得模糊了，路也變得模糊，汽車也便得模糊了，就連行人也變得模糊起來了，好像所有的事物都變得模糊了。周圍的景色變得模糊了，這是霧的杰作。仿佛整個城市都變得模糊了。
連風妹妹也都來湊熱鬧。她一拂袖，棕樹都被刮彎了腰，塑料袋、餐巾紙和包裝紙全都翩翩起舞了。有紅的、黃的、綠的、白的、藍的、黑的和紫的，各種顏色都在城市的上空徘徊著，有的掛在了樹枝上，有的掛在了陽臺的衣架上，還有的掛在了鐵桿上，它們誰也不松手。連江婆婆也泛起了皺紋
突然，“轟隆隆”的聲音響起，驚動了正在行走的人們，也驚動了小蟲們，它們被嚇得魂飛魄散，螞蟻也被這突如其來的響聲嚇了一跳。大家都被嚇得安靜了許多，雷公公總是神出鬼沒的，一下子又來了一聲們雷，把大家嚇呆了。
不一會兒，雨下起來了，淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……
下雨的學生作文 11
別人都叫這個小姑娘：苦淚兒，她家里不算富裕，穿著一身樸素的衣服，家里的頂梁柱父親因為一場車禍永遠離親人而去，她和母親相依為命，但她有著一個理想要像父親一樣當一名教師，她為此變得成熟多了，一直努力的學習。
雨下大了些，放眼望去碧綠的草地煥然一新，時不時看到鳥兒在雨中穿縮。
苦淚兒穿著單薄的舊衣服回到了破爛不堪的小屋，小屋里十分可愛：一個草床上鋪著兩層床單，床單上有一層被窩，旁邊有一個掉了色書桌，書桌上掛著父親的.相片。她書桌上的書很多大多是父親留下的，苦淚兒原先住在城市里那里有一間父親留下的房子，但是她厭倦了那里的生活：每天汽車的喇叭會使她不安心學習，喧鬧的大街會使她分散注意力。然而她喜歡大自然的旋律，盡管條件會比較差。但是苦淚兒時刻不忘自己的目標。雨在下著，窗里的苦淚兒正在專心志致的復習著。
漸漸的，夜深了，燈火下依然看見苦淚兒讀書的影子……
第二天，新鮮的空氣密布在樹林里，花草的清香飄散，小鳥兒們哼著清脆動聽的歌聲，樹葉上點綴著一顆顆小露珠。
這時，苦淚兒正在比賽，時間一分一秒的過去了，天也快大亮了，2個小時過去，比賽結束了。
一個月過后成績出來了苦淚兒在全市考了第一名……此時天邊出現了一道彩虹，這好像是她天堂的父親的微笑。
苦淚兒經過自己的努力，創(chuàng)造了一個新記錄，離自己的教師夢也進了一步。
是��！不經風雨，怎能見彩虹？
下雨的學生作文 12
在這世界上，關心我的人一個也沒有；我所信任的人一個也沒有。
每一次都只是在努力的做著，只是希望自己可以做得最好，只是希望讓自己的爸爸媽媽夸獎自己一句，哪怕只是一句話，也可以�？墒�，13年來，不管我做的多么好，不管我付出了多少的努力，換來的只是，他們打罵，從沒有一句夸獎的話。
每一次考試，不管我考的多么好，換來的只是一句你根本不夠格；就算是我考差了，換來的是他們的唾罵聲。他們總是在拿著我跟別人比，就算是比別人好，那又如何，不也只是換來同樣的結果，沒有達到要求，換來的是，你看看別人考的這么好，你看看你，做什么啊，考的人這么見不得人，干脆別上了，真是給我丟臉。
你們整天都只是在打我，罵我，可是你們有沒有想過我的感受，在你們的面前我不會錄，因為對你們來說，我就是連一只狗都不如的人而已，對你們來說，我只是一個工具，沒有任何的價值，當你們利用完之后，是不是就要扔掉？
我真的.是好恨你們，為什么要這樣對我，在你們的眼里，不管我做的有多好，在你們眼里，就像我根本沒有做對過，從來只是做錯。
我就像是一個沒有心的人，不，應該是我本來就是一個沒有心的人，所以我不會哭，不會傷心，也不會去在乎什么人，我從來都只是孤孤單單的一個人。
下雨的學生作文 13
雨，對我有種特別的情愫，大概是因為媽媽來自雨的故鄉(xiāng)—寧德的緣故吧！每當下雨天，媽媽總會告訴我關于她小時候的趣事，我想，這也是他紓解鄉(xiāng)愁的一種方式。
媽媽說她小時候家境并不寬裕，住的事舊式的日式房子，雨天時，不但會有白蟻繚繞，而且還會漏水，偏偏寧德又是個多雨的地方，全家人只得拿著臉盆到處接水，滴滴答答，就如同交響樂團般，在家中不絕于耳。
而我，小的時候，并不喜歡下雨的日子，總覺得它是妨礙我出門玩的絆腳石，且濕答答的感覺，讓我不舒服。但長大后，懂事了，知道了雨水對大地萬物的重要性，也就不那么排斥了，且漸漸學會了在下雨的日子里自得其樂。
每當天空中飄起了毛毛細雨，霧蒙蒙的雨中，彷佛進入了云霄般，此時，我喜歡和同學漫步在校園中，談天說地，聊聊心事，頗有古人‘西窗話語’的味道。而且在小雨中漫步，更有一番難得的愜意，聽著雨水輕輕扣擊校園樹葉時沙沙的聲響，那種滋潤到心底的美妙，真是筆墨難以形容。而當天空中下起了傾盆大雨，我總會想起牛郎與織女的凄苦，這滂沱大雨，想必是集結了所有為之動容的世人的`眼淚吧！
不管是朦朦細雨，傾盆大雨，或是暴風聚雨，各種的雨態(tài)、聲音和氣勢，豐富了世界、滋潤了大地，洗滌了人們的心靈，也勾起了人們深藏的情感。在繁忙的社會中，你有多久不曾停下腳步，細細欣賞美麗的雨景？下次，記得停下腳步，聽聽自己內心的聲音和情感吧！
下雨的學生作文 14
陰暗的天空飄起毛毛細雨，我的心情也跟著悶悶不樂，樹上的小鳥急急忙忙的飛回鳥巢，路上的行人快步似箭的急著躲雨，而我，原本計劃到公園騎自行車也全泡湯了，真是掃興！可是，我非常喜歡太陽雨，因為下雨過后有美麗的彩虹，很吸引人。
每當下雨過后眺望遠處的景色，彷彿一幅動人的潑墨山水畫，戶外的空氣也變的清新許多，萬物如雨后春筍般的充滿生氣。但是，我的鼻子可就慘了，過敏的'體質讓我噴嚏打不停，室內的除濕機一刻也不能停止，否則濃濃的發(fā)霉味很快充滿屋內，晴天娃娃快來救救我呀！
我喜歡一個人靜靜聆聽雨滴聲，不同的節(jié)奏像在述說一個心情故事。傾盆大雨像是一位愛鬧脾氣的小弟弟哇哇大哭；綿綿細語像是一位嬌弱的小姑娘的長長發(fā)絲。唐朝詩人孟浩然的“春曉”、杜牧的“清明”、李商隱的“夜雨寄北”……等，都是寄情雨中的好詩。
雨天總喚起人們許多的回憶，有快樂、有憂傷。一年級時，媽媽為我買了一把皮卡丘雨傘，我天天期待著下雨。一日，真的下起了傾盆大雨，我欣喜若狂。四年級的運動會可令人失望透了，無情的雨滴澆熄了全校師生的熱忱，唉！真是天不從人愿呀！
“水能載舟，亦能覆舟”，近年來氣候異常，有時久旱不下雨，有時暴雨成災，無論晴天或雨天，都要好好的守護這個家園，讓萬物滋養(yǎng)生息、綿延不絕。
下雨的學生作文 15
在我的記憶中，風風雨雨，晴晴陰陰的天氣數不勝數，如同星羅棋布的石子，留在我的記憶長河中，那個雨天既平凡，又不同尋常，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
那一天就像孩子的臉—說變就變。別看上午還陽光明媚的.，下午在突然之間就電閃雷鳴，狂風大作，傾盆大雨。馬上就放學了，我不禁皺著眉頭，發(fā)起愁來。望著窗外的傾盆大雨，我嘆了一口氣背著書包向外沖，我已經做好了一只落湯雞的準備，不料卻迎面撞到一個人，我抬頭一看，原來是媽媽。只見媽媽一手拎著包，一手舉著雨傘向我們班跑來臉上充滿了焦急，幾顆雨珠順著她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留下來。媽媽一見到我就說：“孩子，你沒淋著吧！我們快回家吧！”一路上，媽媽總是把雨傘往我這邊推，我說：“媽媽，您怎么總是把雨傘往我這邊推呀？您都淋濕半個身子了�！眿寢審娧b著笑臉說：“媽媽沒淋濕，真的！”我心頭一熱。這時一陣冷風吹過，媽媽打了個哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……
多少年來，我認為一個熱情的擁抱，一段甜蜜的語言，一次快樂的陪伴都是母愛。今天，我終于明白：愛是無聲的，無形的，是用金錢所買不到的。母愛比山高，比海深，它比父愛更慈祥，比師愛更深沉，它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛！
下雨的學生作文 16
“下雨了！”突如其來的傾盆大雨，在下一節(jié)體育課的鐘聲里，嘩嘩啦啦的響起，害我體育課要興高采烈的打“樂樂棒球”的心情泡湯了，我的心情跌入谷底。但是班上有許許多多的“懶惰鬼”在自己的座位上高聲歡呼——不用上體育課啰！聽到這一句青天霹靂的話，班上所有的“運動家”也都垂頭喪氣回到自己的位子上生悶氣。
“當當當——！”終于放學了。雖然有一大半的“運動選手”已經忘記下雨天的痛苦，一放學就一邊淋著滂沱大雨，一邊使出自己深藏不露的速度，火速的沖出了校園大門，但有一些因為沖得太快了，因此跌了一個“狗吃了屎”，鼻青臉腫。但是還有少數的“運動員”依舊不死心，埋怨這一次的`傾盆大雨，為什么老是和他們作對？
回到家，雖然雨還在下，但是只有毛毛雨，因此有個“運動健將”準備出門大展身手了，那就是——我；我展現自己的運動精神，弟弟也準備好了要出去畫彩虹，他要讓爸爸知道他多想學畫畫，所以他站在窗戶旁，期盼彩虹的出現。
“天空放晴了！”弟弟大喊。我和弟弟不約而同的走出去，弟弟拿了一大堆的水彩、蠟筆、圖畫紙和素描筆……等。我則拿了一些體育用品，出去做暖身運動，彌補今天的體育課，免得在我鮪魚肚里的熱量無法歸零，使我變得肥嘟嘟！理所當然的，這樣我的“體能王”這個美名就不保了！
�。∠掠晏�！看著雨滴滴滴答答，我的心就跌入谷底�？蓯塾譅N爛的太陽啊！你什么時候才肯露出你可愛的臉蛋呀？
下雨的學生作文 17
媽媽聽天氣預報說今天下午會有陣雨。到了下午，陣雨果然如期而至。
下午，我們正在教室里認真地改作業(yè)，天色漸漸暗了下來。我感覺到了這無形的黑暗，便抬起頭，窗外黑乎乎的，像是夏天里靜謐的夜晚。教我們語文的劉老師似乎也注意到了，抬頭看了看，過了一會兒便悄無聲息地關了燈，教室里突然漆黑一片。同學們的尖叫聲頓時充滿了整個教室，有的還捂住眼睛不敢睜開。
忽然，微弱的“轟隆隆”聲進入了我的耳朵，這聲音由遠到近，變成了震耳欲聾的雷聲。雷聲一陣陣傳來，這雷聲有時像哇哇大哭的嬰兒，哭得幾近讓人發(fā)瘋；有時像一位美麗的.鄉(xiāng)下女子唱著動聽的山歌，細小而輕柔。雷聲戛然而止，我剛等的不耐煩，一道炫目的白光在我眼前閃了一下，接著又是一下！是閃電！
立刻，滂沱大雨也不甘示弱，馬上“嘩啦啦”的下了起來。雷聲和閃電就像老虎和蛇，一個在吼，一個在“咝咝”地吐著舌頭。老師一揮手，“放人”！我們立即歡呼雀躍地跑下樓，開始狂歡：有的連傘都不打，直接沖進雨里痛痛快快地洗個“雨水澡”；有的一邊在雨中打著傘，一邊唱起了一首首美妙的關于雨的歌；有的冒著被老師批評的危險，跑去抓蝸牛。
雨后，天晴了，花草樹木經過雨水的洗禮，變得更加嫩綠鮮艷了；而喜歡雨的小動物自然就出來了，夜晚，有可能會聽到青蛙在唱歌呢！這真是歡快的一天！
下雨的學生作文 18
又下雨了，下雨過后我總會想到《雨的印記》這首歌。
《雨的印記》是一首很抒情的歌，每當我聽完這首歌，我都已經陶醉在這清新的旋律當中。它的歌詞是用來朗誦的，但和這首樂曲很般配。它是作者坐在草坪上看星星的時候，作者看的很入迷的時候，突然下起雨來，去躲雨的時候，而創(chuàng)下來的這首曲子的.曲調很美，我仿佛聽到了雨的聲音，很響亮，像一陣陣沉重的腳步，匆匆地走來，又像一縷縷輕盈的云霧，悄悄地跑來。
雖然一開始聽起來很模糊，可后來越來越響亮，到最后可以聽得一清二楚，仿佛這場雨就在我身邊環(huán)繞。手中的雨滴，晶瑩剔透；地上的水洼，純潔自然；屋頂的雨珠，異常清新，這是一場奇妙的雨……雖然不大，但你抬頭望天空看，你會覺得很美。那飄飄灑灑的雨絲就像無數情節(jié)柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。
回想起上個學期期末的成績，唉，那是相當的差��！沒有一科上90，連我最好的英語也只差一分就90，可憐�。~當我開啟QQ音樂的時候，是《雨的印記》安慰了我，雖然它不會說話，但它那動人的旋律，就像媽媽一樣安慰著我。頓時，我的心情“刷——”地一下好起來，我整個人充滿精神，做事都更有力了。
這是事實，也許你不會相信，可它就是這樣！
下雨之后，我不禁心情好多了，因為開始有一件事情一直環(huán)繞在我腦海中，解也解不開，下雨后，大地也被重新梳洗了一遍，整個人煥然一新！我愛下雨天！
下雨的學生作文 19
在一個星期五的早上，我們大家一起去春游。
剛出校門，天空下起了小雨。我以為天公為我們高興，下小雨為我們慶賀一翻，所以并沒有在意。
路走到一半，這蒙蒙細雨卻轉變成了大雨。毫無準備的我們，只能淋雨了。我又仔細看了看，發(fā)現下得不是雨，而是冰雹。我對胡若妤抱怨說：“我本來帶了雨傘的，可惜放書包里了，不然我們就不用淋雨了。”“要不我去借把傘吧！”胡若妤突然這樣說，“我有熟人，去借把傘吧！”
我們聊得正高興，看見后面的毛超源興高采烈地叫江菡幫他穿“雨衣”呢！
咦，宋可欣干嘛把桌布放在頭上啊，這又不是雨傘。我看了一眼，發(fā)現不只一個人把桌布放在頭上擋雨。這時，于璇、江菡跑了過來，對我和胡若妤說：“楊悅心、胡若妤，快點進來吧！我們一起躲雨�！蔽疫B忙鉆了進去。
跑了一段路，老師讓我們停了下來，拿桌布擋雨。我貢獻出我的桌布，蓋在第一層桌布上邊，這樣就牢固了許多。
一路上，我看見同學們費了許多腦筋。拿桌布擋雨、拿垃圾袋擋雨，還虧了胡劍東爸爸媽媽送來的雨傘。同學們的動作也很滑稽：有的人連跑帶顛；有的'人拿著桌布在前面跑得飛快，搞得后面拿桌布的人跟不上節(jié)奏，整個人都露在外面；還有的人停在那里，像一只呆鵝一樣，弄得我哭笑不得。
到了目的地，雨停了，但是，我們的快樂并沒有停。
下雨的學生作文 20
今天下午第一節(jié)課的鈴聲響后，同學們一個個涌出教室排隊，因為這一節(jié)課是電腦課。
排好隊時，我們發(fā)現正下著雨，不過雨不大，我們便頂著書本戴著帽子走向電腦室。
上了樓之后，我們看見電腦老師還沒有來，于是就在門口等呀等。過了一會兒，老師還沒來，有的同學就想回去了，正好第二個鈴聲響了，樓上的同學向著樓下的同學喊：“回來，回來！”在音樂室里上課的老師聽見了喊聲，走了出來，叫我們安靜下來，但陳潔還在大聲喊：“要是我把雨傘帶過……”這時，她的嘴被同學捂住了，有的同學還怒氣沖沖的'盯著她。
又過了好一會兒，有的同學在也等不住了，就回去了。這時，雨越下越大，我們回不去了。但是，那些跑回去的同學原來是去拿雨傘了。很快，一大批同學被接走了，只剩下我和另外幾名同學。一個同學我們他們還會回來嗎？另一個同學說他們不會這么自私。
等了好幾分鐘，看來他們不會回來了，于是我們便手“穿”著鞋套，頭頂著書，飛快地奔向教室，這時我們全班同學都變成“落湯雞”了。
我本以為第二節(jié)是勞技課，結果變成數學課，害得我橡皮泥買來又沒用，這次勞技課也泡湯了。
我討厭下雨，沒治好的感冒又加嚴重了，我真希望老神仙能給明天一個好天氣。
下雨的學生作文 21
清晨，一陣淅淅瀝瀝的聲音把我從睡夢中驚醒，原來是下雨了。千絲萬縷的銀線密密麻麻的在天地間交織著，或直灑，或斜飄。房頂上的雨水落下來，像斷了線的珠子敲打著地面，仔細傾聽，如同一首好聽的音樂。
我來到四樓的窗戶邊，抬頭望天，天空灰蒙蒙的，雨已經很小了，隱隱約約的聽到了誰家的雨棚上傳來滴答聲。遠處罩著一層薄沙，近處樹上的葉子像被雨水洗滌過似的，綠油油的。這時，一陣微風吹來，樹葉沙沙的搖晃著，不時有一顆顆小水珠頑皮的從樹葉上滾落下來，樹葉被雨水沖的濕漉漉的.了，原來的灰褐色變成了深褐色。街道上有一些積水，下水道發(fā)出了嘩嘩嘩的聲音，奔馳的汽車不斷的從我眼前閃過，濺起一道道水花。街上偶爾有披著雨衣的人從那里經過，我看見稀稀落落的人們打著紅紅綠綠的雨傘，腳步匆匆，那仿佛是一道秀麗的風景。我還看見一棵棵碧綠的大樹在雨中顯得生機勃勃。小樹被雨水沖得低頭，好像羞答答的小姑娘，美麗的花朵也在雨中顯得更加鮮艷了。
不一會兒，雨停了，太陽出來了，那雨中的景象已經慢慢從眼前閃過了，雖然我知道雨不會天天下，但我心里會永遠記住這美麗的景色，我愛下雨。
下雨的學生作文 22
又是下雨天、每每下雨天，我就會想一個人呆在家里，坐在窗前，靜靜地看書，隨手寫下作文，日記，(因為覺得這樣的天氣特別有靈感，呵呵)望著窗外，一個人靜靜的思考，回想從前，讓回憶在我的世界泛濫成災。這種感覺應該會很好吧！或許以前我也曾經這樣做過吧，所以每次下雨腦海里都會浮現出這樣的情景，所以現在才會這么的懷念吧！
好喜歡下雨，喜歡下雨天去淋雨任雨水打在我的臉龐上，這樣流淚了應該沒人會發(fā)覺吧；喜歡看雨把大地萬物洗刷一新，喜歡看那不諳世事的小朋友毫無顧忌地淋雨玩水。
喜歡下雨天，喜歡下雨時周圍都黑漆漆的，或許這樣我才有理由讓自己躲在角落里享受一個人的孤單，讓黑夜包圍我。這種感覺讓我留戀。
在教室里，看著外面的雨下得那么轟轟烈烈，走廊里的同學匆忙的身影，教室里同學們吵鬧的聲音，我?guī)隙鷻C一遍一遍地聽著那熟悉的'旋律《如果愛下去》很久以前如果我們愛下去會怎樣，最后一次相信地久天長……音樂充滿了我的世界，隔絕了那些諷刺的吵鬧，一個人靜靜地看著雨繼續(xù)下，看著行人繼續(xù)走，宛如局外人，定定地看著她們上演一幕幕無聲的話劇。漸漸地，喜歡上了孤單，習慣了一個人
下雨的學生作文 23
“我發(fā)現了下雨的前兆哇！”今天大概三點的時候，我大叫起來！
嘻嘻……知道為什么嗎？告訴你們吧！因為今天大概三點左右的時候，突然下起了一場一陣一陣的大雨，而且打雷了，好響呢！而且，就因為這場大雨，害的王國駿都不能去上課了呢！
后來，很奇怪呢！因為沒過一會，王國駿本以為不用去上課了（在暗自慶幸ing），他媽媽卻打電話來，說雨停了，讓王國駿去上課=v=結果，剛去沒多久，或許都沒有到那個補課的地方吧，就開始下起了傾盆大雨�。∥艺嫣嫱鯂E感到悲哀……其實他說今天下雨最好到凌晨，這樣就不要去上課啦！四點開課，四點零七分雨就停了（我是說我們家這邊�。�，然后他就很可憐的和我拜拜咯！
唔……我想，如果是這樣，或許不算是發(fā)現下雨的前兆吧！但是，我卻實是發(fā)現了喔！
因為昨天晚上出去玩的時候，我看到月亮旁邊有一點橙色的'云。老師和我們說過的，如果晚上月亮旁邊有橙色的云的話，那就意味著第二天肯定要下雨。
今天，果然下雨啦，我好開心！嘻嘻……我覺得這樣一個算是一個發(fā)現吧！正好老師要我們寫這種作文，就把它寫上去拉！
嘻嘻……我喜歡發(fā)現！
下雨的學生作文 24
看著窗外的絮絮小雨，好想飛奔出去，感受這秋雨的洗滌�？刹荒�，我只能干巴巴的解這秋雨的饞�？粗徏业男∧泻沃陚阍谕�，看著雨水滴答在傘上所形成的門簾，那一刻我多么的好想拋下這一切的一切。
記得，兒時的我也和他一樣。那時的我好快樂。每到下雨天我總是淋雨，那時的'我和我的伙伴們一樣的笑容；一樣的淚；一樣的童年；可天遇不測風云，你我何時想到命運之神會來光顧我
.那一場車禍帶來的后果是我一到下雨天就不能出門。再也不能了。
好想拋下這一切走出去�？啥呌窒肫鹆藡寢尩脑捳Z�！⒆友饺诉@一生是不可能一樣的。’想起了那一張臉上，是為人父母的辛酸；是為人子女的辛苦；是為人妻子的艱難呀、只能強行押下這欲望的苦果的滋味。一個人的時間不好過，一個人的人生那就更不好過了。這是我從媽媽身上看到的。曾經問過媽媽你累嗎？‘不累、為了這家我值了�！坏较掠晏煳抑荒芤粋�人呆呆的望著窗戶外邊的行行色色的人，一個人的滋味不好受。只能空想；只能瞎想；只能亂想。沒有雨天的日子我好向往呀、可以一個人出去了就不用在瞎想了。
下雨的學生作文 25
“沙沙沙……沙沙沙……”下雨了！開始還是蒙蒙細雨，后來竟像瀑布一樣灑下來，到處都是雨簾。唉！站在雨中的我連連嘆氣，偏偏今天上學我沒帶傘，偏偏今天又下這么大的雨。這雨好像跟我作對似的，一直下著，沒有一刻停止。
好朋友亦妍讓我在她家樓下等著，她上去打電話給媽媽，讓媽媽來接我。臨走，她安慰我說：“放心，我一打電話，你媽媽很快就會來接你�！甭犞蠘堑哪_步聲，我想很快很快媽媽的腳步聲也會傳來……我提著沉甸甸的書包站在大樹下避雨。突然，一道閃電劈了下來，好像很遠又好像很近，我嚇得趕緊用書包捂住了臉，緊接著又是一陣“轟隆隆”的雷聲。我害怕極了，連連打了幾個冷顫！心想：媽媽呀，你快來接我吧！
雨滴到了樹葉上，樹葉上的水又往下滴，在“嘀嘀嗒嗒”的雨聲中，我慢慢變成了落湯雞。我強忍住要流下的'眼淚。這時，傳來和雨相伴的腳步聲。啊，果然是媽媽來了，我情不自禁地大叫：“媽媽！媽媽！”媽媽用手擦掉我臉上的雨說：“對不起，媽媽來晚了�！蔽覔u搖頭，看到媽媽，雨似乎也小了，心里一下子溫暖了好多。
我背起書包，高興地和媽媽手牽著手走在雨中。我突然覺得下雨真好，這樣就可以和媽媽在雨中散步了！
下雨的學生作文 26
今天傍晚，天黑沉沉的，像一個黑色的鐵鍋罩住了天空。我在樓下玩，突然空中劃過一道閃電，緊接著天空響起了“轟隆隆”的聲音，天上打起了雷，好像雷公公在打鼓，告訴我們要下雨了，催我們趕快回家。我很不情愿地回到家，沒過一會兒，雨果然下了下來。雨一開始下在窗戶上，像一根根細線，路上的行人都匆匆忙忙往家趕。情況在幾秒鐘之內就轉變了，一下子雨下大了，豆大的雨點打下來，砸在路上濺起了朵朵小水花。雨越來越大，雷聲越來越響，密集的雨點打在空調機上，“叮叮當當”非常好聽。這時窗戶上流下來的`水已形成了一個小瀑布，讓我不禁聯想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩突然像利劍一樣的閃電在天空中劃了一道口子，風吹著樹左右搖擺，好像在點頭；雨在風中形成了一條條白色的煙霧，像一條條小白龍在馬路上游動。這時的馬路已經成了奔流不息地長江了，那些還沒回家的人就慘了，既使穿著雨衣，打著雨傘，也被雨淋得滿身是水。過了很久，雨慢慢地停了，天空也清新了。馬路上又有車了，樹葉被沖刷得油亮油亮的，房子上的灰也沒了，屋子里發(fā)出的光好像比以前更明亮了。這場雨讓我心情也好多了。
下雨的學生作文 27
要下雨了！要下雨了！天氣悶熱悶熱的�？炜礊踉�，有的時候烏云是黑色的，有的時候烏云是灰色的。這次看見的可是灰色的，天氣悶熱悶熱的，悶得讓人喘不過氣來。這時天上報警器響了，我趕快的回家，不一會兒，在回家的路上，下起了大雨，多虧我拿了一把傘，過了一會兒，雨下的更大了，人們打的傘連在一起，從上面看，像一個彩虹花園，有的'人打紅色的傘，有的人打黃色的傘，還有的人打粉色的傘，各種各樣，好看極了！
哇！連傘都吹飛了，地面上是濕濕的，車都在慢慢的行駛著，前窗起了一層霧，車刷弄了一次，馬上就會又來一些。逃氣的小雨點順著風在舞蹈中。雨點落在了骯臟的汽車上，就像幫忙刷了一次車一樣，都不用花錢刷車了！有些地方有一些淺水洼，一個一個，像被人挖過的一樣，還有在走下坡樓梯的時候，落下來的雨集成水流像一個大瀑布一樣，嘩啦啦的流下來。有的樹被風弄彎了，有的樹葉都掉下來，樹葉被雨水洗得干干凈凈，連樹上的蟲子都被洗了一個涼水澡。
有的人不喜歡下雨，有的人喜歡下雨，下完雨會很涼快的。
下雨的學生作文 28
上午，天氣悶熱，大家都在屋里不敢出門。臨近中午的時候，天突然陰了下來，像一口倒扣的黑鍋，悶的讓人透不過氣來。接著就下了一場大雨�，F在，地面還是濕漉漉的，太陽公公就滿臉笑容地出來了。
受到雨水滋潤的花草樹林顯得特別精神，全都露出了笑臉。雨后的空氣更是新鮮，像濾過了一樣，沒有半點污染。你深深吸一口氣，會感到特別舒服。地面上流淌著一條條由雨水匯水的小溪，小溪水跳著，笑著，歡快地流上遠方。這小溪變成了孩子們的“歡樂世界”，成了雨后最熱鬧的地方。瞧！幾個頑皮的小孩光著腳丫，挽著褲腳，正在踩水玩。雖然身上、臉上濺滿了泥水，但他們全然不顧，玩得真高興��！最熱鬧的要算那些打水仗的孩子。他們發(fā)成兩隊，各自拿著水槍，在“司令官”的'帶領下，正在進行一場激戰(zhàn)。“沖��！沖��！”熱烈的喊殺聲在空中回蕩，一條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的街道增添了無限生氣。
我住的小區(qū)里，水長了十多厘米，有許多小孩在踩水。我家里的陽臺上，全都是水，我和爸爸在那又掃地又拖地，忙得團團轉。最后這水終于被我們“治”服了。
雨后的一切都是那么美好！
下雨的學生作文 29
今天中午下了一場大雨，豆大的雨點無規(guī)律地砸在窗戶上，開始了一場不同尋常的演唱會。
上學的路上，我一直埋怨雨怎么下得這么大，竟然滑了一個跟頭，跌的我滿頭是水。我掃興地走進了教室，無精打采地讀書。過了一會兒，雨下得更大了，樹葉被沖的低下了頭，一些坑坑洼洼的小坑都變成了一個個小水潭。只有鳥兒們還在忙碌的.工作，她們一邊捉著蟲子，一邊唧唧喳碴，好像在對這場打雨發(fā)表者各自的意見。
“滴答”，一滴雨從教師的窗戶上落了下來，緊接著又是一滴，就像那讓人感覺飄飄欲睡的催眠曲。突然，上課鈴響了，一下子把我從催眠曲中拉了回來。
過了好久，終于放學了。雨似乎小了一些。站在屋檐下，同學們激動地叫著，大家都對這場雨很感興趣。很快，他們一個個撐起雨傘沖進了雨中，大大小小的雨傘五顏六色，組成了彩色的海洋。同學們三五成群，躲在雨傘里一邊走一邊高聲談話，到處都是歡聲笑語。這一刻，大家都興奮到了極點，這氣氛似乎都快把下雨帶給人的那種不方便給掩蓋了。
我在這種氣氛感染下，也笑了。
下雨的學生作文 30
下雨了 今天早上，天氣陰沉沉的，過了一會兒，下起了傾盆大雨。雨打在玻璃上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，仿佛無數快樂的音符在跳動，好似美麗的繡花女，拋下一把繡花 針，閃閃發(fā)亮。我透過玻璃向外看去，雷雨下得這么大，落在地上濺起水花，好似盛開的水蓮。這種下法倒很少見，在我的記憶里，雨就像飄灑的牛毛，軟軟的、潤 潤的、輕輕的落在我的頭發(fā)上、臉上和身上，舒服極了。然而…… 剛剛想到這兒，忽然外面的雨聲變得輕了，我向外望去，只見雨點變得稀疏了。雨滴變成了雨絲，真的與牛毛一樣。這個牛毛慢慢的`又變成雨星，在空中漫舞，好像 在邀請我。我迫不及待的跑出屋去，��！真舒服。雨星落在我的臉上，清涼涼的，我的精神一振。抬頭看看天空，說也奇怪，烏云好像怕我似的，一溜煙兒的跑了。 太陽又落出了腦袋，火紅火紅的卻不怎么熱。我走進小區(qū)的花園，花兒、草兒沾滿了水珠，好像穿上了珍珠編織的華麗衣裳，漂亮極了。雨后的大地猶如從夢中蘇醒 一般，充滿了勃勃生機。
下雨的學生作文 31
俗話說，“六月天小孩臉，說變就變”。剛剛還艷陽高照，不一會“轟隆隆”雷公公由遠而近的光臨了，風婆婆也“呼呼”的緊隨而來，枝葉搖弈，雞鳥散去，天色也暗了，突然，一道雪亮的閃電劃過長空，像一根的長鞭，更像一柄利劍，把天幕劃開了一道口子，緊接著又是一陣震耳欲聾的雷聲，那氣勢真讓人的有點害怕，街上行人也隨即呼喊奔跑，奏成了一部雨前交響曲。
雷聲漸漸有點遠去，黃豆大的雨點開始從天空中僻里啪拉的摔下來，那雨點砸在身上還真有痛呢，我趕緊跑了回家。風稍稍小了些，而雨卻越下越大，天色越來越暗了，聽那“嘩嘩”的聲音就知道雨是多么想光臨大地，從屋檐瓦楞上沖下來一條條水龍，“嘩嘩嘩”的直沖地面，濺起的`水珠子四散開去，有幾點還沾到我的腳上。
雨聲，風聲，雷聲，交織在一起，又加上閃閃的電光，那場面真像巨人正揮舞著利劍，進行著殊死博斗呢。
我透過雨簾望著天空，多么想和雷一樣威武，和閃電一樣勇猛；給夢插上翅膀，讓它飛翔，無拘無束的飛翔遠方！
下雨的學生作文 32
“嘩、嘩、嘩……”下雨了，一下就是一夜。
以前只是在書上讀過“瓢潑大雨”，這次真是親眼目睹。小區(qū)的的積水過了膝蓋。小孩子們就在水中玩起了“水中大戰(zhàn)”：有玩“劃船”游戲的；有玩“水球”游戲的；我和幾個小朋友用樹枝撈“塑料袋”，因為，媽媽說，下水道多半是被塑料袋堵住了。
大人們還得上班，都是手拿雨傘，穿著拖鞋（水太深雨鞋能穿），在水里小心翼翼地走著。也有個別人騎電動車的，但是，騎了一會兒就得推著，因為，水太深，電路壞了。有一位阿姨，去超市買了許多菜，推著車子在水里走著，過來一輛沙料車，開得很猛，涌起的大浪把阿姨撲倒了，菜落在水里，隨著波浪漂著。阿姨，忙把車扶起來，顧不上撈菜，狼狽地回家了。還有一位賣饅頭的阿姨，把饅頭三輪車翻在水里，饅頭漂在水面上……
后來，聽大人們講，北京也下雨了，而且，還淹死了不少人。這是為什么？據說青島安然無恙，說什么青島的`下水道有一人多高，像防空洞一樣，下再大的雨也沒事。那為什么別的地方都不行呢？我有些困惑了。媽媽告訴我：有很多的領導，只注重表面形象工程，為了升遷，哪管“地下”工程啊！唉！我想：我們的領導該醒悟了吧。
“嘩嘩”雨又開始“唱歌”了。
下雨的學生作文 33
一個炎熱的夏夜，大約11點多，我已經昏昏入睡了。忽然，只咔拉一聲雷響，把我從睡夢中驚醒。我連忙起身，關自家的窗尸。
幸在關窗戶的時候，我忽然想起：今天下午是我們組做值日，臨走的時候，還有一扇窗戶沒有關，絕不能讓國家的財產受損失！想到這兒，我三把兩把穿上衣服，躥出門去。我的媽媽在我的身后大聲喊：到哪里去？我在風雨中大喝一聲：到學校關窗戶去！
我在風雨中使勁跑著，平時要走半個小時的.路不到10分鐘就趕到了。到校后，一看大鐵門關得緊緊的。我就開始用拳頭擂門。但是，狂風暴雨淹沒了我那瘦小的拳頭擂門的聲音。怎么辦？我站在校門外向教學樓望去，只見那扇沒有關的窗戶，在風雨中呱嗒呱嗒地搖曳，好像撕扯著我的心一樣。看到這兒，我再無法忍受了。一咬牙，一使勁，嘈的一聲，上了墻。我翻墻而入，一溜小跑，上了樓，關好窗戶又一溜小跑，從原道返回。
雖然我回到家中已經深夜12點多了，雖然我的渾身淋得精濕，雖然我受到父母一陣嚴厲的斥罵，雖然第二天早上我高燒42度，但是我的心里仍然甜滋滋的。因為我又做了一件有益于集體的好事情。
下雨的學生作文 34
又是飄著雨的天氣，淅淅瀝瀝地已下了好久了。這樣的天氣總讓人壓抑，我蹙著眉頭跟媽媽一起去超市。這個世界成了雨的`海洋，天空無休無盡地向下傾倒著雨水，地上激起的水花,一個個炸開又慢慢匯聚成一個個小小的水塘。若不帶傘，只消片刻，便會全身濕透。
媽媽把我護在傘下，突然我們身邊有個比我大不了多少的小哥哥跑過去，他該是忘了帶傘，把兩只手捂在頭頂，拔腿飛奔。雨滴毫不留情地砸在他身上，他身上已濕了一大片。媽媽連忙叫住他：小朋友！他應聲停下一臉迷茫的看著我們，我把我?guī)С鰜淼膫銚伍_很快地把他拉到傘下。你看你都淋濕了，你去哪兒？媽媽說。我連忙插嘴說：我們送你去好不好？。我去肯德基。他有點怯生生的，不可思議地看著我們。走吧。我們剛好去家友超市。阿姨、弟弟謝謝你們。我出門忘記帶傘了真糟糕。媽媽笑笑：以后可別再忘了，這樣淋雨容易著涼的。我們三個人有說有笑地向超市走去。
這雨也似乎變成了一陣陣的掌聲，這個世界，是那么美好。
下雨的學生作文 35
時間像流星一樣匆匆從我們身邊劃過，而那下雨天里的母愛依然溫暖著我的心田。
有一次下午，正下著雨，托管班的老師給我們每人發(fā)了一件雨衣，對我們千叮萬囑:“你們一定要卷起褲腳，不然會被雨淋濕的�！蔽覅s心不在焉，沒聽到老師說的一句話，一溜煙兒地跑出去了。
我們快到學校了，雨越下越大，我的褲子像被水洗過似的，濕淋淋的。到了教室，班主任問我們有誰的衣服或者褲子濕了？她讓我們打電話給家長送過來。于是我打了一個電話給了媽媽。不久，一個熟悉的身影出現在大雨中。哦！原來是媽媽。媽媽走到了我的教室，二話不說，用她那冰冷的'手毫不猶豫地拉著我去換褲子了，我一下子感到溫暖極了。我邊換褲子，邊對被雨淋的像落湯雞一樣的媽媽說:“你趕緊回家換衣服吧，不然會感冒的�！眿寢屝Σ[瞇的說:“沒事兒！我等你回教室我再走！”語音剛落，我的淚水像掉了線的珍珠，快速地落了下來。
我不禁地想起一首好詩，“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽視煤脠蟠鹉赣H對我無私而偉大的愛的！
下雨的學生作文 36
六月的天,就像孩子的臉,說變就變。
這不,剛才還是晴空萬里,現在就烏云密布,天昏地暗。就像一塊灰色的幔布籠罩著大地,一切都變得暗淡。忽然,刮起一陣大風,樹枝被吹的左搖右擺,咯吱作響。樹上的蜘蛛垂下來一流煙逃走了,蜘蛛網也被吹得不知去向了!一道刺眼的閃電從天空中劃過,豆大的`雨點從空中砸下來。瞬間,天地之間就像掛著一幅無比寬大的雨簾。風趁著雨勢更加肆虐,花草樹木在風雨中狂舞。不一會兒,地上水流成河。雨點砸在樹葉上,嘩嘩作響;雨點又打在玻璃窗上,嘭嘭直響;雨點落在房頂上,騰起一團煙霧,發(fā)出啪啪響聲。奏成了一首夏天的歡歌。不一會兒低洼處就積滿了水、雨點歡蹦亂跳地打在上面,冒起了一個個小水泡。小水泡冒出來了濺起一朵朵水花,好像舞動的精靈,它們打鬧在一起,眨眼又滑倒了下水道。
這就是夏天的雨,只一會功夫就雨過天晴了,一切都恢復了平靜�？諝夂孟癖贿^濾似的,顯得格外清新。人們都出門呼吸著新鮮空氣。知了又開起了個人演唱會,蜘蛛也忙著織網了!
雖然天空沒有絢麗的彩虹,但我依然喜歡這場雨!
下雨的學生作文 37
早晨，一陣陣清脆的歌謠把我從夢中拉回，是什么聲音這么好聽?我?guī)н@個問號四處尋找，來到了窗邊。哦！原來是下雨了�；颐擅傻奶炜罩�，夾著細細的雨絲，給灰蒙蒙的天空中添加了一些色彩。我被眼前的景色吸引住了，我恨不得馬上走出家門。經過我超速的洗刷，走到了門前。
剛開門，微風中夾著雨絲的風就跟我撞了個滿懷。風中夾著土壤的氣息，空氣也洗心革面了。
路途中，雨越下越大，路上的`積水也越來越多。我平常都是一步步走上學，今天我卻蹦蹦跳跳。突然，水-當著了我的去路。積水太多，只好繞道，繞來繞去都差不多，只好找比較淺的地方過去了。剛好，看到一個好地方，我急忙跳過去。��！有車！我立刻停下，“呼”汽車飛馳而過，濺起一朵朵水花，水花毫不留情的落在了我鞋子、褲子上。這下我可生氣了，我開始埋怨這場雨。
到了學校，老師告訴我們，這場雨幫助我們解決了干旱的問題，我們還能埋怨這場雨嗎！聽到這里，我慚愧死了。我不應該埋怨這場雨。
我也知道了一個道理，做人不能只為自己想，要為全部人員想，才是最有意義的
我不埋怨這場雨，我要感恩這場雨，感恩它來的那么及時，感恩它為我們解決了干旱個問題。
這場雨，我喜歡它！
下雨的學生作文 38
風起了，我靜靜地站著，看云起云舒，我一直選擇相信，所以一直等你回來，一起手牽手。
下雨了，我靜靜地站著，任雨滴敲打，我一直選擇面對，所以不逃避，將全身淋濕才發(fā)現，世界如此之冷
蜷縮在一個角落，擁抱著自己。即使是一個人，自己也總是要愛自己，要擁抱自己的，是不是？
我不會好好照顧自己，因為希走了。已經有2天沒有吃飯了，吃的東西也不過一包餅干，爸媽不在家，我就是如此的墮落。
起身，希的話敲打著我的心靈，希告訴我，即使她離開了，我也要學會好好照顧自己，不要讓她在回來的那天心疼。
拉開窗簾，試圖讓房間變得更明亮些，就像那生生不息的希望。
有人說，希望越大，失望越大。但是我還是一如既往地抱著希望，我相信希會回來，然后我們一起去看那不散的煙火。
在天空中綻放，就像我們的友誼，那么美麗。但是我們的友誼是不是真的那么短暫。
想到這，狠狠敲了一下自己的腦袋，迅速沖下樓，在平地上，在這個風雨天，任雨打在自己的頭上。把剛剛愚蠢的`想法洗刷掉。我堅信我們的友誼很堅定，我堅信我們的誓言永恒。
風起了，下雨了。掀起純白的裙角，純白信仰----等你回來。
下雨的學生作文 39
“嘩啦！嘩啦！”下雨了！這美麗的雨灑在地上，為了幫助大地清洗得一干二凈。
有的人喜歡雨，有的討厭雨。有的人喜歡雨創(chuàng)作的歌曲；有的人喜歡在下雨時聽小樹苗的歡呼聲；有的人喜歡看著如鉆石般晶瑩剔透雨水，一滴一滴，慢慢來到這美麗的世界。
在一個如火般炎熱的夏天里，下著如絲一樣的細雨，這時，心里煩躁不安的事情能被雨沖到千里以外的地方，再也無法回來。綠油油的小草，五彩繽紛的花朵就在這時會不斷的朝向雨，就像他們是好久不見的親友，要把握時間一起相處。
有的人討厭下雨，下雨使人心煩；下雨使人更繁忙；下雨使人想生氣。在一個涼風夜雨的冬天，當你走在路上，穿著雨衣，你會不會覺得渾身不舒服的感覺，而希望能盡快回到如太陽般溫暖的家呢？
你喜不喜歡下雨天？我最喜歡在下雨天，靠著窗戶，仔細的聆聽雨滴告訴我的.秘密，喜歡雨后彩色繽紛的彩虹嗎？還是喜歡在雨中漫步，享受著雨所唱的歌呢？
突然，雨停了！太陽緩緩的照著大地，使剛剛溼答答的大地也成為另一顆太陽。當然，我的心也被太陽所照耀著，讓全身暖了起來。
下雨的學生作文 40
夏雨連綿，25、26兩夜都從雨聲中渡過。我獨自爬上被雨點淋濕的窗臺，趴著窗口失落地望著外頭。想起前幾天那幅晴空萬里之象，甚是讓我向往。
雨幾乎沒停過，一串串如同千萬條銀絲線從天而降，如煙如霧，不太大。綿綿細雨中隱隱約約顯露著一個影子——個在雨中玩的小男孩，在雨中踩著水花，十分自在，瞧他癡迷的樣子，一定沉浸在那雨的世界。
我見了，十分激動，如風地跑下樓，一股清晰的涼風迎面而來，我撈了撈衣袖，摩拳擦掌的.一幅躍躍欲試的樣子，一下子沖進雨中感受它的涼爽。雨點浸潤我的皮膚，十分愜意。望著一個個淺水渦，我心動了，使勁這么一踩，水花四濺，沾在我身上，我一個勁地踩著，從來沒有那么快樂過，濺起來的水滴像一個個珍珠，可愛無比。我感覺整個世界只有我一人，我仿佛在一朵晶瑩剔透的花中舞蹈，享受其中�？蓯鄣乃伪晃覟R起在空中，徹底地把我打濕了，全身濕透，但覺得好開心，我仰頭，幾落雨深入眼睛里，模糊了視眼。
原來……下雨也那么好玩！
下雨的學生作文 41
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花落錦官城�！币皇自�，一場雨。我喜歡這如詩一般的雨。
下雨真好。雨水，是生命之源。每當寒冬來臨，雨停了。呼嘯的寒風，席卷去生命的氣息。曾經屬于綠色的枝頭，僅剩下層層白雪�；蛟S，殘留下了某些頑強的生命，然而卻又被那狂風掩過……當初春到來時，當第一滴雨落下時，融化了那厚厚的白雪，化了，化作小河，化作了生命之流，化作了生機……生命之流的滋潤下，第一課小草從滋潤中探出了頭，那般耀眼的綠呀！綠色在雨中閃動，閃動著，閃動之下的花兒也開放了。五彩斑斕之中，各種動物的復蘇，更是美妙……而人們，當見到那第一滴生命之露
的`落地后，忙于播種了�？茨茄砻纾曛行佬老驑s，更是享受著這雨滴的滋潤……不錯的，生命之源的雨水，哺育了萬物。真也難怪了一句話，“春雨貴如油”，可真是的！
下雨真好。雨，是詩情畫意。宋吟可先生的《春雨》，雖是水墨畫的黑白，然而那清澈的閃著波光的湖水，那雨中抖動身子的鸕鶿，那微風中擺動，享受雨水的滋潤的柳條，和那點點雨水。卻依然是優(yōu)美無比，充滿綠意，充滿生機的。猶如身臨其境，美不勝收……“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”又是一首春雨詩，更絕了！把那雨的生命力展現，更把那迷人的雨水表現的出神入化，身似其中……如此的雨，如詩如畫。
也許，你還會談起那狂風暴雨的可怕。不錯的，那的確使人畏懼，的確會帶來災難。然而，這又是大自然力量的象征！風雨交加，電閃雷鳴。何不給人以震撼？恐懼之時，不禁贊嘆著，贊嘆著這暴風雨的力量，就像高爾基的《海燕》中那樣“來吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧！”氣勢磅礴……
雨，如此美好。我愛雨，愛它的生命力，愛它的詩情畫意，愛它的力量……下雨真好！
下雨的學生作文 42
下雨天有優(yōu)點，也有缺點，有令人喜歡的地方，也有讓人討厭的事情，雨天的優(yōu)點是下雨天很涼爽，因為我可以在家里做自由活動，可以看電視、打電動，還可以做復習。
我喜歡下雨天，因為下雨天可以做我自己想做的事，下雨天是老天爺心情與情緒的表現，晴天的時候代表好心情，陰天時因天空的顏色一樣是灰色沮喪的情緒，下雨天的時候，與水代表眼淚，是傷心到流眼淚，原來老天爺也有情緒，也會開心或悲傷，真是有意思。
雖然下雨天有優(yōu)點，也有缺點，只要下雨天就不能做戶外活動，我有喜歡的`戶外活動，例如:騎自行車、跑步、滑直排輪和打球，每次下雨的時候，我都不能做戶外活動，我會覺得很郁悶。
下雨天有好也有壞，好像我們的情緒一樣，當我們覺得情緒不好的時候，盡量不要影響別人，當我們情緒好的時候，我們要分享給別人，讓大家都快樂，相信自己會變成一個受歡迎的人。
下雨天
“嘩啦!嘩啦!”討厭的雨天又來了，我最不喜歡下雨天，因為總是不能出去玩耍，讓人覺得十分無趣。
這時烏云密布，天空一片黑漆漆的，突然聽到像雷公吼叫般的打雷聲，和宛如刀劍閃亮般的閃電，讓我好害怕，看到如淚珠般的雨滴不斷地打在屋頂上，這時傳出令人刺耳，彷彿孤魂野鬼哀嚎般的聲音，讓我耳朵非常不舒服，而且，忘了帶傘的我，身體被雨淋的像落湯雞一般，濕淋淋的感覺真不好受，空氣中還充滿的泥土的氣味，聞起來有點悶悶的霉味。
我覺得下雨天真不好，每次一下雨，路上就很容易塞車，而且大雨總會造成一些災害。例如:淹水，泥石流…，農民辛苦種植的農作物也會受到損害。雖然如此，但如果長時間不下雨，水庫蓄水量不足時，就會缺水，洗澡，上廁所，煮飯…都需要用水，這對生活造成更大的不便。
所以，下雨對我們人類實在很重要，它就像在為大地洗澡，也帶給我們生活中不可缺少的水。雖然下雨天讓我暫時只能待在家里，但是一想到下雨的好處，心中不禁要說:下雨天，真好!
下雨的學生作文 43
在我的記憶中，有一件令我十分感動的事，也許在別人眼中這是一件毫不起眼的事，但它卻讓我記憶猶新，歷歷在目。
在小學一年級時，放學后我獨自回家，可是天空好像跟我開玩笑似的，剛才還是晴空萬里，現在就下起了傾盆大雨。因為我沒有帶傘，只好呆呆的'站在校門口，看著那片濕淋淋的柏油馬路，兩邊的樹木張開嘴巴喝水，人們撐著傘走來走去，而我卻不知所措�！班粥粥庇瓿鸶鑱�，歡快無比，而時間也在一點一點地流逝。此時的天空還是烏云密布、狂風怒號。我心想：雨怎么還不停?都這個時候了，算了我還是跑回去吧。剛準備起跑的時候，有一個輕柔的聲音縈繞在耳邊：“小朋友，你沒有帶傘嗎?你的家在哪?我們一起回家吧，也許我們還住在一個小區(qū)呢。”我一轉身，看見一位身穿夏季校服，胸前戴著紅領巾的大姐姐，她有一雙大眼睛，一頭短發(fā)。面對這個姐姐，我的大腦飛速運行：她是壞人嗎?為什么問我，不問別人。我停了幾秒，經過激烈的思想斗爭，最終告訴了她我家住在哪里�！罢媲�，我也住在那個小區(qū)，走吧，我們一起回家!”于是，我便跟她擠在一把傘下回家了。
這一路上，大姐姐關切地問我一些問題：平時喜歡吃什么，學習情況怎么樣之類的，于是我的疑心又起來了，她為什么要問這么多，她真的不是壞人嗎?一路上，我忐忑不安。
走了十分鐘左右，我終于到小區(qū)門口了�！昂昧�，小朋友，你家到了�！彼⑿χ艺f，我看了看她，很驚訝，為什么呢?因為我看到她為了讓我不被雨淋濕，她身上大部分都淋濕了，變成了一個“落湯雞”，而我全身上下一點也沒有淋濕。不知道為什么，我的心很失落，心里很感激她，她為了我一身都淋濕了，如果不是她的話，應該是我變成一個“落湯雞”。我說：“謝謝你，大姐姐，請問你叫什么名字?”她卻說：“我是一名學生，幫忙別人是我應該做的�！�
也許這是一次偶然，卻是讓我終生難忘的偶然，你有什么故事，快來分享吧!
【下雨的學生作文】相關文章：
下雨的學生作文01-06
下雨了優(yōu)秀學生作文10-07
下雨了的小學生作文12-17
描寫下雨的學生作文12-06
下雨的學生作文(精選15篇)11-27
下雨了小學生作文09-12
小學生作文下雨08-20
下雨的學生作文15篇01-06
下雨的學生作文(15篇)01-06