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錦鯉小學生作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的錦鯉小學生作文,歡迎閱讀與收藏。
錦鯉小學生作文1
今天,爸爸帶我和媽媽到舅舅家池塘邊玩。那里有錦鯉、雞、鴨和鵝。其中我最喜歡錦鯉。錦鯉有許多顏色,有的金色;有的紅色;有的白色;還有的黑色……錦鯉有時成群在一起游;有時散開來游。
不久,一個阿姨給了我一盒魚飼料,我很高興,就用手拿了一些扔進池塘里?墒,錦鯉不肯吃。我看見后就坐在椅子上等。突然,我看見一群錦鯉爭先恐后地搶著吃飼料,有的一口吃了三四粒;有的'竟然爬到其他錦鯉的頭上;有的用牙咬住同類的尾巴往后拉;還有的錦鯉越過了其他的錦鯉像是在“鯉魚躍龍門”。它們吃完以后又快速地游了起來,當時我在想:魚兒呀,不要剛吃完東西就運動,很容易得闌尾炎的!過了一會兒,有一條白色的錦鯉頭扭來扭去,嘴也在動,像是在說:“小心一點,別撞到前面那塊大石頭!”然后真的有一只小錦鯉撞到了。我想:哇,那條白色的錦鯉真是烏鴉嘴呀。接著錦鯉們又成群在一起轉圈圈了。
錦鯉可真有趣呀!我本來還想再多看錦鯉一下的,可是很快就要回家了。
錦鯉小學生作文2
星期天下午,付老師叫一些同學幫她拿了幾個神奇的東西,有試管架、酒精燈、燒杯、三角架,燒杯里有一只紅白相間,既漂亮又可愛的小金游來游去,付老師告訴我們它的名字叫小錦鯉。 我在想, 付老師是不是很想把小錦鯉煮來吃了嗎?那也太狠毒了吧,心地善良的付老師怎么今天會干這樣的.事呢?
難道付老師生氣了,拿小錦鯉來出氣嗎?為什么要拿小錦鯉來燒煮,而不是拿其它大魚來燒呢? 付老師叫羅詩一來幫助她,叫湯一鴻把小錦鯉放進試管里,再把燒杯里的水倒一半在試管里,付老師把試管放在試管架上面,把酒精燈放在三角架上,用火柴把酒精燈點燃,酒精燈火焰呈籃色,酒精燈將試管里的水慢慢地燒開,小錦鯉感覺到水很湯,就在試管里游上游下,到處躲藏、爭扎,好象在說:“媽媽快來救救我,有人要燒死我!”過了一會兒,我們看見小錦鯉翻白肚,我們懷疑它已經被燒死了,付老師把酒精燈熄滅了,把小錦鯉從試管里拿出放在燒杯里,小錦鯉還在燒杯里游來游去,但還在翻白肚,我們就問付老師這是怎么回事,付老師給我們解釋說“小錦鯉只是被湯了一湯,其實它并沒有死”。 小錦鯉、小錦鯉,你真倒霉。
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