【熱】小學(xué)生敘事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生敘事作文1

　　一說起童年的趣事，我不知哪來的高興勁!那些童年趣事立刻就出現(xiàn)在我的腦海中。

　　記 著小時候，我和梁洛丹從小一起長大，是最好的朋友，我們倆個常常玩老師和同學(xué)的游戲，玩起來不知玩的有多開心。

　　我們拿來粉筆和小樹枝，搬來兩個椅子和布娃娃當同學(xué)。我們把媽媽給我買的書拿過來，我當老師，梁洛丹當同學(xué)。我學(xué)著老師的一舉一動說：‘‘坐好，頭抬高。’’我用粉筆在地上寫字，用海綿當黑板擦 ，我拿起小樹枝指著，我念一句，同學(xué)們也念一句，心里感覺當一名老師很神奇，很自豪，有一種說不出的感覺。如果想下課就拿來小鈴鐺搖一搖，在著優(yōu)美的演奏下我們玩得很開心，很入迷。

　　一會兒，我倆在玩媽媽和孩子的游戲。我來當媽媽，梁洛丹來當孩子，我學(xué)著媽媽的樣子，背起媽媽以前用過的`舊包對孩子說‘‘孩子，媽媽上班去了。在家乖乖的寫作業(yè)，媽媽6點就回來了。我繞著家門口走了兩圈，走了出來。梁洛丹學(xué)著孩子的樣子急忙摟住媽媽，我想你，梁洛丹說媽媽下班了。我真高興�，F(xiàn)在一想起 這些事就笑了。

　　童年有許多樂趣。童年有許多趣事，童年有許多我們美好的回憶。

小學(xué)生敘事作文2

　　春節(jié)是我國最盛大、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)又叫“過年”。正式“過年”是從每年的農(nóng)歷臘月三十開始的，也就是每年的最后一天。

　　每年的這天晚上，人們都要“守夜”。全家人圍在一起，吃很豐盛的年夜飯。除夕夜里，人們包餃子、放鞭炮、貼春聯(lián)、看春節(jié)晚會，迎接新一年的到來。

　　晚上零點一過，就是第二年的`正月初一了。這是新的一年的開始。初一早上，人們起得很早，家家都要放鞭炮、吃餃子。孩子們都要穿上新衣服，跟上大人們?nèi)グ菽�。這時，大人們往往都要發(fā)給孩子們一些“壓歲錢”，祝福他們又長了新的一歲。

　　從初二開始，大人們都要領(lǐng)著孩子，帶著禮物去走親戚，給長輩們?nèi)グ菽�。大家在一起喝酒說笑、團團圓圓，送舊迎新，慶賀新一年的到來。

　　這種傳統(tǒng)的慶�；顒�，一直要到正月十五元宵節(jié)才能結(jié)束。

小學(xué)生敘事作文3

　　上個學(xué)期，張老師十分關(guān)注我們綜合課的路隊情況與上課紀律，可情況使張老師十分擔(dān)憂。

　　我們的科學(xué)課總因為排隊而遲到，大大影響了我們的上課效率。以前，嚴老師一直讓我們自己去科學(xué)教室，一些男生一下課就結(jié)伴奔過去，目的是去玩，還有一大部分同學(xué)在鈴聲響時才急急忙忙地趕過去，等到到達教室，早就上課五分鐘了。現(xiàn)在，張老師讓我們排隊過去，可是我們總把握不住時間，總是上課了才排隊，遇到值周領(lǐng)導(dǎo)，我們班就又要被扣分了，而且，我們排隊三五成群，十分亂，一路上吵吵鬧鬧，不但影響自己學(xué)習(xí)時間，還拖累其他班同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　我們音樂課的記律十分不好，認真的.同學(xué)十分認真，可有些同學(xué)一直在吵，還在玩游戲�？娎蠋煂嵲跓o能為力，就在教室里放了一個攝像機，情況稍有好轉(zhuǎn)，可還是有很多人不聽話，根本不去理會繆老師。

　　我們班的路隊情況與上課紀律十分不好，既影響自己學(xué)習(xí)，又讓其他同學(xué)無法注意力集中，還會影響班級形象。所以，我在此呼吁：請不要破壞學(xué)習(xí)的良好氛圍，請遵守學(xué)校的規(guī)章制度，請不要影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)!

小學(xué)生敘事作文4

　　一轉(zhuǎn)眼，我快成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了。

　　眼看，只剩下最后十幾天了就要考試了�？纪炅�，各自就要讀自己的初中了，這說明要分開了，所以剩下的十幾天要努力了。要沖刺了。

　　從一年級的開學(xué)第一天到六年級畢業(yè)的最后一天了。就像一個非常長的跑道，跑到最后只剩下幾米了，就要開始沖刺了。說明了小學(xué)畢業(yè)考快來了。

　　小學(xué)畢業(yè)考意味著小學(xué)的天涯最后一次考試快來了。

　　所以我們大家要開始努力了，把不會的.知識補上吧。不然，不會的知識會越來越多，到時候就要堆成一座非常非常高的山了。所以我們要開始努力，專心致志，聚精會神的用功了。所以我們要寫一個學(xué)習(xí)方法了。

　　數(shù)學(xué)

　　1.牢記重要的公式。

　　2.把題目看懂再做題。

　　3.不會的題目問老師。

　　4.每天做十道計算題。

　　5.每天做五道解決問題。

　　語文

　　1.每天把小測的內(nèi)容背。

　　2.小測錯的認真去記，下次就不會錯了。

　　3.把練習(xí)冊的錯題認真去記。

　　4.生字，詞語去認真記。

　　5.背誦的課文牢記。

　　6.每天早上讀背誦的部分。

　　所以啊。剩下的十幾天要努力學(xué)習(xí)，要專心致志，要認真學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)。小學(xué)畢業(yè)考，考完了，就要讀初中了。要努力了…

小學(xué)生敘事作文5

　　暑假的每天晚上，只要不下雨，小區(qū)里的小伙伴們就不約而同地聚在一起踢足球。

　　一般情況下我們分成兩隊，我們是小孩隊，對方是一個大人盧叔叔。比賽開始了，大人先發(fā)球，我們?nèi)硕�，不一會兒就搶到了球，我們散開成三角的陣勢，盧叔叔過來了我們就積極的傳球、配合，很快我們就攻進了一球，小伙伴們歡呼雀躍，踢起來更帶勁了。

　　我們球性不是很好，大家都老是看到球就出腳踢，經(jīng)常把球踢出界。盧叔叔帶球左沖右突，一下子過了四、五個防守隊員，我急出了一頭冷汗，趕緊跑到球門前圍堵，盧叔叔的`射門被我擋住，我只好一腳大力開球把球踢出界外。偶爾我們也會做出一定的配合，更多的時候都是亂踢。

　　我們雖然人多勢眾，但技不如人，經(jīng)常還是我們輸，但踢足球給我們帶來了無窮的快樂！

小學(xué)生敘事作文6

　　前兩天，姨媽打電話過來問我：“盈盈，你快生日了喔，想要什么禮物，到時叫表姐帶過來�！蔽蚁肓艘幌�，說：“我什么都不想要，就想要小狗。”“可小狗帶不過來�！薄澳俏蚁胍獔A圓的相片�！薄昂冒�。”

　　過幾天后，媽媽對我說：“表姐今天就要來了，高興嗎?”我說：“高興，當然高興了�！�

　　晚上，表姐打電話過來說，已經(jīng)下飛機了，再過一會就到了，到時再打電話。

　　大約晚上九點左右表姐又打電話過來，說已經(jīng)在樓下了，要我們下樓接她。

　　回到家里，表姐剛坐下，我就迫不及待地問她：“圓圓的照片呢?”表姐故作生氣地說：“就想著圓圓，你不想我嗎?”“都想，都想，快給我看，我等不及了!”然后，表姐在包里拿出一個U盤，說：“看你急的，全在這，慢慢欣賞吧�！�

　　我趕緊跑進書房，打開電腦，把U盤插進去，找到了圓圓的'相冊，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫面，邊看邊說：“哇，才幾個月時間，她就這么肥了，毛白得像雪，眼珠又黑又亮，樣子像個小毛球，好可愛啊!”

　　雖然小狗不能帶過來，可姨媽答應(yīng)我，如果我能考到重點中學(xué)，就給我買一只小狗。我一定要加油，到時我就能擁有像圓圓這么可愛的小狗了。

小學(xué)生敘事作文7

　　家庭風(fēng)波對我來說，可是太熟悉不過了，因為經(jīng)歷太多了嘛！

　　“叫你拋不拋，現(xiàn)在好了吧？資金又被套死了！”在客廳也能清晰地聽見從房間內(nèi)傳出的吼聲。唉…老媽又在訓(xùn)老爸了，而老爸也只能是乖乖地在一旁聽著，不敢挪動一點點地方。而老媽，一面對老爸的“羔羊性格”，就會立刻擺出“直搗黃龍”的.姿態(tài)，對老爸“狂轟濫炸”！

　　到了晚飯時間，老媽依然擺出一副生氣地樣子，一聲不吭地大口大口吃飯。而反觀老爸，一邊扒飯還一邊瞄瞄老媽，一口大氣都不敢出！看見這情形，我打算打破僵局先開口：“老爸，你怎么那么怕老馬呀？”我故作輕松的哈哈笑起來，老媽也用的得意地眼神瞥了瞥老爸。老爸眼睛一瞪，終于拿出了男子氣概，不過不是對老媽，是對我。老爸對我吼道：“大人的事，你小孩家知道什么！”說完，又默默地“埋頭苦干”了。我一肚子委屈，小孩子家也不過是想活躍活躍氣氛么。

　　我們家的家庭風(fēng)波，從來都是老媽掌握主動權(quán)，而老爸被“批”后，就把氣撒在我身上。我呢，就只好做那只代罪羔羊了！

　　這就是我們家的家庭風(fēng)波。

小學(xué)生敘事作文8

　　俗話說：“實驗是知識之母”，這話果然不假，它還給我?guī)�來許多樂趣呢。

　　星期天上午，我在家看書，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗，我覺得挺有意思，就把這個關(guān)于物體沉浮秘密的實驗做了。書上說，把一個鋁片放在水里，看看鋁片會不會沉下去？再把鋁片彎成盒形，放在水里，看看鋁片會不會下沉？

　　我先端了一盆水，又找來一個鋁片，放在水里，鋁片一下子就沉入了水底。然后，我又把鋁片彎成盒狀，放入水中，我預(yù)想這次盒形鋁片不會沉，哇！可真奇怪，盒形鋁片真的沒有沉下去。我興奮極了。為了證明實驗得出的結(jié)論，我又把一塊做成凹形的橡皮泥放在水中，凹形橡皮泥也沒有沉入水中。這下子我可明白物體沉浮的`秘密了。秘密就是：在水中下沉的物體，如果想辦法改變它的外形，使它在水中占據(jù)的空間變大，它受到的浮力就會增大，那么它就可能在水中浮起。

　　通過今天的實驗，我不但知道了物體沉浮的秘密，而且還知道了做實驗?zāi)茉鲩L知識的道理。

小學(xué)生敘事作文9

　　昨天，我們?nèi)ゴ河瘟�。先是去了高橋烈士陵園，然后又去了科技館。

　　高橋烈士陵園是為紀念在解放上海戰(zhàn)役中，犧牲在浦東地區(qū)的.解放軍烈士而于1954年興建的，共安葬烈士1616位,陵園占地面積25641平方米。為了永久紀念為解放上海而壯烈犧牲的革命烈士，上海市人民政府于1954年決定建造高橋烈士墓，安葬烈士遺骨。起初，面積為15948平方米，兩年后擴建為23946平方米，共安葬烈士1525名。

　　接著我們又去了科技館。在那里我們有去玩過很多項目。

　　我們?nèi)チ恕爸┲腽^”，在那里我們可以編蜘蛛絲，還可以在電腦上做蜘蛛絲來捉“蚊子”、“蒼蠅”等。

　　我們還去了一個游戲場所，在那里我們玩到了很多游戲，有一個房間我進進出出好一會兒時間了都不知道叫什么名字，不過那個里面很有意思，那個房間時傾斜的，朝下的一塊好像是不想讓我們上去一樣，整得我們要費了“九牛二虎之力”才上來，不過上去以后一定要抓穩(wěn)扶手，不然就又要滑下去了。

　　春游結(jié)束后，我們依依不舍地離開了。

小學(xué)生敘事作文10

　　今天是“三八”節(jié)，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，那就是為媽媽做一件事。

　　晚上，勞累了一天的媽媽回到家中，我趕緊跑到媽媽的面前，對她說：“媽媽，我來給您捶捶背吧�！眿寢屖裁匆矝]有說，只是看了看我，笑了笑。

　　說干就干，我挽起袖子，雙手握成空心拳，在媽媽的背上輕輕地捶了起來。我一邊捶一邊對媽媽說：“媽媽，您感覺輕松些嗎?”媽媽一邊“咯咯咯”地笑著，一邊說：“真是太舒服了，如果稍微重一點就完美至極了�！甭犃藡寢尩脑�，我的拳頭就變成了一個實心拳，像在打鼓一樣，捶得更快，勁頭更大了。捶完背后，媽媽的臉笑得像一朵綻放的`鮮花，說：“你可真是媽媽貼心的捶背器�！�

　　我聽了之后，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我想：只要媽媽開心，就算讓我當一個“捶背器”，我也心甘情愿。

　　為媽媽捶背，我做的這一件小事就讓媽媽如此高興，以后我還要多幫媽媽做事，讓她越來越開心，越來越年輕。

小學(xué)生敘事作文11

　　諸暨，也算是一個小吃之鄉(xiāng)吧！但我認為最能代表諸暨最具特色的，還是著名的“西施豆腐”。

　　在諸暨，無論是在飯店里，酒店里，還是在人家屋里，都可以看到西施豆腐的蹤跡。代課時，諸暨人都會燒一大盆的西施豆腐。

　　西施豆腐是有豆腐、蔥、肉絲、蛋、榨菜等組成，按照個人喜好，還可以加香腸、金針菇等，加上醬油等調(diào)料，就成了極其鮮美的西施豆腐。這不只是一盆西施豆腐，而是一場小型的農(nóng)業(yè)展覽會。

　　關(guān)于“西施豆腐”這個名字的由來有很多。因為在我們這里，最有名的就是四大美女之一西施，而這道菜的最具特色，又是用豆腐為主材料，所以被稱為“西施豆腐”，土話說是“煎豆腐”。

　　記得上一次，我在電視上看過一個節(jié)目。一個豁達樂觀的諸暨小伙子，用心融入這道菜，評委們嘗了，個個贊不絕口。雖然只是一碗普通的西施豆腐，其他參賽選手的菜也比他的要精致許多，但評委一致認同小伙子應(yīng)該得冠軍：“這里面有歷史的.味道，而且入口即化，火候也掌握得剛剛好�！苯�(jīng)過這次比賽，西施豆腐變得更加有人氣了。

　　我愛我的家鄉(xiāng)——諸暨；我更愛我家鄉(xiāng)的特色美食——西施豆腐。如果有機會，你一定要來我的家鄉(xiāng)，親口嘗一嘗西施豆腐哦！

小學(xué)生敘事作文12

　　今天一大早媽媽就把我從美夢中拉回了現(xiàn)實，起這么早是要干什么呢？原來是要去果園。

　　一走進果園的大門，我就被眼前的美景迷住了：中間一條寬闊的道路，道路兩旁種著高大的`楓樹，兩棵楓樹中間有一條小路，小路上灑滿了火紅的楓葉。我向這一條小路走去，就看到小路一旁有一個小門，門上寫著幾個醒目的大字：石榴園。我最喜歡吃石榴了，便飛快地跑進去，進去后看到石榴樹上結(jié)的又大又紅的石榴，就像一個個小紅燈籠，一陣風(fēng)吹過來，“小紅燈籠”左右搖擺，它是不是想快點兒進我入嘴里呢？

　　剛參觀完石榴園，我又走向了棗園。那些紅寶石般的棗展現(xiàn)在我的眼前，我的目光轉(zhuǎn)移到了那兩顆紅棗身上，一顆紅棗說：“我又大又紅，所以我是這棵棗樹上的老大！”“不，你不是！我才是！”另一顆紅棗說。兩顆紅棗互不相讓，棗園里熱鬧非凡……過了好一會兒我才從想象中回到了現(xiàn)實。

　　果園里的水果不止我介紹的這幾種，還有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，香甜可口的哈密瓜，紫瑩瑩的葡萄……就等著你來參觀了。

　　我愛美麗的秋天！更愛秋天的果園！

小學(xué)生敘事作文13

　　春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。因為在這一天里，人們會穿著漂漂亮亮的衣服。春節(jié)的大街就是不一樣，所有人的臉上都帶著甜甜的笑容整條大街都充滿著歡樂的氣息。春節(jié)的商場就是不一樣，人山人海，每個人都很忙。記得那天早上，爺爺和奶奶都從老家回來了。媽媽一早就去商場買東西了，爸爸則忙著上貨、收錢。奶奶說：“光大，我給你說說春節(jié)的來歷吧�！蔽艺f：“好�！蹦棠涛⑿χ�說了起來：“傳說，在古代有過一只怪獸，它叫“年”。他的頭上面有幾個角，有著鋒利的`牙齒，長得很像龍。“年”它很強大，喜歡吃人。它長時間住在海底，只有到了除夕的時候才出來吃人。所以每到除夕人們就會成群結(jié)隊地向山頂逃難。

　　直到有一天，“年”半夜出來害人。它看到家家戶戶門前都放了些紅紙，嚇得怪叫，于是，便跑到房子前，想要破壞房子。可是它看見房子里有很多光，嚇得逃跑了。這時，門前走出一位身穿紅衣的老人。原來，是他把紅紙放在別人的門口。從此，人們就有了春節(jié)時掛對聯(lián)，放炮竹的習(xí)俗了。

小學(xué)生敘事作文14

　　一天，小亮準備去踢足球，可是剛想去，老天爺就不給面子了，天上雷電交加、電閃雷鳴，天空中下起了暴雨，小亮想：完了，下雨了怎么辦？這老天爺真壞。

　　“��！有了，我就在家里踢。可是打破玻璃怎么辦？

　　嗯，在空曠的地方不就行了嗎，可踢壞東西怎么辦呢？

　　在角落里玩就是了，哎呀！不管了，玩才是最重要的.�！庇谑切×撂吡似饋�，拋開學(xué)習(xí)，沉浸在歡樂的海洋中，把家里的墻上踢出了幾個印子，這幾個印子就像一朵朵美麗的、圓潤的足球花。

　　這時小亮的爸爸大亮走了過來，說：“怪不得我老遠就聽到咚咚的聲音，原來是你小子在屋子里踢球��？”

　　“我……我……”小亮有點難過了，

　　“算了，看你是初犯就饒你一命，不過你要把這些足球花處理一下。”說完就走了。

　　小亮拿來抹布蘸上水就開始行動了，可這些足球花還是和原來一樣，一點也沒變。

　　小亮想：如果客人來我家，這也是一道美景呀！等等……哎……有了，我再多踢幾個，就真變成一道美景了。

　　于是小亮在原有的基礎(chǔ)上加了幾個，這時檢查官大亮來檢查了，

　　小亮對老爸說：“寺廟里有千佛壁，我們家有千球壁啊�！�

　　爸爸聽了說：“媽呀，這……這……這樣吧，我給你去報個喜劇班吧！”

小學(xué)生敘事作文15

　　小時候，發(fā)生過許多有趣的事情，其中最有趣的一件，讓我記憶猶新？？種錢。

　　俗話說，“種瓜得瓜，種豆得豆�！彼�以“種錢也得錢！”那么，爸爸媽媽就不用這么辛苦的去掙錢了，說做就做。

　　我拿起一把小鏟子，在土里挖了一個坑，把硬幣放入土壤里，再用土填起來，拿著水壺，澆在土壤上。一天過去，沒發(fā)芽，不驚奇，兩天過去了，也沒發(fā)芽，也不驚奇，五天過去了，還沒發(fā)芽，想這是錢嘛！發(fā)芽應(yīng)該比其它更慢一些。功夫不負有心人，到二十天后，在種著硬幣的那塊土壤上長出了一根小苗，嫩嫩的，綠綠的。我想：這下可好了爸爸媽媽，不用掙錢了，可以天天在家陪我玩，多好呀！我想著想著。一個多月后，小苗又長高了一點，我興奮極了，日日夜夜守護這它，呵護著它。但是。好景不長，大約到了深秋時，苗子枯萎了，我心都碎了，我多日研制的`成果就這樣沒掉了，我能不傷心嗎？于是，我就原地哇哇大哭起來，我想：如果錢的苗完了，那么，“錢”這顆種子也就應(yīng)該死了吧？于是，我又拿出鏟子，挖出土壤，只見，那枚前不久被我種下的硬幣，安然無恙，只是洗了個泥巴澡，我真的是哭笑不得。

　　啊，這有趣的童年喲！

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