難忘的小學生小學六年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的難忘的小學生小學六年級作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學生小學六年級作文1
時光如流水，一去不復返。即將分別的那一刻，面對傳授給我知識的老師、幫助過我的同學，我怎么也說不出“再見”二字。
忘不了我的英語老師。有一陣，晝夜溫差過大，稍不注意，發(fā)燒就會找上門來。還記得那堂課是王老師的英語課，他知道我發(fā)燒后，讓同學拿著水壺去裝溫水給我做物理降溫。下課后，他把我領(lǐng)到了辦公室，溫和的對我說：“你在這等我，我宿舍有退燒藥，我給你拿去”。我剛點頭答應，就看到王老師拿著雨傘消失在雨中，那天下著傾盆大雨。看著老師的背影，我心想：雨下的那么大，王老師年紀又大，說不定因為著急而摔倒或是淋了雨就會著涼生病了。想到這，我的內(nèi)心有些愧疚。很快，王老師就回到了辦公室，他急忙給我倒了杯溫水讓我把藥吃了，都顧不得擦拭自己身上的雨水�？粗鴿裢傅耐趵蠋�，我禁不住紅了眼眶。我衷心的感謝您——王老師。
忘不了我朝夕相處的同學。我的.數(shù)學一向特別差，我的同桌每天利用她課間休息時間給我補課，我不懂的練習題她總是不厭其煩的給我講了又講，臨近考試前總是在我耳邊叮囑我一些易錯題，時時刻刻在我身邊鼓勵我。后來我從73分進步到了91分。老師一直在夸獎我用功，但我知道，我能有今天的成績不單單是我的功勞，還有在背后默默給予我?guī)椭耐�，謝謝你——小紅。
忘不了……
六年中發(fā)生的事情太多太多，說也說不盡。那一件件往事已被我裝進腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶深處。
難忘的小學生小學六年級作文2
童年像一串冰糖葫蘆，有酸有甜，令人回味無窮。我小時候，就有不少趣事，現(xiàn)在我就說一件小時候“種糖”的事兒。
春天來了。看！小草從地下冒了出來，柳樹姑娘在春風的吹拂下長出了嫩綠的小芽兒……田野里，農(nóng)民伯伯正在忙著種田呢！爺爺也在料理著我們家的“植物園”。這“植物園”里面有六塊地，我們家大人一人一塊，我和哥哥料理一塊地。此時，我正發(fā)愁要種些什么呢。“不如就種豆子吧！”哥哥不知從哪里冒了出來。“哥，你是有所不知�。∥移鋵嵰蚕敕N豆子的，可媽媽地里種的是豆子��！”我無奈的說道�！澳欠N白菜！”“爺爺?shù)乩锓N的是白菜�！苯�(jīng)過一場激烈的“戰(zhàn)爭”之后，我們終于得出了結(jié)論：種糖。
說干就干，哥哥馬上到商店里買了一袋牛奶糖。我和哥哥把袋撕開，把一顆顆潔白的奶糖種在了地下。我和哥哥每天輪流在為我們種的奶糖澆水、施肥。雖說辛苦，但是每當我們想起那個高大的掛賣果實的.“奶糖樹”時，我就會精神百倍。
秋天到了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老叔都品嘗到了豐收的喜悅。可是，我們的地里卻連個“奶糖樹芽”的影子也沒見到。爺爺過來問我們種的是什么，我和哥哥異口同聲地回答：“糖！”“哈哈哈……”大人們聽后都差點笑破了肚皮�？墒俏液透绺鐓s在一旁一頭霧水。
長大以后，我才明白“糖”沒有生命，是不能種的，將它埋在土中只會任其腐爛，化為烏有。每當我想起這件事時，都會情不自禁地笑出聲來。
難忘的小學生小學六年級作文3
轉(zhuǎn)眼間，6年了，6年的小學生活也即將畫上一個完美的句號。但一想起要離開老師，離開同學，離開母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長的時間了，還是會有一些感情的�，F(xiàn)在，小學中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
還記得那次，天上下著鵝毛大雪，同學們卻像離弦的箭一般，不顧嚴寒，飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”。
還記得那次，學校舉辦了一次廣播操比賽，老師陪著我們一起練習，雖然在比賽中并沒有奪得冠軍，但老師卻笑著安慰我們說：“不要傷心，你們已經(jīng)做得很好了，只不過沒有配合起來而已”，雖然老師嘴上這么說，但我們都知道，老師比我們更傷心。
還記得那次，學校舉辦了一次象棋比賽，有兩個名額，我們班只有一個會下象棋，老師就讓我這個對象棋一竅不通的傻瓜去試一試。我知道，是老師信任我才會讓我去參加的，于是，我便讓爸爸每天教我下棋。在賽場上，我從容不迫，奪得了年級段的第三名，老師也夸獎我，說我對象棋很有天賦，我想：這次機會是老師給我的，這份榮譽也有他的一份。
離別對于每個人來說都是痛苦的，更別說我們生活了六年的`好同學，好老師了！請老師和同學們記住一句話：山�？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開正整的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。愿我們能永遠在一起！
難忘的小學生小學六年級作文4
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，只有時間是一去不復返的。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活即將過去，不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶著依依不舍的`深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。臨近畢業(yè)之際，讓我回想一下難忘的小學生活。
在六年的小學生活里，發(fā)生過許多難忘的事。最難忘的一次家長會，記得四年級，我們開家長會，我們要對家長說感恩的話，我前面的人一個個勇敢的進去了，卻都是了哭著出來的，我想著些人真膽小，說幾句話就哭，我才不會呢，終于輪到我了，我坦然的地走進教室，當我看著媽媽的眼睛，說心里話時，心中不禁涌起一陣感動。想到父母對我的養(yǎng)育之恩，我的眼淚也不由自主地從臉上掉了下來，不僅我哭了，許多家長也哭了。
難忘的一次party，四年級我們舉辦l了一次十周歲生日party，我們精心準備了許多節(jié)目，其中最令我難忘的是小品《不差錢》，王熠原和陳由甲演的就像真的一樣，把我們逗的哈哈大笑。還有《獅子王》的故事，都十分精彩。
難忘的小學生活，是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠�。�
難忘的小學生小學六年級作文5
一轉(zhuǎn)眼，還有兩個月就要畢業(yè)了，真應了那句話“時光如箭，日月如梭�！痹谶@難忘的小學時光里，有許多美好的回憶，也認識了許多好朋友。在開心的時候，有老師、同學們在一起分享我的快樂。在難過的時候，有老師、同學們在我的身邊安慰我，讓我重新變得開心起來；在遇到困難的時候，和老師、同學們在一起克服。無論什么時候我都不會感到孤單、無助，因為有老師和同學們在我的身邊。和同學們在一起的時光是難忘的也是短暫的。
記得有一次，我和幾個同學去公園玩，還帶了一個特殊的小嘉賓——貓咪。它是一只全身雪白的貓咪。同學們看到它，都很喜歡它，爭先恐后的要抱抱它，貓咪看到同學們都喜歡自己，撒嬌的叫了起來。我們不知不覺間走到了游樂場看到有一個小妹妹在玩滑梯，想起了我在上一年級時和同學們在校園里玩滑梯是快樂的情景，我們一個接一個的爬上梯子，開心的滑下來······聽到有同學叫我，才發(fā)現(xiàn)自己神游天外離他們很遠了，我跑著跟上他們。我們?nèi)ネ姹谋拇埠龈吆龅�，像鳥兒一樣自由自在的飛翔在天上，下來的時候走在的上還有種“飛”的`感覺。歡聲笑語彌漫在整個公園里······
一段段美好的回憶使我難忘，之間的友誼也越來越深了，我一定要珍惜這短暫的幾個月，更要銘記在一起度過的每一段美好的時光！
難忘的小學生小學六年級作文6
時間總是匆匆，然而歲月還在依舊，變得是容顏，不變的是當年刻苦求學的回憶。六年了，六年的風風雨雨過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們將要離開這里。去迎接一個又美好的學堂——那就是初中。還要加入共青團。我是多么舍不得這里的一切啊，一蟲一鳥，一花一木，都對我有著深深的感情。
忘不了，我剛來求學時，這里的一切讓我感覺到一種恐怖，我不知道里面會有什么，我很害怕，甚至想哭出聲來。媽媽對我說：“孩子，不要怕，有媽媽陪著你，這里將是你人生的一個起點�！蔽也恢缷寢屧谡f什么，也聽不懂他說的到底是怎樣的意思。但是我看到許多男孩子和女孩子都進了進去，我身為一個男子漢，豈有不進之理。我勇敢地跑了進去。我也逐漸適應了這種學習環(huán)境。
忘不了，犯錯時，老師您那慈祥的目光反而沒有批評我，還說，人難免會犯一些錯誤，只要你改正，就非常了不起了。只有肯努力向前，一切的困難都會迎刃而解。
忘不了，和同學發(fā)生矛盾時，您是怎樣勸和我們的，而且我和他的關(guān)系還越來越好，成了最知心的好朋友。我們感謝您，老師。
我是班里一個內(nèi)向的男孩子，讀書的.聲音很小，回答問題時的聲音也很小。特別是給您背誦的時候，明明我已經(jīng)會背了，可是卻遲遲不肯上講臺，有時鼓起勇氣去一下，腿還在不停的抖，還很緊張。是您的努力，才讓我開朗了許多。
我感謝您，老師，是您給了我花樣的年華，感謝你，母校，是你給了我一個難忘的小學生活。
難忘的小學生小學六年級作文7
人的一生可能會遇到許多的老師，有些老師的教誨讓你難忘，有些老師的教學方法也許也讓你難忘。但令我最難忘的還是她。
記得二年級的第一個學期，我們班迎來了一個新面孔，她濃濃的雙眉，大大的眼睛。是我們從害怕新老師變成了對新老師的好奇。
無論是從教學方法，還是做人處事的道理上。我們都感到了這位老師的獨特。她上課不按照死板的教學方法，而是用自己的生活實例來配合課文，是我們對課文更加熟悉。
記得有一節(jié)語文課，課文內(nèi)容是童年生活。老師講述完了課文的主要內(nèi)容，還剩下一些時間。她便繪聲繪色地和我們談起了自己的童年生活：“記得在小時候，我們寫完了作業(yè)就拿著鋤頭，拎著籃子，上山挖野菜。一株一株地挖，會很辛苦，但一想到能吃上自己挖的野菜，就什么也忘記了。我們挖完野菜，便去蓄水池洗野菜。 ”突然，鈴聲響了。我從幻景中蘇醒過來。
轉(zhuǎn)眼間，老師已經(jīng)教了我們兩年多了。已經(jīng)到了五年級上冊了，已經(jīng)是說大已不大，説小也不小的階段了。馬上就要進入畢業(yè)班了，可我們有的`同學卻還沉迷在玩樂中。老師為了能讓我們有一個良好的學習態(tài)度去迎接六年級，特地給我們上了一節(jié)與眾不同的語文課。哪一節(jié)課，老師上得特別認真，備課備得特別充足。課后老師對我們說：“其實，今天上這堂課就是因為想告訴你們一個道理。做一件事，要么就不做，要么就做到最好！”
小草以誘人的綠色，對滋潤它的瀟瀟暮雨作為回報。王老師，我將以優(yōu)異的成績表示對您的感激！
難忘的小學生小學六年級作文8
光陰似箭，日月如梭，六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校里的'每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光�；厥滓酝且粋�多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發(fā)言；放學后，操場上活躍著同學們運動的身影……
��！多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
難忘的小學生小學六年級作文9
“丁零零……”這是多么熟悉的聲音，它多么普通，多么平凡，可它卻深深地在我的內(nèi)心深處扎了根。這鈴聲記載著我小學六年來的童真，記載著老師對我的關(guān)愛。
回憶停留在六年前一天，我蹦蹦跳跳地來到了我的母�！餍W。我靜靜地坐在一個角落，一位女老師走過來就像媽媽一樣撫摸著我的額頭，我頓時倍感溫暖，這也許就是我一直聽不懂的愛吧！
二年級的我十分懶惰，一直都是飯來張口，衣來伸手，別說作業(yè)了，那就更懶得做了，從桌子上東倒西歪的課本和作業(yè)本就可以看出來�！敖裉斓淖鳂I(yè)布置完了，希望大家認真完成！”二年級新?lián)Q的.語文老師是一位慈祥、溫和的老師，她差不多四十歲，容光煥發(fā)。“作業(yè)做完了嗎？”傳來老師近似嚴厲的話語。“還……還……還沒有�！边@幾乎是我每天都必須要背上幾遍的臺詞。“下次再不寫，我可要打你的手心了�！崩蠋熞步�(jīng)常這樣說。盡管她每次都這樣說，可我每次都重復著同樣的臺詞，老師也從來沒有真正打過我。在老師無盡的耐心下，我終于完成了我的第一次作業(yè)，可老師還沒來得及審閱，這學期就結(jié)束了。
以前，我覺得老師不打我是我幸運，這是多么幼稚的想法，多么可笑！ 現(xiàn)在回想起來，這里包含了老師對我多么深的愛和信任啊！
六年，學校里的一草一木都在為我做證明，做時間的證明，做老師對我付出的愛的證明。
母校的樹木上多了六個年輪，這年輪里的一點一滴是多么可貴。�。《嗝措y忘的老師，多么難忘的母校，多么難忘的小學生活！
難忘的小學生小學六年級作文10
同學們！快到離開小學的時候了，記的嗎我們是從四年級開始認識的，開始我們不認識的'時候跌跌撞撞我們四年級（5）開始成績很差，但是我們卻從不在意，任憑別人用什么眼光看戴我們，從四年級的跌跌撞撞，
隨后，一轉(zhuǎn)眼就到了，五年級，我們又是一個班叫五年級（5）班，記的那次大課間比賽的時候，前一天晚上我就就哪里寫了個”五班五班，天下一班，誰來挑戰(zhàn)，要它好看”這句話讓我沒齒難忘。
現(xiàn)在到了快離開小學的時候，我想對你們說；
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活即將結(jié)束。小學生活的喜怒哀樂，都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你，終究不能夠。
我知道人世間就珍貴的是友誼，
有一個人，一定會想著你們，
記得在同一個屋檐下索取知識的樂趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時刻；記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……
時時銘記，用不忘記，難忘小學生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因為我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學們，讓我們大聲的說一聲：“再見！”
難忘的小學生小學六年級作文11
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼六年的小學學習生活就要結(jié)束了，回想起來就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深愛著的老師，有我不愿舍棄的同學，有師生之間的.情誼，有同學之間的友誼，有......
媽媽常對我提起我剛剛上學時的情景，她說那時的你們只覺得比地面高不出多少，可還得背上一個幾乎與自己差不多大小的大書包，手拉著手走進校園，當時的你們對學校充滿了渴望與陌生，既有對知識的渴望又有對周圍環(huán)境的恐懼。那時我們這一群無知小孩子讓我們老師操碎了心，張老師每天都是啞著嗓子回的，在她的諄諄孝導下我們懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。
上小學二年級后直到五年級我們和老師之間除了是師生關(guān)系外又多出了尊敬和依戀。沒有老師們的教育我們這些小樹就不會成材，就不會成為祖國的希望，我們就象一棵小樹，老師要不停地削去我們身上多余的枝丫，我們才能成長為棟粱。
現(xiàn)在我們是小學六年級了，馬上就要知別我的母校了，想起來更加的不舍。六年的小學生活，老師，同學，我愛你們，我不想長大......
難忘的小學生小學六年級作文12
每個人都有過最難忘的那一幕，每個人都有過最快樂的那一幕……但就在運動會上的那一瞬間，使我永遠都忘不了。
記得三年級時，有一個項目是800m，我自告奮勇報了800m，可我跑時已經(jīng)后悔的得了了。
“各就各位——預備‘砰’”比賽開始了，我首先率領(lǐng)第一名，心想：這次第一非我莫屬了！一圈跑好了，兩圈跑好了，到第三圈的.時候，我感覺腿軟了，手擺不動了，腳抬不起來了，腦子一片空白……那時我已經(jīng)絕望了，腦子里快速地閃過一個念頭：退出。
正當這時，我突然看見了一個熟悉的身影：賀老師�！凹佑停〖佑�！沐陽加油……”有許多同學也在為我加油！聽著老師和同學們都在為我鼓勵，我想要“退出”的念頭漸漸被我拋之腦后了。我恢復了我當時的自信，滿懷自信地加快了腳步。
不知不覺中，3圈跑完了。我漸漸離終點越來越近，9米，8米，7米……3米，2米。最后一步，我聽見了老師和同學們充滿對我的希望的鼓勵聲，“啪”最后一步超過了終點，碰了紅線，“耶”，我是第一，我沒有辜負老師和同學對我的希望。
在那一瞬間，我聽見了他們充滿鼓勵的口號聲；在那一瞬間，我當上了第一名；在那一瞬間，我邁出我人生第一步：跑800m的成功。我……我最難忘的一瞬間，運動會上的一瞬間。
難忘的小學生小學六年級作文13
正在爺爺家過年的時間，姐姐足拿著一張兩十元的紙痹冬對我笑瞇瞇天講：『讖，我們倆一起往購炮去放，我們倆一人十塊錢，可以或許了吧？”我瞧籀天講：“好的，我們走�！比缓�，我們便一起購炮往了。
我們走到賣炮的天圓，我看睹許多的炮戰(zhàn)花，林林總總，當時分，我心：那么多炮戰(zhàn)花我要甚么樣的.？我一邊瞧籀著一邊用足挑著炮戰(zhàn)花，購好了恰好十元錢，后去，姐姐戰(zhàn)我的錢花出有了。
我們倆回迪漂爺家吃過早餐后，便匹里劈臉放我們來日誥日所估閱“煙花爆竹”。
我們倆小我匹里劈臉放炮了，當時分，我笑瞇瞇的把炮戰(zhàn)煙花放正在椅子上，我特地平靜，我一匹里劈臉沒有知講如何放，因為：我阿誰時間小一面，沒有會放炮。姐姐拿了一盒摔炮放，她用足拿著一個摔炮，雍名巴摔炮扔正在天上，只聽“啪”的一聲，摔炮響了一聲。
我教著姐姐的樣子容貌去放炮，小學一個足拿著挨水機，別的一個足拿一根炮，當時分我內(nèi)心念，萬野諞面的時間足燒著了如何辦？雖勸諞內(nèi)心何等念，但是我借是英怯的放了，挨水機一***微微當膘了，我趕快扔出往，末了我勝利了。我放的時間姐姐她從冷靜一會女變寬峻，我們倆個放的時誠蘋句話也出講，一會女我們便把來日誥日所估閱炮戰(zhàn)花放完了。
難忘的小學生小學六年級作文14
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是五年級的小學生了。而在五年的校園生活里，有許許多多的事讓我難以忘懷！
記得那是一個星期三，快上體育課了，大家都像放出籠的小鳥，蹦著跳著，沖到了操場。不一會兒，上課的鈴聲響了，體育老師先讓我們做了一些熱身運動，然后就說：“此刻開始自由活動！”這時，班里幾個中隊長提議說：“我們玩捉迷藏，好嗎？”大家都異口同聲的說：“好呀！”這時已經(jīng)有同學開始找最佳的位置了，我也急急忙忙的跑開了。就在我的奔跑中，不慎拌了一跤，我整個人撲了出去，感覺一陣刺痛。同學們都朝我圍過來，七手八腳的把我扶起來，不明白是誰驚呼了一聲：“流血了！”老師也聞訊趕來，立刻把我?guī)У搅酸t(yī)務室清創(chuàng)。衛(wèi)生老師給我仔細的做了清創(chuàng)處理之后，我回到了教室。這時同學們都圍著我，不知是誰給了我一面鏡子，我一照，哇！的大哭起來。鏡中的我奇丑無比，眼睛腫的還有一條縫，眼角下的一塊皮沒了，血紅血紅的肉露在外面，好可怕！就在我悲哀的時候，老師和同學都安慰我說：“不要急，皮破了還會長出來的，哭了會更痛的�！蔽覞u漸的'平靜下來，看著老師和同學們那些關(guān)心的目光，心中溫暖極了！因為這一次小小的事故，讓我感受到群眾的關(guān)心和愛護。
雖然，五年中有喜有樂，有哭有悲，但是在我的一生中，真是難忘的一頁。
難忘的小學生小學六年級作文15
鏡頭一： 在上二年級的時候，我有一個數(shù)學老師教我們認識很多的知識，是我心中最難忘的老師，有一次老師給我們留一個作業(yè)是自己在作業(yè)本上畫一個時鐘，畫上秒針、分針、時針，我畫了一到十二的數(shù)字，我交給老師，老師說：左含笑同學你畫的時鐘太棒了。我們學校所有的老師都夸我是一個好學生，上課認真聽講，不說話，不打架，在上課的第一天就舉手發(fā)言，老師和我的心里很高興。
鏡頭二：有一天，我和我的.朋友在家院子里玩跳皮筋，我跳贏了，她們都輸了，她們的心里很難過，她們還想跟我再跳一次，不信跳不過你，非跳過你不可，我說：那好吧，我們再玩一次，我贏了，你們不許賴皮，我們就這樣說定了，后來，她們跳贏了，我輸了，她們的心里很高興，我的心里很傷心。
鏡頭三：去年，媽媽給我買了一臺新電腦，我媽媽讓我學很多的電腦知識，讓我們懂得比別人的知識多，媽媽每天讓我在家打打游戲，聊一會兒QQ，每天上班和下班都很晚，我一個人在家沒人陪著我玩，也沒有人跟我說話。
童年是一幅迷人的畫，勾勒出我許多有趣動人的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一個個回憶，童年趣事是令我難以忘懷的。
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