【熱門】老師我的學(xué)生作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的老師我的學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我的學(xué)生作文 篇1
我的老師教會了我許多知識，我感謝我的老師，我的老師對我們像媽媽對我們一樣關(guān)愛，我的老師真好。
我的.老師叫沈老師，她已經(jīng)很老了，準(zhǔn)備退休了，在我們?nèi)?班上課，上課的時候幫我們把課文里的內(nèi)容寫在黑板上，讓我們慢慢抄。在上課的時候，常常有同學(xué)在搞小動作，老師先跟他說：下次別搞了。不像別的老師一樣一開始就打，如果下次還搞，就挨打。
我們的老師對我們很好，我們要用好成績來報答老師。
老師我的學(xué)生作文 篇2
我們雖然是山村學(xué)校，但也有許多精英老師。期中我的語文老師就是其中一個，她長著一頭烏黑的長發(fā)，她的笑容時時掛在臉上，她對我們很好。在期中考試前，她重重教導(dǎo)我，是我在考試中取得了全班第一名的好成績!
記那次，快到了期中考試的時候，徐老師都辛苦要課為我們復(fù)習(xí)，說的喉嚨生病了，一直吃藥，但仍為我們堅持努力的上課，在一節(jié)課中，她講了許許多多的內(nèi)容，不止是吃藥，連水都喝了好多杯，可是她還是繪聲繪色地有感覺生動的講著，使我聚精會神，讓我聽得入迷了。我仔細(xì)地將老師地內(nèi)容深深印在腦海中。到了考試，我胸有成竹地走進(jìn)了教室。開始了，認(rèn)真答好題交了。成績出來了，我考了全班第一，年級第二!我真感謝老師!
老師，您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……使我成績一直名列前茅!您多像那默默無聞的樹根，使我們這些小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
你是我的'好老師，我愛您!因為您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
老師我的學(xué)生作文 篇3
魏老師，是我從幼兒園到小學(xué)的這九年中對我最好的老師。無論是課上的運動常識還是課下的做人的道理，他都會告訴我，而且不做任何保留。
記得那次我們區(qū)運會前集訓(xùn)，因每天早上必須6:30到達(dá)學(xué)校，所以就來不及吃早餐，魏老師就會提前為我們準(zhǔn)備好，等到我們訓(xùn)練完讓我們?nèi)コ裕�會為我們做小腿的放松。還差比賽一個星期左右，我因為助跑器沒有調(diào)整好，使得把腳受傷了，魏老師就對我說：“你看看你，身為隊長，這點小事都辦不好，還把腳受傷了。回去按時抹藥，這兩天就不要訓(xùn)練了，調(diào)整好狀態(tài)，備戰(zhàn)區(qū)運會�！闭f完，就給了我一個藥膏，沒兩天我的腳就完全康復(fù)了。在區(qū)運會中，以全區(qū)60米第五的成績?yōu)樘行W(xué)奪得榮譽(yù)。
那次的運動會，4*100米接力中，最后的沖刺，原本就要到達(dá)終點了，身后的選手從內(nèi)側(cè)入彎，進(jìn)入草坪，并且絆倒了我，使我到了第三名的位置，下場后，我很是生氣，便要去找他，魏老師把我叫到了體育組，對我說：“生不生氣？”“生氣！”我很是憤怒地說�！澳阋フ宜�？”魏老師很親切地對我說。“對！”“找到，又有什么意義？”“我要拿回屬于我自己的榮譽(yù)，那本不屬于他的�！薄皫洶�，根本沒有意義，全校都知道你是一名優(yōu)秀的運動員，而不知道他，他是業(yè)余的，沒有受過嚴(yán)格的訓(xùn)練，和你本來就不是一個平臺上的人，你剛從區(qū)運會上下來，沒有緩過來很正常。你人生中的比賽還有很多，不能因為這一點小事就生氣，要學(xué)會控制自己的脾氣�！蔽衣牶�，心里想想也是這么回事，不應(yīng)該把場上的情緒帶到場下。
前幾個月的“晉華杯”籃球賽，我身為首發(fā)隊員，肩負(fù)重任，在和花園路小學(xué)的比賽中，他家隊員故意撞人，把我撞倒在地，我因一時之快，對他們大打出手，魏老師急忙攔下，說：“你這是干嘛了你？上場的時候我還告你說控制情緒，你這真是！”我不理解的說：“魏老師，是他先撞我的�！薄熬退闼材�，你也不能打人家啊！鄭帥，你要學(xué)會控制自己的`脾氣，馬上就升初中了，這樣的事情還會遇到。難到都要用武力解決嗎？以后不能再這樣了，上午就別打了，調(diào)整好自己的情緒，下午再打吧，人必須要學(xué)會低頭！”
魏老師啊，感謝你這幾年對我的照顧和關(guān)心，你對我說的話我都會牢牢的記住，相信我，鄭帥會改變。變成一個理性、大度，有知識的人。我相信，太行籃球隊在您的帶領(lǐng)下會越來越好！您就是在我迷路時，給我指明方向的路標(biāo)，在您的光環(huán)下，時時都有幸福的感覺。請記住他的名字——魏東升。
老師我的學(xué)生作文 篇4
隨著愉快的暑期過后，我們又回到了新星小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我們應(yīng)經(jīng)升入六年級了，而且，我們又迎來了第三位班主任老師——黃老師。
黃老師看上去非常和藹可親，金黃的頭發(fā)，大大的眼睛，中等身材，笑起來非常的漂亮。黃老師非常關(guān)心、愛護(hù)我們，為了我們的`安全，常常叮囑我們不要在操場上追逐、打鬧。為了培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感，站隊時做到快、靜、齊，每當(dāng)我們?nèi)ゲ賵鲎鲈绮贂r，他也要下樓陪伴我們，在我們的班的位置監(jiān)管。
黃老師教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，我們非常幸運的成為了黃老師的學(xué)生，與黃老師共同度過小學(xué)最后的1年時光，雖然我們之間還不了解，但我相信我們一定會親密無間的。
老師我的學(xué)生作文 篇5
教我的老師很多，但我印象最深刻的是：現(xiàn)在的語文老師——林老師。
林老師不肥不瘦，高挑的身材，有一張能說會道的嘴巴，高高的鼻子上架著一副金邊的眼鏡。雖然她平時很嚴(yán)肅，但她是一個和藹可親的老師。
記得有一次上語文課，同學(xué)們都坐得端端正正地聽課，唯獨我在抽屜里津津有味地搭模型飛機(jī)。老師提出的問題，同學(xué)們異口同聲地回答著，我也隨便地附和著。正在我搭得興致勃勃的時候，林老師嚴(yán)肅地走過來，小聲地對我說：“下課到我辦公室來�！毕抡n后，我提心吊膽地去辦公室找老師。心想：我上課不認(rèn)真聽課，老師會怎樣地批評我呢？會不會打電話告訴家長呢？我小心翼翼地來到老師的身旁，老師看到我來了，她和藹可親地摸了摸我的頭說：“你搭得模型飛機(jī)真好看！長大后，老師相信你能成為一位優(yōu)秀的飛行員，但是一位優(yōu)秀的'飛行員也需要科學(xué)文化知識��！所以你上課的時候更加需要認(rèn)真聽課，掌握好知識，你能做到上課認(rèn)真聽講嗎？我低著頭說：“知道了，我下次上課一定認(rèn)真聽講。”在回教室的路上，我心里激動地說著：“這是一位多么和藹可親的老師��！”
林老師真是一位好老師呀！我喜歡你！
老師我的學(xué)生作文 篇6
我的語文老師是徐老師，長長的頭發(fā)，一雙有神的眼睛。高興時，笑著望著我們講課，生氣時，看著那個同學(xué)，但不一會兒就“多云轉(zhuǎn)晴”了。
徐老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，有些不交作業(yè)的'都要問清原因，如果忘帶了，徐老師讓下午帶過來交上，如果沒寫，徐老師讓他寫一個下午交，實在不交作業(yè)的她就不管了。有一次我沒交作業(yè)，下午補(bǔ)交了。徐老師覺得不交作業(yè)可以，但下午必須交，張富偉補(bǔ)完作業(yè)后，老師對他說了四個字：“雷厲風(fēng)行”。徐老師在午練時要求我們：頭正、肩平、臂開、足安、一尺一寸一拳頭�？梢钥闯鲂炖蠋煂ξ覀兊慕逃铝硕嗌畹墓Ψ�。
徐老師對我們的教育，我從來沒有忘記過，我最想感謝的人就是徐老師，在這里對您說：“徐老師您辛苦了，您為了我們付出了多少的汗水的努力，您為我們的學(xué)習(xí)也付出了，您為了我的所有事情而擔(dān)心，怕我們的成績不好而放棄，謝謝您！”
老師我的學(xué)生作文 篇7
普天之下，無數(shù)學(xué)子，必有師也。學(xué)之所存，師之所在也。無師不傳學(xué)，子欲問而無處也，師之重矣。為師，必有心，有心則傳德傳教。無心，德教皆不達(dá)爾。以此鑒師優(yōu)與否，方可評。
吾乃天下學(xué)子之一，有良師數(shù)名。皆為博學(xué)、善才之人，又具淵德于身，為人師表，送子學(xué)成。吾欲一一述之：
此人語重心常，和藹可親。為師從德重責(zé)，愛生如子。善以德服人，開放從教，給眾于親切感。乃吾班主任語文老師是也。常以德從文，以軟對硬，以柔克剛之法理班務(wù)事。故學(xué)子皆服矣，無敢不服者，每人誤錯于歧路或?qū)W有所懈，皆一一談心于師，開其心，通其竅，使之勤從于學(xué)。有不同于人之手段。吾給其總評：教以墨為飲，育以塵為食。
此人身材魁梧，才高八斗，以博學(xué)之識跨越于教壇之中，文質(zhì)少語，令人生敬。每踏步入室，總有偉波來襲，使人精神百倍。課堂之上，獨展風(fēng)姿，傳書授教，獨有一方。不愧為精中之英。無形之間，已成佼者。一一數(shù)來，無人能及也。此人乃數(shù)學(xué)老師是也。
此人形頗顯壯，言行間多露霸氣。雄姿英發(fā)、談笑間，檣櫓灰飛煙滅，相面走來，有凌波微步之勢，迎面襲來，便生愄意，愄中有敬，是敬是愄。心知也。博才多學(xué)，身體力行，榜樣也。課堂之間，苦中做樂，趣味無窮。學(xué)半功倍。有百利而無一害。此人有聰明絕頂之稱，此乃英語老師是也。
此人已年過花甲，卻精神百倍，仍不服老，甚可喜。如參天老樹，毅然樹立。挺拔于世，造福人間。惜時如金，未曾白度時日，充實于生。勤而簡，節(jié)而約。行路如風(fēng)，如使輕功，登峰造極。追優(yōu)而求快也。以速度贏人于無形之中。學(xué)識淵博，甲于天下。待人處事以慈為本，此乃物理老師是也。
此人雖身材不高，語氣頗有氣勢。宏亮十足，震耳欲聾。不知者以為神鬼下凡，大吃一驚。課堂之上，聲傳千里，無人不知�？嘀袔ぃ錁窡o窮。歡笑間知識盡收眼底。博才多學(xué)，教必有果。一名師也。此人乃化學(xué)老師是也。
此人為師從嚴(yán)，從教以德。乍見有逼人之氣，不可斷絕。求學(xué)以謹(jǐn)，力求無缺。待生格格，要其完一。乃名師之據(jù)也。嘗舍息而作，無論晝夜，年如一日，從不斷矣。嘗自檢于身。求無一失也，此乃生物老師是也。
具淵德于身，博才多學(xué)者，師也。兢兢而作，業(yè)業(yè)而行。莘莘學(xué)子無不敬之，百家之論無不贊之，國事家事無不需之。為何，師道所存也。天涯路茫有此師，終生不愧師之心。
老師我的學(xué)生作文 篇8
教我的老師很多，給印象最深刻的還是我們的語文老師——江老師。
江老師長得胖胖的，鼻梁上架著一副眼鏡，一臉嚴(yán)肅，給我的第一個印象是：這個老師不好惹。
但是，我發(fā)現(xiàn)，江老師上課很投入。有時還給我們講個笑話，輕松一下。如果你進(jìn)步了的話，他會表揚(yáng)你；如果你犯了錯，他會和藹地教育你；如果你做小動作，他會輕輕提示你……
有一次，我輔導(dǎo)一位同學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，到了5點，正要抱怨，無意中看見辦公室的燈還亮著，我到嘴邊的話咽了回去。啊，江老師為了我們，操了多少心啊！
江老師還一視同仁。有一次，我們班轉(zhuǎn)來了一名單親家庭的同學(xué)，江老師并沒有因為他成績差而討厭他，反而總是幫助他，還打算讓他參加國旗下講話！
江老師，您像嚴(yán)厲的.父親，又像慈祥的母親，您指引著我們走向成功的大道！
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