學(xué)生童話作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的學(xué)生童話作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生童話作文1
有那樣一本百讀不厭的書，在你情緒心煩的情況下，閱讀文章它，就會(huì)使你馬上樂(lè)觀，它的姓名叫《秘密花園》。念完了這本書，我的內(nèi)心遭受了挺大的震撼人心。
這本書講的是霍亂拋棄了性格古怪的瑪麗，她只能在住在美國(guó)姑姑克蘭語(yǔ)的西莊美女生活。而克蘭文老先生由于難過(guò)老婆的離逝，越來(lái)越憂郁怪異。在他的莊園里，有上百間被封禁的屋子，有十年不能人進(jìn)到的秘密花園。出乎意料的是，瑪麗在知更鳥的協(xié)助下找到了這個(gè)秘密庭院的入口和鑰匙，聽到神秘的哭聲吸引著她去尋找莊園的奧秘�，旣愒诘隙鞯腵協(xié)助下使荒廢的花園充滿活力。沒(méi)多久，被覺(jué)得離死很近的莊園小主人艾文斯也報(bào)名參加了進(jìn)去。大超自然力量更改了一切，長(zhǎng)期籠罩著在陰影之下的歷史悠久莊園以及主人家也一同得到了新生兒。
讀過(guò)這本書，我禁不住想，如果我是瑪麗，因?yàn)槲視?huì)厭煩全部的人，由于在這個(gè)家中里，我的爸爸整日不回家，而我的媽媽總是每日去報(bào)名參加各式各樣的晚會(huì)，并不在意我存在，生活在那樣的家中里，有誰(shuí)不容易覺(jué)得孤獨(dú)寂寞，有誰(shuí)不容易越來(lái)越性格內(nèi)向呢？
碰到挫敗，大家應(yīng)當(dāng)像瑪麗那般，微笑面對(duì)。只能開朗，積極主動(dòng)，才會(huì)開心。一樣的境況，心理狀態(tài)不一樣，人生的路軌也會(huì)不一樣。微笑面對(duì)人生，就會(huì)信心開朗地?fù)魯∑D難困苦，要是有著奮發(fā)向上的心理狀態(tài)，就會(huì)笑著迎來(lái)開心快樂(lè)的明日！
學(xué)生童話作文2
冬天快到了，天氣一天比一天冷起來(lái)。熊媽媽正忙著造一座小木屋，等到冰天雪地的時(shí)候住進(jìn)去，就可以暖暖和和地睡上一覺(jué)，做個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的美夢(mèng)了。
不久，一座漂亮的小木屋造好了，沒(méi)留下一個(gè)窗子，四周嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。熊媽媽說(shuō)這樣又防風(fēng)，又擋雪。小熊嫌房子太暗了，什么也看不清楚。他發(fā)現(xiàn)后壁一塊松木板上有個(gè)大疙瘩，就用小錘子輕輕地敲掉了，墻上出現(xiàn)了一個(gè)圓圓的小洞，外面的`光線射了進(jìn)來(lái)，屋里亮多了。
轉(zhuǎn)眼冬天到了，北風(fēng)呼呼吹，大雪紛紛下。風(fēng)和雪都從小洞里鉆了進(jìn)來(lái)，屋里好冷好冷。
熊媽媽找了塊木板要釘上，小熊說(shuō)：“媽媽，不用釘，我有個(gè)好辦法�！�
小熊砸了一塊冰，磨得圓圓的，像塊透明的玻璃。他把它嵌在小洞上，風(fēng)雪被擋住了，再也鉆不進(jìn)來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小木屋就像長(zhǎng)了一只明亮的眼睛。整個(gè)冬天，他們睡得好香好香。
一天早上，他們醒來(lái)了。小熊看見小木屋上的那只眼睛在流淚，小玻璃慢慢不見了。他急著要再去嵌上，熊媽媽拉住他，說(shuō)：“孩子，冰化了，春天來(lái)了，不能再貪睡了�！�
小熊快活地跳出了小木屋，跑進(jìn)了春天的懷抱。
學(xué)生童話作文3
一天熊媽媽給小熊織了一件粉紅色的毛衣小熊穿上它可漂亮了。小熊暗暗地想：“我一定要好好愛(ài)惜我的新毛衣，不把它弄臟。
過(guò)了一會(huì)兒小熊的好朋友小象興沖沖地跑過(guò)來(lái)朝著小熊大聲喊道：“小熊，小熊，天這么好，我們一起去踢足球吧！”小熊擺擺手說(shuō)：“不行不行，絕對(duì)不行那臟兮兮足球有可能會(huì)踢到我的新毛衣上的'�！毙∠鬀](méi)有辦法了只好掃興地走了。
又過(guò)了一會(huì)小熊的好朋友小狗歡天喜地來(lái)了。小狗笑瞇瞇地對(duì)小熊說(shuō)：“走，小熊，今天陽(yáng)光這么好，我們?nèi)ヅ懿藉憻捝眢w吧！”小熊說(shuō)：“不去不去，堅(jiān)決不去，要是跑步不小心摔倒了，弄臟了我的這件新毛衣可不好�！毙」窙](méi)有辦法了只好搖搖頭走了
又過(guò)了一會(huì)小熊的好朋友小兔子一蹦一跳地來(lái)了。小兔子對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，小熊，呆在家里多沒(méi)勁啊，我們一起去河邊玩水吧！”小熊說(shuō)：“不去不去，玩水會(huì)弄濕我的新毛衣的�！毙⊥米訃@了口氣，獨(dú)自離開了。
熊媽媽從廚房走了出來(lái)看見自已的寶貝女兒一個(gè)人在電視面前看電視就好奇的問(wèn)：“寶貝女兒，今天天氣這么好，怎么不出去玩呢?”小熊對(duì)媽媽說(shuō)：“小象、小狗、小兔子他們都來(lái)約我玩，可我怕弄臟了我的新毛衣沒(méi)有答應(yīng)他們�！眿寢屄犃诵⌒艿脑挘Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“衣服弄臟了沒(méi)有關(guān)系可以洗干凈，但是朋友沒(méi)有了可是很孤獨(dú)的。你可不要因小失大呀！”小熊聽了，覺(jué)得媽媽說(shuō)的話很有道理就高興的跟她的好朋友們?nèi)ネ嫠Ａ恕?/p>
學(xué)生童話作文4
一個(gè)小洞里住著三只小老鼠。老大叫彤毛，老二叫昆毛，老三叫儀毛。它們?nèi)齻�(gè)和睦相處，患難與共。而有一天，一件事情發(fā)生了……
早上，儀毛發(fā)現(xiàn)了一根它們最喜歡吃的冰棍，正要上前去搬，彤毛和昆毛也看見了。它們同時(shí)撲了上去，互相爭(zhēng)奪起來(lái)。
儀毛說(shuō)：“這是我先看到的`，應(yīng)該歸我！”彤毛爭(zhēng)辯道：“我是老大，冰棍是我的！”昆毛不甘示弱：“我要，我要，是我的！”它們爭(zhēng)得面紅耳赤，彤毛還狠狠地扇了昆毛兩巴掌。
“咦，冰棍不見了！” 儀毛驚叫一聲。它們趕緊往這邊看看，那邊瞧瞧。的確，冰棍不見了，地上只留下一灘水。
看見它們喜歡吃的冰棍沒(méi)了，大伙兒差點(diǎn)哭出來(lái)。
彤毛說(shuō)：“我不該跟你們搶。我是老大，應(yīng)該讓一讓你們�。 崩ッ珖@了口氣：“哎，早知道，冰棍讓你倆吃就好了�！眱x毛說(shuō)：“對(duì)，要和睦相處才好�。 �
“下次只有一根冰棍的話，該怎么分呢？”儀毛突然想到一個(gè)問(wèn)題。 彤毛馬上說(shuō)：“每人輪流舔一口不就得了�！薄昂茫�！”儀毛和昆毛同時(shí)歡呼起來(lái)。
它們又成為形影不離的好朋友了。
學(xué)生童話作文5
我是一只可愛(ài)的天竺鼠，我的名字叫：小艾。我生活在大森林里�？墒�，好景不長(zhǎng)，前幾天，人類把大森里給砍了，我傷心極了。最可怕的是：我成了人類的寵物。
我所在的地方是齊齊哈爾市，一座普通的樓房里，我的主人們把我關(guān)到了籠子里。我整日擔(dān)驚受怕，不知道他們要對(duì)我怎么樣。于是，我用力捶打籠子，可一點(diǎn)也沒(méi)有用。我流下了兩行熱淚。
一次，主人把我放到冰箱里，我被凍得像一個(gè)大冰塊一樣，我冷極了。
我想：天��！你為什么要這么折磨我呢？
終于，小主人把我拿了出來(lái)，那微波爐把我身上的冰給融化了�？墒牵@并沒(méi)有結(jié)束，小主人又給我加大了火力……
加大火力后，我已經(jīng)不行了，突然，我的敵人貓開心地說(shuō)：“呵呵，你的媽媽已經(jīng)死了�！蔽衣犃耍孟裥乃懒艘粯�。我再也受不了了，我心里想。我說(shuō)完后流下了悔恨的.眼淚。
我想，我可能永遠(yuǎn)見不到明天了，因?yàn)榛鹆μ蟆Ｎ业巧狭说鬲z的旅行和臺(tái)階……
我死了，我希望人類能好好的保護(hù)動(dòng)物，不要再有第二個(gè)我了……
學(xué)生童話作文6
小狗乖乖，是我們一家去海寧鹽官看潮時(shí)借住在一個(gè)農(nóng)戶家里，主人家送給我的。我抱著這個(gè)黑不溜秋的小不點(diǎn)，放在爸爸的車上。它耷拉著腦袋，一聲不吭，我看它不高興的樣子，心想：“我一定要讓你快活起來(lái)�！�
一路上，我給它喂水喂香腸。但乖乖連看也不看一眼。媽媽說(shuō)：“乖乖還這么小，就離開爸爸離開家鄉(xiāng)，心情肯定不好。如果你抱抱它、撫摸它，像對(duì)待親人一樣對(duì)待它，它肯定也把你看作是親人�！币婚_始，我害怕抱這毛茸茸的小東西，但看看乖乖可憐兮兮的.樣子，我就把它摟在懷里，輕輕地?fù)崦�。在我的安撫下，乖乖開始拿它水汪汪的黑眼珠對(duì)著我。
沒(méi)幾天，我就和乖乖混熟了。每天一放學(xué)，它就來(lái)接我。對(duì)著我汪汪叫著，我蹲下身子，它就伸出舌頭，舔舔我的臉，仿佛對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘�。”我�?duì)它說(shuō)：“等我寫好作業(yè)再說(shuō)吧�！惫怨院孟衤牰怂频�，立刻放下前爪，和我一起蹦蹦跳跳跑到書桌前。
一次我找不到襪子，急得抓耳撓腮。乖乖看著我，又仿佛知道我的心事，它搖搖尾巴，鉆到了我家對(duì)沙發(fā)底下。不一會(huì)，它就叼著我的襪子，跑到我跟前。然后后退坐在地上，身子直直的，兩條前爪不停地抓我的衣服，仿佛對(duì)我說(shuō)：“看我，多有本事，還不快快獎(jiǎng)賞我！”我高興地拿出自己的巧克力，拋給了它，乖乖往上一跳，一下子就啃住了巧克力。
乖乖，你變得快樂(lè)，我是多么的高興啊！
學(xué)生童話作文7
有一天，小豬跟媽媽到市場(chǎng)上買了幾粒仙人掌的種子帶回家。
回到家小豬連忙把種子種到院子里。過(guò)了五六天，小豬稀哩呼嚕發(fā)現(xiàn)仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，他連忙跑到媽媽那兒高興地說(shuō)：“媽媽，媽媽，我的小仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了�！必i太太也連忙跑到院里一看，還真的有一個(gè)小小的、灰灰的“仙人掌”。過(guò)了兩天，小“仙人掌”忽然沒(méi)了，小豬稀哩呼嚕心里很著急，他連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“我的仙人掌呢？”媽媽說(shuō)：“我不知道啊，難道不在院子里嗎？”小豬稀哩呼嚕連忙把媽媽帶到院里，媽媽一看果然沒(méi)了，豬太太心里也著急了。于是他們決定一定要弄個(gè)明白。小豬稀哩呼嚕、豬太太、豬先生就躲到院子里的草叢中去觀察，過(guò)了一會(huì)兒，他們看見一只靈活聰明的小刺猬蹦蹦跳跳地來(lái)到種仙人掌的地方，團(tuán)成了一個(gè)刺球球，遠(yuǎn)看像一個(gè)小小灰灰的仙人掌，過(guò)了一會(huì)兒，這只聰明、靈活的小刺猬開開心心地跳走了。小豬明白了，原來(lái)前些天看到的'“仙人掌”不是真的仙人掌，而是這只可愛(ài)的小刺猬。大家都哈哈大笑起來(lái)。又過(guò)了幾個(gè)星期，小豬心愛(ài)的仙人掌終于長(zhǎng)出來(lái)了。
小豬稀哩呼嚕高興地笑了！
學(xué)生童話作文8
森林里一年一度的摔跤大賽即將開始，小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后報(bào)了名，然后投入了緊張的'訓(xùn)練。
袋鼠家族每天都在積極準(zhǔn)備。瞧！袋鼠爸爸每天五點(diǎn)鐘就把兒子小輝叫起來(lái)，跑、跳、擲，常規(guī)訓(xùn)練后還加大訓(xùn)練力度，不到一個(gè)月，小輝的膀子、腿都更有力了。
上屆冠軍獲得者小熊看在眼里，一點(diǎn)兒也不著急，仍舊每天一杯茶慢慢喝，一支煙慢慢抽，一張報(bào)紙翻半天，眼看著，肚子越來(lái)越圓了，身上的肥肉也越來(lái)越多了。
摔跤比賽的一天終于到了。抽簽后，第一輪就是小熊和小輝比。哨聲一響，吵鬧的臺(tái)下頓時(shí)安靜下來(lái)。小輝毫無(wú)畏懼，咬緊牙關(guān)，揮著拳沖向?qū)Ψ�。小熊也不例外，挺著高大的身軀迎戰(zhàn)。小熊自以為自己力氣很大，根本不把瘦小的小輝放在眼里。沒(méi)想到一上場(chǎng)，小輝來(lái)了個(gè)飛旋腳，把小熊踢向地面，這一跤摔得可重啦！小熊腦子里很清楚，可就是爬不起來(lái)。只聽得裁判員大聲地喊：“十、九、八……”小熊艱難地挪動(dòng)了一下身軀，始終沒(méi)能站起來(lái)。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，小輝越戰(zhàn)越勇，勇奪冠軍。小熊懊悔也來(lái)不及了，他哭著跑回家去了。
學(xué)生童話作文9
1、寫童話需要幻想和夸張
幻想和夸張，是童話的兩只"翅膀"。童話離不開幻想，幻想離不開夸張。
幻想，是我們對(duì)未來(lái)生活的想象。
夸張，是對(duì)所要表現(xiàn)的對(duì)象或某種特征，故意夸大或縮小的一種修辭手法。
沒(méi)有夸張，童話的內(nèi)容就會(huì)失去光彩;沒(méi)有夸張，童話中的形象就會(huì)暗淡無(wú)光；沒(méi)有夸張，童話的`諷刺性就會(huì)失去鋒芒；沒(méi)有夸張，童話的語(yǔ)言就會(huì)缺乏感染力。
如《皇帝的新裝》中，那個(gè)愛(ài)慕虛榮、愚蠢的、赤裸裸的皇帝，在現(xiàn)實(shí)生活中可能是不存在的，但我們卻相信這個(gè)故事，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中就有大量愛(ài)慕虛榮、愚蠢的人存在，同時(shí)也就讓一些騙子有了可乘之機(jī)，他們利用一些人的愛(ài)慕虛榮和愚蠢，導(dǎo)演著一幕幕荒延的鬧劇。
2、寫童話需要有擬人化的形象
童話里的形象，大多是擬人化的。
童話中，無(wú)論是動(dòng)物、植物或其他東西，都可以像人一樣會(huì)思考、會(huì)說(shuō)話、會(huì)做事、會(huì)生活。
列寧說(shuō)過(guò):"兒童的本性是愛(ài)聽童話的。你給兒童講故事時(shí)，如果其中的雞兒、狗兒都不會(huì)說(shuō)人話，兒童便沒(méi)有興趣。"
3、寫童話需要有曲折、動(dòng)人的情節(jié)
由于童話創(chuàng)作的主要手法是想象、幻想、夸張和擬人，因此，童話的情節(jié)都非常奇妙，洋溢著濃烈的浪漫主義色彩。
如《神筆馬良》的故事，說(shuō)的是窮孩子馬良，憑頑強(qiáng)刻苦的精神，得到了一支神筆。他拿著這支神筆幫助貧苦大眾，智斗財(cái)主、皇帝，讓人讀后無(wú)不稱快。
學(xué)生童話作文10
一天，小公雞興高采烈地出去玩，它發(fā)現(xiàn)街上的所有動(dòng)物都有耳朵，自己卻沒(méi)有，于是，它就沒(méi)心思玩了，便一邊哭，一邊朝家走。
走著走著，它遇到了小兔，小公雞傷心地說(shuō)：“小兔妹妹，你的耳朵真漂亮，而我沒(méi)有。”
小兔對(duì)小公雞說(shuō)：“公雞哥哥，你別著急，我?guī)湍阏艺铱�。�?/p>
小兔子在小公雞的頭上找來(lái)找去，也沒(méi)有找到耳朵，小公雞只好繼續(xù)往家走。
走著走著，它又遇到了小象，小公雞對(duì)它說(shuō)：“小象哥哥，你的耳朵真大，真好看，不像我一樣沒(méi)有耳朵�！�
小象對(duì)小公雞說(shuō)：“公雞弟弟，你別著急，我?guī)湍阏艺铱础！?/p>
小象也在小公雞頭上東找西找，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)耳朵。
小公雞越來(lái)越不自在。它傷心地走到家里�？拗鴮�(duì)雞媽媽說(shuō)：“媽媽，別的.動(dòng)物都有耳朵，就我沒(méi)有�！�
雞媽媽笑了笑，摸了摸小公雞的頭，說(shuō)：“傻孩子，你也有耳朵，你的耳朵就在你的眼睛后面那突出的毛那，你的耳朵雨還淋不進(jìn)去，蟲鉆不進(jìn)去，你說(shuō)你的耳朵好不好？”
小公雞聽了媽媽的話，興奮地說(shuō)：“太好了，我也耳朵了，我的耳朵真好，是世界上的耳朵�！�
學(xué)生童話作文11
玩具王國(guó)里，最受歡迎的食品，就是“牛奶”了。不管是芭比娃娃，或是樂(lè)高士兵，上至國(guó)王，下至平民百姓，每天都要喝上一罐才甘愿。
負(fù)責(zé)送牛奶的小姑娘，叫做“小魚兒”，她每天載著一馬車的鮮奶，挨家挨戶的送牛奶。
在一天的清晨，她送到好友婷婷家的時(shí)候，不管怎么敲門，就是沒(méi)有人應(yīng)門。小魚兒不放心的推門進(jìn)去，竟然在餐桌上看到一張小紙條：“我們是綁匪，抓走了婷婷，要她的命，你就送一個(gè)月的免費(fèi)鮮奶到霸王森林來(lái)。不然你永遠(yuǎn)都別想看到婷婷了。”
小魚兒嚇壞了，馬上找到玩具王國(guó)的國(guó)王，把事情說(shuō)了清楚。國(guó)王氣憤的大叫：“這群可惡的`強(qiáng)盜，一個(gè)月的牛奶？那我們大家喝啥？”
國(guó)王立刻招集軍隊(duì)，一群玩具兵帶著槍炮武器，為了愛(ài)喝的鮮奶，每個(gè)人都視死如歸的想把強(qiáng)盜抓起來(lái)。
只花了半天的時(shí)間，玩具兵就把那幾個(gè)貪心的強(qiáng)盜全部抓起來(lái)了，婷婷也毫發(fā)無(wú)傷的獲救了。
從那天開始，小魚兒和婷婷結(jié)伴送鮮奶，大家只要聽到她們兩個(gè)銀鈴似的笑聲，就知道有鮮奶可以喝了。
學(xué)生童話作文12
小豬貝貝和小狗寶寶是好朋友，他倆經(jīng)常在一起玩耍。
一天，豬媽媽讓貝貝去買雞蛋。菜市場(chǎng)里很熱鬧，有賣魚的`，賣雞的……貝貝一眼便看見了寶寶。貝貝奇怪地問(wèn)：“寶寶，你怎么在這兒賣雞蛋？”
“因?yàn)楝F(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，人人都要做生意，我們小孩子也不例外�！睂殞氄f(shuō)。由于過(guò)于興奮，他說(shuō)得唾沫橫飛，得意洋洋。
貝貝又問(wèn)：“雞蛋多少錢一斤？”
“本來(lái)7元，看在老朋友的份上，5元吧！”
“那我要兩斤�！�
“行。”寶寶說(shuō)著，稱了2斤雞蛋，給了貝貝。
回到家，貝貝把事情一五一十地講給媽媽聽。媽媽掂了掂雞蛋，說(shuō)：“可能都是壞蛋。”貝貝不信，把雞蛋一個(gè)一個(gè)打開，嗬！真是壞蛋，還臭烘烘的。貝貝一氣之下，跑到管理局告訴了局長(zhǎng)老山羊。老山羊說(shuō)：“走，我們一起去教訓(xùn)他�！�
又到了菜市場(chǎng)，寶寶看見了，問(wèn)：“又來(lái)干什么？”
“你為什么賣給我壞雞蛋？”
寶寶慚愧地低下了頭，對(duì)貝貝說(shuō)：“對(duì)不起，我賠你雞蛋�！边@時(shí)，大家都笑了。
老山羊說(shuō)：“寶寶，做人要講誠(chéng)信，不能為了自己的利益就欺騙別人，你覺(jué)得自己沒(méi)吃虧，可實(shí)際上你已經(jīng)吃虧了�！�
學(xué)生童話作文13
有一天，小烏龜在搬東西的時(shí)候，不小心摔了一跤，把腳扭傷了。第二天，因?yàn)閯?dòng)作慢，老板炒了它的魷魚。
這只小烏龜是不是很笨啊？別急，好戲還在后頭呢！這只“笨龜”冥思苦想：“還是先去醫(yī)院檢查一下再說(shuō)吧。”說(shuō)完，連忙去了醫(yī)院。醫(yī)生先給小烏龜做了初步檢查，然后拍了片，結(jié)果顯示只是肌肉紅腫，沒(méi)有傷到骨頭。小烏龜康復(fù)后立刻踏上了求職路。
這只小烏龜先后找到了幾份工作，但做起來(lái)并非一帆風(fēng)順。讓人意想不到的'是，小烏龜做清潔工時(shí)竟然把垃圾箱扣到了自己的腦門上，弄得渾身臟兮兮的；做馬桶工竟然掉進(jìn)了馬桶里……小烏龜又被炒了魷魚。但是功夫不負(fù)有心“龜”��！屢遭失敗的它費(fèi)盡心機(jī)終于又找到了一份稱心如意的工作——挖貝殼。小烏龜無(wú)比珍惜自己的這份工作，工作一向勤勤懇懇，從不怠慢，那晶瑩的汗珠見證了它從失敗走向成功的艱辛歷程。老板見它那么勤懇，便說(shuō)：“多挖點(diǎn)貝殼出來(lái)！
等賺了錢，給你發(fā)紅包！”小烏龜聽了胸有成竹地說(shuō)："Yes，Sir！"一晃十年過(guò)去了，這只“笨龜”接替了老板的工作，有好多的烏龜及其他動(dòng)物來(lái)這里打工謀生，當(dāng)年的小烏龜已經(jīng)變成老烏龜，它統(tǒng)領(lǐng)著手下的千兒八百號(hào)人，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。
學(xué)生童話作文14
貓頭鷹一直覺(jué)得自己是世上最強(qiáng)的動(dòng)物，誰(shuí)都比不上他。一見到其他動(dòng)物，貓頭鷹驕傲地說(shuō)：“瞧瞧,我多棒，我會(huì)捉老鼠，為人類除害，我的頭能轉(zhuǎn)270度，你們誰(shuí)行？我的視力超好，在夜晚都看的清清楚楚。”
變色龍聽到貓頭鷹的話，不服氣的說(shuō)：“你根本就不上我。瞧瞧你長(zhǎng)得多可怕、嚇人啊。還有你會(huì)變色嗎？只要一有敵人來(lái)，我能馬上變成與周圍環(huán)境一樣的.顏色，讓敵人發(fā)現(xiàn)不了我。”貓頭鷹毫不示弱地說(shuō)：“你光知道躲避，我可是勇敢的出擊。”就這樣，他們倆個(gè)互不相讓，爭(zhēng)個(gè)沒(méi)完，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。
最后，他們?nèi)フ夷昙o(jì)最大的石頭爺爺評(píng)理。石頭爺爺明白他們爭(zhēng)吵原因后說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處。雖然貓頭鷹長(zhǎng)得不看，可是他為人類除害，雖然變色龍不會(huì)捉老鼠，但他能躲避敵人的視線，很好的保護(hù)自己。我的身上也有短處。你們都以為人是最堅(jiān)強(qiáng)的吧？可如果大雨不停的打在我身上，時(shí)間一長(zhǎng)，我也會(huì)被打穿的。”
貓頭鷹和變色龍聽了石頭爺爺?shù)脑�，都向�(qū)Ψ降狼福瑥拇艘院笏麄儌z成為了好朋友，見到對(duì)方就問(wèn)好。
學(xué)生童話作文15
春天來(lái)了，天氣變暖了。
早上起床，拉開窗簾，陽(yáng)光立刻跳進(jìn)我家，給了我一個(gè)大大的擁抱，暖暖的，舒服極了。
窗外的迎春花，開得正艷，金燦燦的，一串串地從枝頭上垂下來(lái)，像小姑娘的花辮子，在微風(fēng)中搖曳。月季花呢，發(fā)出了胖嘟嘟的嫩紅的新芽，嵌滿了枝頭。孕育了兩個(gè)月的蘭花苞，終于露出了害羞的小臉……
鄉(xiāng)下外公家，房前屋后，則是一片新綠，郁郁蒼蒼，密密麻麻，全是竹林，一眼望不到邊。
沿著光滑的'石板路，就能看到一個(gè)個(gè)探出腦袋的竹娃娃。竹娃娃依偎在竹媽媽身邊，頑皮地?cái)?shù)起了自己身上的衣服，一件，兩件，三件……竹娃娃數(shù)得不耐煩了，撅起來(lái)了小嘴:“媽媽，你怎么給我穿了那么多衣服呀？我都熱壞了！”
竹媽媽搖了搖柔軟的身軀，心疼地?fù)崦≈裢�，說(shuō):“我可愛(ài)的孩子，冬天太冷，媽媽怕你凍著了。你看，轉(zhuǎn)眼間，你們都快長(zhǎng)大了！”
竹娃娃紅著臉，撒著嬌，有一些好奇:“媽媽媽媽，我怎么長(zhǎng)得一點(diǎn)都不像您呀？”
竹媽媽又笑了笑，說(shuō):“傻孩子，春天已經(jīng)來(lái)了，你們就快長(zhǎng)大了，等你長(zhǎng)大，就和媽媽一樣了！”
聽完媽媽的話，竹娃娃唱起了歡快的歌:“沙沙沙，沙沙沙，春天來(lái)了，我要長(zhǎng)大了……”
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