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小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2023-05-03 22:18:18 小學(xué)生作文 我要投稿
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【必備】小學(xué)生作文400字集合7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】小學(xué)生作文400字集合7篇

小學(xué)生作文400字 篇1

  晚上,我剛睡著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見(jiàn)圣誕老爺爺送給我一雙七彩的翅膀。我戴上美麗的翅膀飛上了藍(lán)天,小燕子問(wèn)我:“你到哪兒去呀?”“我要去找月亮姐姐!蔽绎w呀飛呀,終于看見(jiàn)了月亮姐姐,我問(wèn)道:“月亮姐姐,你好,我能和你一起值夜班嗎?”“可以啊,小朋友!庇谑俏易趶潖澋脑铝辽虾臀易钭钕矚g的月亮姐姐數(shù)星星——一顆星、兩顆星,顆顆星星亮晶晶,我怎么數(shù)也數(shù)不清。

  騎著單車(chē),哼著小調(diào),在田野里穿梭。看夕陽(yáng)落山,看天空暗去。這點(diǎn)時(shí)間不算太多……——題記 早晨,迎著第一縷陽(yáng)光。我早早的起床了。洗完臉,刷好牙。吃早餐寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完看半小時(shí)電視在吃午飯。吃完飯?jiān)侔咽S嗟淖鳂I(yè)寫(xiě)完,再看書(shū)?赐陼(shū)就畫(huà)畫(huà)。畫(huà)完吃晚飯,在來(lái)看新聞,再看書(shū)?赐陼(shū)就去洗澡睡覺(jué)。這就是我今天一整天的安排,是不是很充實(shí),加上上廁所喝水……的時(shí)間,沒(méi)有一分鐘是清閑的,除了看電視。 我有過(guò)一個(gè)夢(mèng),很美很美。夢(mèng)里我騎著單車(chē)在鄉(xiāng)間小路上穿梭。車(chē)聲驚動(dòng)了熟睡的狗,它咆哮起來(lái)追著我跑,后來(lái)它停下來(lái)。可我沒(méi)停,依然騎著車(chē)亂逛。去完張三家就找李四去。夢(mèng)里,我和伙伴們?nèi)?shù)上找知了殼。去小溪邊打水仗。晚上,我躺在院子里。聽(tīng)蛐蛐和知了的交響樂(lè),看星河里一閃一閃的.星星。 我喜歡夢(mèng)里的生活。在那里我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。每當(dāng)我閉上眼睛!岸!!眽(mèng)里的單車(chē)的鈴鐺再次響起。

  “妙妙,妙妙,起床了,該上學(xué)了!蔽胰嗔巳嚯p眼,原來(lái)是我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。

小學(xué)生作文400字 篇2

  一句關(guān)心的問(wèn)候,是一朵花;一次碰撞后的忍讓?zhuān)且欢浠;一個(gè)親切的笑容,是一朵花;一次跌倒后的攙扶,是一朵花;一次善意的批評(píng),是一朵花;一件助人為樂(lè)的'小事,是一朵花……生活中,處處都是這樣的花。

  在班級(jí)中,處處都盛開(kāi)著這樣的花朵。我也曾經(jīng)多次奉獻(xiàn)過(guò)這樣的花,我也為此感到自豪。

  一次,自習(xí)課時(shí),數(shù)學(xué)老師先讓我們把發(fā)下來(lái)的試卷錯(cuò)題改完,然后做下一個(gè)練習(xí)。我很快就把因馬虎而錯(cuò)的小題改完,迅速做下一個(gè)練習(xí)。這時(shí),我旁邊傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音:“陳茜,陳茜,你教教我這道題好不好?我老也改不對(duì)!蔽覐陌倜χ,抬起頭來(lái),看了她一眼,爽快地說(shuō)道:“好吧。”我停下筆,仔細(xì)看了看她錯(cuò)的那道題,耐心地為她指出錯(cuò)誤:“你看這里,單位1指的是‘原來(lái)的’,而你卻除的是‘現(xiàn)在的’,當(dāng)然不對(duì)!薄班,是這樣,用它除以原來(lái)的數(shù)量!薄班,還不對(duì),問(wèn)題問(wèn)的是多的,所以你不能用這個(gè)數(shù)直接去除!薄

  她終于明白了,看著她認(rèn)真地把錯(cuò)題改對(duì)之后,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)聲謝謝。我的心里也十分滿(mǎn)足,后面的練習(xí)似乎做著更順手了。因?yàn)槲抑,我送她了一朵花,一朵美麗的花。從那之后,我又送予了別人更多的花,給予讓我感到了快樂(lè)。

  一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花,這個(gè)屋里就有了生氣;一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花,這棵樹(shù)就成熟了;一條路上綻放一朵花,這條路就有了情趣了。

  愿生活處處開(kāi)滿(mǎn)這樣的花。

小學(xué)生作文400字 篇3

  那一年,我還在讀一年級(jí),有位姓龔的老師就來(lái)負(fù)責(zé)教我們。當(dāng)時(shí),龔老師就規(guī)定:每一個(gè)人在語(yǔ)文課前都要講一個(gè)非常短小的成語(yǔ)故事。

  終于輪到我講小故事的那一天,我異常興奮,似乎都可以一蹦三尺高,但心里卻有一絲小小的.緊張......

  我懷著忐忑的心情,邁著沉重的步伐。往講臺(tái)上走。此時(shí),我甚至覺(jué)得我的心跳已經(jīng)達(dá)到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講!

  上了講臺(tái),我就開(kāi)始講故事了。我非常緊張,眼睛一直飄來(lái)飄去,不但不敢看同學(xué)們的目光,甚至連我的手都在顫抖了。

  但我慢慢的融入進(jìn)故事的情節(jié)里,化壓力為動(dòng)力,講完了故事。此時(shí)我才感受到我的手心已經(jīng)被汗水打濕了......

  “啪啪......”臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。

  “小豬,你太棒了!”我在心里對(duì)自己說(shuō)。

  看著老師贊許的目光,我原本緊張的心情慢慢平靜下來(lái)。又想起了我在上幼兒園時(shí),不敢在同學(xué)們面前發(fā)言,引得全班哄堂大笑時(shí)的情景。而現(xiàn)在我已經(jīng)可以當(dāng)著大家的面演講了,心中的自豪感油然而生,高興極了!

  我想在這次演講中,我不僅僅收獲了大家的掌聲,更收獲了我的勇氣!

小學(xué)生作文400字 篇4

  名園筑何處,仙境別紅塵!}記

  儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?這是黛玉低吟著的悲涼詩(shī)句一直被古往今來(lái)傳唱著。這句詩(shī)出自于曹雪芹的手筆似乎也暗示了《紅樓夢(mèng)》的悲慘結(jié)局和它之中蘊(yùn)含著的作者對(duì)封建社會(huì)獨(dú)有的蒼涼與無(wú)奈。

  前幾天,我剛讀完《紅樓夢(mèng)》。第一次讀時(shí),那大觀園的繁雜與喧鬧,寶玉的輕浮,黛玉的憂(yōu)郁、清高,寶釵的大方,鳳姐的見(jiàn)風(fēng)使舵、心狠手辣總之,這本書(shū)只是記錄了晚中清時(shí)一戶(hù)人家的興衰史,當(dāng)時(shí),我就是這樣理解的

  但當(dāng)我再一次細(xì)細(xì)品讀之后,隨著見(jiàn)識(shí)的`豐富,這本書(shū)在我心中,不僅只意味著一個(gè)俗氣的故事了,他開(kāi)始有了更深遠(yuǎn)的寓意,那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘,也讓我領(lǐng)略到了曹雪芹這個(gè)懷才不遇的文學(xué)者的深刻思想和反叛觀念。

  回想的黛玉初進(jìn)榮國(guó)府,府中上上下下,都一片歡迎。然而,當(dāng)她父親死后,那曾經(jīng)對(duì)她噓寒問(wèn)暖的人,便一點(diǎn)點(diǎn)冷淡下來(lái)。而當(dāng)她在生命最后的時(shí)候,又有誰(shuí)管過(guò)她的死活?

  她的一生,正如她當(dāng)年所吟唱的詩(shī)句一樣:

  質(zhì)本潔來(lái)還潔去,不教污掉陷渠溝。

  玉黛林中柱,金簪雪里埋!笥

  安徽省蕪湖市鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):李蕾

小學(xué)生作文400字 篇5

  人生有許多第一次,而我體驗(yàn)了一回當(dāng)主持人的滋味。它就像五味瓶一樣:充滿(mǎn)“苦”、“辣”、“酸”、“甜”。讓我來(lái)介紹一下吧。

  “苦”

  被告知當(dāng)主持人的時(shí)候,心里還挺高興的?墒牵胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到:訓(xùn)練的時(shí)候,還真苦呢。

  第一天下午,吃完午飯,顧不上睡午覺(jué),我就趕到了英語(yǔ)學(xué)校,yoyo老師發(fā)給我和另一個(gè)男同學(xué)臺(tái)詞,就把我們“關(guān)”進(jìn)了一間屋子里,讓我們背臺(tái)詞。我開(kāi)始還以為10分鐘就能熟了,沒(méi)想到臺(tái)詞又枯燥又多又難背,背了一個(gè)小時(shí)才熟。yoyo檢查了一下,6點(diǎn)才放我們走。

  “辣”

  第二天早上,我10點(diǎn)鐘來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始背。沒(méi)想到臺(tái)詞竟然忘了,挨了老師一頓“批”。這一天,還真有點(diǎn)辣。

  “酸”

  終于上舞臺(tái)了,可我因?yàn)樘o張,竟說(shuō)錯(cuò)了。下臺(tái)之后,我覺(jué)得鼻子里有點(diǎn)酸酸的,唉,真是的。

  “甜”

  接下來(lái),我都沒(méi)出錯(cuò),心里甜滋滋的`,最后和朋友們?cè)谂_(tái)上照相時(shí),才深切的體會(huì)到了甜,比蜂蜜還甜。

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”?磥(lái),這句話(huà)還真有道理呢……

小學(xué)生作文400字 篇6

  喜鵲,學(xué)名叫鵲,喜鵲是人們對(duì)它的愛(ài)稱(chēng)。自古以來(lái),人們都把喜鵲看成是預(yù)兆吉祥的鳥(niǎo)兒。為什么喜鵲會(huì)引起人們這種感覺(jué)呢?

  喜鵲全身的羽毛有黑白兩種顏色。頭、頸、背部和尾巴是烏黑的。閃著油亮的紫色光澤。雙肩和腹部的'羽毛潔白無(wú)瑕。黑白兩色,把喜鵲打扮得那么樸素,那么雅致。喜鵲的體態(tài),輕盈優(yōu)美。特別是它那條長(zhǎng)尾巴,比整個(gè)身體的一半還要長(zhǎng),使它顯得更加俊俏,無(wú)論停在枝頭,還是落在屋頂,那長(zhǎng)尾巴總是一翹一翹的,整個(gè)身體也隨著一顫一顫的,使人感到它是那么活潑那么可愛(ài)。

  早春二月,陽(yáng)光和煦,正是喜鵲盡情歌唱的時(shí)節(jié)。它會(huì)用各種不同的叫聲和同伴交談,傳遞著春天的信息。在城市,在農(nóng)村,都能聽(tīng)到它那清脆悅耳的聲音。那聲音給人們帶來(lái)欣喜與歡樂(lè)。西風(fēng)蕭瑟的秋季,冰天雪地的寒冬,喜鵲站在高枝上,田野里“喳、喳、喳”地鳴叫幾聲,使人感到生機(jī)勃勃,精神振奮。

  喜鵲的食物很豐富,蟲(chóng)子、植物種子它都愛(ài)吃。它能幫助人們琢食莊稼地里和果園里的害蟲(chóng),有時(shí)還能捕捉田里的小老鼠呢。

  喜鵲樸素雅致,體態(tài)優(yōu)美,鳴聲清脆,又能消滅害蟲(chóng),人們?cè)跄懿幌矚g它呢?

小學(xué)生作文400字 篇7

  今天已經(jīng)是2月28日了,離開(kāi)學(xué)也只有兩天了。想一想,時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒,一個(gè)感覺(jué)漫長(zhǎng)無(wú)比的寒假就結(jié)束了。

  這個(gè)寒假也是讓我玩了三十天,但我還是覺(jué)得不夠爽。想一想馬上就要開(kāi)學(xué)了,可是我卻又想上學(xué),又不想上學(xué)。想上學(xué)是因?yàn)橛挚梢愿@些老朋友在一起了,比自己一個(gè)人在家無(wú)聊好多了,大家一起在學(xué)校里打打鬧鬧,是多么的好!不想上學(xué)有兩點(diǎn),第一點(diǎn)是因?yàn)橐坏蠈W(xué)了就會(huì)有數(shù)都數(shù)不清的作業(yè),和一大堆的這個(gè)那個(gè)等著我,每天都要早起,不能睡懶覺(jué),每天還都要面臨著考試啊等等的壓力。每天還有一大堆的課程等著我。還有一點(diǎn)就是,這也是我跟老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋(gè)學(xué)期了。時(shí)間是過(guò)的非常快的,一眨眼一個(gè)學(xué)期可能就過(guò)去了,過(guò)去了就意味著畢業(yè)了,畢業(yè)了不但要跟自己的好朋友說(shuō)聲再見(jiàn)了,還要面臨著更大的'壓力。所以我還是更加不希望開(kāi)學(xué)的

  我在這個(gè)學(xué)期也有一些打算,爭(zhēng)取能把自己的一些不好的毛病改掉,比如說(shuō)字要寫(xiě)好一點(diǎn)等等。

  我是多么的不希望開(kāi)學(xué)!

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