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小學生敘事作文

時間:2022-11-07 13:19:16 小學生作文 我要投稿

【薦】小學生敘事作文

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學生敘事作文,歡迎大家分享。

【薦】小學生敘事作文

小學生敘事作文1

  雖然事情過去好幾天了,但我還是忘不了那次犯下的錯誤。

  上個星期三,在繪畫興趣班,老師讓我畫石碾。主體很難畫,眼看兩個小時過去了,媽媽已經(jīng)來接我了,我還沒畫好。媽媽見我遲遲還不出來,就走進來,在旁邊一邊看著我畫一邊等。我加快了速度,終于到了最后一步——畫影子。我拿起勾線筆,在石碾的下面胡亂地涂了起來,終于將這一幅畫畫好了,我長長地舒了一口氣。

  可媽媽卻緊皺著眉頭說:“你看你畫的影子,筆墨太濃了,旁邊又留了那么多的.白,一幅畫都快毀了喲!蔽乙宦,生氣極了,大聲對媽媽說道:“什么呀!你又不懂,本來就是這樣的!”媽媽指著樣畫說:“你看上面的陰影比你少,留白也比你少。”我更生氣了,大叫道:“反正你說的不對!你不對!”這時,老師走了過來,說:“主體畫得還可以,媽媽說得對,陰影多了,留白也多了;要認真觀察,細心涂色!眿寢寣ξ艺f:“看吧,老師也這樣說!蔽疫是不服氣地“哼”了一聲。

  一路上,媽媽生氣地批評我,把我送到爸爸那去反省。后來我想通了,不論什么時候都不能對父母大喊大叫,也要虛心接受別人的意見。

小學生敘事作文2

  今天,媽媽從市場買了一只倉鼠回家。

  倉鼠的身體是灰色的,似乎是天氣太冷了,它縮起它的小爪子,瞪著烏溜溜的小眼睛,就那么看著我。我覺得它很可愛,就伸出手摸了它一下。它被我嚇得退了一步。我又抱起它,輕輕的撫摸它,它似乎知道我不是壞人,就乖乖的接受了我的`撫摸。

  到了中午的時候,我給它喂東西吃。奇怪的是,它竟然不吃大米!媽媽和我說過倉鼠吃大米的呀!我只能換一個食物了。然后,我又拿來了巧克力棒,它聞了聞,就抱著吃了起來。它吃東西的時候,小小的嘴巴一張一合的,加上烏溜溜的眼睛,真是太可愛了!

  下午,我準備帶它去陽臺曬曬太陽。于是我把它從籠子里放了出來。它一到陽臺,被陽光刺到了眼,縮在我懷里不肯走。我小心翼翼地撫摸著它,把它放到陽臺的地上,它慢慢地放松了。整個下午,我都在和它玩,才發(fā)現(xiàn)原來倉鼠這么可愛!

  晚上的時候它吃了一顆花生,再給它吃它就不吃了,估計是吃飽了。

  現(xiàn)在它睡著了,明天我還要和它玩!因為我是這么喜歡它!

小學生敘事作文3

  昨天,舒老師布置了一項特殊的作業(yè)種綠豆。我按照科學老師教給我的方法,精心挑選了幾顆綠豆,種好了。

  10月12日星期二晴

  今天一早起來,我就迫不及待地去看看綠豆有沒有發(fā)芽。呀,一顆顆豆子像一個個調(diào)皮的小娃娃,脫掉了綠色的外衣,露出了白嫩嫩的小肚皮。我把綠豆撈出來,用手摸摸,滑溜溜的,仔細一看,發(fā)現(xiàn)綠豆的一頭裂開了一道小口子。我猜想,芽應(yīng)該是從這里長出來的吧?

  10月14日星期四晴

  今天放學一進門,第一件事就是去看泡的綠豆,綠豆它長芽了,嫩白色的,大約有兩厘米;有的.筆直,像一根天線;有的彎彎的,像英文字母S,真是可愛及了,媽媽告訴我,這些嫩芽可以炒著吃,就是我們平常吃的綠豆芽。不過我才舍不得拿它炒菜,我還要等它長葉呢。

  10月16日星期六晴

  今天,綠豆終于長葉子了!我看見,嫩芽的旁邊抽出了一步或兩片葉子,葉子嫩嫩的,綠綠的,那么新鮮,那么精神。它們挨挨擠擠的似乎都想撐破杯子往外鉆。我小心地拿出一顆,發(fā)現(xiàn)綠豆下面還長出了六七根白白的細絲,原來綠豆已經(jīng)有根須了。

  “我成功了”!我情不自禁地歡呼起來。

小學生敘事作文4

  家庭,就像季節(jié)——有春天的溫暖,也有夏天的狂風驟雨,這不,我家也這樣。

  記得那一次,我期中考試考砸了,一回到家,我心想,慘了!媽媽板著臉,頭上都要噴出火來了。我想:好漢不吃眼前虧,快走。我剛想溜回房間,媽媽就喊了一句:“站。∧憬o我過來!蔽抑缓玫椭^走到媽媽的跟前。媽媽假裝不知道,問我說:“你這次考得怎么樣?”我就說:“我,我,我考得很爛!”媽媽看我很誠實,就壓住了百分之十的.火氣。我看出來了,心里不由暗自慶幸。媽媽又說:“你看看,你看看你的分數(shù)。”說著,就把手機塞在了我的手里!拔乙呀(jīng)知道了,不需要看!”我推開手機,不耐煩地說。由于說得有點大聲,就又惹惱了媽媽,媽媽的聲音又抬高了八度:“我們長這么大,還沒有跟你奶奶大聲說過一句話,你才幾歲啊,就敢這樣跟我大聲說話!”我的心一驚,慚愧地低下了頭。媽媽又接了一句:“怎么!才說你幾句,就不滿意了?”其實,我心里沒有不滿意,只是對自己的表現(xiàn)不滿意而已。

  最后,爸爸回來了,幫我說了幾句好話,一場風波就結(jié)束了。

小學生敘事作文5

  今天,我觀察了一只小倉鼠。這只小倉鼠我養(yǎng)了三年,因為它很灰所以我叫它灰灰。一早我?guī)ド⒉降臅r候不小心摔了一跤,小灰灰就溜到草叢里去嚇正在吃蟲子的小雞。我起來后到處找小灰灰,就在這時,幾只雞散開了我才發(fā)現(xiàn)小灰灰在草叢里,最后它被我?guī)Щ亓思摇?/p>

  中午的'時候,我在家午休,小灰灰在我肚臍眼里放了一顆“小炸彈”,炸醒了我。

  吃中飯的時候,姐姐、堂兄還有姑媽來了。我給小灰灰吃午飯,因為小灰灰很怕陌生人接近,所以躲在了沙發(fā)底下,我靈機一動,把小灰灰最愛吃的牛肉片放在地上,我也在桌子下面躲著。果真!小灰灰飛奔出來把牛肉抱著坐在地上瘋狂吃著,像是餓牢里蹲了十天十夜才被放出來一樣。

  一星期后,我發(fā)現(xiàn)小灰灰咬著自己的屎玩,我想用手從它嘴里拉出來,可是它死死地咬著就是不松口,后來我用巧克力,他才張開嘴巴把屎扔掉。

小學生敘事作文6

  當?shù)谝黄狐S的樹葉落下時,就已經(jīng)十分清楚地告訴人們,秋,已了無聲息地來到了。

  秋天的一個星期天,我和爸爸、媽媽漫步在公園里。一眼望去,滿地的梧桐葉給大地織了條黃色的花地毯。梧桐葉躺在地上,葉子的邊緣微微翹起,有的是枯黃色,有的是青綠色,有的是黃中帶綠。梧桐葉上有三個大角,葉邊還有許多小角,葉脈縱橫交錯,曲折有序。我用手摸一摸,發(fā)現(xiàn)葉子的表面十分粗糙,似乎能摸出細細的葉脈。

  我向前走去,出現(xiàn)了一片楓樹林,楓葉是秋天最有代表性的葉子。遠遠望去,楓林宛如一大片熊熊燃燒的火焰。讓我想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的千古名句。我發(fā)現(xiàn)楓葉,既不光滑,也不粗糙,紅色從葉根向葉子中心延伸,葉子的五個角有點兒枯黃色。

  走著,走著,路邊的楓樹換成了銀杏樹。

  銀杏樹也很美麗。一陣瑟瑟的'秋風吹來,銀杏樹發(fā)出了“沙沙”的聲音,仿佛在說:“秋天來啦!秋天來啦!”銀杏葉金燦燦的,葉片十分柔軟,葉脈清晰可見,活像一把金色的小扇子。這時吹來了微風,銀杏葉在空中飄舞,猶如一只只金蝴蝶在翩翩起舞,煞是好看。

  人們常說:“一年之際在于春!蔽曳炊J為:“一年之美在于秋!鼻锾煺婷!秋天的樹葉更美!

小學生敘事作文7

  下課了,我們來到了操場上,操場上可真熱鬧啊,有的同學在跳繩,有的同學在玩丟沙包,有的同學在踢毽子,還有的同學在打乒乓球……·

  看他們一個個玩得興高采烈,我們幾個站在一旁看的男生再禁不住誘惑了,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。首先我們選出了一位同學當“老鷹”,然后又挑了位個頭較高的`同學來當“母雞”,最后剩下的幾個同學就躲在“雞媽媽”的后面當“小雞”。

  游戲開始了,只見“老鷹”兩眼緊緊地盯著躲在“雞媽媽”身后的“小雞”們,試圖找機會可以抓住它們。他時而從正面來攻擊,時而又從側(cè)面來攻擊,反反復(fù)復(fù)這么攻擊了好幾個來回,可是,無論“老鷹”再怎么狡猾還是無法突破“雞媽媽”守護防線!半u媽媽”展開雙翅奮力地保護著它身后的每一個“雞寶寶”。小雞”們也緊緊地跟隨在 “媽媽”的身后躲藏在它的翅膀下,唯恐被抓到了,終于,在“雞媽媽”的保護下他們勝利了,每一個都安然無恙的,他們自由自在的在“媽媽”的身后嬉戲玩耍著,倒是那只“老鷹”在一旁累得直喘粗氣……·

  “叮當,叮當,……·、”上課鈴響了,愉快的課間十分鐘結(jié)束了,我們又迎來了新的一節(jié)課。

小學生敘事作文8

  說不清這是第幾次坐飛機了!可能是天氣好的緣故吧,我仔細望著窗外的云,在天空中觀察和在地面上看的還真不一樣呢!它是那樣地美、那樣地柔、那樣地輕……

  一朵朵連綿起伏的云交織在一起,它們在空中翩翩起舞,時而緊,時而又飛走了.在太陽的'映照下,潔白的云時而閃著金色地光芒!

  我開始幻想:碧空如洗,我在藍天的映襯下更潔白了!我優(yōu)雅的跟著風兒輕輕舞蹈,四海為家!純潔、美好、善良,就是云朵兒的特點!

  一朵又一朵,一群又一群,白云的線條是一道道美麗的彎勾,想著想著,就漸漸入了迷,把這些白云想象成一個個棉花糖,如若不是飛機正在飛行,我早就迫不及待地跳下去,撲到碩大的云朵上咬一口!正在我陶醉其中之時,飛機下降了。我們的飛機穿過云層時,我如愿與云朵零距離親密接觸。我發(fā)現(xiàn)云層其實只是一件白紗衣,輕、薄、亮,就是它的特點!我真的好喜歡云,因為它真的很美!

  不久就下飛機了,我戀戀不舍地向著云朵揮揮手,心里默默地說:“云,下次再見!你的身影漂浮在我心中的每個角落!”

小學生敘事作文9

  朋友們,老師安排你們的任務(wù),你們是什么態(tài)度?今天面對老師布置的重任,以非常堅定的態(tài)度接受了。

  今天早上,老師把我們的“四毛驢孔”叫到辦公室,一本正經(jīng)地說“:”現(xiàn)在有一個非常艱巨的任務(wù)要你去做,你愿意接受這個挑戰(zhàn)嗎?“我一聽到就瞎了。我不知道老師在葫蘆里賣什么藥。當我再次看著他們的時候,我很困惑。我該怎么辦?答應(yīng)還是逃避.啊,只是為了老師對我們的信任,我想上山跳火海。于是我向他們?nèi)齻使了個眼色,他們立刻明白了我的意思,‘保證任務(wù)完成’。一個簡單而有力的聲音響徹辦公室,老師的臉上露出了滿意的.笑容。

  嗯,今天下午放學后,學校領(lǐng)導(dǎo)要檢查每個班的板報情況,我們班已經(jīng)好幾個星期沒改了。所以老師讓你們齊心協(xié)力,在下午5點前出一份代表我們班特色的高質(zhì)量的黑板報,讓大家抬頭關(guān)注我們4、3班。你愿意說出來嗎?聽了老師的這番話,我們才明白是什么滋味。承諾就是承諾,但是下午5點之前,質(zhì)量高。

  世上無難事,只怕有心人。我相信我們會成功的。

小學生敘事作文10

  一個陽光明媚的早晨,太陽公公露出了開心的笑臉。可是一想到媽媽帶我去東莞口腔醫(yī)院拔牙,我的心情就高興不起來了。

  我的乳牙還沒有掉下來,新的雪白雪白的牙齒已經(jīng)長出來了。當醫(yī)生喊我的名字,媽媽和我就一起走進明亮的、干凈的診室,醫(yī)生說:“小朋友,躺在椅子上面吧。”這時候,我的心怦怦直跳,非常緊張。醫(yī)生給我的牙齒打了一點麻藥,然后拿來拔牙的鉗子,我一看,這是用來拔鐵釘?shù)模趺从脕戆盐业?牙齒呢?我心想:醫(yī)生是不是把我的牙齒當成鐵釘呢?

  我還沒有反應(yīng)過來,醫(yī)生就輕松地把我的牙齒拔出來了,雖然有一點點痛,還留了一些血,但我還是忍住了,沒讓眼淚流下來。醫(yī)生說:“吃些雪糕,可以快點止血。”一聽到有雪糕吃,我的心里樂滋滋的,高興地跳了起來。本來這么冷的天氣媽媽不會給我買雪糕吃,因為很容易感冒、咳嗽。

  這個醫(yī)生可真好,下次我要找他幫我拔牙,還要記住醫(yī)生的話,要好好保護我的牙齒。

小學生敘事作文11

  一年一度的暑假到了。假期期間,希望給自己制定一個合理的暑假計劃。

  在夏天,我們應(yīng)該遵循早睡早起的好習慣,不要讓看電視或做其他事情影響睡眠時間。

  我們小學生正處于身體快速發(fā)育階段,日常飲食要有足夠的體重,不能挑食,保證每天營養(yǎng)均衡合理。

  為了提高身體素質(zhì),我還需要一些運動,比如爬山、游泳、羽毛球、跑步等。這些運動可以促進我自己的成長和發(fā)展。此外,我在運動中感到快樂,可以迅速增加我的`食欲。

  同時每天都要靜下心來復(fù)習功課,認真完成老師布置的所有作業(yè)。這樣我就不會在開學最后幾天急著做暑假作業(yè),臨時抱佛腳的學習效果肯定不好。

  總之,在暑假里,我們應(yīng)該把體育鍛煉和復(fù)習功課結(jié)合起來,這樣我們就可以學習和娛樂。當我有時間的時候,我也可以讓我的父母帶我去參觀我祖國的名勝古跡。希望我能有一個愉快而有意義的暑假!

小學生敘事作文12

  媽媽一回到家就問:“家冉,飯吃了嗎?”

  “媽媽,現(xiàn)在還那么早,干嘛吃飯?”

  “你忘了今天有作文課?”

  “哎呀,瞧我這腦子,連有作文課都忘了!”

  “快,吃飯去!”

  我來到飯桌,隨便吃了幾口,趕緊和媽媽去學習了。從我們這到錦繡路,用爸爸開車的速度都要20來分鐘,可媽媽開車是“菜鳥”級,最起碼要30分鐘。到7點整,我在車上著急極了,連說:“媽媽,你也真是的,也不早點說,我都遲到了!”媽媽說:“對不起,對不起啦!”媽媽連忙加快速度,我嘟了嘟嘴,算了。一到學院路,“哇!”堵車了,我怕老師因為我遲到,不讓我進教室,我都不想上課了。

  一到銀都花苑,我卻忘記教室在哪兒,就問:“媽媽,教室在哪兒?”“啊,我也忘了!”沒辦法,我和媽媽下車找教室,我和媽媽左找找右找找,終于找到教室!昂!”還好沒遲到太久,嚇死我也,嚇死我也。

  走進教室,老師原諒了我這次遲到,并囑咐我,下次不要再遲到了。過了老師關(guān)后是同學關(guān),同學們都盯著我看,我十分不好意思,心里發(fā)誓:我以后再也不遲到了。

小學生敘事作文13

  8月19日星期六晴

  那一天早上,一只大大的蝸牛爬到了我的花壇上,于是我?guī)е闷嫘娜ビ^察這只大大的蝸牛。

  它長著一個大殼,身體上好像背著一個“房子”似的。它的身體軟綿綿的,比海綿還柔軟。頭上長著兩只眼睛,兩只觸角。

  我接著觀察的.時候,發(fā)現(xiàn)那只大大的蝸牛竟然睡著了,于是我把那只蝸牛拿了起來。我在心里想:該怎樣把蝸牛叫醒呢?我絞盡腦汁,苦思冥想,終于想到了科學老師說過,蝸牛正在睡覺的時候,如果你把它放進水里,那只蝸牛就會把頭伸出來,找一樣可以立體的東西爬上水面。

  于是,我試著把那只蝸牛放進水里面。果然,那一只蝸牛把頭伸了出來,我立刻把那只蝸牛拿出來,生怕它被淹死。

  突然,那只蝸牛吃我的手指,仿佛對我說:“我的肚子好餓!”于是我把蝸牛放到菜葉旁邊。

  過了一會兒,那只蝸牛拉出了一些白色的珠子。我想:為什么蝸牛會拉出白色的珠子呢?我立刻去看《十萬個為什么》,里面說到:蝸牛拉珠子就是正在生寶寶。

  過了幾個星期,那幾只小蝸牛出生了,但同時,那一只大蝸牛,也就去世了。

  多么可愛的蝸牛啊!

小學生敘事作文14

  今天是大年二十八,天氣特別晴朗,媽媽帶我去包公湖早市去買菜,我高興的從被窩里跳起來,趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場,哇!菜市場真熱鬧,人山人海,叫賣聲、歡笑聲,我想可能是快過春節(jié)的'緣故吧。我看見了又圓又紅的西紅柿像蘋果,看見了又細又長的豆芽,我還看見了紫色的茄子像彎彎的月亮,又像可愛的小船,還有許多綠葉的菜,生菜、青菜、白菜等等。

  聽媽媽說:“大年初一,我的大伯、二伯、姑姑全家都要來我家看奶奶,和我們一起過年!庇谑俏液蛬寢屬I了許多菜,如:買了二斤西紅柿,每斤二元;冬瓜買了三斤,每斤一元;長豆角買了三斤,每斤二元;黃豆芽買了二斤,每斤一元。這時媽媽給我提出個問題,鑫鑫你用所學的數(shù)學知識把今天買菜需要花多少錢算一算。我笑了笑告訴媽媽,一共支出十五元。其算式為:(2×2)(3×1)(3×2)(2×1)=15(元)

小學生敘事作文15

  一天,小亮準備去踢足球,可是剛想去,老天爺就不給面子了,天上雷電交加、電閃雷鳴,天空中下起了暴雨,小亮想:完了,下雨了怎么辦?這老天爺真壞。

  “!有了,我就在家里踢?墒谴蚱撇Aг趺崔k?

  嗯,在空曠的地方不就行了嗎,可踢壞東西怎么辦呢?

  在角落里玩就是了,哎呀!不管了,玩才是最重要的。”于是小亮踢了起來,拋開學習,沉浸在歡樂的海洋中,把家里的墻上踢出了幾個印子,這幾個印子就像一朵朵美麗的、圓潤的足球花。

  這時小亮的`爸爸大亮走了過來,說:“怪不得我老遠就聽到咚咚的聲音,原來是你小子在屋子里踢球?”

  “我……我……”小亮有點難過了,

  “算了,看你是初犯就饒你一命,不過你要把這些足球花處理一下!闭f完就走了。

  小亮拿來抹布蘸上水就開始行動了,可這些足球花還是和原來一樣,一點也沒變。

  小亮想:如果客人來我家,這也是一道美景呀!等等……哎……有了,我再多踢幾個,就真變成一道美景了。

  于是小亮在原有的基礎(chǔ)上加了幾個,這時檢查官大亮來檢查了,

  小亮對老爸說:“寺廟里有千佛壁,我們家有千球壁啊!

  爸爸聽了說:“媽呀,這……這……這樣吧,我給你去報個喜劇班吧!”

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