實(shí)用的我會(huì)小學(xué)生作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我會(huì)小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇1
假如我會(huì)變,我想要變成能包治百病的靈藥,因?yàn)椋夷棠淘?jīng)的鄰居不久前因病離開了這個(gè)美麗的世界,奶奶天天很孤單,新心情很不好。假如我能變成靈藥,鄰居奶奶現(xiàn)在就可以在世界上過著幸?鞓返娜兆恿,我奶奶也有了非常好的陪伴。
希望我變得這種愛情靈藥能夠擁有起死回生的功能,這樣不光能夠讓鄰居奶奶回來,還能讓更多的因病去世的人們回到這個(gè)美好的`世界,并且這樣他們的親朋好友也不會(huì)那么悲傷,那么憂郁了。
我還希望能夠變成一種止痛藥,這樣如果有人摔跤了,被劃傷了,被抓破皮了……在他們疼痛難忍時(shí),我能夠挺身而出,為他們止痛,并讓他們能夠好好安心,舒服的睡上一覺,一醒來,疼痛便會(huì)馬上消失得“無影無蹤”了。那些牙疼、腰疼、頭痛……這些病就會(huì)輕松被我治好了,那世界該有多美好呀!
只有止痛藥可不夠,萬一那些摔跤、劃傷、抓破皮的人留下傷疤怎么辦?如果我還能變成修復(fù)疤痕的藥,那所有人就不用再去縫針、貼創(chuàng)口貼、包紗布……了,這樣人們就不需要害怕被別人看見,不需要為自己的的傷疤而無比自卑了所有人都可以自信地生活了。
我這靈藥可不光為了大人和受傷人士,我還為了小孩子們特地增加了一個(gè)好功能——增強(qiáng)記憶力的藥。有了這種藥,同學(xué)們背書就不需要太麻煩了,只要看完就要背的內(nèi)容后吃下這種藥,內(nèi)容就會(huì)像復(fù)印一樣,一次不差地記在了大腦中,而且很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都不會(huì)忘記,這樣小朋友的壓力也就不需要那么重了,放松玩的時(shí)間也就多了,同學(xué)們的心情就是會(huì)變得開心了。
雖然現(xiàn)在這還只是想象,但是我希望我長(zhǎng)大以后做一位煉藥師,這樣我想要的這些藥就可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇2
如果你問我最喜歡的人是誰?我一定會(huì)毫不憂郁的說孫悟空。他不公機(jī)靈活潑,更因?yàn)樗麜?huì)七十二變,如果我會(huì)變,我就變一艘潛水艇。探索關(guān)于海底的數(shù)據(jù)為祖做貢獻(xiàn)。也可以到海底觀賞美景,所以我想變成一艘潛水艇,就像我國(guó)的蛟龍?zhí)栆粯印?/p>
潛水艇潛入海底,一定會(huì)被海底的美景吸引住。珊瑚到處可見,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角,海參到處都是,在海底懶洋洋的懦動(dòng)著。大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。好啦,言歸正傳,我在美麗的海底慢慢的前進(jìn),在魚群中穿來穿去,石頭的顏色更美了,看這塊黃色的,那塊紫紅的。沙子上幾只螃蟹在挖著洞。旁邊的幾個(gè)海螺機(jī)靈的把腦袋伸出來,又慢慢的`縮回去。一條條黑白相間的水蛇自由自在的穿梭著。然后我就浮上海面,上岸了。
小朋友,假如你是孫悟空,擁有著七十二變的這種凡人做不到的能力,能夠脫胎換骨的變成其他東西,你想變成什么呢?
我會(huì)小學(xué)生作文 篇3
假如我會(huì)變?cè)撚卸嗪冒。?/p>
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一輛輪椅,為殘疾人服務(wù)。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一臺(tái)自動(dòng)清理垃圾器,為社會(huì)的環(huán)衛(wèi)事業(yè)做貢獻(xiàn)。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一個(gè)小火盆,去溫暖他人。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一對(duì)翅膀,安在想習(xí)的人身上,讓他們?cè)谔炜罩邢聒B兒一樣自由自在快快樂樂地飛翔 。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一陣清涼的風(fēng),給夏日的人們帶來一陣清爽。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成雪,讓小朋友盡情地堆雪人、打雪仗,給他們帶去一絲快樂。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成大樹,拼命吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,任伐木工人砍下,拿丟做火柴,當(dāng)家具,為人民服務(wù)。
假如我會(huì)變,我變成洗衣機(jī),為主婦洗衣服,為她們減去洗洗衣服的勞累。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一顆寶石,飛到貧困孩子的`家中去,為他們換些更多的生活用品。
假如我會(huì)變,世界一定會(huì)變得更加美麗。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇4
每到上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校的大門兩邊就站滿了接送孩子的`家長(zhǎng)。亂哄哄的,車來人往,很不安全。假如我會(huì)變,我想變成一本書,這本書的名字叫做《注意交通安全》。
首先,要請(qǐng)家長(zhǎng)們注意言談舉止,文明禮貌,不要大聲喧嘩。接送孩子的各種車輛要靠路邊停放,人要站在人行道上的等候區(qū)耐心等候。同學(xué)們放學(xué)時(shí)要排好隊(duì),整整齊齊的,不要追逐打鬧或 是大聲說笑。
再就是,請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們走路的時(shí)候,要遵守交通法規(guī),一定要注意交通安全。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,要自覺靠右邊行走或行駛,到了路口要走斑馬線、看信號(hào)燈,注意觀察來往的車輛,做到紅 燈停,綠燈行,在保證安全的情況下,順利通過馬路。
假如我會(huì)變,我希望我變化的這本書真的可以幫到大家。文明了、安全了,我們的社會(huì)和生活才會(huì)變得越來越好。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇5
晚上,我和媽媽一起拼拼圖。
首先,我在一張白紙上化了一個(gè)大圓、兩個(gè)小圓、一個(gè)三角形、一個(gè)皇冠、一條裙子、幾條辮子等。然后我告訴媽媽:“媽媽你看!這是一個(gè)普普通通的圓吧,我要變魔術(shù)了!先在大圓上放上兩個(gè)小圓,小圓的下面放一個(gè)三角形,三角形下面再放一個(gè)半圓形,這是什么呀?”媽媽高興地回答:“這是一個(gè)笑臉”“接著看!”我又在半圓的外邊貼上了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)辮子,頭頂上又給她戴上了一頂皇冠,我又問媽媽:“這是什么呀?”媽媽說:“這是一個(gè)漂亮的小姑娘”
再接著我給小姑娘穿上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蕾絲裙,好了,大功告成,一位美麗的'小公主就拼好了,看著自己親手制作的拼圖心里真高興。
小朋友們,你拼的是什么呢?
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