描寫春天的學生作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的描寫春天的學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫春天的學生作文1

　　瞧，小草剛做了一個夢，扭動著身子從地里鉆出來，瞇著眼睛，希奇的張望著，靜聽著春天的腳步。

　　小麥身上用雪做的被子，給春天拿開，化掉的雪流入麥田，就好象春天為小麥到了一杯水，桃樹才展開它那嫩綠的枝芽，遠處看見幾多還未開放的小花苞。天空中，看見幾排燕子飛過，幾對燕子飛倦了，落在電線上，多么像五線譜啊，燕子成了音符，譜出一支對春天的贊歌。

　　當我在無意之間發(fā)出這些感嘆時，才發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)再不知不覺中來到了。

　　春天吹在我的臉上，好像媽媽的手在撫摸著我的臉，很柔和，風走了，看著天空中的云，有時像一條威風十足的白龍，有時像一只嚇人的東北虎，有時卻失落的`像只野鴨子，有時……云千變?nèi)f化好玩極了。

　　在校園里，春天更是顯得多姿多彩，月季花挺起了它那全身是刺的身子，小草長出了嫩綠的枝芽，枝芽上又長出了一朵小花苞。光禿禿的柳枝長出了嫩綠的枝芽，萬物復(fù)蘇，這一切這一切的一切，都使春天，充滿了希望。

　　春天，生機勃勃的春天是多么的美呀！春天是一年之中最美呀！春天是一年之中最美好的季節(jié)，可它也是一年之中最短暫的，可也正因為他很短暫，古今中外的名人義士對他的贊美更是不計其數(shù)，俗話說一年之季在于春，一天之季在于晨，早晨的校園最能顯出春天的幽雅。早晨我們總是坐在教室安想的讀書，書聲與小鳥的叫聲混為一談，就好像一只鄉(xiāng)間小曲。

　　我怦然心動，覺的春天已打開了我的心靈之窗，悄悄的流入了我的心房。

描寫春天的學生作文2

　　冬去春來，是自然變化的規(guī)律，每逢春節(jié)過后，天色灰蒙蒙的，大地披上了一件薄薄的細紗，讓人心里感覺很沉重。夜晚，滴滴答答，淅淅瀝瀝，下著蒙蒙的細雨，像天上的神仙在為萬物送來了甘泉，過幾天，細雨停了，大地細潤了，萬物吸足了甘泉。小草悄悄地把頭探出來，好暖和啊，它望了望，外面的世界真熱鬧，我要趕緊走出去，路邊的大樹被甘泉洗的干干凈凈，喝足了甘甜的春雨，伸伸它的懶腰，不知什么時候，悄悄的換上新的綠衣裳，那顏色多么的鮮嫩，不知什么時候，地上的金錢菊也睡醒了，長出它那美麗又芬芳的花朵來。蝴蝶花開了，美人蕉開了，吊鐘花開了……這就是人們常說的百花園。

　　百花園芬芳迷人，引來了許多勤勞又可愛的小蜜蜂。青蛙也鉆出了洞，在晚上忙著演奏動人的樂曲，蠶寶寶鉆出了它的房子，變成了美麗的蝴蝶，在百花園中翩翩起舞，清早，小鳥就在枝頭上用它那清脆的歌喉唱著春天的贊歌……

　　哦，是�。〈禾焓敲利惖囊彩敲β档�。公雞鳴叫，農(nóng)民從美夢中蘇醒，精神抖擻的迎接新一天的到來。田野上忙碌起來了：有的農(nóng)民在推水車，有的農(nóng)民在鋤田，還有的在播種……小朋友也不甘示弱，到處是歡樂的.一片，小河里他們光著腳吖在捉小魚小蝦，百花園里他們有的在撲蝴蝶，有的在捉蜻蜓。草地上小朋友有的在追趕嬉戲，有的在放風箏，天空中蝴蝶，蜈蚣，龍鳳各種各樣的風箏仿佛在爭高低，又仿佛在大舞臺上翩翩起舞。

　　人們說，一年之計在于春。是啊！春天是人們的希望，春天是花朵的希望，春天是小朋友的希望，春天是生活的希望……

描寫春天的學生作文3

　　因為春天是春機盎然的，所以，春天的景色異常美麗。

　　我愛春天，春天的小野花與小草。小草探出一個個嫩綠色的小腦袋，一個個嫩綠色的小腦袋組成了一個嫩綠色的地毯。咦？嫩綠色的地毯上哪來的紅色、黃色、粉色……？哦，原來小野花也睡醒了，春姑娘正在幫她們抹口紅呢。春姑娘的口紅可真鮮艷呀，遠遠望去：紅的像火，黃的賽金，粉的似霞。小草想：不公平，為什么……春姑娘好像看出了他的心思，把一層綠色的紗送給的小草。

　　我愛春天，春天的紅燦燦的桃花、金燦燦的迎春花、花中之王牡丹……桃花漲紅了她那粉紅色的臉龐，即像歡迎春姑娘的到來，又像個害羞的小姑娘。迎春花的前兩個字就是“迎春”，意思就是“歡迎春天”，春姑娘當然很喜歡她，走到她身旁，將她原本是白色的裙子涂成了金色，金色的裙子在陽光地照耀下，顯得異常美麗。最引人注目的還要屬那花中之王牡丹了。牡丹的顏色有很多：有深紅色的、有粉色的、有白色的……遠遠望去，紅的'像火，粉的似霞，白的賽雪。牡丹的顏色雖然各不相同，但形狀只有一個，那就是扇形。早晨，這些牡丹在露珠的襯托下，顯得格外美麗：粉的像是漢白玉雕成的，顯得晶瑩透亮；白的像是水晶精雕細刻而成的，顯得晶瑩透明；而紅的顯得金燦燦的。

　　我愛春天，春天的柳樹。柳樹像準備好了似的，脫去了暗灰色的外套，換上了一身翠綠色的衣裳。一陣清風吹過，她所有的枝條一起搖擺起來，即像在湖邊輕輕地梳理她那柔滑的頭發(fā)，又像在跳舞。

　　我愛春天，春天的……

　　我愛春天，因為春天春光明媚；我愛春天，因為春天春機盎然；我愛春天，因為春姑娘送給大地媽媽的衣裳使大地媽媽精神煥發(fā)；我愛春天，因為……

描寫春天的學生作文4

　　嚴寒的冬天悄然離去，春姐姐披著美麗的輕紗，帶著生命與期望，輕輕悠悠地向我們走來，她把生命與期望撒滿人間，使人間變得生機勃勃�？窗。瑹o數(shù)小生靈揉揉朦朧的睡眼，打起精神，貪婪地吮吸著甘露，茁壯成長。春姑娘邁著輕輕的腳步。來到山上，大山迅速換上了淺綠色的襯衣，春姑娘又來到田野上，那兒的野花到處都就是，美麗極了。

　　瞧啊，花園里，到處布滿了點點花香，丁香的枝頭開滿了簇簇白花，把樹枝都壓彎了腰，迎春花作為報春的使者，他也開出了一朵朵小黃花，在萬紫千紅的世界里，顯得格外耀眼。廣玉蘭花一朵一朵簇擁的擠在枝頭，有紅的，白的，粉的，你看看我，我看看你，都笑了。那里不就是到處都洋溢著春天的氣息嗎？好愜意�。�

　　你看！那開闊的河面，河上的冰已被春姑娘揭開，猶如千萬匹被風吹動的綢緞。水中的`魚兒成群結(jié)隊，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，河邊垂柳的婀娜多姿，更就是引人入勝，這一切簡直就是一幅圖畫，多么美啊！

　　一年之計在于春，春天就是一個充滿生機的季節(jié)，農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始了耕種，城里的人們都出來了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，一切都從頭開始，人們有了新的目標，并在新的一年里為了新的目標而努力奮斗。

　　看到這一切，我已深深的陶醉在這景色之中，欣賞著這如詩如畫的春色，我多么期望變成春天中的一棵小草，一朵小花，在春雨陽光的滋潤下，快樂健康的成長。

　　美麗的春天，春天真的來了。在這美麗的春天中，在這萬紫千紅的世界里。我不禁感慨：春天，世界萬物都煥然一新，作為一名中學生，在欣賞春色的同時，你想一想，在新的季節(jié)里，你為了自我的目標努力了嗎？

描寫春天的學生作文5

　　春姑娘輕輕一吹，吹化了小河，吹綠了花草樹木，吹來了燕子，吹醒了青蛙……

　　“叮咚、叮咚……”小河唱著歡快的歌兒向前奔跑，好像在告訴人們“春天來了！”一群小鴨子已經(jīng)迫不及待地跳入水中，時而玩耍嬉戲，時而拍打翅膀，不禁讓人想起了“春江水暖鴨先知”這句詩。

　　小草探出了嫩綠的腦袋，它好奇地張望四周，好像在欣賞著春天的美景，雪白的梨花開了，猶如一個個身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈；粉紅色的桃花開了，好像一個個涂了胭脂的小姑娘的笑臉，低頭不語；金黃色的迎春花開了，宛若一個個金色的小鈴鐺，盈盈向人。柳樹吐出了翠綠的新芽，垂著長長的頭發(fā)，微風拂過，仿佛少女在梳理自己整齊的頭發(fā)。

　　俊俏的小燕子時而站在“五線譜”上，猶如“五線譜”上的音符。時而掠過水面，好像在和魚兒做游戲。青蛙“呱呱”大叫，好像在說“我睡醒了！”

　　遠處的田野里，金燦燦的油菜花鑲在山腳下，綠油油的稻田隨風跳著輕快的舞蹈。農(nóng)民伯伯正在辛勤地收割，望著綿綿細雨，臉上露出了微笑，是啊“一年之計在于春”，他們盼望今年有個好收成。

　　人們也換上了鮮艷的春裝。小朋友們一邊放風箏，一邊追逐嬉戲。老人正在欣賞這美麗的景色。年輕人在湖面上劃船，說著、笑著、唱著……

　　春天是生機勃勃的`季節(jié)，春天是美麗的季節(jié)，春天是耕種的季節(jié)，春天是希望的開始。

　　啊！我愛這美麗的春天。

描寫春天的學生作文6

　　我喜歡花繁葉茂的夏天，我喜歡楓紅菊香的秋天，我喜歡松青雪白的冬天，但我最喜歡的是那萬紫千紅的春天。

　　春天萬物復(fù)蘇，小草偷偷的從地里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的。給大地披上了綠色的新裝，田野里一片綠油油的。樹木抽出新的枝芽長出嫩綠的葉子。一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地歡快地叫個不停，好像在告訴大家：“春天來了！春天來了！”田野還盛開著各種各樣的野花：紅的像火，粉的像霞，白的像雪，藍的像海，爭先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗豐姿。

　　果園里，在和煦的春風吹拂下，朵朵梨花競相綻放，潔白如雪，又像成群白蝴蝶落在梨樹上，一朵朵、一束束，一片片，到處是花的海洋，花的.世界。一朵朵美麗鮮艷的梨花散發(fā)出誘人的芬芳，花里帶著甜味，閉上眼睛，樹上仿佛已經(jīng)滿是黃澄澄的梨兒掛枝頭。

　　芬芳迷人的花兒散發(fā)著香氣，引來美麗的蝴蝶翩翩起舞，無數(shù)的蜜蜂在花間忙碌著花上還有一群彩色的蝴蝶在翩翩飛舞，好像在跳春天的舞蹈。這時候，有許許多多活潑機靈的小燕子從遙遠的南方趕過來。成群的燕子在天空中自由地翱翔，好一幅美麗的畫卷。為春光增添了許多生機。

　　春風喚醒了沉睡的小河，小河醒了，“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，小河唱起了歡樂的歌，魚兒在水里自由自在地游來游去，有的還調(diào)皮地吹起了小泡泡。河岸上的柳樹綠了，微風吹拂著千萬條才展開淡黃色的嫩葉的柳絲。長長的柳條細細的、軟軟的、嫩嫩的像小春天姑娘的辮子，和風吹過，柳條隨風飄蕩，像仙女在舞彩綢一樣。

　　我愛春天，我更愛春天里鳥語花香的田野！

描寫春天的學生作文7

　　春天來了，春雨綿綿，雷聲隆隆，萬物復(fù)蘇，大地媽媽剛送走了雪姑娘，春雨們就迫不及待地跳入了大地媽媽的懷抱，春天就這樣不知不覺地來了。

　　春來到了田野里，金燦燦的油菜花在陽光的照射下，顯得越發(fā)耀眼起來。金黃的油菜花一簇一簇，遠遠望去，就像一條金色的地毯鋪在大地之間。油菜花引來了成群結(jié)隊的蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，上演了美妙絕倫的“芭蕾舞”。

　　春來到了公園里，公園里的花數(shù)不勝數(shù)：有爭奇斗艷的迎春花；有競相怒放的桃花；還有雪白色的梨花……你瞧，近處的迎春花已經(jīng)開滿了枝丫，它們不時在春風中搖曳著自己的花瓣，仿佛在向人們炫耀自己的美麗多姿呢！遠處一顆顆亭亭玉立的桃樹，上面滿是粉色的桃姑娘，正在享受著春日里陽光的'沐��；有的梨花還躲在樹叢中，遲遲不肯露面，含苞欲放，晶瑩透亮。公園里正在描繪著春天里最美麗的色彩。

　　春來到了校園里，“一年之計在于春，一日之際在于晨”。春天的清晨，同學們早早地來到了學校，勤奮的同學們開始了早讀，郎朗的讀書聲充滿了整個校園，變成了春天里最美妙的音符。下課了，同學們急忙來到校園里，奔跑著，追逐著，打鬧著，都在尋找春的足跡，有的同學躲在婀娜多姿的柳樹后面捉迷藏，有的同學在校園里開展“找春”的游戲……。有些童心未泯的老師，干脆和學生們放起了風箏，你看，一條大蜈蚣正在駕著隱形的云梯向空中爬去，那邊又一只小燕子在空中徘徊……。校園里充滿了歡笑，洋溢著春天的氣息。

　　春天來了，快樂回來了，笑語也回來了。讓我們一起觀賞這美麗的春景吧！

描寫春天的學生作文8

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂的季節(jié)，春天是萬物生長的季節(jié)，春天是鮮花盛開的季節(jié)，春天是大家共同的季節(jié)。

　　大家和春天一起約會，大家和春天一起共舞。春天是個調(diào)皮的娃娃，它和大家一起渡過這快樂的季節(jié)，大家相約在美麗如畫的春天。

　　山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，.com美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。

　　春天是花的世界，春天把大地打扮得無比漂亮，春天給大家?guī)�來了無比的歡樂。

　　花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的.山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風春雨相約春天的花園里。

　　田野里，綠油油的麥苗迎著春風向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。

　　爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會春天吧！春天也許就在大家身邊，只要動動手，動動腳，春天就是大家的朋友，讓大家一起約會春天，擁抱春天。

　　這是一篇寫景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比，讓大家一起約會如詩如畫的春天，擁抱那醉人心脾的春天。

描寫春天的學生作文9

　　聽，春姑娘的腳步聲越來越近了；看，小草在發(fā)芽，野花在怒放，柳樹在蒙發(fā)；這一切就是春天的表現(xiàn)。對！美麗的春天。

　　我，一個普通的小學生，來到臨江而建的江濱公園尋找春天。瞧，草地上生機盎然，一顆顆生命力頑強的小草，在寒風凜烈的冬天藏在地下，在溫和日麗的春天，正一個個破土而出，為大地增添了生機。真就是像那句古詩所說的那樣“野火燒不盡，春風吹又生”。草地上無數(shù)的野花竟然也忍不住展開它那美麗的花朵，還散發(fā)出淡淡的花香。既然連野花都竟相開放了，那么粉紅色的桃花呢，自然也就是昂首怒放了，花香都聚集在一齊，構(gòu)成了一種獨特的清香，香飄十里。

　　俗話說：“好雨知時節(jié)”，這時，忽然下起了蒙蒙的.細雨。就是這催醒了楊柳，使它們抽出嫩葉，微風讓它們擺動腰肢隨風飄舞，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。雨水又潤醒了報春花，報春花迅疾地張開了報春的喇叭。頓時，我覺得花更紅了，樹更綠了，天更藍了，太陽也更加溫暖了，大地變得五彩斑讕了。

　　突然，我聽見了幾聲鳥叫，抬頭一看，回來就是幾只小燕子飛倦了，落在電線上。那電線仿佛成了五線譜，而活潑可愛的燕子，就成了五線譜上變化萬千的音符，而它們唧唧的聲音正就是春天的贊歌。

　　奔騰的江水，讓我感受到了春的氣息；那奔騰不息的江水就是春劇烈的脈搏，為大地帶來生機；那奔騰不息的江水就是春的腳步，把我們帶到了春天的世界里。

　　頓時，我找到了春天，春天就是無處不在的，而我們更就是“祖國的春天”，我們要好好學習，為祖國創(chuàng)造更加完美的明日。

描寫春天的學生作文10

　　今天課間，老師帶領(lǐng)我們來到校園里尋找春天。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地來到操場上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側(cè)，默默地點綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立�？�！那兒有獨自綻放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來，好像一定要和小伙伴們分出個高低。下雨時，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。

　　老師又指著一片金黃色的花叢，對我們說：“這叫連翹。”我心想：這不是迎春花嗎，怎么說是連翹呢？我仔細觀察了一下，哦，我明白了，原來迎春花有六個花瓣，而連翹花只有四個。連翹花就像一個個小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。

　　再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的'，非常美麗！

　　后來，我們在草地上又發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說：“這個洞很合適，可以把東西搬進來了。同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！

　　啊！春天的校園真美�。�

描寫春天的學生作文11

　　雖然春季已經(jīng)來臨，但我卻沒有感到任何春的暖意�？耧L依舊呼嘯，大雨依舊傾盆。春天的雨，打破了一切的寂靜。我則喜歡在那毛毛細雨之中，仰著頭，望著天空，臉上濕濕潤潤的，真舒服！我這時真像一棵小草啊，享受著那春雨的甘甜。你，你，是不是與我一樣呢？在春雷未響起之時，已經(jīng)從那淡淡的空氣中聞到了一股香草的味道，一種泥土的芳香，那么這時你已經(jīng)和我一樣感受到了春天那芳香的.氣息。

　　有時，象征光明的太陽也會出來散步。這是，我便開始在這美麗春天中游蕩。披著那嫵媚妖艷的春光，讓那略帶甜意的春風從我的身邊悄悄地掠過，這時我便領(lǐng)悟到了，在春天那芳香的氣息里，同時還包含著一種最令我感動的柔情。同樣也會覺得這個大自然就像一位慈愛的母親，撫育著世界萬物。這位慈愛的母親竟然選擇在萬物蕭條冬的盡頭，將這些形態(tài)各異的孩子從自己的懷中孕育出來，并讓它們踏著那最為嫵媚妖艷的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世間。

　　有一位有哲學人，曾經(jīng)說過說：春天里不要做秋天的夢。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設(shè)計一個未來。因為沒有計劃就意味著失敗，沒有方向的航行永遠沒有彼岸。想得到應(yīng)有的回報，必須從現(xiàn)在開始付出。只有一開始就做對，一開始就成竹在胸，春天的計劃才接近充實，春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實。春光中的希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽，用堅定的腳步去丈量秋實的距離。于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！

描寫春天的學生作文12

　　看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春天，就是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢！

　　我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音，聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。

　　當我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在，春天的生機。

　　我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的'聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你就是否有許多的聲音不就是自早畔響起，而就是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時回蕩于腦海中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上就是繁雜吵鬧，亦就是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你就是學習安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不就是吵鬧得無法傾聽。

　　春天，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間里流動。

　　生命發(fā)出的聲音有些就是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就就是春天。

描寫春天的學生作文13

　　春天是一個充滿詩情畫意的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有完美的詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新，滿園春色，春天給人們帶來了無限的歡樂和期望，給人們帶來了勃勃的生機和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛這迷人的春天。

　　春天，它就好象一個天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。畫出了一幅幅幸福完美的生活畫面，畫出了人生的完美夢想和前景。畫出了你的追求和理想。

　　春天，是暖人心脾的，暖暖的春風吹來了，讓人們在經(jīng)歷了冬天的寒冷后，感覺到了它那個性的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉。

　　春風吹過大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫：各種花草樹木在春風的吹拂下慢慢地生長起來了。大地變綠了，柳樹發(fā)芽了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風吹來，那清新的花草氣息，沁人心肺，無論是誰，都會深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫啊，我用一生賞析你。

　　春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了期望和完美。人們在春天播下了期望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會。

　　春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的'時候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。

　　春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！

描寫春天的學生作文14

　　午睡的時候，我做了一個夢，夢見我的身體變大了，輕飄飄的，頭發(fā)也變長了，我變成了春姑娘！

　　我來到山上，看見了山爺爺在看書呢！我大聲喊道：“山爺爺，您好！我給您買了一件嫩綠的盛裝，您試試吧。”山爺爺把大衣披在身上，顯得更年輕了！我高興地歡呼起來。我決定去叫醒我最好的朋友，小花妹妹、小草姐姐和松鼠弟弟。

　　我來到小花妹妹家，敲敲門輕聲說：“小花妹妹，起床啦，該出來活動活動了�！毙』�妹妹連忙來開門，眨巴著大眼睛，連頭發(fā)都還沒梳，看到我，小花妹妹張開了笑臉。

　　我來到草地上，輕輕跺跺腳，小草姐姐探出頭來，伸伸腰，一個勁地往上鉆，霎時間大地鋪上了嫩綠的地毯。

　　我來到松鼠弟弟家，大聲喊道：“，松鼠弟弟起床啦！”。松鼠弟弟打開門，揉揉眼睛，高興地大喊：“春天來了，春天來了！”整片森林頓時熱鬧起來。

　　我們一起商量，決定晚上開個露天音樂晚會！

　　到了晚上，松鼠弟弟從家里拿出音箱，小草姐姐從家里拿來話筒，小花妹妹拿來彩帶和氣球，宴會開始了！我們唱了一支支美妙的歌曲，歌聲飄過樹梢，直沖云霄。把許多小動物、植物都吸引過來了，大家圍著圈唱啊跳啊，熱鬧極了！

　　晚會結(jié)束了。小花妹妹、小草姐姐關(guān)切地問我：“春姑娘，你今晚在哪兒睡覺呀？要不去我們家吧。”我說：“謝謝你們，我今晚還要趕路�！闭f完便一陣風似的飛走了。

　　第二天早晨，我趕到田野里，使勁一吹，田野煥然一新。村民們起來了，看見田野變綠了，高興的歡呼起來：“春天來了！春天來了！看田野里的'麥苗長得多好��！”我也高興的笑了。

　　我又來到城市的上空，用我溫暖的風吹去人們心中的煩惱，在他們心中吹出一片燦爛的春天！

描寫春天的學生作文15

　　春姑娘的腳步聲悄悄地來到了人間。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。春天是生機勃勃的，春天是光彩奪目的。

　　“淅瀝淅瀝……”春雨綿綿。那蒙蒙的細雨像銹花針那樣小，像牛毛那樣細。在微風中，河邊的柳樹在細雨的點綴下更加美麗，柳樹輕輕地扭動著纖細的腰，多么像一個活潑的仙女在為春天跳舞�。〈河昊\罩著整個大地，大地朦朦朧朧的，又是一番美麗的仙境。

　　春雨是萬紫千紅的。小鳥成群在天空中歡快地飛翔，它們高高興興地唱著動聽的歌，為春天增添了生機。春天的花園里長著色彩斑斕的花。那美麗的蝴蝶在花多上載歌載舞，蜜蜂也在辛勤地“工作”著�；▓@里有紅的花，黃的花，紫的花，白的花……有的花含苞欲放，害羞得臉都紅彤彤的，有的花開得正旺，它毫不保留地顯示著自己的美麗身姿，多么美麗的花啊。樹上的桃花粉紅粉紅的，好逗人喜愛啊。它還散發(fā)著陣陣清香，令人精神爽朗！草地上一些不顯眼的小野花也悄悄地探出頭來看這個美麗的世界，還有那……這些五顏六色的春花與活潑的小蝴蝶、小蜜蜂，那綠色的草地與可愛的小鳥都構(gòu)成了一幅生機勃勃、萬紫千紅的畫。

　　春天是一個綠色的世界。樹上的綠芽剛剛冒出來，它們在陽光的'照耀下更加可愛，更加嫩綠。小草經(jīng)過許多困難，終于挺身鉆出了大地，它也是嫩綠嫩綠的。在微風中小草們搖搖擺擺，高興地點著頭。它們迎來了美麗的春天，在歡迎春天。

　　春天是生機勃勃的，是萬紫千紅的，是鳥語花香的，更是光彩奪目的！春天啊，春天，我愛春天的小鳥，春天的花朵，春天的小草，但我更愛光彩奪目的春天！

【描寫春天的學生作文】相關(guān)文章：

描寫春天的學生作文11-02

學生描寫春天作文10-29

描寫春天景色的學生作文11-04

描寫春天的學生作文6篇11-09

描寫春天的學生作文15篇11-07

小學生描寫春天的作文11-18

描寫春天的春天作文02-07

描寫春天的學生作文合集15篇11-08

描寫春天的學生作文(通用15篇)11-08

描寫春天的學生作文(合集15篇)11-08