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小學(xué)生作文400字匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文400字 篇1
放暑假了，我和媽媽懷著愉快的心情來到湖北宜昌的姑媽家來玩。
今天早晨下起了綿綿細(xì)雨，我和媽媽還有姑媽一起去夷陵長江大橋玩。吃過當(dāng)?shù)靥厣娘L(fēng)味涼面。我們打著雨傘出發(fā)了。
我們來到江邊，現(xiàn)在是洪水期。我看到江面的`水漲了很多，江水是黃色的！江水淹沒了下面的臺階。都把樹給淹住了！只看到樹梢露在水面上。長江又寬又長簡直一眼望不到邊。彎彎曲曲跟個黃色的絲帶一樣！我走著走著看見了夷陵長江大橋， 長江的一頭是市區(qū)，另一頭是磨基山，堅(jiān)固雄偉的大橋又高又長，上面有無數(shù)根鋼筋從上到下斜拉著橋面。我們繞著橋墩的臺階上了橋，從橋上看到江面上有三艘船停著不動，姑媽告訴我那是航標(biāo)船，一艘船上有紅色圓筒標(biāo)志、有一艘白色三角標(biāo)志，還有一艘是紅白相間的三角標(biāo)志。又走了一會兒我們過了橋，看到了幾座大山。我們走進(jìn)了大山，山里涼颼颼的空氣很清新。我看見了綠油油的草地、紅艷艷的小花、還看到了又高又長的大樹、還看見了快活飛翔的小鳥！我們還走了一座鋼鐵做成的橋。
我們看了很多風(fēng)景，走了很多路。腳有些疼了。該回去了，我戀戀不舍的跟著媽媽回去了。我真舍不得波濤洶涌的長江和又高又大的山峰啊！好想下次再來看一看這些呀！
小學(xué)生作文400字 篇2
親愛的人類你們好：
我叫悠悠，哈市常住戶口，優(yōu)秀泰迪品種，純咖啡色。我要為我的同胞們，向人類發(fā)出抗議。
前幾日，我們的同胞笨笨，被你們?nèi)祟悮埲虖奈鍢侨酉�，嘴扎進(jìn)樓下的車玻璃，四肢骨折。待康復(fù)后，記者帶著笨笨到這棟樓找他那可惡的主人。在五樓，那人一開門，笨笨就快速的鉆進(jìn)那人的家，因?yàn)槟羌�，就是笨笨從前的家�?/p>
記者不解，他們?yōu)槭裁匆压窂奈鍢侨酉氯ァ４鸢甘牵阂驗(yàn)槲覀兗覜]精力養(yǎng)這只狗，又要遛，又要喂，所以就扔了出去。
我們的族狗都覺得這是一個不是理由的理由，不知道你們?nèi)祟愒趺聪�。我們真的搞不懂，既然你們沒精力養(yǎng)，為什么還要買或者要他，好吧，暫且不說這，可能你們有了它后才開始忙，那你們就不能用個好一點(diǎn)的`方法來處理這件事嗎（送人或者賣掉）！這還不算，你們?nèi)祟�，根本不在乎這件事，只是批評了一下，就草草了事了，要是他扔你們?nèi)祟�，估�?jì)得判個意傷害罪吧，我真不想說了。
人類，你們聽好了，我們雖是狗，但是，我們有自尊，我們有思想，我們有心，我們有生命！
人類，請你們用正確的方法對待我們，要時刻記住，我們的命不是聽從你們的。
此致
敬禮
小學(xué)生作文400字 篇3
有人會跳舞，有人會唱歌，有人會彈吉他…… 而我則會拉小提琴。
我說小提琴，它可厲害了，它有一個特殊的稱號-----樂器之母。他的旋律優(yōu)美，音色清晰。
記得我初學(xué)小提琴時，調(diào)皮、任性，對它抵觸。媽媽給我找了一個嚴(yán)肅而又親切的老師，老師把枯燥乏味小提琴拉得優(yōu)美動聽，讓我對小提琴有了一點(diǎn)好感。
剛開始練的時候，每天晚上都要練習(xí)夾、手功、45度的.手腕要保持平衡……經(jīng)常手腕因?yàn)楸３趾荛L時間，害得我的手腕很酸很痛。
漸漸地，我學(xué)會了簡單的曲目，自信、快樂讓我喜歡上了。
小提琴為我?guī)砹藰s譽(yù)與朋友。我給同學(xué)伴奏，在我上北京的北外附校的時候，我在學(xué)校的舞臺上演奏了一曲我最拿手也是最喜歡的歌曲。同學(xué)和老師們給了我最熱烈的掌聲，讓我更加喜愛上了小提琴。平時當(dāng)我不快樂的時候，我會拉上一曲，美妙的旋律就會悄悄滴不不愉快的心情帶走了。我也會為家人拉上動聽歡快的曲目。
為了更好的提高拉琴的水平，媽媽又為我找了一位大師的老師，我每天都會拉一拉我的小提琴，至此我進(jìn)入了八級的學(xué)習(xí)，小提琴不在是枯燥的，就是像甘泉一樣滋潤了我。
小學(xué)生作文400字 篇4
孫武先生開篇就指出必須通過敵我雙方五個方面的分析，七種情況的比較，得到詳情，來預(yù)測戰(zhàn)爭勝負(fù)的可能性。這是戰(zhàn)前的十分重要的準(zhǔn)備。其實(shí)不僅是在戰(zhàn)爭中，事前準(zhǔn)備應(yīng)該成為我們每個人的日常習(xí)慣之一。雖然不可能任何事都在事前作好準(zhǔn)備（當(dāng)然也沒這個必要），但這的確是個重要的習(xí)慣。
我曾聽說過一個會前通知單的故事。
一個企業(yè)在開會之前會向每一個參會者發(fā)通知單，上面指明了會議的主題、參會人員的范圍、會議的主持人等。不要看這只是一個很小的舉動，它傳達(dá)了許多必要的信息。這些信息會自然而然的提醒并督促與會者為會議作提前的思考和準(zhǔn)備。如此，不僅提高了會議的.質(zhì)量而且提高了效率。
養(yǎng)成事前準(zhǔn)備的習(xí)慣，使我們在處理一些大的問題上有更全面地了解、分析事物的能力，從而處理好我們所要做的一切。
“孫子曰：昔之善戰(zhàn)者，先為不可勝，以待敵之可勝。不可勝在己，可勝在敵。”意思是說：以前善于用兵作戰(zhàn)的人，總是首先創(chuàng)造自己不可戰(zhàn)勝的條件，并等待可以戰(zhàn)勝敵人的機(jī)會。是自己不被戰(zhàn)勝，其主動權(quán)掌握在自己手中；敵人能否被戰(zhàn)勝，在于敵人是否給我們以可乘之機(jī)。
這告訴我們要掌握主動。如果你不選擇，別人會替你選擇的。我們都不愿作任人擺布的棋子。在有些關(guān)鍵的時候，我們根本不能使自己處于被動，在無從選擇的境地里做出被迫的選擇，那一定不是最優(yōu)的選擇。
小學(xué)生作文400字 篇5
學(xué)了《神筆馬良》的課文之后，我也常�；孟胫偃缥矣幸恢窆P，那我也好像神筆馬良一樣為，百姓們做很多有益的事情。
我家門前有一條大河，河面上橫臥著一座老式的拱橋，那座橋被風(fēng)吹雨打得千瘡百孔，現(xiàn)在已經(jīng)不能過了，人們出行非常的不方便。假如我有一支神筆，我一定要為人們能畫一座拱橋，給人們帶來方便，讓人們?nèi)ド辖值?時候不用繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。這樣既能方便自己也能方便他人，是一件有意義的事情。
假如我有一支神筆，我要給我自己畫一個直升飛機(jī)，因?yàn)槲液芟矚g飛機(jī)，可是媽媽卻不給我買，要是我有了了神筆，我就可以畫一個直升飛機(jī)了，那樣我就可以玩我喜歡玩的東西了。
假如我有一支神筆，我一定要為農(nóng)民伯伯做很多事情，當(dāng)下雨的時候填，田里面不需要雨水，我就畫一個太陽，這樣，就不會下雨了。當(dāng)天氣炎熱，太陽火辣辣的照射著大地，把田野都曬干了的時候，我就畫一朵云朵，然后下起了大雨，這樣就可以給給稻田帶來雨水，讓人們獲得更大的豐收。我的神筆讓天氣變的風(fēng)調(diào)雨順，植物可以快速的成長，一定可以給人們帶來很多的好處。
在醫(yī)院里面我看到好多斷手?jǐn)嗤鹊氖迨搴桶⒁蹋蚁胨麄円欢ㄊ呛芡纯嗟�，如果我有了一只神筆，可以幫他們畫出手和腿，這樣她們就可以像健康人一樣的行走了這樣多好啊！
假如我有了一只神筆，我一定要為了能做很多很多有意義的事情，讓我的神筆造福人類！
小學(xué)生作文400字 篇6
度過了快樂的20xx，我們迎接新的一年——20xx年。在每一年中，我們都有純真美好的心愿，而這一年，我也不例外。在這新一年里，我的心愿是：考上重點(diǎn)中學(xué)！
我是六年級的學(xué)生了，下一年，我就會升上初一。這一年，我心懷忐忑，我的心愿，既是父母的期盼，又是礙于面子的.我的心愿。我們這的重點(diǎn)中學(xué)是“董明光中學(xué)”。能考上這所中學(xué)的人都被人們統(tǒng)稱為“很會學(xué)習(xí)的人”。能考上這所中學(xué)的話，我既能贏回面子，又不會讓老師父母失望，還為自己的一生搞好基礎(chǔ)，打下底。哎！想想都流口水了。這是多美好啊！
可是不能光想，也要用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)這一年的心愿��！我會為自己制定計(jì)劃：首先，肯定是打好精神，每天早上六點(diǎn)半起床，晚上九點(diǎn)睡覺；第二，及時完成作業(yè)，再做其他的練習(xí)。我會放學(xué)好馬上寫作業(yè)，再填其他有益于學(xué)習(xí)的練習(xí)。第三，安排好時間。這么多事，不安排好時間怎么行呢！第四，預(yù)習(xí)周到，復(fù)習(xí)周到。我一定要在教新課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，才能透徹句子內(nèi)容，體會主人公所表達(dá)的感情。復(fù)習(xí)時理解句子內(nèi)容，讀課文，看例題；第四，晨讀。每天早上六點(diǎn)半起床，拿起課本，一個字一個字的讀，認(rèn)真的讀，發(fā)音清楚。
呼，我一定要好好實(shí)行，看看都累了。不過，為了我的心愿，為了我的親人，為了我的一生，豁出去了！加油！
小學(xué)生作文400字 篇7
20xx年12月26日，對于孩子們來說，是個讓人興奮的日子，經(jīng)歷了近兩周的準(zhǔn)備、投入，從選擇合適的書籍到，登記折價，到換代幣券，到當(dāng)天下午親自布置，采購自己喜歡的書籍。從第一次踏入校園起，這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿著新鮮，這里的方寸土地都要想方設(shè)法去玩?zhèn)�遍，這就是孩子的心理。
有人說，要珍惜好每一個第一次，那么這次“漂流”的第一次，可以讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)些什么呢？八個小組，八張任務(wù)卡，從班級特色的宣傳，收銀到搬書、售賣，甚至漂流過程的好人好事，攝影，漂流結(jié)束的.衛(wèi)生打掃，報(bào)道發(fā)布都由小朋友們參與。很高興同學(xué)們都參與了，當(dāng)看到跳跳和隊(duì)員在細(xì)心打好的表格上記錄＊＊同學(xué)幫助別人拿書，＊＊同學(xué)借同學(xué)袋子，＊＊同學(xué)打掃場地衛(wèi)生時，我知道，讓孩子們?nèi)プ�，相信孩子是對的，可不？銷售組的小程，開朗、樂觀的個性，喊著“一二，一二，品種齊全，價格實(shí)惠”，十足的范兒，哪種大氣讓人喜歡。還有小張、阿樂，在收款時，熱心幫忙的舉動，團(tuán)結(jié)地構(gòu)成了班級的銷售“三人組”。還有天悅，賣出第一本書時美美的笑容，至今讓人印象深刻……
就這樣，讀書節(jié)即將落下帷幕，但是孩子們愛書、向上的小小心靈還有很長的成長之路，希望并相信孩子們會在一次次和書的交鋒中，收獲一份份成功、成長的喜悅，成為更為優(yōu)秀、樂觀、自信的學(xué)軍人，加油！
小學(xué)生作文400字 篇8
今天是一個晴朗的天氣，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽。團(tuán)團(tuán)白云像彈好的棉花，慢慢地漂浮著。李老師帶我們到學(xué)校的果園里觀察秋天，還可以帶走可口的水果呢！
一到果園門口，大家就都被香甜的氣味勾住了腳步，同學(xué)們快活地喊叫著，飛快地跑進(jìn)去，看看這，看看那，大家的目光都被果實(shí)累累的蘋果樹吸引住了。那紅紅的蘋果就像一個個小燈籠，又大又圓。同學(xué)們拿著小竹籃向蘋果樹走去。
小明把手臂舉得高高的，用力摘蘋果，摘了一個又一個，說：“今天真是大豐收呀！”李老師扒開茂密的枝葉，發(fā)現(xiàn)里面藏著一個大蘋果，驚奇地喊：“同學(xué)們，快來看，老師發(fā)現(xiàn)了一個又大又紅的蘋果。”
過了半小時，開始自由活動，有的.同學(xué)在找樹葉，做標(biāo)本；有的同學(xué)在觀察小動物準(zhǔn)備冬眠的情況。這時，小紅大聲喊道：“快看快看，這片紅紅的楓葉好似一團(tuán)正在燃燒的火焰呀！”小軍也大聲說：“同學(xué)們，快來看，小螞蟻在搬家呢�！贝蠹艺娴酶吲d，只聽一聲哨響，我們就離開了歡樂的海洋，大家拿著一藍(lán)藍(lán)蘋果，戀戀不舍地回家了。
這就是秋，一個豐收的季節(jié)，同學(xué)們，你們體驗(yàn)到豐收的快樂了嗎？
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